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NIVEL 1 Educar en Igualda d PRIMA RIO ACTIVIDADES Conceptosdclave:dEstereotipoídGéneroídSexismoídViolencia Materiales:dcuentodLasd“MariposasdMirabal”ídfigurasddedmariposasídcoloresjd LeerdeldcuentoddedLasdMariposasdMirabaldluegodrealizardadlosdydlasdestudiantesdlasd siguientesdpreguntas:d¿CómodimaginandadMinervadydsusdhermanas?d(podemosdllevard imágenesddedellasád¿Quédcosasdlesdgustaríadhacer?d¿Condquiénes?d¿Quédesdserd valiente?d¿Quédotrasdpersonasdodpersonajesdtedparecendvalientes?d¿Pordqué?d¿Sólod losdvaronesdpuedendserdvalientes?d¿Paradquédsirvedserdvaliente?d¿Cuándodnosd sentimosdvalientes?dSidpudierandcambiardeldfinalddedestadhistoria…d¿cómod terminaría?d¿Quédcosasdpodríamosdcambiardparadquedendeldauladparadqueddnadied sientadquedesdmaldtratadoPa?d¿Cómodnosdgustaríadquednosdtraten?d¿Cómodpodemosd ayudardadotrosPasdparadquednodsedsientandmal? Seddistribuirándsiluetasddedmariposasdendpapeldodcartulinadparadquedcadadcualdlad pintedoddecoredadsudgustojdLuegodsedadornarádeldgradodydlosdpasillosddedladescuelajd EndlodposibleídelaborardmásddedunadparadquedpuedandllevarsedadladcasajdEstad actividaddsedsugieredcomodcierredgeneralddedladjornadaídmásdalláddedlaPlasdactividadP esdquedsedelijaPndrealizarj MARIPOSAS Había una vez tres hermanas muy valientes que se llamaban Minerva, Patria y María Teresa Mirabal. Vivían en República Dominicana, allí donde América se hace angostita. Este país, ubicado en una pequeña isla, estaba gobernado por un dictador llamado Rafael Trujillo que era muy cruel con las personas que no pensaban como él. Sin embargo, las tres hermanas lo desafiaron y lucharon para echarlo del poder. Fueron admiradas por su pueblo y las llamaron “Las Mariposas” por su amor a la libertad. Trujillo no lo soportó y las persiguió hasta matarlas un 25 de noviembre. Por eso, ese día “las mariposas Mirabal” son recordadas en todo el mundo para repudiar todas las violencias que sufren las mujeres. 3 ConceptosgclaveYgEstereotipo“gGénero MaterialYgcuentosgtradicionales” g SegleenglosgcuentosgdeYgRapunzel“gCenicienta“gLagBellagDurmiente“gBlancanieves“gLag BellagyglagBestia”gLuegogsegconfigurangcincogogmenosgsubgruposgaglosgcualesgseglesg asignagungcuentogporggrupo”gSegpidegrecordarglaghistoriagdelgcuentogqueglesgtocó”g Unagvezgrepasadosglosgpuntogprincipales“gseglesgpidegqueglogescribangalgrevésg imaginandogquegelgpersonajegprincipalgfemenino“gesgahoragunghombreg(Cenicientag esgCenicieto“gLagBellagDurmientegesgElgBellogDurmiente“getc”)”g Cadagequipogrelatarágelgcuentogalgrevésgygsegreflexionarágsobreglasgdiferenciasgqueg surjangentreglasgversionesgtradicionalesgyglasgnuevas”gLagreflexióngprocurarág identificargestereotiposgdeglosgpersonajegmasculinosgygfemeninos” g CUENTOS AL REVÉS (BasadogenglagCartillag“EducargengIgualdad”g601¿) ConceptosgclaveYgEstereotipo“gGénero“gViolencia MaterialesYgRecortesgdegpublicidadesgdegrevistasgygdiariosgpreviamenteg seleccionadosgporglasgyglosgdocentesYgproductosgdegbelleza“gdeglimpieza“gdegautos“g degbebidas“gdegropa“gdegpañales“gdegsegurosgdegauto“gdegvacaciones” g OrientamosglagconversacióngygreflexióngagpartirgdeglasgsiguientesgpreguntasYg¿Quég característicasgfísicasgtienenglosgmodelosgmasculinos?g¿Yglosgfemeninos?g¿Congquég productosgsegrelacionagagunasgygagotros?g¿Quégsegesperagdegcadagunagogcadagunog segúnglasgpublicidades?g¿Estogdebegsergrealmentegasí?g¿Porgqué? La2elgdocentegdebegllevargaglosgyglasgestudiantesgagreflexionargqueglosgmediosgdeg comunicacióngnosgproponengsergyghacergdegungmodogdistintogalgquegdeseamos”gLag reproduccióngdegesosgestereotiposgnaturalizaglasgdesigualdadesgyglasgviolencias”gEng estegcaso“ghablamosgdegviolenciagmediática” NIVEL Educar en Igualda d PRIMA RIO 2 COSAS DE NIÑOS Y COSAS DE NIÑAS? ? Conceptobclave:bEstereotipozbGénerozbViolenciazbSexismo Material:bvideobhttps:AAwwwáyoutubeácomAwatch?v=FxY6n8F8t3czbtarjetasbdeb coloresbconbfrasesá Luegobdebverbelbvideobybaclararbelbconceptobdebviolenciabcontrablasbmujereszbseb organizabelbaulabbenbgruposbdeb5bintegrantesbaproximadamenteábCadabgrupobrecibiráb unabtarjetabconbunabfraseábAbpartirbdebesabfrasezbdeberánbcrearbunabescenabenbdondeb sebreflejeblobquebesabfrasebdiceá Sebsugierebqueblasbtarjetasbtenganbfrasesbcomoblasbsiguientes: Luegobdebrepresentarblasbescenaszbesbhorabdebreflexionarbenbgrupobsobreblasb mismasábFundamentalmentebsebcuestionarábsibcadabunabdeblasbescenasb representadasbesbnecesariamentebasízbybsibexistenbotrasbposibilidadesá bSebproponebpensarbotrasbalternativaszbquebpodránbluegobserbrepresentadaszbconbelb finbdebmostrarbotrosbmodosbdebvivirbelbgéneroábSebpuedebdarbunbespaciobparabpensarb accionesbquebsebpuedanbllevarbabcabobenbelbaulabparabrevertirbestasbsituacionesbdeb desigualdadábSebpodránbluegobplasmarbenbunbafichezbybcompartirlobenblasbcartelerasb parabquebtodablabescuelablobveaá NIVEL Educar en Igualda d PRIMA RIO 4 EL TEATRO DE LA IGUALDAD Las niñas no dicen esas palabrotas Las señoritas no juegan a la pelota Los varones no lloran Así no se sientas las nenas Las nenas lloran por todo Los varones son fuertes Las nenas tienen que ser delicadas Las mujeres sirven para cocinar mendoza
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