Tema_16c_SOLUCIONES METAFORA

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Tema 16. El estudio del léxico: las relaciones del significante y el significado 
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Curso de Acceso. UNED 
ACTIVIDAD 
1. Ponga en práctica sus conocimientos. Distinga las metáforas y las metonimias que encuentre en los 
siguientes enunciados: 
 
1. ¡Qué mal se plancha el hilo! Metonimia 
2. El barrio es un polvorín. Metáfora 
3. Vi a tu hermana con un barbas. Metonimia 
4. Han congelado los sueldos. Metáfora 
5. Siempre están haciendo el ganso. Metáfora 
6. Vino en un Mercedes. Metonimia 
7. El Kremlin ha enviado una delegación. Metáfora 
8. Es un profesor fantasma. Metáfora 
9. Siempre lleva la voz cantante. Metáfora 
10. El actor lleva unos quevedos. Metonimia 
11. Tiene una voz muy dulce. Metáfora 
12. Saludó repetidamente a las gradas. Metonimia 
13. No encuentro el ojo de la cerradura. Metáfora 
14. Había un torbellino de periodistas. Metáfora 
15. Ambos jugadores son las dos mejores raquetas del 
circuito. Metonimia 
16. Su discurso fue una bomba. Metáfora 
17. Está en la cúspide de la fama. Metáfora 
18. Quedaron en la boca del metro. Metáfora 
19. Lleva un jersey de cachemira. Metonimia 
20. Es el batería del grupo. Metonimia 
 
21. Me tomé un rioja. 
Metáfora 
22. Leo a Cervantes con frecuencia. 
Metonimia 
23. La Universidad rechazó la propuesta. 
Metonimia 
24. Esta avenida es la arteria de la ciudad. 
Metáfora 
25. Luis es un pez gordo. 
Metáfora 
26. Hay que limpiar la plata. 
Metonimia 
27. Se fumó una cajetilla en un día. 
Metonimia 
Tema 16. El estudio del léxico: las relaciones del significante y el significado 
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Curso de Acceso. UNED