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SEMANA 25 El presente proyecto permite revalorizar nuestra identidad cultural a través del repertorio musicalal, al interpretar nuestras hermosas composiciones musicales en sus diferente géneros y estilos, rindiendo homenaje a todos sus compositores e intérpretes peruanos La música en el Perú es una fusión de sonidos y estilos indígenas, con un poco de sonidos españoles, y algunas raíces africanas. Después de cientos de años de mestizaje cultural, se han creado un amplio bagaje musical. Los instrumentos típicos usados son, por ejemplo, el cajón y la guitarra tradicional, que en el Perú tiene también una variante más pequeña, conocido como el "charango" y la mandolina, el arpa, la quena y la antara o zampoña. Lo cual ha generado que haya miles de canciones y danzas prehispánicas y mestizas. PROPÓSITO Analizarás de manera crítica una manifestación artístico-cultural. sobre cómo se han generado los diferentes estilos musicales en las regiones de nuestro territorio patrio. Además, recogerás información sobre la canción que vas a interpretar en el concurso “cantándole a mi Perú”. COMPETENCIA 1 Aprecia de manera critica manifestaciones artístico- culturales EVIDENCIA Investiga sobre la canción que vas a interpretar en el concurso de canto. Teniendo en cuenta quien es el compositor, intérprete, género musical, con qué instrumentos musicales se ejecutan, qué mensajes transmiten y otros aspectos que tú consideres. . El territorio peruano está influenciado por la música afroperuana europea y posteriores. Incluso en el siglo XVII se puso de moda los ritmos italianos. estos ritmos europeos se fundieron con el folklore de la población africana y es el sacerdote Juan Araujo quien lo aplico en los villancicos, incluyendo aquí el estilo particular del español hablado por las comunidades negras, Naciendo así el baile de los negritos. La producción musical en el siglo XX fue muy intensa y los compositores eran en su mayoría gente de los barrios que se caracterizan por un estilo particular de cada barrio. En este momento se le conoce como la Vieja Guardia, y sus composiciones no tenían puntuaciones por lo que no fueron registrados y muchos de los autores se perdieron en el anonimato. El período industrial de la música criolla es acompañado por la masa del fonógrafo, y este trajo ritmos extranjeros al Perú como el tango y foxtrot. PROYECTO: “CANTÁNDOLE A MI PERÚ” Saberes previos 1. ¿Qué estilo musical del Perú, te atrae mas? ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………….………………………… 2. ¿Crees que la musica peruana, atrae a la juventud en la actualidad? ¿ Por que? ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ACTIVIDAD 1: Analiza y reflexiona MÚSICA CRIOLLA La costa es el más influenciado por la cultura española, combina ritmos tradicionales europeos como el vals y la polca con ritmos diferentes, sobre todo de África. Música criolla actual surge en el siglo XIX como parte del proceso de transformación social experimentada por la ciudad de Lima, y difundida en todo el territorio. El estilo más popular es el vals peruano. Pero dentro de los géneros musicales criollos están incluidos la polca, ritmos afros y la marinera, esta última, con origen en la antigua zamacueca. La industria criolla empezó a evolucionar, y no son los arreglistas y cantantes lo que necesariamente componen las canciones, sino también los poetas y decimistas. Esto va aumentando el inicio de la radiodifusión en el Perú en 1935, con esto la música criolla deja de ser exclusivo de los sectores populares y hay una sensación, que se inicia en Lima como a nivel nacional. En 1944 se institucionalizó el "Día de la Canción Criolla" MÚSICA ANDINA A lo largo de los Andes peruanos, en cada pueblo, hay u na gran variedad de canciones y bailes. En tiempos de los incas, la palabra utilizada taki, era para referirse simultáneamente tanto al canto y la danza, ya que ambas actividades no estaban separadas una de otra. La música andina actual utiliza instrumentos mixtos, creando así estilos musicales como el yaraví, la mulisa, el carnaval, el Huaylas, la Chuscada, pasacalle y cashua. El huayno es el género de la música popular andina, aunque su origen se remonta a la época incaica, por lo que parece ser puramente una creación mestiza. Las variantes se producen en toda la sierra peruana. EL ROCK El rock en el Perú se originó en los años 50, con una gran influencia en músicos americanos y británicos para después seguir diferentes tendencias como el rock alternativo, pop rock, duro, metal, punk, entre otras tendencias. También cabe destacar la balada y el pop SEMANA 25: Arte y Cultura SEMANA 25 Teniendo en cuenta la información sobre la música en el Perú es una fusión de sonidos y estilos indígenas, Investiga sobre la canción que vas a interpretar en el concurso de canto. Teniendo en cuenta quien es el compositor, intérprete, género musical, con qué instrumentos musicales se ejecutan, qué mensajes transmiten y otros aspectos que tú consideres. LA CUMBIA PERUANA La cumbia peruana nació hacia finales de la década de los sesenta. Fue producto de una fusión entre la cumbia colombiana, el rock psicodélico y ritmos de la costa, la sierra y la selva peruana. El grupo Los Destellos fue el primer embajador de este género. Fueron los primeros en introducir la guitarra eléctrica, instrumento que en ese tiempo era de uso exclusivo del rock. Enrique Delgado, líder de la agrupación, es considerado el padre de la cumbia peruana. La cumbia peruana tiene muchas variantes: costeña, amazónica o selvática, andina o chicha y sureña. La costeña se origina en la costa y es el que ha tenido mayor éxito dentro y fuera del país, la amazónica es propia de la selva y la andina o chicha se caracteriza por la fusión con el huayno. Por su parte, la sureña es uno de los estilos nuevos que nace a partir de la fusión de la cumbia andina con el techno. LA ALIENACION DE LA MUSICA EN EL PERÚ Actualmente en el Perú, La población joven es influenciada por los ritmos extranjeros, debido a la globalización de las redes sociales, ya que en ellas se difunden estilos musicales digitalizados, Tales como el reguetón, hip hop, música electrónica, entre otros, lo cual lleva a tener exponentes de esa música en el Perú. Ahora que has analizado la musica peruana, contesta las preguntas para orientar tu apreciación crítica. 1.¿Cual es tu opinion, sobre la musica peruana? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 2. ¿Qué estilo consideras que representa mas al Perú? ¿Por qué? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 3. ¿Qué opinas de la influencia europea en nuestra musica? ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 4.¿Qué tipo de musica en el Perú es la mas difundida? ………………………………………………....................…………… ……………………………………………………………………… 5. ¿Según tu apreciacion que estilo musical, debe ser mas difundido ?¿Porque? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………............................................................................ 6. ¿Crees que la musica peruana seguira evolucionando?¿Porque? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 7. ¿Qué opinas de los estilos musicales actuales que escucha la juventud? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 8. ¿consideras que la musica popular del peru, deberia actualizarse? ......................................................................................................………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 9. ¿Cómo aportarias para que nuestra musica peruana tradicional no se pierda en el tiempo? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ACTIVIDAD 2: investiga RETO AUTOEVALUACION ¿Qué cosas ya sabía y qué otras he aprendido?...................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cómo he superado las dificultades que se me han presentado?............................................................................................................ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Sobre qué asuntos me ha permitido reflexionar esta actividad?............................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SEMANA 25 Teniendo en cuenta la información sobre la música en el Perú es una fusión de sonidos y estilos indígenas, Investiga sobre la canción que vas a interpretar en el concurso de canto. Teniendo en cuenta quien es el compositor, intérprete, género musical, con qué instrumentos musicales se ejecutan, qué mensajes transmiten y otros aspectos que tú consideres. RETO La canción que voy a interpretar es……………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… RECUERDA ENVIAR FOTOS DE TU TRABAJO # YOMEQUEDOENCASA. ¡Tú eres valioso!
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