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OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA Formar ingenieros químicos provistos de fundamentación científica y tecnológica sólida, con capacidad para diseñar productos y procesos de transformación física, química o biológica, planificar, administrar con eficiencia, evaluar, mejorar y/o diseñar las plantas de proceso, con base en un espíritu emprendedor, investigativo e innovador. Fomentar en los estudiantes el trabajo en equipos disciplinarios e interdisciplinarios, integrados en redes locales, regionales, nacionales e internacionales. Promover en sus estudiantes la conciencia de estudio y capacitación constante, el liderazgo y el desarrollo de habilidades administrativas, así como la responsabilidad ética, humanística, ambiental y social, de manera que incidan eficazmente en la identificación, estudio y presentación de propuestas para la solución de problemas específicos, contribuyendo con el desarrollo del país y el bienestar de las comunidades. RESULTADOS DE FORMACIÓN QUE SE TRABAJAN EN ESTE CURSO Habilidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias físicas, ciencias químicas y/o biológicas, en ingeniería química. �� Habilidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias físicas, ciencias químicas y/o biológicas, en ingeniería química. �� Habilidad para usar técnicas, capacidades y/o herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la ingeniería química. �� Habilidad para trabajar en equipo �� Comprensión de la responsabilidad ética y profesional �� Habilidad para comunicarse efectivamente en español �� Capacidad para reconocer la necesidad de y tener el compromiso para adelantar un proceso de aprendizaje continuo. �� Conocimiento sobre problemáticas contemporáneas. 1.� DESCRIPCION Al finalizar la asignatura el estudiante estará en capacidad de: Identificar, analizar y evaluar el comportamiento molecular de una sustancia pura o de una mezcla, para seleccionar y aplicar los modelos termodinámicas adecuados para el diseño eficiente, la evaluación y la mejora de los procesos de separación presentes en las plantas químicas tanto convencionales como nuevas. Estimar cuantitativamente las propiedades de sustancias puras mediante correlaciones y métodos de contribución de grupos. Estimar cuantitativamente las propiedades de las fases en equilibrio (líquido-vapor, líquido- liquido, gas-liquido. Sólido-liquido, sólido-gas), utilizando para ello no solo la aproximación teórica y empírica de la termodinámica clásica sino también conceptos de la termodinámica molecular. Seleccionar métodos de cálculo considerando tipo y alcance de las fuerzas intermoleculares presentes tanto de origen físico (iónico, polar, de dispersión) como de naturaleza química (enlaces de hidrógeno, interacciones acido- base, asociación). Entre los herramientas a estudiar están: ecuaciones de estado y reglas de mezcla, ecuaciones de exceso de energía (Margules, Van Laar, Wilson, Uniquac, Unifac, Flory – Huggins) con los modelos teóricos asociados. Comparar resultados de los algoritmos desarrollados con los presentados por simuladores como el COCO, ChemSep, Aspen plus. Se incluye adicionalmente una introducción breve a la termodinámica estadística y a la termodinámica en procesos de no equilibrio. 2.� CONTENIDO 2.1.� INTRODUCCION. Estado del arte y proyección de la termodinámica en procesos químicos y bioquímicos. 2.2.� EQUILIBRIO QUIMICO. Energía libre de Gibbs. Criterios de espontaneidad, estabilidad y equilibrio. Correlaciones termodinámicas. Fugacidad y actividad. Equilibrio en reacciones químicas. 2.3.� FUGACIDAD – COEFICIENTE DE FUGACIDAD. Cálculo a partir de ecuaciones de estado. Método generalizado. Coeficientes viriales. 2.4.� ACTIVIDAD – COEFICIENTE DE ACTIVIDAD. Coeficientes de actividad. Margules, Redlich-Kister, Van Laar. Composición local: Wilson, NRTL, Uniquac, Unifac. 2.5.� FUERZAS INTERMOLECULARES. Potencial intermolecular. Fuerzas iónicas, polares, de dispersión. Enlaces de hidrógeno. Funciones de energía potencial: Lennard-Jones, Stockmayer, Kihara, pozo cuadrado. Modelo asociación para el agua. 2.6.� TEORIA DE SOLUCIONES ASPECTOS MOLECULARES. Soluciones regulares. Teoría cuasi química. Modelos de composición local. Teoría química. 2.7.� EQUILIBRIO DE FASES – APLICACIONES. Método de Rachford-Rice aplicado a ELV y ELL. Solubilidad de gases en líquidos. Soluciones liquidas. Soluciones sólidas. Equilibrio a altas presiones. Aplicaciones con simuladores. 2.8.� TERMODINÁMICA ESTADÍSTICA – TERMODINÁMICA DE NO EQUILIBRIO. Estados cuánticos y postulados básicos. Arreglo canónico. Arreglo gran canónico. Termodinámica de no equilibrio. 3.� BIBLIOGRAFIA 1.� ESPINOSA H. ARMANDO. Fuerzas Intermoleculares y Correlaciones PVT. Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional de Colombia. 1996. 2.� PRAUSNITZ, J.M., LICHTENTHANLER, R.N., GÓMEZ E. Molecular Thermodynamics Of Fluid - Phase Equilibria. 3rd Edition. Prentice Hall. 2000. 3.� PRAUSNITZ, J.M. ANDERSON T. GRENS E. ECKERT C. HSIEH R. O’CONNELL. Computer calculations for multicomponent vapor-líquid and liquid-liquid equilibria. Prentice Hall. 1980. 4.� HENLEY E., SEADER J. Separation process principles. John Wiley & Sons. 2005. 5.� HENLEY E., SEADER J. Operaciones de separación por etapas de equilibrio en ingeniería química. Reverté. 2000. 6.� ELLIOT, R., LIRA, C. Introductory Chemical Engineering Thermodynamics. 2a Ed. Prentice-Hall. 2012. 7.� SANDLER S. Chemical, biochemical and engineering thermodynamics, 4 Ed. John Wiley & Sons. 2006. 8.� SMITH VAN-NESS. Introducción a la Termodinámica en Ingeniería Química. 7ª. Edición. Mc Graw- Hill. 9.� POLING B., PRAUSNITZ J. M., O’CONNELL. The properties of gases and liquids, 5 Ed. McGraw HILL. 2001. 10.�ATKINS, P., DE PAULA, J. Physical chemistry, 9 Ed. Freeman. 2009. 11.�TAYLOR, R., KOOIJMAN, H. Software gratuito CHEMSEP Lite. www.chemsep.org. 2015 4.� EVALUACION �� !"#$�� �"%&� '&(�)�*+,� ��� ����3" �!� �%�����%*� �.� ��� �����"�"4�� �%*� ��� ��$�!5���3" �!� �%.��%6� �.� ��$�!5����"�"4�� �%7�8��%6� ��� 0�"�"4���!�&�"'�� �%�����%6� ��� ���� Nota: Para la realización de los trabajos deben conformarse grupos de 2 ó máximo 3 personas. No se aceptarán trabajos individuales. Para el envío de las tareas, los archivos deberán llamarse con el nombre de usuario de unal.edu.co, y la descripción breve del archivo, por ejemplo: Tarea1_jlaguilara_nacaleroz.xlsx.
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