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Programa Educativo: Ingeniería Petrolera Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Objetivo General Forma profesionales con la capacidad para desarrollar la programación, ejecución y la dirección de los procesos de explotación de hidrocarburos, aprovechando de manera sustentable los recursos naturales, atendiendo la preservación del medio ambiente, aplicando para ello las nuevas tecnologías, con habilidades, actitudes, aptitudes analíticas y creativas, de liderazgo y calidad humana, con un espíritu de superación permanente para investigar, desarrollar y aplicar el conocimiento científico y tecnológico. Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Objetivo General Forma profesionales con la capacidad para desarrollar la programación, ejecución y la dirección de los procesos de explotación de hidrocarburos, aprovechando de manera sustentable los recursos naturales, atendiendo la preservación del medio ambiente, aplicando para ello las nuevas tecnologías, con habilidades, actitudes, aptitudes analíticas y creativas, de liderazgo y calidad humana, con un espíritu de superación permanente para investigar, desarrollar y aplicar el conocimiento científico y tecnológico. Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Perfil de Ingreso Los aspirantes a la carrera de ingeniería petrolera deberán contar con competencias relacionadas con el área de ciencias Fisicomatemáticas y de la Ingeniería. • Bachillerato en Ciencias Exactas o Ingeniería • Carrera técnica en Químico-Biológicas • Fisicomatemáticas • Química Industrial Competencias con bases de Física, Química y Matemáticas, nivel básico de idioma ingles, nivel básico en computación, fundamentos básicos de ética, cultura general local, estatal, nacional e internacional. Conocimientos en metodología de la investigación, generales sobre español, gramática , lingüística. Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Perfil de Egreso. 1. Identifica las características geológicas, petrofísicas y dinámicas que controlan la capacidad de almacenamiento de hidrocarburos y la producción de yacimientos, aplicando tecnología de punta. 2. Mejora, diseña, implementa y evalúa los sistemas y modelos de exploración, producción y distribución para la optimización de los recursos con un enfoque de calidad y competitividad. 3. Aplica técnicas de exploración y producción que ayuden en la interpretación y evaluación de las posibilidades de localización de yacimientos petroleros, así como pozos acuíferos. 4. Maneja software para el diseño, simulación y operación de los sistemas de exploración y producción de hidrocarburos. 5. Gestiona proyectos y realiza programas de investigación y desarrollo tecnológico para la solución de problemas en la industria petrolera. 6. Se desempeña con una actitud ética y emprendedora en su ámbito profesional, comprometido con el desarrollo sustentable del entorno Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Perfil de Egreso. 7. Emplea adecuadamente las técnicas y procedimientos de campo con base en las leyes, reglamentos y códigos vigentes inherentes a su ejercicio profesional. 8. Programa, organiza, dirige, ejecuta y controla las actividades relacionadas con la producción del petróleo y gas para su almacenamiento, procesamiento, transporte, distribución y comercialización, aplicando los principios de gestión de la calidad ambiental hacia la mejora continua. 9. Propone soluciones integrales y estrategias a los problemas ambientales y de seguridad. 10. Participa en equipos de trabajo multi e interdisciplinario para la toma de decisiones y solución de problemas. 11. Administra e integra recursos humanos, materiales, financieros y económicos en el diseño, operación, evaluación, control y optimización de los procesos de perforación de pozos petroleros y acuíferos, así como su terminación y mantenimiento. . Plan de Estudios Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Ingeniería Petrolera IPET-2010-231 Campo Laboral El campo laboral para el ingeniero petrolero es muy amplio entre los cuales podemos mencionar: • Secretaría de la energía • Petróleos Mexicanos • CFE • Comisión Nacional de Agua En el sector privado en empresas y compañías nacionales y extranjeras que presten servicios a las entidades pública indicadas. En actividades docentes en centros educativos de nivel superior y actividades de investigación en centros, dependencias gubernamentales e instituciones privadas dedicadas a esta actividad.
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