Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS COMITÉ DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA PROTOCOLO 1 GUIA DE OBSERVACIÓN: LECTURA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL (SECTOR) Fecha: 08/04/2023 Ubicación: Sur de Montería, Córdoba Nombre del barrio: La Granja Nombre del Sector: "Principal" Tiempo de observación: 60 minutos Nombre del Observador (es): Rosa María Morelo Mestra OBJETIVO: describir detalladamente las características del entorno que rodea su barrio y la institución educativa pública ubicada en él, destacando los aspectos más relevantes del mismo. INSTRUCCIÓN: Marca con una X de acuerdo con la característica observada en cada uno de los aspectos, describe y comenta para una detallada observación en cada uno de los siguientes apartados. ASPECTOS PARA OBSERVAR 1 . VIVIENDAS DESCRIPCIÓN COMENTARIO Tipo: Casas X Apartamentos X Edificios Ranchos Material: Bloque X Palma Bareque Cartón En el barrio se encuentran principalmente casas de buen tamaño, aunque también hay algunos apartamentos. Ambos tipos de vivienda están construidos con bloque y concreto. Las terrazas de las casas cuentan con más espacio a comparación de los apartamentos, pero suelen ser menos modernas, con más número de modificaciones notables y la mayoría tienen solo un primer piso. Se aprecia una variedad de fachadas, rejas, colores de pintura, ventanas y terminación de las paredes. Casi todos los apartamentos eran casas anteriormente. 2 . SERVICIOS BASICOS Agua Potable X Energía eléctrica X Alumbrado Público X Gas X Alcantarillado X El barrio cuenta con todos los servicios básicos públicos: Agua, electricidad, alumbrado público, gas y alcantarillado. Algunas instalaciones del último servicio mencionado se hicieron recientemente, ya que los propietarios de dichas casas no contaban con el servicio antes. El alumbrado público en las áreas residenciales es deficiente y se encuentra en proceso de expansión. Vías de acceso X Transporte público X Se tienen múltiples vías de acceso al barrio y a las diferentes áreas de este, además, se encuentran en funcionamiento dos rutas distintas en el sistema de transporte público de Metrosinú. Varios proyectos de pavimentación han surgido pero aún quedan calles “destapadas”. 3 . RECREACIÓN Parques X Centros deportivos Canchas X Plazas Otros Existe un parque inmediato a la zona escolar del barrio y un corredor verde lineal a una calle de distancia de esta misma ubicación. También se encuentra una cancha de propiedad pública al lado del colegio Antonia Santos. La cancha se encuentra en estado de deterioro desde hace varios años pero no ha sido intervenida. 4 . EATABLECIMIE N TOS COMERCIALES Bares X Peluquerías X Tiendas X Almacenes X Restaurantes X Otros Cuales: ______________ __ ______________ __ ______________ __ ______________ __ Hay una gran cantidad de establecimientos comerciales en la zona, sobre todo en la doble vía principal. Se encuentran barberías y peluquerías, tiendas de esquina, papelerías pequeñas y grandes, almacenes de diferentes cadenas de distribución y restaurantes pequeños, especialmente de comida rápida. Si bien los bares y otros establecimientos para adultos hacen presencia en el barrio como zona comercial, estos no son prominentes y se encuentran en un área bastante alejada de las escuelas. 5 . OTROS ASPECTOS Cuales: ______________ __ ______________ __ ______________ __ ______________ __ Por una universidad con calidad, moderna e incluyente Carrera 6ª. No. 77-305 Montería NIT. 891080031-3 - Teléfono: 7860300 - 7860920 www.unicordoba.edu.co FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS COMITÉ DE PRACTICA PEDAGOGICA Por una universidad con calidad, moderna e incluyente Carrera 6ª. No. 77-305 Montería NIT. 891080031-3 - Teléfono: 7860300 - 7860920 www.unicordoba.edu.co
Compartir