TEMARIO_MICROBIOLOGIA

•

SIN SIGLA

Diana Samper

2/4/2024

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Microbiología

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StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.
Temario de Microbiologia I UNEFM
Morfofisiologia guias de la UNEFM (Universidad Nacional Experimental Francisco de
Miranda)
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Temario de Microbiologia I UNEFM
Morfofisiologia guias de la UNEFM (Universidad Nacional Experimental Francisco de
Miranda)
Descargado por Andrea Mora (anvirformal@gmail.com)
lOMoARcPSD|3525328
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
"FRANCISCO DE MIRANDA"
SECRETARIA
DIRECCION DE CONTROL DE ESTUDIOS
CORO - EDO. FALCON

Programa
 Ubicación: Área Ciencias de la Salud
 Programa: Medicina
Datos Generales
 Unidad Curricular: Microbiología I
 Código: 080303
 N° Unidad de Crédito: 04

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La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los diferentes
microorganismos de interés médico, haciendo énfasis en tópicos tales como su morfología, fisiología, ecología o hábitat, mecanismos de
patogenicidad y transmisión; con la finalidad de que el estudiante aplique estos conocimientos en el diagnóstico etiológico de las
enfermedades más comunes en nuestro medio y pueda relacionar estos conocimientos con la problemática de salud pública.
La Unidad Curricular Microbiología I consta de dos unidades: Micología y Parasitología las cuales son dictadas en el tercer semestre de la
carrera de Medicina.

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Al finalizar la unidad de Micología, el estudiante estará en capacidad de:
1. Reseñar los aspectos epidemiológicos y estrategias de control de las enfermedades producidas por hongos y actinomicetos más
frecuentes en Venezuela.
2. Describir la biología y ecología de los agentes etiológicos de las micosis superficiales, subcutáneas y sistémicas.
3. Realizar el diagnóstico micológico de las diferentes micosis que afectan al hombre.
4. Explicar los fundamentos y aplicación de las pruebas inmunológicas en el diagnóstico de las enfermedades fúngicas.

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Al finalizar la unidad de Parasitología, el estudiante:
1. Identificará (reconocerá) y clasificará, los diferentes estadios morfológicos, de las especies de protozoarios intestinales, genitales,
sanguíneos, biohelmintos y geohelmintos de interés médico con mayor prevalencia en nuestro medio.
2. Identificará (reconocerá) y clasificará morfológicamente con la ayuda del microscopio fotónico y/o lupa estereoscópica, las especies de
invertebrados vectores (insectos, moluscos, etc.) involucradas en la participación de las principales enfermedades metaxénicas de origen
parasitario de mayor prevalencia en nuestro país.
3. Describirás los aspectos eco-epidemiológicos y biológicos (ciclos), dinámica de transmisión y de la relación parásito-hospedador
(patogenia, patología, respuesta inmune) de las formas evolutivas de los helmintos y protozoarios que parasitan al hombre en nuestro
medio.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos al diagnóstico parasitológico de las principales protozoonosis y helmintiasis que afectan al hombre
en nuestro medio rural y/o urbano.
5. Se sensibilizará con la problemática de la protozoonosis y helmintiasis en el equilibrio salud-enfermedad de nuestra población humana.

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Unidad I: Micología
Tema 1: Introducción a la Micología Médica
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir la Micología como
ciencia.
1.1. Micología, Micología
Médica: definición.
Laboratorios de Computación
con tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó Escrita
2. Reseñar los acontecimientos
relevantes en la historia de la
Micología Médica.
2.1. Aportes proporcionados a
la micología médica por
científicos como: Pablo Guerra,
Rudolf Virchow, José Antonio
O´Daly, Yaffé, Raimond
Jacques Sabouraud, Maurice
Langeron, Borelli, Nicole y
Francisco Yegres, y otros.
3. Describir las características
generales de los organismos
clasificados en el Reino Fungí.
3.1. Niveles de organización
de los seres vivos.
3.2. Nutrición de los hongos:
saprofitos, comensales,
parásitos, contaminantes,
oportunistas.
3.3. Estructura subcelular de
los hongos.
3.4. Diferencia entre
organismos procariotas y
eucariotas.
4. Definir dimorfismo.
4.1. Morfología, Formas de
crecimiento de los hongos:
levaduras y mohos.
4.2. Hifas: tabicadas y
cenocíticas; Micelio:
reproductor y vegetativo.
4.3. Levaduras:
blastoconidias, pseudohifas.
5. Describir la reproducción de 5.1. Reproducción Asexual o
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los hongos. Anamórfica: Talosporas
(blastosporas, clamidosporas,
artrosporas) y Conidiosporas
(conidias, esporangiosporas,
macroconidias y
microconidias).
5.2. Reproducción Sexual o
Teleomorfa: plasmogamia,
cariogamia y meiosis.
6. Describir la ecología de los
hongos patógenos frecuentes
en Venezuela.
6.1. Ecología de los hongos:
Reservorio, Reservárea, Área
endémica, Mecanismos de
transmisión, Patogenicidad y
Virulencia.
7. Clasificar taxonómicamente
a los hongos.
7.1. Hongos Perfectos
(Zygomicota, Ascomicota,
Basidiomycota) y Hongos
Imperfectos o
Deuteromicota.
8. Indicar los tipos de
enfermedades producidas por
los hongos.
8.1. Alergias, micotoxicosis,
micosis.
9. Explicar la clasificación de
las micosis para su estudio.
9.1. Micosis superficiales,
subcutáneas, sistémicas y
oportunistas.
10. Señalar los sitios de acción
de las drogas antifúngicas.
10.1. Sitio de acción de los
antifúngicos: ácidos nucleicos,
membrana citoplasmática,
pared celular.
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Unidad I: Micología
Tema 2: Mecanismos de defensa frente a los hongos patógenos

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Describir la respuesta
inmunitaria frente a las
infecciones por hongos.
1.1. Tipos de respuesta
inmunitaria: inespecífica o
natural y específica o
adquirida.
1.2. Mecanismos de
resistencia: barreras
fisicoquímicas; tipos de
células, moléculas y
mediadores.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada
y acceso a Internet
Salones de usos
múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Características de la
respuesta inmunitaria.
2.1. Características de la
respuesta inmunitaria:
especificidad, diversidad,
memoria, autolimitación,
autotolerancia.
3. Definir Respuesta
Inmunitaria Específica.
3.1. Respuesta Inmunitaria
Específica: definición.
3.2. Tipos de Inmunidad
Específica: Activa y Pasiva.
3.3. Fases de la respuesta
inmunitaria específica.
4. Caracterizar la
Inmunidad Específica
Activa.
4.1. Tipos de inmunidad
específica activa: humoral y
celular.
4.2. Mediadores de la
Inmunidad humoral y
celular.
4.3. Mecanismos efectores
de la inmunidad humoral y
celular.
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5. Citar las principales
líneas de defensa del
hospedador contra los
hongos patógenos.
5.1. Líneas de defensa del
hospedador: inmunidad
inespecífica, inmunidad
específica.
6. Citar los mecanismos
de evasión utilizados por
los hongos, contra las
defensas del hospedador.
6.1. Mecanismos de
evasión de los hongos:
cambios en la pared
celular, formación de
matriz extracelular,
formación decápsula,
biosíntesis de melanina,
producción de toxinas,
inmunomodulación.
7. Explicar el fundamento
y aplicación de las pruebas
inmunológicas en el
diagnóstico de las micosis.
7.1. Reacción de
hipersensibilidad retardada
(intradermoreacción) y
pruebas serológicas.

Unidad I: Micología
Tema 3: Agentes causales de Micosis Superficiales
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir: Micosis
Superficiales.
1.1. Micosis superficiales:
definición. Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada
y acceso a Internet
Salones de usos
Formativa Oral ó
Escrita 2. Clasificar las Micosis
Superficiales.
2.1. Clasificación de las
micosis superficiales:
queratomicosis, pilonodosis y
candididasis mucocutánea.
2.2. Queratomicosis,
definición, tipos:
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dermatofitosis, pitiriasis
versicolor, tiña negra,
onicomicosis no
dermatofítica.
2.3. Pilonodosis, definición,
tipos: piedra negra y piedra
blanca.
múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
3. Definir dermatofitosis
o tiña.
3.1. Dermatofitosis:
definición.
4. Describir los
dermatofitos patógenos
para el hombre.
4.1. Dermatofito: definición
5. Definir Dermatofito.
5.1. Dermatofitos, géneros:
Microsporum,
Trichophyton,
Epidermophyton.
5.2. Especies de
dermatofitos patógenos para
el hombre: Microsporum
(canis, gypseum),
Trichophyton
(mentagrophytes,
rubrum, tonsurans),
Epidermophyton
floccosum.
6. Reseñar los aspectos
ecológicos y
epidemiológicos de los
dermatofitos.
6.1. Aspectos ecológicos:
Dermatofitos Antropofílicos,
Zoofílicos y Geofílicos.
6.2. Aspectos
epidemiológicos: prevalencia
según edad y sexo.
7. Clasificar las tiñas
según la región corporal
7.1. Tinea: capitis, barbae,
corporis, cruris, pedis,
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afectada. unguium y agentes
etiológicos.
8. Describir
patogénesis,
mecanismos de
transmisión y
manifestaciones clínicas
de las tiñas.
8.1. Dermatofitosis:
manifestaciones clínicas,
patogenia y mecanismos de
transmisión.

Unidad I: Micología
Tema 3: Agentes causales de Micosis Superficiales (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
9. Explicar otros tipos de
lesiones producidas por
dermatofitos.
9.1. Otro tipo de lesiones
producidas por los
dermatofitos: querión y
dermatofitides.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Formativa Oral ó
Escrita 10. Definir pitiriasis
versicolor.
10.1. Pitiriasis versicolor,
definición y agentes
etiológicos: Malassezia
(furfur, pachydermatis,
sympodialis, globosa,
obtusa, restricta,
sloofiae).
11. Describir la
patogenia,
11.1. Pitiriasis versicolor:
manifestaciones clínicas,
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epidemiología,
mecanismos de
transmisión y las
manifestaciones clínicas
de la pitiriasis versicolor.
patogenia, mecanismo de
transmisión, epidemiología y
control.
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
12. Definir candidiasis
mucocutánea.
12.1. Candidiasis
mucocutánea,
manifestaciones clínicas,
patogenia, mecanismo de
transmisión.
13. Nombrar las micosis
superficiales poco
frecuentes y sus
agentes etiológicos.
13.1. Pilonodosis, Piedra
blanca y piedra negra.
Epidemiología y control de
las micosis superficiales.
14. Describir el
diagnóstico de las
micosis superficiales.
14.1. Diagnóstico
micológico.

Unidad I: Micología
Tema 4: Agentes causales de Micosis Subcutáneas
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Describir las formas
clínicas de las micosis
subcutáneas más
frecuentes en nuestro
medio.
1.1. Formas clínicas de la
esporotricosis, cromomicosis
y micetomas.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada
y acceso a Internet
Salones de usos
múltiples
Materiales Multimedia
Formativa Oral ó Escrita 2. Describir la forma de
realizar el diagnóstico
de laboratorio de las
micosis subcutáneas.
2.1. Diagnóstico micológico
e inmunológico.
3. Explicar el
fundamento y la
3.1. Interpretación de la
inmunidad celular,
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aplicación de las
pruebas inmunológicas
en la esporotricosis.
esporotriquina, inmunidad
humoral.
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
4. Nombrar algunas
micosis subcutáneas
raras en nuestro medio.
4.1. Rinosporidiosis,
Lobomicosis.

Unidad I: Micología
Tema 5: Agentes causales de Micosis Profundas
Diseminadas:
Paracoccidioidomicosis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir micosis profunda
sistémica.
1.1. Definición de micosis
profunda sistémica.
Laboratorios de Computación
con tecnología de avanzada
y acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Formativa Oral ó
Escrita
2. Nombrar las micosis
profundas diseminadas más
frecuentes en nuestro medio.
2.1. Micosis profundas
pulmonares
(paracoccidioidomicosis y
coccidioido-micosis) y micosis
oportunistas.
3. Definir
paracoccidioidomicosis.
3.1. Definición de
paracoccidioidomicosis.
4. Caracterizar
morfológicamente el agente
etiológico de la
paracoccidioidomicosis.
4.1. Morfología del
Paracoccidioides
brasiliensis: micelio y
levadura.
5. Indicar los factores que
regulan el dimorfismo de
5.1. Factores reguladores del
dimorfismo de P.
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Paracoccidioides
brasiliensis.
brasiliensis: pared celular,
influencia hormonal.
Videoconferencias
6. Describir la composición
química de la pared celular de
P. brasiliensis.
6.1. Composición química de
la pared celular de P.
brasiliensis.
7. Describir la epidemiología
de la paracoccidioidomicosis.
7.1. Epidemiología de la
paracoccidioidomicosis en
Venezuela: reservárea, área
endémica, predisposición
según edad, sexo y
ocupación.
7.2. Importancia médica de
los componentes químicos de
la pared celular de P.
brasiliensis.
8. Explicar la patogenia de la
paracoccidioidomicosis.
8.1. Patogenia de la
paracoccidioidomicosis:
mecanismo de transmisión,
fuentes de infección, vías de
diseminación, relación
hospedador-parásito.
8.2. Historia natural de la
paracoccidioidomicosis.

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Unidad I: Micología
Tema 5: Agentes causales de Micosis Profundas Diseminadas:
Paracoccidioidomicosis (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
9. Clasificar las formas
clínicas de la
paracoccidioidomicosis.
9.1. Formas clínicas:
paracoccidioidomicosis
infección, enfermedad y
formas residuales.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó Escrita
10. Describir los criterios
de remisión de la
paracoccidioidomicosis.
10.1. Criterios de remisión de
la paracoccidioidomicosis:
clínico, micológico e
inmunológico.
11. Describir los métodos
para realizar el
diagnóstico de la
paracoccidioidomicosis.
11.1. Diagnóstico
epidemiológico, micológico e
inmunológico.
11.2. Importancia de las
pruebas inmunológicas en el
diagnóstico de la
paracoccidioidomicosis.

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Unidad I: Micología
Tema 6: Agentes causales de Micosis ProfundasDiseminadas:
Coccidioidomicosis
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir
coccidioidomicosis.
1.1. Definición de
coccidioidomicosis.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Caracterizar
morfológicamente el
agente etiológico de la
coccidioidomicosis.
2.1. Morfología del
Coccidioides immitis:
micelio y esférula.
3. Describir la
epidemiología de la
coccidioidomicosis.
3.1. Epidemiología de la
coccidioidomicosis en
Venezuela: reservárea, área
endémica, predisposición
según edad, sexo y
ocupación.
4. Explicar la patogenia
de la coccidioidomicosis.
4.1. Patogenia de la
coccidioidomicosis:
mecanismo de transmisión,
fuentes de infección, vías de
diseminación, relación
hospedador-parásito.
5. Clasificar las formas
clínicas de la
coccidioidomicosis.
5.1. Formas clínicas:
coccidioidomicosis infección,
enfermedad y formas
residuales. 5.2. Diagnóstico
epidemiológico, micológico e
inmunológico.
5.3. Importancia del estudio
histopatológico e
inmunológico en el
diagnóstico de la
coccidioidomicosis.
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5.4. Describir los métodos
para realizar el diagnóstico
de la coccidioidomicosis.

Unidad I: Micología
Tema 7: Micosis Profundas Oportunistas
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir micosis
oportunistas.
1.1. Micosis oportunistas.
Definición. Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Citar los factores
predisponentes para la
instalación de una
micosis oportunista.
2.1. Micosis oportunistas.
Factores predisponentes.
3. Nombrar los hongos
causantes de las micosis
oportunistas más
frecuentes en nuestro
medio.
3.1. Hongos oportunistas
frecuentes en nuestro
medio: Histoplasma
capsulatum, Criptococcus
neoformans, Cándida
albicans, especies de
Cándida no albicans,
Pneumocystis carinii,
Penicillium sp,
Aspergillus sp, Mucor,
Rhizopus.
4. Describir los agentes
causales de las micosis
4.1. Morfología de los
hongos oportunistas.
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oportunistas frecuentes
en nuestro medio.
5. Describir la
epidemiología de las
micosis oportunistas
frecuentes en nuestro
medio.
5.1. Epidemiología de las
micosis oportunistas.
6. Explicar la
patogénesis de las
micosis oportunistas
frecuentes en nuestro
medio.
6.1. Patogénesis de las
micosis oportunistas: vías de
penetración mecanismo de
transmisión, fuentes de
infección, vías de
diseminación, relación
hospedador-parásito.
7. Describir la
clasificación clínica de
las micosis oportunistas.
7.1. Clasificación clínica de
las micosis oportunistas.
8. Explicar los métodos
que permiten realizar el
diagnóstico de las
micosis oportunistas.
8.1. Diagnóstico de las
micosis oportunistas:
epidemiológico, micológico e
inmunológico.
9. Nombrar las micosis
oportunistas asociadas
al Síndrome de
Inmunodeficiencia
Adquirida (S.I.D.A.) en
Venezuela.
9.1. Micosis oportunistas
asociadas al S.I.D.A.:
histoplasmosis,
criptococosis, candidiasis,
neumocitosis, y otras.
10. Describir
Pneumocystis carinii.
10.1. Morfología del
Pneumocystis carinii.
10.2.Neumocitosis:
epidemiología, patogenia,
diagnóstico.

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Unidad I: Micología
Práctica 1: Métodos de estudio de los hongos. Parte I
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir medio de
cultivo.
1.1. Definición de medio de
cultivo.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Tipificar los medios
de cultivo según su
consistencia y
composición química.
2.1. Tipos de medios de
cultivos: según su
consistencia: líquidos y
sólidos y según su
composición química:
complejos y básicos.
3. Definir cultivo en
lámina o microcultivo.
3.1. Definición de
microcultivo.
4. Definir aislamiento y
conservación.
4.1. Definición de
aislamiento y conservación.
5. Reseñar cuatro (04)
medios de cultivo
utilizados de rutina en el
laboratorio de micología
y los compuestos para
su elaboración.
5.1. Medios de cultivo:
Sabouraud, Lactrimel, YPG,
BHI.
6. Realizar el
aislamiento de hongos
contaminantes del aire,
agua y tierra.
6.1. Pasos para el
aislamiento de hongos
contaminantes del aire, agua
y tierra.

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Unidad I: Micología
Práctica 2: Métodos de estudio de los hongos. Parte II
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Identificar las formas
de crecimiento de los
hongos en los medios de
cultivos.
1.1. Forma de crecimiento
de los hongos: mohos y
levaduras (capsuladas y no
capsuladas).
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Diferenciar
macroscópica y
microscópicamente, en
un medio de cultivo, las
levaduras de los mohos.
2.1. Características de las
colonias, en el cultivo, de
levaduras y mohos.
3. Identificar al
microscopio óptico las
estructuras
reproductoras que
permiten identificar los
hongos contaminantes
más frecuentes.
3.1. Examen microscópico
de los cultivos de levaduras
y mohos.
3.2. Estructuras de
multiplicación, reproducción
y diseminación: conidias,
clamidosporas,
macroconidias,
microconidias,
esporangiosporas,
esporangios, zigosporas.
4. Observar e
interpretar los
resultados obtenidos del
aislamiento de hongos
contaminantes del aire,
agua y tierra.
4.1 Características de
colonias de hongos:
velocidad de crecimiento,
topografía, anverso, reverso,
presencia de pigmento.
5. Realizar
preparaciones entre
lámina y laminilla a
partir de cultivos de
5.1. Estudio directo a partir
de un cultivo.
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levaduras y mohos.
6. Realizar microcultivo
de las colonias
observadas en el
aislamiento de hongos
contaminantes del aire,
agua y tierra.
6.1. Cultivo en lámina de
hongos.

Unidad I: Micología
Práctica 3: Diagnóstico de las Micosis Superficiales
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Explicar la
importancia de realizar
el diagnóstico micológico
de las micosis
superficiales.
1.1. Importancia médica del
diagnóstico micológico de las
micosis superficiales.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Formativa Oral ó
Escrita
2. Indicar todos los
pasos requeridos para el
diagnóstico micológico
de las dermatofitosis.
2.1. Pasos para realizar el
diagnóstico micológico de las
tiñas: toma de la muestra,
directo, cultivo y
microcultivo.
3. Realizar todos los
pasos requeridos para el
diagnóstico micológico
de la pitiriasis versicolor.
3.1. Diagnóstico de la
pitiriasis versicolor: técnica
de la cinta adhesiva
transparente.
3.2. Observación al
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microscopio óptico de
levaduras e hifas cortas
típicas de Malassesia sp.
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
4. Realizar todoslos
pasos requeridos para el
diagnóstico micológico
de la candidiasis
mucocutánea por
Cándida albicans.
4.1. Pasos para realizar el
diagnóstico micológico de la
candidiasis mucocutánea:
toma de la muestra, directo,
cultivo en bilis agar y
pruebas bioquímicas.
5. Observar al
microscopio óptico los
dermatofitos presentes
en las escamas
aclaradas con KOH.
5.1. Identificación de hifas
hialinas en escamas
tomadas de pacientes con
dermatofitosis.
6. Identificar las
especies de dermatofitos
a través de la
observación y
descripción de las
características
macroscópicas y
microscópicas de
cultivos.
6.1. Características
macroscópicas de cultivos de
dermatofitos: color, aspecto,
topografía de las colonias,
presencia de pigmentos.
6.2. Identificación de
especies de dermatófitos en
microcultivos: morfología de
las macroconidias y
microconididas.
7. Observar y describir
las características
macroscópicas y
microscópicas de
cultivos de Cándida
albicans.
7.1. Características
macroscópicas de colonias
C. albicans.
7.2. Características
microscópicas de C.
albicans: morfología de
blastoconidias, pseudohifas,
clamidosporas.
8. Realizar un 8.1. Técnica de cultivo en
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microcultivo a partir de
un cultivo que le será
facilitado.
lámina.
8.2. Identificación de
especie de hongo.

Unidad I: Micología
Práctica 4: Diagnóstico de las Micosis Subcutáneas
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Indicar todos los
pasos requeridos para el
diagnóstico de la
cromomicosis.
1.1. Diagnóstico de la
cromomicosis: impresión
clínica, estudio
epidemiológico y micológico
(directo, cultivo y
microcultivo).
Laboratorios de
Computación con tecnología
de avanzada y acceso a
Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Observar al
microscopio óptico las
células escleróticas
aclaradas con KOH,
presentes en las
escamas de pacientes
con cromomicosis.
2.1. Células escleróticas de
agentes causales de
cromomicosis.
3. Estudiar las
características
macroscópicas de las
colonias de hongos
dematiáceos causantes
de cromomicosis.
3.1. Características
macroscópicas de las
colonias de hongos
dematiáceos.
4. Identificar al
microscopio óptico las
4.1. Conidiogénesis de:
Cladiophialophora
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especies de hongos
dematiáceos causantes
de cromomicosis en
nuestro medio.
carrionii, Fonsecaea
Pedrosoi, Phialophora
Verrucosa.
5. Indicar la importancia
de realizar cultivo en el
diagnóstico de la
cromomicosis.
5.1. Importancia del cultivo
en el diagnóstico de la
cromomicosis.
6. Indicar todos los
pasos requeridos para el
diagnóstico micológico
de la esporotricosis.
6.1. Diagnóstico micológico
de la esporotricosis:
directo, cultivo y
microcultivo.
7. Señalar la
importancia del
diagnóstico
inmunológico de la
esporotricosis.
7.1. Diagnóstico
inmunológico de la
esporotricosis: inmunidad
celular y humoral.
7.2. Importancia de la
esporotriquina.
8. Señalar el diagnóstico
diferencial de la
cromomicosis y
esporotricosis.
8.1. Diagnóstico diferencial
de cromomicosis y
esporotricosis.
9. Observar al
microscopio óptico
granos de eumicetoma y
actinomicetoma.
9.1. Observación y
descripción de granos de
eumicetoma y
actinomicetoma.
10. Citar los agentes
más frecuentes de
micetoma en Venezuela.
10.1. Agentes más
frecuentes de eumicetoma
y actinomicetoma en
Venezuela.

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Unidad I: Micología
Práctica 5: Diagnóstico de las Micosis Pulmonares: Paracoccidioidomicosis y
Coccidioidomicosis
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Indicar todos los
pasos requeridos para el
diagnóstico de la
paracoccidioidomicosis y
coccidioidomicosis.
1.1 Correlación entre el
diagnóstico epidemiológico,
micológico e inmunológico.
1.2. Diagnóstico
epidemiológico: trayectoria
residencial - ocupacional.
1.3 Diagnóstico micológico:
toma de muestra, directo y
cultivo.
1.4. Diagnóstico
inmunológico: celular y
humoral.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Señalar la
importancia de la
paracoccidioidina en el
diagnóstico de la
paracoccidioidomicosis.
2.1. Importancia de la
paracoccidioidina como
prueba diagnóstica.
3. Observar al
microscopio óptico la
forma levaduriforme o
patógena de
Paracoccidioides
brasiliensis y
Coccidioides immitis.
3.1. Morfología de levaduras
multigemantes y de
esférulas endoesporuladas.
4. Observar al 4.1. Micelio de C. immitis:
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microscopio óptico la
forma micelial de C.
immitis.
hifas artrosporadas.
5. Señalar el diagnóstico
diferencial de
paracoccidioidomicosis y
coccidioidomicosis.
5.1. Diagnóstico diferencial
de la
paracoccidiopidomicosis y
coccidioido-micosis.

Unidad I: Micología
Práctica 6: Diagnóstico de las Micosis Oportunistas
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Indicar las micosis
oportunistas más
frecuentes en nuestro
medio y sus agentes
causales.
1.1. Micosis oportunistas:
histoplasmosis (H.
capsulatum), criptococosis
(C. neoformans),
candidiasis (C. albicans y
otras especies de Cándida
no albicans), aspergilosis
(Aspergillus sp).
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita 2. Indicar todos los
pasos requeridos para el
diagnóstico micológico
de las micosis
oportunistas.
2.1. Diagnóstico micológico:
toma de muestra, directo y
cultivo.
2.2. Diagnóstico
inmunológico: celular y
humoral.
3. Observar al
microscopio óptico las
formas micelal y
3.1. Morfología de H.
capsulatum: micelio
septado con macroconidias y
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levaduriforme de
Histoplasma
capsulatum.
levaduras intracelulares.
4. Observar al
microscopio óptico las
estructuras que
permiten realizar el
diagnóstico de la:
criptococosis,
candidiasis, aspergilosis.
4.1. Levaduras capsuladas,
levaduras sin cápsula,
conidias.

Unidad I: Micología
Práctica 7: Pruebas Inmunológicas
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Indicar la importancia de
las pruebas inmunológicas
para el diagnóstico de las
micosis que afectan al
hombre en nuestro medio.
1.1. Importancia de las
pruebas inmunológicas:
intradermoreacción y
serología, para el
diagnóstico de las micosis.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Formativa Oral ó
Escrita
2. Describir fundamento,
método e interpretación de
la prueba de
inmunodifusión doble para
el estudio serológico de los
pacientes con micosis
sistémicas.
2.1. Fundamento de la
IDD.
2.2. Metodología de la
IDD.
2.3. Interpretación de
resultados de la IDD:
líneas de parcial identidad
y de total identidad.
3. Interpretar las pruebas 3.1. Pruebas
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de intradermorreacción en
el diagnóstico de las
micosis sistémicas.
Intradérmicas:
histoplasmina,
paracoccidioidina,
candidina, es-porotriquina,
reacciones cruzadas.
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
4. Correlacionarlos
resultados obtenidos de la
impresión clínica, el
diagnóstico epidemiológico,
micológico, las pruebas
intradérmicas y la serología
para realizar un diagnóstico
adecuado de las micosis
sistémicas.
4.1. Interpretación y
correlación de pruebas de
laboratorio en el
diagnóstico adecuado de
las micosis sistémicas.

Unidad II: Parasitología
Tema 1: Introducción a la Parasitología y al Parasitismo
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir la
Parasitología y ubicar su
importancia como
disciplina científica.
1.1. Parasitología: ramas y
subdivisiones. Parasitología
Médica: definición y
objetivos; Protozoología,
Helmintología y
Artropodología médica;
enfoque y perspectivas en la
formación de un estudiante
de medicina.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
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Escrita
2. Breve reseña 2.1. Aportes más
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histórica de la evolución
del conocimiento de la
Parasitología como
disciplina científica
moderna.
significativos desde la época
milenaria A.C., pasando por
los griegos, hasta nuestros
días, incluyendo a los
investigadores venezolanos
(Rafael Rangel: padre de la
parasitología en Venezuela;
Arnoldo Gabaldón; Enrique
Tejera, José Francisco
Torrealba; Félix Pifano;
Víctor Raúl Soto, Medico
falconiano descubridor del
Schistosoma mansoni en
Venezuela; y otros).
Salón Virtual
Clases en Línea
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3. Definir y estudiar la
evolución e importancia
del parasitismo en el
contexto de las
asociaciones simbióticas
de los seres vivos.
3.1. Parásito-hospedador:
definición. Asociaciones
biológicas: foresis (forente),
comensalismo (comensal),
parasitismo (parásito) y
mutualismo (especies
mutuales): definición.
4. Clasificar y definir las
diferentes clases de
parásitos y sus
hospedadores, de
acuerdo con
características
biológicas.
4.1. Localización: endo y
ectoparásitos; infección e
infestación (ejemplos de
ectoparasitosis: de sarna
común o escabiosis o sarna
noruega; pediculosis,
pudicosis, tungiasis,
cimicosis, miasis, ixodiasis).
Ciclo biológico: parásitos
monoxénicos y
heteroxénicos. Especificidad:
parásitos estenoxenos y
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eurixenos. Duración:
parásitos accidentales y
protelianos (las miasis);
Localización: parásitos
intestinales, sanguíneos,
titulares. Adaptación:
parásitos obligados y
facultativos.
4.2. Hospedadores
intermediarios y definitivos;
hospedadores invertebrados
y vertebrados;
hospedadores paraténico
(transportador) o errático:
clasificación y definición.
Vectores (transmisores) y
enfermedades metaxénicas:
definición y tipos.
Reservorios.

Unidad II: Parasitología
Tema 1: Introducción a la Parasitología y al Parasitismo (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
5. Estudiar y definir
conceptos generales
sobre la interacción
parásito-hospedador (H-
P).
5.1. Definir: Patogenicidad,
virulencia, invasividad.
Primoinfección. Períodos
parasitológicos (prepatente,
subpatente y patente) y
clínicos, (incubación
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Formativa Oral ó
Escrita
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sintomática, latencia):
correlación, infestación e
infección.
5.2. Definir: Antígeno
(epítope), anticuerpo y sus
clase. Anticuerpo
monoclonal y
autoanticuerpo. El sistema
de complemento. Clone.
Linfocitos B y T. mecanismos
de inmunidad humoral y
celular: inespecífica y
específica. Susceptibilidad y
energía.
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
6. Estudiar y definir
conceptos generales
sobre ecología y
epidemiología aplicados
a la dinámica de
transmisión de los
parásitos y sus vectores.
6.1. Definir: prevalencia e
incidencia. Endemia,
epidemia, hiperendemia,
pandemia y holoendemia.
Enzootia y epizootia.
Simpatría y alopatría. Foco
natural. Regiones
zoogeográficas.
6.2. Definir zoonosis,
antroponosis. Historia
natural de una parasitósis.
7. Estudiar nociones
elementales de
taxonomía y
clasificación biológica.
7.1. Categorías taxonómicas
(imperios, reinos, phyla,
clases, órdenes, familias,
géneros, especies) la
nomenclatura binomial:
importancia. Evolución de
los sistemas de clasificación:
desde el de los 2 reinos,
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pasando por el de 5 de
Wintaker, hasta el actual de
dos imperios/8 reinos de
Cavalier-Smith.

Unidad II: Parasitología
Tema 2: Introducción a la Protozoología Parasitaria. Protozoarios Intestinales y Genitales.
Amibas de vida libre con Parasitismo Facultativo
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir y ubicar a los
protozoarios en el
contexto de los grandes
grupos taxonómicos de
los seres vivos.
1.1. Los protozoarios:
definición, ubicación
taxonómica: Reinos,
Protistas, Archezoao
Protozoo. Discusión crítica.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
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Videoconferencias
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Escrita
2. Estudiar la biología y
morfología de los
protozoarios y descubrir
los grupos más
importantes desde el
punto de vista médico
en nuestro medio.
2.1. Describir las
características morfológicas,
incluyendo las
ultraestructurales, y
biológicas más resaltantes
de los protozoos.
2.2. Grupos y especies de
protozoarios más relevantes
de mayor relevancia de la
salud pública de Venezuela:
amibas (sarcodinos),
flagelados (mastigóforos),
esporozoarios (apicomplexa,
apicomplejos) y ciliados
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(Ciliata). Los microsporidius
(miscroporidia).
3. Describir y estudiar
las especies de amibas
(sarcodarios) que
afectan al hombre en
nuestro país.
3.1. Morfología,
ultraestructura y biología de
las amibas (sarcodiarios).
3.2. Géneros y especies de
amibas de mayor
importancia en Venezuela.
3.3. El género Entamoeba:
especies más importantes
desde el punto de vista
clínico y epidemiológico.
Diferencias morfológicas y
biológicas.
4. Estudiar estatus
taxonómico, morfología
y aspectos biológicos
más resaltantes de E.
histolytica.
4.1. Aspectos históricos. E.
histolytica: morfología,
ultrestructura; biología;
formas de desarrollo
vegetativa (trofozoito) y de
resistencia (quiste)
Ciclo evolutivo.
4.2. E histolytica: dilucidar
su status taxonómico de sus
formas “magna” y
“diminuta”. 2 razas (cepas)
o dos especies diferentes
respecto con E. dispar.
Discusión crítica y su
importancia clínico
epidemiológica.
5. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
la amibiasis intestinal y
5.1. Importancia de la
glicoproteína de superficie
de adherencia GIAP,
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extraintestinal:
patogenia, patología y
respuesta inmune.
enzimas líticas vacuolares
(proteinasas, ameboporo,
etc.) y la fagocitosis de
eritrocitos en la patogénesis
de la amibiasis intestinal.
5.2. Amibiasis extraintestinal
y los abscesos hepáticos
pulmonares, cerebrar y
lesiones dérmicas:
patogénesis.
5.3. Métodos de diagnóstico.
5.4. Formas de
presentación: asintomática,
amibiasis intestinal y
extraintestinal.
5.5. Respuesta inmune:
generalidades. Papel de la
respuesta inflamatoria y las
igA. Mecanismos de evasión.
6. Estudiar los aspectos
más resaltantes en la
epidemiología de la
amibiasis intestinal.
6.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión.Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológica en la
amibiasis.

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Unidad II: Parasitología
Tema 2: Introducción a la Protozoología Parasitaria. Protozoarios Intestinales y Genitales.
Amibas de vida libre con Parasitismo Facultativo (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
7. Estudiar status
taxonómico, morfología
y aspectos biológicos
más resaltantes de
amibas de vida libre con
parasitismo ocasional
facultativo en el
hombre.
7.1. Aspectos históricos.
Ubicación taxonómica,
morfología, y ultrestructura;
géneros y especies de
mayor importancia en la
salud pública. Géneros
Naeglería,
Acanthamoeba.
Balamutia Hartmannella.
Ciclos de vida.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
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Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
8. Describir aspectos
relevantes de la relación
parásito-hospedador en
la infección de amibas
de vida libre
oportunista: patogenia,
patología.
8.1. Formas de
presentación:
meningoencefalitis amibiana
primaria (EEAP) y la
encefalitis amibiana
granulomatosa (EAG) o
acantamebiosis.
Generalidades.
8.2. Métodos de diagnóstico.
9. Estudiar los aspectos
más resaltantes en la
epidemiología de las
infecciones por amibas
de vida libre con
parasitismo facultativo.
9.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológica.
10. Estudiar status
taxonómico, morfología
y aspectos biológicos
más resaltantes de
10.1. Aspectos históricos.
Dilucidar ubicación y status
taxonómico de G. lamblia:
Reino Archezoa o Protozoa
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Giardia duodenales
(lamblia, intestinalis).
Aislados de origen humano y
animal: 2 especies
diferentes. Discusión crítica.
Importancia clínico-
epidemiológica.
10.2. G. lambia:
morfología, ultraestructura;
biología; formas de
desarrollo vegetativa
(trofozoito) y de resistencia
(quiste). Ciclo evolutivo.
11. Describir aspectos
relevantes de la relación
parásito-hospedador en
la giardiasis: patogenia,
patología respuesta
inmune.
11.1. Mecanismos
patogénicos. Adherencia al
micro villa: papel de disco
suctorio. ¿Daño al nivel y/
enzimático? Discusión
crítica.
11.2. Formas de
presentación: asintomáticas,
diarrea intermitente, y el
síndrome de malabsorción
intestinal.
11.3. Métodos diagnósticos.
11.4. Respuesta inmune:
generalidades. Papel de la
respuesta inflamatoria y la
igA. Mecanismos de evasión.
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12. Estudiar los
aspectos más relevantes
en la epidemiología de
la giardiasis.
12.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión. El
posible papel de los
reservorios domésticos y
silvestres. Factores de
riesgo. Medidas profilácticas
y vigilancia epidemiológica.

Unidad II: Parasitología
Tema 2: Introducción a la Protozoología Parasitaria. Protozoarios Intestinales y Genitales.
Amibas de vida libre con Parasitismo Facultativo (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
13. Describir y estudiar
status taxonómico,
morfología y aspectos
biológicos más
resaltantes de
Tricomonas vaginalis.
13.1. Aspectos históricos. T.
vaginalis: ubicación
taxonómica, morfología y la
microestructura; aspectos
biológicos relevantes.
Trofozoito: formas elipsoide
y ovoide. Hodrogenosoma:
organela única en los seres
vivos. Diferencias
morfológicas y biológicas
con otros flagelados del
género Trichomonas
parásitos del hombre (T.
tenax y T. hominis). Ciclo
evolutivo.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
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14. Describir aspectos 14.1. El papel de las
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relevantes de la relación
parásito-hospedador en
la tricomoniasis vaginal:
patogenia, y respuesta
inmune.
adhesinas en la ubicación
sobre el epitelio. Formas de
presentación: asintomática,
vaginitis, uretritis.
Tricomoniasis y embarazo.
Respuesta inmune y
mecanismos de evasión.
14.2. Métodos de
diagnóstico.
Videoconferencias
15. Estudiar aspectos
epidemiológicos de
importancia en la
dinámica de transmisión
de la tricomoniasis
vaginal.
15.1. Tricomoniasis como
una enfermedad de
transmisión sexual (ETS) y
su asociación con la
transmisión del HIV:
discusión crítica de
evidencias. Factores de
riesgo. Profilaxis y vigilancia
epidemiológica.
16. Los ciliados
(CILIATA): morfología y
biología: especies de
importancia médica.
16.1. Describir las
características morfológicas,
incluyendo las
ultraestructurales, y
biológicas más resaltantes
de los ciliados.
17. Describir y estudiar
status taxonómico,
morfología y aspectos
biológicos más
resaltantes de
Belantidiun coli.
17.1. Aspectos históricos. B
coli. Morfología,
ultraestructura, biología;
formas de desarrollo
vegetativo (trofozoíto) y de
resistencia (quiste) Ciclo
evolutivo.
18. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
18.1. Balantidiasis o
disentería ciliar:
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la balantidiasis
(disentería ciliar):
patogenia y patología.
patogénesis.
18.2. Formas de
presentación asintomática y
disentería ciliar.
18.3. Métodos de
diagnóstico.
19. Estudiar los
aspectos más
resaltantes en la
epidemiología de la
balantidiasis.
19.2. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión. La
balantidiasis como una
zoonosis: el papel de los
cerdos y otros reservorios
animales. Factores de
riesgo. Medidas profilácticas
y vigilancia epidemiológica
en la balantidiasis.

Unidad II: Parasitología
Tema 3: Leshmania y la Leshmaniasis
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Describir las
enfermedades
metaxénicas y su
importancia en la salud
pública.
1.1. Introducción al estudio
de las enfermedades
metaxénicas: papel de los
vectores biológicos.
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Computación con
tecnología de avanzada y
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2. Definir el orden
Kinetoplastida y a la
familia
Trypanosomatidae.
2.1. El kinetoplasto:
ultraestructura. Formas
evolutivas de los
tripanosomatidos. Géneros
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más importantes para la
salud pública de nuestro
medio.
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3. Definir y describir el
género Leishmania y sus
vectores: status
taxonómico, clasificación
especies de importancia
médica, morfología,
biología.
3.1. Aspectos históricos: el
género Leishmania:
definición. Evolución del
conocimiento sobre las
bases taxonómicas para
agrupar a las especies de
Leishmanía: secciones
Suprapilórica y Peripilórica.
Subgéneros Viannia y
Leishmania: criterios de
clasificación.
3.2. Formas evolutivas
(amastigotes,
promastigotes,
paramastigotes): morfología
y ultraestructura. Organelas
más relevantes y sus
funciones.
3.3. Especies leishmaticas
más importantes para el
Geotrópico.
3.4. Hospedadores
vertebrados e invertebrados.
3.5. Vectores de
Leishmanía: La subfamilia
Phlebotominae
(flebotominos). Géneros
más importantes de interés
médico. El género
Lutzomya: características
morfológicas y biológicas de
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relevancia epidemiológica.
Especies de interés médico
en Venezuela y su
distribución.
3.6. Ciclo biológico de
Leishmanía:diferencias en
cuanto a subgéneros.
Importancia clínica.
4. Describir los aspectos
más relevantes de la
relación parásito-
hospedador vertebrado
(humano): patogenia,
patología y respuesta
inmune.
4.1. Presentaciones clínicas
de las Leishmaniasis:
leishmaniasis tegumentaria
(LT): leishmaniasis cutánea
localizada, muco-cutánea y
Cutánea difusa o
diseminada) y visceral (LV);
características generales. LV
y VIH.
4.2. Respuesta inmune:
características generales. La
respuesta inmune celular: el
papel de los macrófagos y
los linfocitos T. Respuesta
humoral. Mecanismos de
evasión.
5. Describir aspectos
relevantes en la eco-
epidemiología y
dinámica de transmisión
de las leishmaniasis.
5.1. Focos leismanicos de LT
y LV en Venezuela. Las
leishamaniasis como
zoonosis.
5.2. Características eco-
epidemiológicas especificas
para cada una de las
leishmaniasis dinámica de
transmisión.
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5.3. Reservorios domésticos
y silvestres. El papel de las
infecciones inaparentes: el
hombre como reservorio
intradomiciliar. Discusión
crítica.
5.4. Factores de riesgo,
profilaxia y vigilancia
epidemiológica.

Unidad II: Parasitología
Tema 4: Tripanosoma Sp. y las Tripanosomiasis Americana
(Enfermedad de Changas) y Rangeliana
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir y describir al
género trypanosoma y
sus vectores: ubicación
y status taxonómico,
calcificación especies de
importancia médica,
morfología, biología.
1.1. El género tripanosoma:
definición. Evolución del
conocimiento sobre las
bases biológicas para
agrupar a las especies de
trypanosoma: secciones
stercoronarias y salivarias.
Subgéneros:
schizotrypanum y
tegeraia (herpetosoma):
criterios de clasificación.
Importancia médica.
1.2. Formas evolutivas
(amastigotes,
tripomastigotes,
sanguicolas y metacíclicos,
epimastigotes): morfología
y ultraestructura. Organelas
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos
múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
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más relevantes y sus
funciones.
1.3. Especies de
tripanosoma de interés
médico más importantes
para el geotrópico: T. curzi
y T. rangeli: Diferencias
morfológicas y biológicas.
1.4. Reseña histórica sobre
la enfermedad de Chagas:
hazaña de médico
tropicalista brasileño Carlos
Chagas en la descripción de
la historia natural de la
patología.
1.5. ¿T. Rangeli:
subgéneros herpetosomas o
tegeraia? Discusión crítica.
1.6. Hospedadores
vertebrados e invertebrados
de T. cruzi y T. Rangeli.
1.7. Vectores biológicos de
T. Cruzi y T. Rangeli: la
subfamilia triatominae
(triatominos). Géneros más
importantes de interés
médico. Géreros rhdnius,
triatoma y pastrongylus:
características morfológicas
y biológicas de relevancia
epidemiológica. Principales
vectores de la enfermedad
de chagas y la
tripanosomiasis rangeliana
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en Venezuela.
1.8. Ciclos biológicos de T.
Cruzi y T. Rangeli:
diferencias. Importancia
clínica.
2. Describir los aspectos
más relevantes de la
relación parásito-
hospedador vertebrado
(humano): patogenia,
patología y respuesta
inmune.
2.1. El chagoma de
inoculación y signo de
Mazza-Romana. Formas
clínicas de la enfermedad
de Chagas: versión clásica
(aguda, indeterminada y
crónica) vs. Versión actual
del Grupo de parasitologìa
“J.F.T” de la Universidad de
los Andes (Aguda,
inaparente y crónica).
Evidencia: discusión crítica.
2.2. Métodos de
diagnóstico.
2.3. Origen de las
megavisceras (colon y
esófago) y la
miocardiopatía chagásica:
teorías. Evidencias ¿hacia
una teoría sintética?
Discusión crítica.
2.4. Discusión crítica de la
controversia: ¿Es patógeno
T. Rangeli para su
hospedador vertebrado?
Evidencias.
2.5. Respuesta inmune
contra T. Cruzi:
características generales.
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Inmunidad natural.
Respuesta humoral y
celular. Mecanismos de
evasión.
3. Describir aspectos
relevantes en la eco-
epidemiología y
dinámica de transmisión
de las tripanosomiasis
americanas y
rangelianas.
3.1. Focos naturales
chagasicos y rangelianos en
Venezuela.
3.2. Características eco-
epidemiológicas. Situación
actual de la enfermedad de
chagas en Venezuela:
¿Hacia su eliminación?
Discusión crítica.
3.3. Reservorios domésticos
y silvestres. Rol sui generis
de Didelphys marsupialis
(rabipelado) en la dinámica
de transmisión de T.
Cruzis. El papel de las
infecciones inaparentes: ¿el
hombre como reservorio
intradomiciliar? Discusión
crítica.
3.4. Importancia de las
transfusiones sanguíneas
en la transmisión artificial
de la enfermedad de
chagas.
3.5. Factores de riesgo,
profilaxia y vigilancia
epidemiológica.

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Unidad II: Parasitología
Tema 5: Malaria y Parásitos Malaricos
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Describir las
generalidades del
phylum apicomplexa
(apicomplejos).
1.1. Ultraestructura de los
organismos apicomplejos.
Especies de importancia
médica.
1.2. Biología general.
Esquizogonia, merogonia,
gamogonia, eporogionia.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita 2. Definir y describir al
género plasmodium y
sus vectores: ubicación
y status taxonómico,
clasificación, especies de
importancia médica,
morfología, biología.
2.1. Aspectos históricos. El
género plasmodium:
definición. Especies de
interés médico.
2.2. Formas evolutivas:
morfología y ultraestructura.
Organelas más relevantes y
sus funciones.
2.3. Especies de
plasmodium de interés
médico más importantes
para el neotrópico y
Venezuela: P. Vivax, P.
Falciparum y P. Malariae:
diferencias morfológicas y
biológicas.
2.4. Reseña histórica sobre
la malaria en Venezuela:
hazaña del médico
Malariólogo venezolano
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Arnoldo Gabaldón en el
control del paludismo.
2.5. Hospedadores:
definitivo e intermediario de
los parásitos maláricos
humanos.
2.6. Vectores biológicos de
plasmodium: la subfamila
anophelinae (anofelinos),
género anópheles. Especies
anofelinas más importante
de interés médico en
Venezuela, y sus
características morfológicas
y biológicas de relevancia
epidemiológica con los
culicinos (Aedes y Culex).
2.7. Ciclos esquizogónicos y
esporogónicos (merogonia,
gamogonia y esporogonia)
de los plasmodium
humanos: descripción y
diferencias.
3. Describir los aspectos
más relevantes de la
relación parásito
hospedador
intermediario (hombre):
patogenia, patología y
respuesta inmune.
3.1. Formas de
presentación: malaria
Vivax (malaria terciara
benigna), malaria
falciparum (malaria
terciaria maligna) y malaria
malariae (malaria cuartana
benigna).
3.2. Malaria cerebral. Teoría
sobre su patogénesis:
¿Citikinas o la del secuestro?
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Discusión crítica de
evidencias.
3.3. Métodos de
diagnósticos.
3.4. Respuesta inmune
contra plasmodium:
características generales.
Inmunidad y resistencia
natural. Respuesta humoral
y celular. Mecanismos de
evasión.
4. Describir aspectos
relevantes en la eco-
epidemiología y
dinámica de transmisión
de la malaria.
4.1. Breve reseña histórica
sobre la campaña
antimalárica en Venezuela.
4.2. La malaria como una
holoendemia.
4.3. Focos maláricos en
Venezuela:características
eco-epidemiológicas y
situación epidemiológica
actual.
4.4. Factores de riesgo,
profilaxia y vigilancia
epidemiológica.

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Unidad II: Parasitología
Tema 6: Toxoplasma Gondii y Toxoplasmosis y otras Parasitosis Emergentes de
Inmunosuprimidos (Criptosporiasis, Ciclosporiasis, Isosporiasis, Mocrosporiasis,
Blastocistosis)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir y describir al
género toxoplasma:
ubicación y status
taxonómico,
clasificación, especies de
importancia médica,
morfología, biología.
1.1. Aspectos históricos. El
género toxoplasma:
definición. Especies de
interés médico: T. Gondii.
1.2. Formas evolutivas:
morfología y ultraestructura.
Organelas más relevantes y
sus funciones.
1.3. Hospedadores:
definitivo e intermediario.
1.4. Ciclos esquizogónico y
esporogónico (esquizogónia,
merogonia, gamegonia
esporogonia).
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
2. Describir los aspectos
más relevantes de la
relación parásito-
hospedador
intermediario (hombre):
patogenia, patología y
respuesta inmune.
2.1. Formas de
presentación: toxoplasmosis
aguda, ganglionar o
linfática, ocular y congénita.
Encefalitis toxoplasmica y el
HIV.
2.2. ¿Es realmente T.
Gondii el causante de
abortos y mortinatos?
Discusión crítica de
evidencias.
2.3. Métodos de
diagnósticos.
2.4. Respuesta inmune
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contra T. Gondii:
características generales.
Respuesta humoral y
celular. Mecanismos de
evasión.
3. Describir aspectos
relevantes en la eco-
epidemiología y
dinámica de transmisión
de la toxoplasmosis.
3.1. Características
epidemiológicas y dinámicas
de transmisión. Factores de
riesgo, profilaxia y vigilancia
epidemiológica.
4. Enfermedades
emergentes oportunistas
de inmunosuprimidos de
origen parasitarios:
criptoporidiasis,
ciclosporidiasis,
isospolidiasis,
microesporiasis,
blastosistosis.
4.1. Definición: aspectos
históricos importancia actual
de las enfermedades
emergentes den el contexto
de los imunosuprimidos.
5. Definir y describir
especies de apicoplexa
intestinales oportunistas
de los géneros
criptosporidium,
ciclospora e isóspora:
ubicación y status
taxonómico,
clasificación, especies de
importancia médica,
morfología, biología.
5.1. Aspectos históricos. Los
géneros criptosporidium,
ciclospora e isospora:
definición. Especies de
interés médico: C. Parvum,
C. Calletanensis e I. Belli.
5.2. Formas evolutivas:
morfología y ultraestructura.
Organelas más relevantes y
sus funciones.
5.3. Ciclos esquzigónicos y
esporogónicos
(esquizogonia, merogonia,
gamogonia, esporogonia).
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6. Describir los aspectos
más relevantes de la
relación parásito-
hospedador: patogenia,
patología.
6.1. Formas de
presentación: diarreas
persistentes en
inmunosuprimidos. Origen
de las diarreas: osmótico,
inflamatorio o secretorio.
Discusión crítica. Isisporiasis
y eosinofilia.
6.2. Métodos de diagnóstico.

Unidad II: Parasitología
Tema 6: Toxoplasma Gondii y Toxoplasmosis y otras Parasitosis Emergentes de
Inmunosuprimidos (Criptosporiasis, Ciclosporiasis, Isosporiasis, Mocrosporiasis,
Blastocistosis) (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
7. Describir aspectos
relevantes en la eco-
epidemiología y
dinámica de transmisión
de criptoporidiais,
ciclosporiasis e
isisporiasis.
7.1. Características
epidemiológicas y dinámicas
de transmisión. Factores de
riesgo, profilaxia y vigilancia
epidemiológica.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Formativa Oral ó
Escrita
8. Describir
generalidades del
philum microsporidia
(mocrosporidios).
8.1. Ultrestructura de los
microsporidium. Especies
de importancia médica.
8.2. Biología general.
9. Definir y describir
especies de
9.1. Aspectos históricos.
Importancia actual en el
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microsporidia
oportunistas: ubicación
y status taxonómico,
clasificación géneros y
especies de importancia
médica, morfología y
biología.
campo de las infecciones
oportunistas emergentes.
Géneros y especies más
importantes de interés
médico.
9.2. Formas evolutivas:
morfología y ultraestructura.
Organelas más relevantes y
sus funciones.
9.3. Ciclos biológicos.
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
10. Describir los
aspectos más relevantes
en la relación parásito-
hospedador: patogenia,
patología.
10.1. Formas de
presentación intestinal y
extraintestinal.
10.2. Métodos de
diagnóstico.
11. Describir los
aspectos relevantes en
la eco-epidemiología y
dinámica de transmisión
de la microspolidiasis.
11.1. Características
epidemiológicas y dinámicas
de transmisión. Factores de
riesgo, profilaxia y vigilancia
epidemiológica.
12. Definir y describir a
blastocystis hominis:
ubicación y status
taxonómico,
clasificación, morfología
y biología.
12.1. Aspectos históricos. El
género blastocysts:
definición. Especies de
interés médico: B. hominis.
Relaciones de afinidad con
los demás microorganismos:
¿protozoo o fungí? ¿Un
nuevo taxón
infraespecífico?. Discusión
crítica.
12.2. Formas evolutivas:
morfología y ultrestructura.
Organelas más relevantes y
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sus funciones.
12.3. Ciclo biológico.
13. Describir los
aspectos más relevantes
de la relación parásito
hospedador: patogenia,
patología.
13.1. Formas de
presentación intestinal:
diarrea.
13.2. Métodos de
diagnóstico.
14. Describir los
aspectos relevantes en
la eco-epidemiología y
dinámica de transmisión
de la blastocistosis.
14.1. Características
epidemiológicas y dinámicas
de transmisión. Factores de
riesgo, profilaxia y vigilancia
epidemiológica.

Unidad II: Parasitología
Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y Geohelmintiasis
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Definir y ubicar a los
helmintos en el contexto
de los grandes grupos
taxonómicos de los
seres vivos.
1.1. Los helmintios:
definición. Phyla
Nematoda y plathelmintos.
Características morfológicas
y biológicas generales de
interés médico.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Formativa Oral ó
Escrita
2. Estudiar biología y
morfología de los
helmintos, y su
clasificación de acuerdo
a ciclos biológicos.
2.1. Describir las
características morfológicas,
incluyendo las
ultraestructurales y
biológicas más resaltantes
de los helmintos de4 interés
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médico.
2.2. Geohelmintos y
biohelmintos: definición
diferencias.
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
3. Describir y estudiar
las especies de
geohelmintos que
afectan al hombre en
nuestro país.
3.1. Grupos y especies de
geohelmintos de mayor
relevancia en la salud
pública de Venezuela:
Áscaris lumbricoides,
Toxicar sp., Trichuris
trichiura, trichinella
spiralis, Ansylostoma
duodelane, Necator
mericanus, Strongyloides
stercoralis, y esterobius
vermicularis.
3.2. Mecanismos generales
de transmisión: pasiva (per
os) y activa (per cutem).
4. Estudiar ubicación y
status taxonómico
taxonomía, morfología y
aspectos biológicos más
resaltantes de A.
lumbricoides.4.1. Aspectos históricos.
Morfología, ultraestructura y
biología de A.
lumbricoides. Disposición
muscular. Ciclo vital.
5. Estudiar la relación
parásito hospedador en
la áscariasis: patogenia,
patología y respuesta
inmune.
5.1. Formas de
presentación: asintomática,
migraciones y obstrucción
de vísceras (intestino
delgado, hígado, canal
pancreático). El síndrome de
Löeffler.
5.2. Patogénesis. Acción
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espoliatriz y desnutrición
infantil. ¿Afecta la
desnutrición por A.
lumbricoides la capacidad
cognoscitiva de los niños?
Evidencias: discusión crítica.
5.3. Métodos de diagnóstico.
5.4. Respuesta inmune:
generalidades. Mecanismos
de evasión.
6. Estudiar los aspectos
más resaltantes en la
eco-epidemiología de la
ascariasis.
6.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión:
papel de las condiciones
ecológicas
microambientales. Situación
actual de la ascariasis en
Venezuela. Modo de
dispersión de A.
lumbricoides en sus
hospedadores humanos:
implicaciones clínicas.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológica en la
ascariasis.

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Unidad II: Parasitología
Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y Geohelmintiasis (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
7. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología aspectos
biológicos más
resaltantes de Trichuris
trichura.
7.1. Aspectos históricos.
Morfología. Ultraestructura y
biología de T. trichiura.
Disposición muscular ciclo
vital.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
Formativa Oral ó
Escrita
8. Estudiar la relación
prásito-hospedador en
la truchuriasis
(tricocefalosis):
patogenia, patología y
respuesta inmune.
8.1. Formas de
presentación: asintomática,
prolapso rectal, anemia.
8.2 Patología. Tircocefalosis
y anemia: desnutrición
infantil? Afecta la infección
por T. trichura la capacidad
cognoscitiva? Discusión
crítica: evidencias.
8.3. Método de diagnóstico.
8.4. Respuesta inmune:
generalidades. Mecanismos
de evasión.
9. Estudiar los aspectos
más resaltantes en la
eco-epidemiología de la
trucuriasis.
9.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión:
papel de las condiciones
ecológicas
microambientales. Situación
actual de la tricocefalosis en
Venezuela. Modo de
dispersión en T. trichura en
sus hospedadores humanos.
Implicaciones clínicas.
Factores de riesgo. Medidas
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profilácticas y vigilancia
epidemiológica en la
tricocefalosis.
10. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología, y aspectos
biológicos más
resaltantes de las
uncinarias
(anquilostomídeoas o
anquilostomos).
10.1 Aspectos históricos,
morfología, ultraestructura y
biología de ancylostoma
duodenale y necator
americanus. Disposición
muscular. Ciclos vitales.
11. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
la anquilostomiasis
(uncinariasis):
patogenia, patología y
respuesta inmune.
11.1. Formas de
presentación: asintomática,
lesiones dérmicas, síndrome
de Löeffle, anemia tropical.
11.2. Patogénesis.
Anquilostomiasis y anemia
ferropénica ¿Afecta la
infección por uncinarias la
capacidad cognoscitiva?
Discusión crítica: evidencias.
Larva migrans cutanea: el
papel de los
anquilostomideos de
animales.
11.3. Métodos de
diagnósticos.
11.4. Respuesta inmune:
generalidades. Mecanismos
de evasión.
12. Estudiar los
aspectos más
resaltantes en la eco-
12.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión:
papel de las condiciones
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epidemiología de la
anquilostomiasis.
ecológicas microambientales
y el suelo. Situación actual
de la anquilostomiasis en
Venezuela. Modo de
dispersión de Asylostoma
duodenale y Necator
amaericanus en sus
hospedadores humanos:
implicaciones clínicas.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológica en la
uncinariasis.

Unidad II: Parasitología
Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y
Geohelmintiasis (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
13. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología y aspectos
biológicos más
resaltantes de
strongyloides
stercoralis.
13.1. Aspectos históricos,
morfología, ultrestructura y
biología de S. atercoralis.
Disposición muscular. Ciclo
vital: modalidades y
variabilidad.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos
múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Formativa Oral ó
Escrita
14. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
la estrogeloidiasis:
patogenia, patología y
respuesta inmune.
14.1. Formas de
presentación asintomáticas:
síndrome de Löeffler,
hiperinfección.
14.2. Patogénesis.
Estrongiloidiasis y HIV.
¿Afecta la infección por S.
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stercoralis la capacidad
cognoscitiva? Discusión
crítica: evidencias.
14.3. Métodos de
diagnóstico: el coprocultivo.
14.4. Respuesta inmune.
Generalidades. Mecanismos
de evasión.
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
15. Estudiar los
aspectos más
resaltantes en la eco-
epidemiología de la
estorngiloidiasis.
15.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión:
papel de las condiciones
ecológicas
microambientales y el
suelo. Situación actual de la
estrongiloidiasis en
Venezuela. Modo de
dispersión de S.
Estercoliasis en sus
hospedadores humanos:
implicaciones clínicas.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológica en la
estrongiloidiasis.
16. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología, y aspectos
biológicos más
resaltantes de
Enterobius
vermicularis (oxiuros).
16.1. Aspectos históricos,
morfología, ultraestructura
y biología de E.
vermicularis. Disposición
muscular. E. Gregori: una
nueva especie o estadio
preadulto de E.
vermicularis? Evidencia:
discusión crítica. Ciclo vital.
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¿Puede considerarse E.
vermicularis un
geohelminto? Discusión
crítica.
17. Estudiar la relación
parásito hospedador en
la enterobiasis
(oxiuriasis): patogenia,
patología y respuesta
inmune.
17.1. Formas de
presentación: asintomática,
pruritos ani, vulvovaginitis,
lesiones perianales,
insomnio, irritabilidad.
Migraciones ectópicas.
17.2. Patogénesis. ¿Afecta
la infección por E.
vermicularis la capacidad
cognoscitiva y la
disponibilidad sérica de
nutrientes? Discusión
crítica: evidencias.
17.3. Métodos de
diagnóstico. La importancia
de la ciencia adhesiva.
17.4 Respuesta inmune:
generalidades. Mecanismos
de evasión.
18. Estudiar los
aspectos más
resaltantes en la eco-
epidemiología de la
enterobiasis.
18.1 Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión.
Situación actual de la
enterobiasis en Venezuela.
Modo de dispersión de E.
vermicularis en sus
hospedadores humanos:
implicaciones clínicas.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
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epidemiológica en la
oxiuriasis.

Unidad II: Parasitología
Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
1. Describir y estudiar
las especies de
biohelmintos que
afectan al hombre en
nuestro país.
1.1. Grupos y especies de
biohelmintos de mayor
relevancia en la salud
pública de Venezuela.
Plathelmintos. Céstodes (las
tenias): taneia solium, T
saginata. Himenolepis
nana; Tremátodos:
Schistosoma mansoni,
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Formativa Oral ó
Escrita
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Paragonimus sp y
Fasciola hepatica.
Nemátodos; filarias:
onchocerca volvulus,
Wuchereria bacrofti,
masonella sp. y
Dirofilaria immitis.
1.2. Mecanismos generales
de transmisión: pasiva (per
os) y activa (per cutem y
vectorial).
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
2. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología y aspectos
biológicos más
resaltantes de T.
solium T. saginata y
H. nana.
2.1. Aspectos históricos.
Morfología ultrestructura y
biología de las tenias
humanas y sus estadios
larvales (cisticerco): T.
solium, T. saginata y H.
nana. Diferencias
morfológicas y biológicas.
Ciclos vitales.
3. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
las teniasis y
cisticercosis humanas:
patogenia, patología y
respuesta inmune.
3.1. Formas de
presentación: asintomáticas,
cisticercosis y
neurosisticercosis.
3.2. Patogénesis: Cisticerco
y respuesta inmune.
3.3. Métodos de diagnóstico.
3.4. Respuesta inmune:
generalidades. Mecanismos
de evasión.
4. Estudiar los aspectos
más resaltantes en la
eco-epidemiología de las
4.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión.
Focos en Venezuela.
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teniasis y cisticercos
humanos.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológica en las
teniasis y cisticercosis
humanas.
5. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología, y aspectos
biológicos más
resaltantes de
Schistoma mansoni.
5.1. Aspectos históricos.
Especies que parasitan al
hombre. Morfología,
ultraestructura y biología de
Schistosoma mansoni.
Hospedadores intermediario
y definitivo (hombre) de
Schistosoma mansoni.
5.2. Hospedador
intermediario: caracoles
pulmonados familia
Planorbidae, género
Biomphalaria (B.
glabrata). Morfología y
biología. Malacología
médica.
5.3. Ciclo vital.
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6. Estudiar la relación
parásito-hospedador
definitivo (hombre) en la
esquistosomiasis
mansoni: patogenia,
patología y respuesta
inmune.
6.1. Formas de
presentación: dermatitis
hipertensión portal,
síndrome de Katayama,
hepatoesplenomegalia.
6.2. Patogénesis: el papel de
los antígenos ovales.
Reacciones granulomatosas.
6.3. Métodos de diagnóstico.
6.4. Respuesta inmune:
generalidades mecanismo de
evasión.

Unidad II: Parasitología
Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
7. Estudiar los aspectos
más resaltantes en la
eco-epidemiología de la
esquistosomiasis
mansoni.
7.1. Focos de
esquisostomiasis mansoni en
Venezuela. Eco-
epidemiología y dinámica de
transmisión: papel de las
condiciones ecológicas
macro y microambientales.
Situación actual de la
esquistosomiasis mansoni en
Venezuela. Factores de
riesgo. Medidas profilácticas
y vigilancia epidemiológicas
en la esquistosomiasis.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Formativa Oral ó
Escrita
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8. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología y aspectos
biológicos más
resaltantes de fasciola
hepática.
8.1. Aspectos históricos.
Morfología ultraestructura y
biología de Fasciola
hepática. Hospedadores
intermediarios y definitivos
(hombre, ganado vacuno).
Hospedadores
intermediarios: caracoles
pulmonados, familia
Limnaeidae, géneros
Limnaea (L. Cubensis) y
Fisa ciclo vital.
Clases en Línea
Chat y Foros Virtuales
Videoconferencias
9. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
la fasciolasis
(distomatosis hepática):
patógena, patología y
respuesta inmune.
9.1. Formas de
presentación.: patología
intestinal, hepática, biliar y
errática (pulmón, colédoco,
peritoneo, etc.).
9.2. Patogénesis.
9.3. métodos de diagnóstico.
9.4. Respuesta inmune:
generalidades. Mecanismos
de evasión.
10. Estudiar los
aspectos más
resaltantes en la eco-
epidemiología de la
distomatósis hepática.
10.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión.
Focos y situación actual de
las fascioliasis en Venezuela.
Factores de riesgo. Medidas
profilácticas y vigilancia
epidemiológicas en la
distomatosis hepática.
11. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología, y aspectos
11.1. Aspectos históricos.
Morfología y biología.
Hospedadores
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biológicos más
resaltantes de
Paragonimus sp.
intermediarios (1ro.
caracoles 2do. cangrejos) y
definitivo (hombre). Ciclo de
vida.
12. Estudiar la relación
parásito-hospedador en
la paragonimiasis
(distomatosis
pulmonar): patogenia,
patología.
12.1. Formas de
presentación: patología
pulmonar y cerebral.
12.2. Patogénesis.
12.3. Métodos de
diagnóstico.

Unidad II: Parasitología
Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis (continuación)
Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación
13. Estudiar los
aspectos más
resaltantes en la eco-
epidemiología de la
paragonimiasis.
13.1. Eco-epidemiología y
dinámica de transmisión.
Focos y situación actual de
la paragonimiasis en
Venezuela. Factores de
riesgo. Medidas profilácticas
y vigilancia epidemiológica
en la paragonimiasis.
Laboratorios de
Computación con
tecnología de avanzada y
acceso a Internet
Salones de usos múltiples
Materiales Multimedia
Salón Virtual
Clases en Línea
Formativa Oral ó
Escrita
14. Estudiar ubicación y
status taxonómico,
morfología, y aspectos
biológicos más
resaltantes de
Onchocerca volvulus.
14.1. Aspectos históricos.
Morfología, ultraestructura y
biología