Actividad 1- CUESTIONARIO

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Universidad técnica de Manabí 
Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación 
 
Educación Inicial (Online) 
 
TEMA: 
Cuestionario sobre los temas de la unidad 1 
 
ACTIVIDAD: 
 
Aprendizaje en contacto con el Docente 
 
ESTUDIANTE: 
 
Lucy María Cedeño Castillo 
 
MAESTRO/A: 
 
Lcda. Eleticia Pinargote Macias 
 
MATERIA: 
 
Prevención y asistencia infantil 
 
PERIODO: 
 
Octubre - enero 202 
 
1. Selecciones la respuesta correcta: 
En que articulo la salud es un derecho que garantiza el Estado mediante políticas 
económicas, sociales, culturales, educativas y ambientales; y el acceso permanente, oportuno y 
sin exclusión, programas, acciones y servicios de promoción y atención integral de salud, salud 
sexual y salud reproductiva 
Art. 44 
Art. 50 
Art. 32 
2. ¿Qué entiende por capacidad física? 
Es donde el cuerpo está capacitado para realizar cualquier tipo de actividad física, 
mostrando resistencia, fuerza, agilidad, coordinación y flexibilidad. 
 
3. Complete la siguiente pregunta 
La salud mental representa un recurso que: 
Aumenta las posibilidades de presentar un mecanismo de defensa 
Debilita el capital humano, social, cultural y económico 
se caracteriza por el equilibrado estado emocional de una persona y su autoaceptación 
 
4. ¿Explique que considera la autonomía en los niños y niñas? 
es el control de ejecutar una actividad en si con propiedad por sí mismo ya sea en 
su actuar, pensar y sentir. 
 
 
5. según los tipos de contexto que existen cuál de ellos está configurado por una 
concepción global del ser humano En él se concibe la salud como el estado 
más propio y específicamente humano. 
a. Contexto ideal y utópico 
b. Contexto filosófico y antropológico 
c. Contexto médico-asistencial 
d. Contexto de los pacientes 
6. ¿Qué entiende por educación? 
La educación es un proceso por el cual se facilita el aprendizaje de conocimientos, 
habilidades, valores y actitudes de las personas. 
7. En que año el sistema educativo ecuatoriano se rige a un reajuste curricular 
expedido En dicho documento legal se divide el sistema Educativo 
ecuatoriano 
a. 1989 
b. 2016 
c. 2023 
d. 1980 
8. Existen tres tipos de niveles en la educación cual de ellas buscan explorar, 
experimentar, jugar y crear, actividades que llevan a cabo por medio de la 
interacción con los otros. 
a. Educación inicial 
b. Educación General Básica 
c. Bachillerato 
9. ¿Explique sobre la convivencia en los niños y niñas dentro de los 
establecimientos educativos? 
Mantener una buena convivencia educativa es muy satisfactoria ya que constituye 
un aprendizaje esencial en esta etapa del niño, pues aprende a convivir, conocer, 
disfrutar y estimar a los otros 
 
 
 
10. ¿Qué entiende por convivencia? 
Es la manera en la que nos relacionamos positivamente dentro de la sociedad en 
general ya sea en el hogar, escuela y comunidad, manteniendo respeto, empatía y 
solidaridad con los demás. 
 
11. ¿Qué entiende por la relación entre el emocionar, el razonar y el hacer en los 
niños? 
 
Viviendo el respeto y la colaboración, cada uno incorporará en su propio vivir 
estas experiencias, a través de las cuales se irán formando como personas 
socialmente integradas, con confianza en sí mismas, sin miedo a cometer errores, 
dispuestos a rectificar, sin perder su conciencia social y ética. 
 
12. ¿Mencione en que puede favorecer las habilidades motoras y gruesas en los 
niños y niñas? 
 
Ayuda a su estado físico motor y sobre todo a desarrollar barias habilidades 
positivas enriqueciendo su autonomía y coordinación. 
13. Verdadero o falso 
Según el Estado garantizará el derecho a la salud, su promoción y protección, 
por medio del desarrollo de la seguridad alimentaria, la provisión de agua 
potable y saneamiento básico, el fomento de ambientes saludables en lo familiar, 
laboral y comunitario 
Verdadero 
Falso 
 
14. Basado en Art.1 La Ley tiene como finalidad regular las acciones que 
permitan efectivizar el derecho universal a la salud consagrado en la 
Constitución Política de la República y la ley. 
a. estado de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o 
enfermedades mecanismos regulatorios necesarios para que los recursos destinados a 
salud provenientes del sector público 
b. Se rige por los principios de equidad, integralidad, solidaridad, universalidad, 
irrenunciabilidad, indivisibilidad, participación, pluralidad, calidad y eficiencia 
c. Diseñar e implementar programas de atención integral y de calidad a las personas 
durante todas las etapas de la vida 
15. ¿Cuáles serían las estrategias para mantener una buena convivencia dentro 
del aula? 
a. Saber escuchar a la otra persona, Mantener un ambiente de aprendizaje equitativo, 
Mantener una educación en valores, Ser empático con los demás 
b. es el control de ejecutar una actividad en si con propiedad por sí mismo ya sea en su 
actuar, pensar y sentir 
c. Se puede mencionar que serían guías, pautas a educar a los niños y niñas para que 
aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos 
16. Con bases a los conocimientos adquiridos el Sistema Nacional de Salud, 
implementarán planes y programas de salud mental, con base en la atención 
integral, privilegiando los grupos vulnerables 
a. Los planes y programas de salud para los grupos vulnerables 
b. con enfoque familiar y comunitario, promoviendo la reinserción social de las personas 
con enfermedad mental 
c. la prevención oportuna, diagnóstico, tratamiento y recuperación de las alteraciones 
del crecimiento y desarrollo.