guia-lectura-3_1-2007 doc

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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Primer Cuatrimestre 2007
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS DE COMUNICACIÓN
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES
CATEDRA: SALVIA
GUIA DE LECTURA
MORLEY, D. (s/f); "El marco masculino-femenino en que las familias ven televisión”.
En Televisión, audiencias y estudios culturales. Ed. Amorrortu. Cap. 6, pp 200-229.
1) ¿Que perspectiva adopta el autor para desarrollar su investigación? ¿Cuál es su
hipótesis central? ¿Cómo la aborda?
2) ¿A partir de qué referentes conceptuales construye su marco conceptual? ¿De
qué perspectiva se aleja Morley?
3) Enumere cuales son las circunstancias, en el contexto del hogar, que inciden en
la selección de programas televisivos. Describa las relaciones entre el poder y las
cuestiones de género. Identifique las configuraciones y tipo de reglas familiares que
se plantean en el hogar en torno a la TV.
4) Morley señala que “la posición de poder que ostentan la mayor parte de los
hombres de la muestra (y que las mujeres ceden) no se basa en el simple hecho
biológico de ser hombre, sino más bien en una definición social de la masculinidad”.
¿Cómo se relaciona esta afirmación con esta otra que dice: “es la vida social la que
construye representaciones constitutivas de los objetos” (Salvia, Teórico 3)?
5) "Mirar televisión" es para Morley ¿una actividad unidimensional? La respuesta
debe contemplar los conceptos de "atención" y "comprensión".
6) Compare los conceptos de sujeto activo en Landi y visión forzada en Morley ¿Qué
elementos y/o variables incorpora este último a los análisis de la TV?
7) Relacione las nociones de objeto y contexto que concluye Morley con el proceso
de producción de discursos de Verón.
8) El discurso científico se caracteriza por desdoblarse y objetivar la producción
misma de conocimiento. Relacione este proceso con el cuestionamiento que puede
hacerse la TV en función de sus dispositivos de violencia simbólica.
9) Según sus reflexiones ¿cómo se construyen las reglas implícitas para ver
televisión? La respuesta tendrá como eje central, el comentario de Goodman en el
texto de D. Morley
10) Los datos que se presentan ¿confirman las perspectivas teóricas del autor en
relación al poder, al género y "mirar TV"?
11) Describa las principales características del diseño de la investigación y sus
aspectos metodológicos. (Preguntas, propósitos u objetivos, estrategia
metodológica, técnicas de recolección, muestreo y análisis).
12) Describa en términos generales cuáles son las conclusiones fundamentales del
estudio.