GD FCCEE Química general I

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Facultad de Ciencias Experimentales 
 Química general I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2023-2024 
 
Grado en Química 
 
 
 
Inicio > Servicios académicos > Guías docentes UJA
Guías docentes UJA
Horarios de tutorías
Llamamientos PEvAU
Guía docente 2023-24 - 10311001 - Química general I
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TITULACIÓN: Grado en Química
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Química general I
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Química general I
CÓDIGO: 10311001 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DOMÍNGUEZ VIDAL, ANA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA
N. DESPACHO: B3 - 134 E-MAIL: adovidal@ujaen.es TLF: 953212936
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9027
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/quifis/contactos/dominguez-vidal-ana
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4945-2425
NOMBRE: MONTEJO GÁMEZ, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA
N. DESPACHO: B3 - 137 E-MAIL: mmontejo@ujaen.es TLF: 953213649
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21706
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8296-4078
NOMBRE: ROCIO BAUTISTA, PRISCILLA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA
N. DESPACHO: B3 - 114 E-MAIL: procio@ujaen.es TLF: 953212532
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/373372
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Es el primer contacto en la titulación con la materia Química. 
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar
personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la
adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
B1 Capacidad de análisis y síntesis
B3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
C1 Adquirir los aspectos principales de terminología química, nomenclatura, convenios
y unidades.
C5 Identificar las características de los diferentes estados de la materia y las teorías
empleadas para describirlos.
C9 Reconocer la variación de las propiedades características de los elementos
químicos y sus compuestos, incluyendo las relaciones en los grupos y las
 INFORMACIÓN GENERAL OPERACIONES
Iniciar sesión U. Virtual
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/index
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/pdf/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/1696922794571.pdf
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/pdf/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/1696922794571.pdf
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/consultallamamientospevau
https://platea.ujaen.es/
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9027
https://orcid.org/0000-0002-4945-2425
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21706
https://orcid.org/0000-0002-8296-4078
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/373372
https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/index
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informaciongeneral
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/operaciones
http://www.ujaen.es/
https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes
https://www.ujaen.es/home/intranet.html
tendencias en la Tabla Periódica.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado
311001A
Comprende y utiliza la terminología y conceptos empleados en Química.
Resultado
311001B
Formula correctamente tanto los compuestos inorgánicos como orgánicos
Resultado
311001C
Describe y relaciona las principales propiedades de los elementos del sistema
periódico
Resultado
311001D
Amplia y refuerza el uso de los principios estequiométricos.
Resultado 311001E Conoce y comprende las propiedades fundamentales de los estados de la materia
Resultado 311001F Amplia el conocimiento de la estructura del átomo y de los enlaces químicos
Resultado
311001G
Domina todos los conceptos sobre disoluciones y las distintas formas de expresar
su concentración
Resultado
311001H
Nombra y formula compuestos químicos orgánicos sencillos
Resultado 311001I Entiende el significado del equilibrio químico, las constantes de equilibrio y los
aspectos cuantitativos que se derivan de ello, en particular de los equilibrios iónicos
en disolución
Resultado 311001J Relaciona la estructura de un compuesto químico con su reactividad
Resultado
311001K
Resuelve problemas cuantitativos sencillos relativos a los procesos químicos, tanto
en el equilibrio como desde el punto de vista cinético
5. CONTENIDOS
- Estructura atómica
- Tabla periódica de los elementos. Propiedades periódicas
- Nomenclatura química: inorgánica
- Estequiometría
- El enlace químico: teorías y tipos de enlace
- Estados de agregación de la materia
- Disoluciones
Contenidos desarrollados (clases magistrales y seminarios)
Tema 1. Química: ciencia de la materia y sus cambios.
Química: una ciencia en tres niveles. El método cien�fico. Las ramas de la Química. Química y sociedad. La materia,
clasificación y propiedades. Sustancias puras y mezclas. Cambios �sicos y químicos. Propiedades intensivas y
extensivas. Medida de las propiedades de la materia. Unidades SI. Cifras significa�vas.
Tema 2. Átomos y elementos.
Evolución de las teorías atómicas. Estructura del átomo, par�culas subatómicas. Elementos químicos. Número
atómico, número másico e isótopos. Organización de los elementos. Masa atómica. Número de Avogadro y
concepto actualizado de mol.
Tema 3. Compuestos químicos y nomenclatura química inorgánica.
Moléculas e iones. Interpretación de fórmulas químicas: moleculares, empíricas, estructurales, unidad fórmula en
compuestos iónicos. Significado de composición porcentual de la masa y aplicación para obtención de fórmulas
químicas. Nomenclatura de los compuestos inorgánicos.
Tema 4. Reacciones químicas y estequiometría .
Leyes que rigen las reacciones químicas. Ecuación química como representación de la reacción química.
Interpretación de los coeficientes estequiométricos. Reacciones sucesivas y simultáneas. Eficacia de las reacciones:
reac�vo limitante y rendimiento.
Tema 5.- Estructura electrónica de los átomos I: modelo atómico de Bohr.
Radiación electromagné�ca: Frecuencia, longitud de onda y velocidad, y el espectro visible. Espectros atómicos:
Ecuación de Rydberg y series espectrales para el átomo de hidrógeno. Teoría cuán�ca: Radiación del cuerpo negro y
efecto fotoeléctrico. El átomo de Bohr.
Tema 6.- Estructura electrónica de los átomos II: modelo atómico mecanocuán�co.
Dualidad onda corpúsculo y Principio de indeterminación. Mecánica cuán�ca ondulatoria: Ondas estacionarias,
funciones de ondas y ecuación de Schrödinger. Números cuán�cos y orbitales atómicos: Asignación de los números
cuán�cos y capas y subcapas principales. El cuarto número cuán�co: El espín del electrón. Átomos polielectrónicos
y configuraciones electrónicas de los elementos: Reglas, representaciones y principio de construcción progresiva
(au�au).
Tema 7.- La Tabla Periódica y las propiedades periódicas de los elementos.
La tabla periódica de los elementos. Configuraciones electrónicas y tabla periódica. Metales, no metales y sus iones:
Gases nobles, iones metálicos y no metálicos de los grupos principales. El tamaño de los átomos y de los iones:
Radios atómicos e iónicos y su variación a lo largo de la tabla periódica. Energía de Ionización y afinidadelectrónica.
Propiedades magné�cas.
Tema 8.- El enlace en Química I: conceptos básicos.
Tipos de enlace en Química. El enlace iónico: Energía de una red cristalina iónica, �pos de redes iónicas y
propiedades de las sustancias que presentan enlaces iónicos. Teoría de Lewis del enlace covalente y estructuras de
Lewis de las moléculas. Enlaces covalentes polares y electronega�vidad. Resonancia. Energías y longitudes de
enlace. La forma de las moléculas y la teoría de la repulsión de los pares de electrones de valencia.
Tema 9.- El enlace en Química II: conceptos mecanocuán�cos del enlace covalente.
Teoría del enlace de valencia (TEV): Introducción al método del enlace de valencia, enlaces covalentes múl�ples e
hibridación de orbitales atómicos. Teoría de orbitales moleculares (TOM): Introducción al método de los orbitales
moleculares, diagramas de orbitales moleculares y deslocalización electrónica. Propiedades de las sustancias que
presentan enlaces covalentes.
Tema 10: El enlace en Química III: el enlace metálico y los enlaces intermoleculares.
El enlace metálico: Teoría de bandas, redes metálicas y propiedades de las sustancias que presentan enlaces
metálicos. Enlaces intermoleculares: Fuerzas de Van der Waals, enlaces de hidrógeno y estados de agregación de la
materia.
Tema 11. Estados de agregación de la materia.
Estados de la materia. Estado gaseoso. Naturaleza de los gases: observaciones, presión y su medida. Leyes de los
gases: Ley de Boyle y Ley de Charles. Hipótesis de Avogadro. Ecuación de los gases ideales. Mezclas de gases: Ley de
Dalton. Movimiento molecular: Efusión y difusión. Gases reales. Estado líquido y sus propiedades. Estado sólido.
Transiciones de fases.
Tema 12. Mezclas y soluciones.
Clasificación de mezclas. Concentración de las disoluciones. Solubilidad. Efecto de la presión y temperatura sobre la
solubilidad. Presión y solubilidad de los gases. Propiedades coliga�vas: Presión de vapor de las disoluciones. Puntos
de ebullición y congelación de las disoluciones. Presión osmó�ca. Disoluciones ideales.
Integración de los Obje�vos de Desarrollo sostenible (ODS)
Los contenidos de esta asignatura conectan con los siguientes ODS: ODS3 (Meta 3.9. Reducción de muertes por
contaminación química y polución), ODS4 (Meta 4.4 Aumento de las competencias para acceder al empleo; 4.C.
Mejorar la cualificación de docentes), ODS6 (Meta 6.3 Mejorar la calidad de agua. Reducir la contaminación y aguas
residuales), ODS9 (Meta 9.5 Aumento de la inves�gación cien�fica, capacidad tecnológica), y ODS12 (Meta 12.4
Ges�ón de deshechos y productos químicos; Meta 12.A Fortalecimiento de ciencia y tecnología para sostenibilidad).
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS
PRESEN -
CIALES
HORAS
TRABAJO
AUTÓ -
NOMO
TOTAL
HORAS
CRÉDITOS
ECTS
COMPETENCIAS
(códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
M1 - Clases magistrales 38.0 57.0 95.0 3.8
C1
C5
C9
A2 - Clases en grupos de prácticas
M7 - Seminarios
20.0 30.0 50.0 2.0
B1
B3
C1
C5
C9
A3 - Tutorías colectivas
M17 - Aclaración de dudas
2.0 3.0 5.0 0.2
B1
B3
C1
C5
C9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0 
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
A1: Clases expositivas en gran grupo (38 h, 3,8 créditos)
Sesiones de clases magistrales con exposición de los contenidos del temario y ejemplos que faciliten la
comprensión. Se fomentará la participación mediante la propuesta de actividades a realizar en el aula. 
A2: Clases en grupos de pequeños
1) Seminarios de trabajo y resolución de ejercicios y problemas (16 h, 1,6 créditos).
2) Estudio de caso (Química aplicada a la vida) y exposición al resto de alumnado (2 h, 0,2 créditos).
3) Seguimiento de los conocimientos adquiridos (2 h, 0,2 créditos).
A3: Tutorías colectivas
 
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en
actividades presenciales y/o
virtuales
Asistencia y participación Control de asistencia y
participación
0.0%
Conceptos teóricos de la
materia
Dominio de los conocimientos
teórico-prácticos y habilidad
en la resolución de cuestiones
y problemas con capacidad de
análisis y síntesis de la
comunicación escrita con un
uso correcto del lenguaje
químico.
Prueba escrita. Examen de
carácter teórico-práctico (70%)
70.0%
Realización de trabajos, casos
o ejercicios
Implicación, dominio y
habilidad en la resolución de
ejercicios y problemas con
participación activa en los
seminarios y resolución de los
mismos con un uso correcto
del lenguaje químico
Implicación y participación en
actividades de autoevaluación
y trabajos en la plataforma de
docencia con un uso correcto
del lenguaje químico.Trabajo
en grupo: Profundización en
un estudio de caso
Seguimiento y evaluación de
los ejercicios de seminario
(10%) Evaluación de tests
online (10%) Exposición de
trabajo en grupo (10%)
30.0%
Prácticas de
laboratorio/campo/uso de
herramientas TIC
Prácticas de
laboratorio/ordenador
Control de las prácticas 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que
se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias
de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
El sistema de evaluación se mantendrá para las convocatorias ordinaria I y extraordinaria II de cada
curso. Para la aplicación de los correspondientes porcentajes en la evaluación se tendrá en cuenta que:
La asistencia a los seminarios será obligatoria para acceder a la calificación de los mismos. 
En el examen final de la asignatura, se exigirá una puntuación mínima de 4,0 sobre 10, en caso
contrario no se aplicarán los demás instrumentos de evaluación.
La asignatura se considerará superada, cuando el resultado de la ponderación de las calificaciones
obtenidas con cada uno de los instrumentos de evaluación sea igual o superior a 5.
Competencias evaluadas con cada instrumento:
Examen Teórico-Práctico/Prueba Escrita: C1, C5 y C9.
Seguimiento y Control del trabajo realizado en los Seminarios: B3, C1, C5 y C9.
Ejercicios de Seguimiento y Control de la Atención puesta y del Progreso: B1, C1, C5 y C9.
Ejercicios de autoevaluación: C1, C5 y C9.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA (Accede a la bibliografía en el catálogo de la Biblioteca)
ESPECÍFICA O BÁSICA:
Cómo resolver problemas de estequiometría. Edición: -. Autor: Caballero Hurtado, Agustín. Editorial:
Calamonte (Badajoz): Filarias, 2004 (C. Biblioteca)
Nomenclatura de química inorgánica: recomendaciones de la IUPAC de 2005. Edición: -. Autor: -.
Editorial: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 2007. (C. Biblioteca)
Iniciación a la Química [Recurso electrónico] : preparación para el acceso a la Universidad. Edición:
-. Autor: -. Editorial: Sevilla: Junta de Andalucía, 2008 (C. Biblioteca)
Lo esencial sobre las reacciones químicas. Edición: -. Autor: Manuel Torres, Esteban de. Editorial:
Madrid: Anaya, 2004 (C. Biblioteca)
La resolución de problemas en química. Edición: -. Autor: Navarrete Guijosa, Antonio. Editorial:
Madrid: Grupo Anaya, D.L. 2004 (C. Biblioteca)
Problemas resueltos de química aplicada. Edición: -. Autor: Orozco Barrenetxea, Carmen. Editorial:
Madrid : Paraninfo, cop. 2011 (C. Biblioteca)
Introducción a la nomenclatura de las sustancias químicas. Edición: -. Autor: Peterson, W. R..
Editorial: Barcelona, etc. : Reverté, 2010. (C. Biblioteca)
Nomenclatura y formulación de los compuestos inorgánicos. Edición: 2a ed.. Autor: Quiñoá Cabana,
Emilio. Editorial: Madrid [etc.] : Mac Graw-Hill , 2006. (C. Biblioteca)
Problemas resueltos de química para ingeniería. Edición: 1a ed., 3a reimpr.. Autor: -. Editorial:
Madrid : Thompson, 2009. (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
Química. Edición: 9ª. Autor: R. Chang. Editorial: Mc Graw Hill
Química: la ciencia básica. Edición: 1ª ed, 2ª imp.. Autor: Reboiras, M.D.. Editorial: Madrid:
Thomson, cop 2008 (C. Biblioteca)
Problemas resueltos de química: la ciencia básica. Edición: 2ª reimp.. Autor: Domínguez Reboiras,
Miguel Angel. Editorial:Madrid : Thomson, D.L. 2008 (C. Biblioteca)
Problemas de Química General. Resueltos Paso a Paso (Libro Electrónico). Edición: 1ª. Autor: I.
Katime. Editorial: Medica Panamericana
Química General. Edición: 10ª. Autor: R.H. Petrucci, F.G. Herring, J.D. Madura y C. Bissonnette.
Editorial: Pearson Pretince Hall (C. Biblioteca)
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https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788490355336&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,Qu%C3%ADmica%20general%20I&tab=Jaen&search_scope=CourseReserves&vid=34CBUA_UJA:VU1&facet=crsname,include,Qu%C3%ADmica%20General%20I&lang=es&offset=0
Principios de Química. Los Caminos del Descubrimiento. Edición: 5ª. Autor: P.W. Atkins, L. Jones.
Editorial: Medica Panamericana (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases
expositivas
en gran
grupo
A2 - Clases
en grupos de
prácticas
A3 - Tutorías
colectivas
Trabajo
autónomo
Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 El cronograma se regirá por
los horarios oficiales
publicados por la
Facutlad:https://facexp.ujae…
de-clase
Nº 2
18 - 24 sept.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 3
25 sept. - 1
oct. 2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 4
2 - 8 oct.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 5
9 - 15 oct.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 6
16 - 22 oct.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 7
23 - 29 oct.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 8
30 oct. - 5
nov. 2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 9
6 - 12 nov.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 10
13 - 19 nov.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 11
20 - 26 nov.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 12
27 nov. - 3
dic. 2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 13
4 - 10 dic.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 14
11 - 17 dic.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Nº 15
18 - 22 dic.
2023
0.0 0.0 0.0 0.0 
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0 
10. ESCENARIO MIXTO
Metodología y actividades
Actividades
Formativas
Formato
(presencial/online)
Metodología docente Descripción
38 Sesiones de
teoría sobre los
contenidos del
programa
Presencial en la medida
que la situación lo
permita
38 Sesiones de clases magistrales participativas.
Se fomentará la participación del alumnado con
ejemplos y actividades y se complementarán las
sesiones con cuestionarios de revisión.
10 Sesiones de
seminario 
Presencial en la medida
que la situación lo
permita 
10 sesiones de resolución de casos de 2 h de
duración cada una en las que se trabajarán
ejercicios/problemas numéricos.
Tutorías Presencial o no
presencial 
Las sesiones de tutorías se realizarán online o
presencial.
Sistema de evaluación 
Prueba de
evaluación
Formato (presencial/online
síncrono o asíncrono) Descripción Porcentaje
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9789500602822&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
Prueba escrita Presencial en la medida que lasituación lo permita
Examen final de carácter teórico-
práctico 50% 
Cuestionarios
online No presencial
Resolución de cuestionarios de
evaluación 20%
Ejercicios de
seminarios 
Presencial en la medida que la
situación lo permita
Seguimiento y control del trabajo
realizado en los seminarios 15%
Exposición Presencial en la medida que lasituación lo permita
Presentación del trabajo
realizado en grupo. 15%
El sistema de evaluación se mantendrá para las dos convocatorias ordinaria I y extraordinaria II. Para la
aplicación de los correspondientes porcentajes en la evaluación se tendrá en cuenta que:
La asistencia a los seminarios será obligatoria para acceder a la calificación de los mismos. 
En las Pruebas escritas que constituyen el examen final de la asignatura, se exigirá una puntuación
mínima de 4,0 sobre 10, en caso contrario no se aplicarán los demás instrumentos de evaluación.
La asignatura se considerará superada, cuando el resultado de la ponderación de las calificaciones
obtenidas con cada uno de los instrumentos de evaluación sea igual o superior a 5.
Competencias evaluadas con cada instrumento:
Examen Teórico-Práctico/Prueba Escrita: C1, C5 y C9.
Seguimiento del trabajo en los Seminarios: B3, C1, C5 y C9.
Ejercicios de Seguimiento: B1, C1, C5 y C9.
Cuestionarios online: C1, C5 y C9.
Recursos 
Se utilizará la plataforma PLATEA así como los recursos de Google Suite para la UJA para la interacción
con el grupo de estudiantes. 
Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos.
11. ESCENARIO NO PRESENCIAL
Metodología y actividades
Actividades
Formativas
Formato
(presencial/online)
Metodología docente Descripción
38 Sesiones de teoría
sobre los contenidos
del programa
No presencial 38 sesiones de clases magistrales participativas,
realizadas por videoconferencia en modo sincrónico.
10 Sesiones de
seminario 
No presencial 10 sesiones de resolución de casos de 2 h de
duración cada una en las que se trabajarán
ejercicios/problemas numéricos. Exposición del
trabajo en grupo.
 
Tutorías No presencial Todas las sesiones de tutorías se realizarán online
(sincrónica y asíncrona)
Sistema de evaluación 
Prueba de
evaluación
Formato (presencial/online
síncrono o asíncrono) Descripción Porcentaje
Prueba escrita No Presencial Examen final de carácter teórico-práctico 50% 
Cuestionarios
online No presencial
Resolución de cuestionarios de
evaluación 20%
Ejercicios de
seminarios No Presencial
Seguimiento y control del trabajo
realizado en los seminarios 15%
Exposición No presencial Presentación del trabajo 15%
El sistema de evaluación se mantendrá para las dos convocatorias ordinaria I y extraordinaria II. Para la
aplicación de los correspondientes porcentajes en la evaluación se tendrá en cuenta que:
La asistencia a los seminarios será obligatoria para acceder a la calificación de los mismos. 
En las Pruebas escritas que constituyen el examen final de la asignatura, se exigirá una puntuación
mínima de 4,0 sobre 10, en caso contrario no se aplicarán los demás instrumentos de evaluación.
La asignatura se considerará superada, cuando el resultado de la ponderación de las calificaciones
obtenidas con cada uno de los instrumentos de evaluación sea igual o superior a 5.
Competencias evaluadas con cada instrumento:
Examen Teórico-Práctico/Prueba Escrita: C1, C5 y C9.
Seguimiento del trabajo en los Seminarios: B3, C1, C5 y C9.
Ejercicios de Seguimiento: B1, C1, C5 y C9.
Cuestionarios online: C1, C5 y C9.
Recursos 
Se utilizará la plataforma PLATEA así como los recursos de Google Suite para la UJA parala interacción
con el grupo de estudiantes. 
Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos.
 
 
CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar
los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre
matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la
modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la
persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el
momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido
probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la
prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y
autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas
con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las
grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación
pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión,
limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente.
En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación
ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121;
www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de
hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la
normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica
6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la
casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a
las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad,
Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá
presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y
Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección
de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez,
deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que
actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la
representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su
derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Campus Las Lagunillas s/n | 23071 - Jaén
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Información general Operaciones
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