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Cultura y Arte Arte y Patrimonio – 1° Año Prof. Yelitza M. Ramos M. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación U.E.C. Santa María PRIMERA PARTE LA CULTURA Y EL PATRIMONIO Patrimonio - Definición (1a) • El patrimonio, desde el punto de vista jurídico, es el conjunto de bienes y derechos, cargas y obligaciones, pertenecientes a una persona o grupo social. • Desde un punto de vista más amplio el patrimonio es lo heredado, y por ello se le llama también patrimonio histórico cuando se refiere a los bienes y derechos a los que los individuos acceden como miembros de alguna comunidad y/o sociedad. Patrimonio - Definición (1b) Patrimonio - Definición (2a) • El patrimonio histórico de una sociedad se divide en: patrimonio natural (lo que es propio de la naturaleza y hay que conservar para las generaciones futuras, por ejemplo los parques naturales), y en patrimonio cultural (lo creado por el hombre y la sociedad, y que es valioso de preservar para la historia e identidad del grupo social). Patrimonio - Definición (2b) Patrimonio - Definición (3a) • El patrimonio cultural puede ser tangible (como las construc- ciones, los monumentos, y las obras de arte plásticas (esto último es parte del patrimonio artístico) etc.), o intangible (que abarca la lengua, la literatura, la música, danza, juegos, deportes, tradiciones culinarias, los rituales, creencias y la mitología. Patrimonio - Definición (3b) Patrimonio - Definición (4a) • Cuando por su importancia cultural o natural es excepcional y abarca más allá de la sociedad que lo hereda suele ser elevado a la categoría de patrimonio de la humanidad, esto es herencia común para todas las generaciones y todos los pueblos del mundo. • Por ejemplo: el parque nacional Rapa Nui en isla de pascua (→) Patrimonio - Definición (4b) Cultura - Definición (1) • Cultura son los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluidos los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver necesidades de todo tipo. • En la antropología la cultura abarca todos los fenómenos humanos que no son el resultado de la genética. • Puede reconocerse como conjuntos o modos de vida y costumbres de una época y grupo social. Cultura - Definición (2) • La cultura abarca elementos que incluyen el desarrollo tecnológico y uso de herra- mientas, las costumbres, el arte, y las prácticas religiosas de una sociedad en un determinado lugar y tiempo. • Desde lo psicológico abarca: el acceso a la fuente (desde los padres a los demás miembros de la sociedad), un incremento o aporte nuevo con cada generación y compartida por todos los miembros del grupo. Cultura - Definición (3) • La cultura se clasifica según: a) el tópico (tema) que toca, por ejemplo las costumbres o el desarrollo tecnológico; b) la parte histórica que transmite (herencia o patrimonio cultural); c) las ideas, signos, símbolos y comportamientos compartidos por la sociedad. • La cultura según su extensión puede se universal (ejemplo el saludo), total (lo compartido por una sociedad definida) y particular (lo que propio de una región particular o grupo social) Cultura - Definición (4) • La cultura según el grado de desarrollo puede ser primitiva (con poco avance tecnológico o poca innovación o cambio) o avanzada (en constante innovación o cambio); puede ser analfabeta (solo predomina lo oral) o alfabeta (cuando se incluye la comunicación escrita); puede ser post-figurativa (si mantiene la tradición heredada de los padres), o configurativa (si solo usa lo contemporáneo y se basa en los pares o iguales). SEGUNDA PARTE EL ARTE Y LAS ARTES Arte - Definición (1) • El arte es un componente de la cultura, y es cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general una visión del mundo, a través de diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros, corporales y mixtos. Arte - Definición (2) • El arte refleja en su concepción las bases económicas y sociales, así como la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. • Tuvo en principio una función ritual, mágica o religiosa, pero esa función cambió con la evolución del ser humano, adquiriendo un componente estético y una función social, pedagógica, mercantil o simplemente ornamental. Las Artes (1) • Las artes (en plural) abarcan muchos aspectos de la cultura, y las expresiones artísticas suelen ser agrupadas y enumeradas, aunque el orden y lo criterios de clasificación no siempre son los mismos. • Por lo general se habla de Siete Bellas Artes, (siempre se dice que el cine es la séptima por ser última incluida), pero eso no siempre fue así; además hoy nuevas formas como la fotografía, el comic, el origami, etc., que incrementan esos números. Las Artes (2) • Los chinos tenían inicialmente seis artes que abarcaban los aspectos civiles y militares necesarios para sobrevivir, estas eran saberes sobre: ritos, música, tiro con arco, equitación, caligrafía y matemáticas. • Luego las redujeron a cuatro: música, el juego (saber estrategia militar), la caligrafía (saber leer y escribir) y pintura (arte visual). Las Artes (3) • Los griegos tenían nueve artes (las nueve musas), vinculadas a la: música, danza, poesía, canto, historia, épica, teatro (tragedia y comedia), y la astronomía (filosofía/matemáticas), todas vinculadas con lo intangible. • Lo tangible (arquitectura, escultura, artesanía, etc.) no eran consideradas artes porque eran realizadas por esclavos, trabajadores, extranjeros, etc.; y eran un trabajo manual y no intelectual. Las Artes (4) • La edad media mantuvo esta idea y dividió las artes en dos grupos: las artes liberales (practicadas por los hombres libres y vinculadas a lo intangible) y las arte vulgares o mecánicas, (hechas por trabajos manuales). • El siete se impone por la tradición cristiana por el simbolismo del número; siete días de la semana, siete notas musicales, siete planetas (astrológicos), siete mares, siete maravillas, etc. Las Artes (5) • Las artes liberales son: gramática (saber leer), retorica (saber hablar) y dialéctica (saber razonar); aritmética (saber contar), geometría (saber medir), música (saber de tiempos) y astronomía (saber predecir en relaciones causa efecto). • En el siglo XII se intentó hacer una clasificación de las artes mecánicas, reduciéndolas a siete en función de su utilidad. Las Artes (6) • Las artes mecánicas fueron entonces: las artes agrícolas (para alimentar a la gente); artes textiles (para vestirles); arquitectura (para procurarles una casa); artes auxiliares (para darles medios de transporte), medicina, (que curaba); artes negociadoras (para el comercio) y artes militares (para defenderse). Las Artes (7) • Durante el Renacimiento con el nacimiento de la noción del artista que firma sus obras y es reconocido como tal, se adquiere el sentido moderno de las bellas artes. Se empiezan a hablar de artes del volumen o artes plásticas (escultura, arquitectura) y las artes de la superficie o artes gráficas (dibujo, pintura, grabado). Ambas entran como parte de las artes visuales, que se perciben con la vista; o artes espaciales (requieren sólo presentarse al espectador) Las Artes (8) • En la modernidad se agregan las artes auditivas, (percibidas por la audición) que incluyen las artes del habla, con sus distintas formas literarias, además de la elocuencia, la música, el canto, etc., también llamadas artes temporales dado que su apreciación implica transcurso en el tiempo; para leer o escuchar una música se usa el tiempo. Las Artes (9) • Lacombinación de imagen, sonido y movimiento (visuales y auditivas) da paso a las artes escénicas; también conocidas como artes espacio-temporales. • Los medios de comunicación modernos agregan al cine y las artes mediáticas como son las obras presentadas en televisión, radio; así como las publicaciones de revistas, caricaturas, la misma fotografía, etc. Las Artes (10) • Las artes plásticas hoy abarcan a todas aquellas artes que utilizan materiales capaces de ser modificados o moldeados por el artista mediante distintas técnicas para crear una obra. • Incluyen a: la pintura, la escultura, el dibujo, la arquitectura, el grabado, la cerámica, la orfebrería, la artesanía, la fotografía, los murales, solo por citar. (Arquitectura, escultura y pintura se enumeran como parte de las siete bellas artes) Las Artes (11) • Las artes escénicas son las artes destinadas al estudio o práctica de cualquier tipo de obra escénica o de escenificación y en general, cualquier manifestación del denominado mundo del espectáculo. • Incluye al: el teatro, la danza, el circo, la música, el cine, la televisión, los desfiles, las procesiones, la gimnasia, las fiestas populares, los carnavales y otras. (La danza, la música y el cine son las que forman parte de las siete bellas artes) Las Artes (12) • La literatura agrupa las formas de arte donde predomina la expresión verbal (escrita principalmente) y es la última en formar parte del grupo de las siete grandes. • Incluye formas narrativas como el cuento y la novela, pero además la épica, la fabulas, y las epopeyas; las formas líricas, que agrupan la poesía, las canciones, himnos, odas y elegías; y lo dramático donde predomina el dialogo y la escenificación (teatro no representado en escena). Las Artes (13) • Se denominan artes decorativas o artes menores a todas aquellas actividades relacionadas con el arte destinadas a producir objetos con una finalidad a la vez utilitaria y ornamental. • Son por lo general obras realizadas con una elaboración en serie pero persiguiendo una cierta finalidad estética. • Incluye a: la cerámica, el mosaico, la ebanistería, la orfebrería, el esmalte, el grabado, el textil, la tapicería, la vidriería, y otras. Las Artes (14) • Las artes del fuego, que son aquellas artes (artesanal mayormente) que implican temperaturas muy altas para lograr el acabado final de la pieza; quiere decir que poseen fuego. • Entre ellas están la cerámica, la alfarería, la vidriería, la joyería, el hacer las piezas de los mosaicos, los vitrales; las esculturas que implique fundición del material, o soldadura de piezas, etc. • Y podemos agregar también los fuegos artificiales. Las Artes (15) • Las artes textiles abarcan los procesos de artesanía o manufactura en los que se utilizan fibras de origen vegetal, animal o sintético para construir objetos utilitarios o decorativos. • Además del tratamiento del diseño y el color, así como las fibras utilizadas, incluyen también la confección artesanal de trajes, y la elaboración de telas, alfombras, tapices, bordados y encajes. Las Artes (16) • Las artes en metal (excluyendo las fundiciones y soldadura) suele ser artes decorativas donde al metal se le da forma con distintas técnicas (golpes, incrustaciones, grabado, cincelado, etc.) para fabricar generalmente objetos decorativos o para su uso como medallas, joyas, ollas, pulseras, collares, platos, broches, etc. Las Artes (17) • Las artes gráficas hacen referencia a la elaboración de todo tipo de elementos visuales, fundamentalmente a técnicas de grabado y dibujo , aunque suele restringirse el término a las técnicas relacionadas con la imprenta y reproducción serial. • Incluye métodos como grabado, la imprenta, la serigrafía, el fotocopiado, etc.; y obras como las historietas, caricaturas, carteles, fotografías, novelas graficas, bocetos, ilustraciones,… Las Artes (18) • Las artes aplicadas o artes utilitarias son aquellas que incorporan los ideales de la composición y la creatividad a objetos de uso diario y con un enfoque inicial en la producción múltiple (la artesanía, el grabado y la fotografía entran aquí en un punto medio con las plásticas decorativas). • Hoy aparece representadas en el diseño industrial, el diseño de interiores, el diseño de modas, el diseño gráfico y la publicidad. Las Artes (19) • Todas las artes anteriores abarcan los sentidos de la vista, la audición, el tacto y el equilibrio; pero también hay artes vinculadas al gusto; estas son las artes culinarias y gastronómicas; y al olfato, como serían la elaboración de los perfumes (perfumería); pero podemos incluir la floristería, que además de la belleza visual de las flores, tenemos sus olores. Las Artes (20) • Se denomina arte efímero a toda aquella expresión artística concebida bajo un concepto de fugacidad en el tiempo, de no permanencia como objeto artístico material y conservable. Por su carácter perecedero y transitorio, el arte efímero no deja una obra perdurable, o si la deja, como sería el caso de la moda, ya no es representativa del momento en que fue creada. Las Artes (21) • Entre las artes efímeras tenemos las artes culinarias, los fuegos artificiales, la moda, los grafitis, la jardinería, la floristería, las fuentes de agua, la perfumería, los bonsáis, las luces de neón, las esculturas de hielo o de arena, además de las artes corporales, donde el cuerpo se vuelve el lienzo o molde para el arte, entrando aquí artes como el maquillaje, la peluquería, los tatuajes, la colocación de piercing, etc. CUARTA PARTE - ACTIVIDADES 1.- Elaborar un breve ensayo donde: • Investigue sobre el patrimonio venezolano, y en específico dar ejemplos sobre el mismo en el estado Bolívar y en su capital. Debe incluir un cuadro comparativo con un número no menor a diez patrimonios, ( por ejemplo: Parque Nacional Canaima, Casa San Isidro, la hallaca, etc.) incluyendo una breve descripción de mismo, el tipo de patrimonio y su importancia como patrimonio y como parte de la cultura nacional, regional o local. 2.- Elaborar un mapa mental • Relacionar las distintas formas de arte señalas en la presentación usando un mapa mental. • Puede hacer el uso de los conjuntos (si prefiere); esto es encerrando dentro de una línea las artes afines a un grupo o tipo particular. Como en el ejemplo al lado donde se tienen a las siete bellas artes según el periodo histórico en que fueron reconocidas.
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