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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE FALCON
“ALONSO GAMERO”.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN CONTADURIA PÚBLICA.
UNIDAD CURRICULAR: BASES EPISTEMIOLOGICAS DE LAS CS
CONTABLES III
ENSAYO: CIENCIA CONTABLE: UNA MARAVILLOSA CIENCIA QUE A
TRAVÉS DEL TIEMPO HA EVOLUCIONADO CON SUS CORRIENTES Y
METODOLOGÍAS
AUTOR:
JOSE NAVARRO CI:25 544 406
 PROFESORA: 
HELIANYS NERNANDEZ
CORO, FEBRERO DE 2021
CIENCIA CONTABLE: UNA MARAVILLOSA CIENCIA QUE A
TRAVÉS DEL TIEMPO HA EVOLUCIONADO CON SUS CORRIENTES Y
METODOLOGÍAS
La ciencia contable ha tomado una gran fuerza en los últimos tiempos
y su objeto es registrar las transacciones de carácter financiero, efectuadas
por una entidad y, con base en dicho registro, suministrar información
financiera estructurada en forma tal que sea útil a los administradores de la
entidad y a otros interesados en ella” (Vartkes, 1995).
En el contexto, evolutivo de las ciencias contables, Requena afirma
que esta se situó en los comienzos del siglo XX. Jorge Túa Pereda dice que
la contabilidad como ciencia se situó en 1846 en Francesco Villa cuando
separa “la teneduría de libros de la verdadera ciencia contable. Y finalmente
según Montesinos se consolida la etapa científica de la contabilidad en la
década de los cincuenta, cuando Richard Mattessich desarrolla un modelo
matemático, que consistía en registrar la contabilidad mediante matrices
algebraicas. Pero hay que aclarar que el desarrollo de la ciencia contable no
fue incursionado simplemente por la implementación de modelos
matemáticos que se aplicaban a la contabilidad, sino que esta tuvo que dar
cabida a la Economía, la Estadística, El Derecho, La Sociología, y la
Administración. 
La ciencia Contable evoluciona mediante un proceso continuado de
revoluciones y de sustitución de paradigmas. Apoyándose en el sentido
amplio de paradigma como “matriz disciplinar”.
En la evolución histórica de la contabilidad, de acuerdo con
Montesinos (1978), pueden distinguirse cuatro períodos: el periodo empírico;
el periodo de génesis y aparición de la partida doble; el desarrollo del
contismo; y el período científico. 
Corrientes de las ciencias Contables, evolución y metodología
En lo que concierne a las corrientes de las Ciencias Contables, la
evolución del conocimiento contable, la misma presenta avances desde la
corriente principal (CP) y la denominada contabilidad emergente
representada por la investigación contable crítica (CC), y la investigación
contable interpretativa. (CI). (Villarreal 2017)
En este contexto, la corriente principal, tuvo sus inicios en el siglo XV.
Se fundó en la escuela inglesa y es un sistema de información patrimonialista
–financiera para la toma de decisiones y acumulación de riqueza. Desde sus
perspectivas metodológicas prefiere métodos cuantitativos de recolección de
datos y aborda el enfoque positivista y la observación empírica. Se ocupa
principalmente del funcionamiento de la contabilidad, mediante el
reconocimiento, medición, representación y revelación para la preparación de
estados financieros útiles en la toma de decisiones económicas.
Uno de los aspectos más interesantes y relevantes de esta
maravillosa ciencia respecto a la aplicación de la corriente principal, es como
la contabilidad emplea tecnologías de medición, reportes, auditoría y
vigilancia y con esto contribuye a expandir la mentalidad de mercado y la
gobernanza (Giraldo, 2008).
 En lo que se refiere a la Corriente interpretativa de las Ciencias
Contables, surgió en Alemania a mediados del siglo XX, para la
interpretación y comprensión en las ciencias sociales. Su propósito era
buscar, describir, comprender e interpretar los significados que los actores
humanos aplicándolos a los símbolos y a las estructuras, así como a la
naturaleza social de las prácticas contables. Desde el punto de vista
metodológico utilizó el enfoque cualitativo, desarrollando una relación
cercana entre teoría y práctica: revelando lo que hacen las personas
mientras interactúan y hablan, su objetivo era comprender las acciones en
sus entornos naturales y organizacionales. Su enfoque científico estuvo
vinculado al ser humano y dimensiones económica política, social y
ambiental y su metodología, desarrollando con una relación cercana entre la
teoría y práctica.
Por otra parte, la llamada corriente Contable Crítica, surge en
Alemania a mediados del siglo XX. Se interesó por la transformación social.
Fundamentada en la escuela europea (latina). Promocionando el
pensamiento crítico. Esta corriente plantea preguntas sobre el uso de la
contabilidad, más allá de implementarla sin ningún cuestionamiento, frente a
los diversos regímenes de contabilidad. Desde su perspectiva metodológica
presenta un enfoque cuantitativo y cualitativo. Asimismo, cuenta con un
aparato teórico previo vinculado con la hermenéutica y dialéctica (Marx, y
Habbermans). Su finalidad es promover un nuevo papel para la contabilidad
como disciplina de conocimiento y vinculada con la crítica 
A manera de conclusión, podemos entonces decir, que la Ciencia
Contable ha evolucionado con el tiempo para convertirse en una maravillosa
ciencia que aplica el método científico y a su vez se rige por la teoría
contable para investigar el comportamiento de eventos financieros. La
maravillosa Ciencia Contable es una ciencia social que garantiza el
funcionamiento de las empresas, genera conocimientos conexos entre la
economía y las finanzas, cuantifica el patrimonio público o privado, determina
las pérdidas y ganancias de las personas naturales y jurídicas y precisa las
responsabilidades de los contribuyentes. Asimismo, sistematiza la política
tributaria relacionada con la estructura formal y funcional del sistema
impositivo, su distribución social, los efectos de los tributos y su utilización
como instrumentos dinámicos para comprender el subsistema económico y
su incidencia en el desarrollo nacional. (Torres, 2012).
Desde el ámbito de sus corrientes que la conforman, la corriente
principal muestra la contabilidad, como técnica de registro el conocimiento
contable con sentido pragmático y utilitarista, mientras que la corriente
interpretativa expone aspectos de la realidad física y social, presentando el
conocimiento en perspectiva teórica y práctica. Por su parte, la corriente
crítica busca analizar críticamente la acción para generar cambios y
transformaciones del orden social; sobre la realidad Contable.
En la actualidad la contabilidad es fundamental para nuestra vida
cotidiana porque cumple un papel importante que es el desarrollo económico
del individuo, su capacidad de endeudamiento en corto o largo plazo. 
Referencias Bibliográficas
Villarreal _ José Luis, Córdoba Martínez _ Jorge Xavier Fundamentos Para
El Estudio De Las Corrientes De Investigación En Contabilidad
Revista Tendencias Vol. Xviii No.2 2017.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE FALCON 
“ALONSO GAMERO”.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN CONTADURIA PÚBLICA.
UNIDAD CURRICULAR: BASES EPISTEMOLÒGICAS DE LAS CIENCIAS
CONTABLES
ENSAYO: ¿DE QUE HAN SERVIDO LOS APORTES DE LAS CORRIENTES
DEL PENSAMIENTO CONTABLE Y SU METODOLOGÍA?
AUTOR:
JOSE NAVARRO CI:25 544 406
 PROFESORA: 
HELIANYS NERNANDEZ
CORO, FEBRERO DE 2021
¿DE QUE HAN SERVIDO LOS APORTES DE LAS CORRIENTES
DEL PENSAMIENTO CONTABLE Y SU METODOLOGÍA?Las llamadas corrientes del pensamiento contable surgieron en Italia
con las ideas de genios de la cultura contable como Francesco Villa,
Guiseppe Cerbone, Fabio Besta, Vinceso Masa, Alberto Checherelli,
Giovanni Rossi y Gino Zappa, entre otros, con el fin de entender el objeto de
estudio y la metodología aplicada por la contabilidad. Estos genios formaron
escuelas que propulsaban corrientes de pensamiento contable que sirvieron
para aumentar el conocimiento contable en el ámbito de la vida empresarial
privada y pública.
Tales escuelas situaron los conocimientos básicos en las siguientes
Corrientes: 
1.- El contismo: fue una corriente de pensamiento dentro de la
contabilidad que explicaba y justificaba todas las reglas que se usan en
contabilidad para hacer los movimientos entre cuentas contables. Su
fundador fue el famoso economista y matemático francés Edmon Degranges,
en 1795, para llevar los libros de la contabilidad y es una de las primeras
escuelas contables de la historia. El aporte fue que les dio prioridad a las
cuentas como principal factor cambiante en la contabilidad, el cual es capaz
de registrar cualquier fenómeno patrimonial. Su fundamentación
metodológica se nutrió de las ciencias correlacionadas, o sea, se vincularon
más a ciertas corrientes como el derecho, otras a la administración, otras a la
economía, otras a las matemáticas, e incluso otras mezclando conceptos.
2.-El Personalismo: esta corriente estuvo basada en la
“responsabilidad personal” entre los “gestores” y la “sustancia patrimonial”.
Su aporte fue que dio un paso importante a los temas científicos a través de
las relaciones personales, donde todo es un conjunto “la propiedad y el
propietario.
3.-Controlismo; Esta corriente se fundamenta en el estudio y control
de la empresa, conceptualiza elementos patrimoniales y contabilización de
sus movimientos y objeto de los estudios contables, se destaca la gestión,
dirección y control Su aporte es la clara delimitación de la contabilidad en
relación con la economía de la empresa, así como su visión económico -
administrativa del patrimonio, en la que destaca de manera especial la
función económica de la cuenta.
4.-Haciendalismo: Esta corriente sostiene que la evolución de las
Ciencias contables giró en torno a dos tendencias: el fundamento jurídico y el
económico de la contabilidad y distingue de las haciendas tres aspectos que
son: la organización, la técnica administrativa y la contabilidad. 
5.-Patrimonialismo: Esta es la corriente del pensamiento contable que
tiene mayor repercusión en la actualidad y considera la contabilidad como la
ciencia que estudia los fenómenos del patrimonio haciéndal, Su líder y
creador de la estructura científica fue Vincenzo Masi. 
6.-Corriente Principal: Inicios de la contabilidad por partida doble (siglo
XV). Se inicia en la escuela inglesa y es un sistema de información
patrimonialista- financiera para la toma de decisiones y acumulación de
riqueza. Su aporte es que ha simplificado la contabilidad, considerándola
como técnica de registro y control, mostrando el conocimiento contable con
sentido pragmático y utilitarista. Asimismo, ha permitido el funcionamiento de
la contabilidad, mediante los procesos de medición, representación y
revelación para la preparación de estados financieros útiles en la toma de
decisiones económicas.
7.- Corriente Interpretativa: surgimiento a mediados del siglo XX.
Fundamentada en raíces germanas y la escuela europea (latina), para la
interpretación y comprensión en las ciencias sociales. Promoción del
pensamiento alternativo. Formula una visión amplia, incluyendo aspectos de
la realidad física y social. Presenta el conocimiento en perspectiva teórica y
práctica. Busca describir, comprender e interpretar los significados que los
actores humanos aplican a los símbolos y a las estructuras, así como la
naturaleza social de las prácticas contables. Utiliza el enfoque cualitativo,
donde desarrolla una relación cercana entre teoría y práctica: revela que
hacen las personas mientras interactúan y hablan, su objetivo es comprender
las acciones en sus entornos naturales y organizacionales. Interpretativa 
8.- Corriente Crítica: Surgimiento a mediados del siglo XX. Tiene su
origen en raíces germanas e interés por la transformación social.
Fundamentada en la escuela europea (latina). Promoción del pensamiento
crítico Exhibe un análisis fustigador y cuestiona la legitimidad política de los
diversos regímenes de contabilidad para generar propuestas de cambio y
transformación. Plantea preguntas sobre el uso de la contabilidad, más allá
de implementarla sin ningún cuestionamiento, frente a los diversos
regímenes de contabilidad.
9.-Funcionalista: se ocupa principalmente del funcionamiento de la
contabilidad, el funcionalismo parte de una visión objetiva de la sociedad,
considerando la conducta individual como determinística, utiliza la
observación empírica y una metodología positivista. 
 
En conclusión, muchos fueron los aportes de las diversas corrientes
del pensamiento contable con una influencia considerable esforzándose por
construir una teoría contable con cierta dosis científica, presentando la
necesidad de llevar la teoría económica a las empresas divulgando una
nueva contabilidad de acuerdo a los conceptos de la microeconomía ya que
las empresas necesitarían llevar un
mayor control administrativo, análisis de sus cuentas.
 Los contadores en ejercicio se preguntarán: ¿Y cuál es la utilidad de
conocer estos aportes hoy en día? Pues bien, la contabilidad que lleva una
persona del régimen simplificado corresponde a la corriente contista (máximo
5 cuentas). Los reportes detallados de información exógena tributaria tienen
su base en la corriente personalista. El aseguramiento de la información
tiene sus inicios con la escuela controlista.
Referencias Bibliográficas
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CONTABLE/868595.html
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https://prezi.com/suv3gqojcgyu/escuela-controlista/
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