Silabo-Introduccion-a-la-Homilelica-North-East

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“Celebrando cada vez que un discípulo hace un discípulo y una iglesia se multiplica hasta que La Iglesia 
Wesleyana tenga una presencia transformadora en cada Código postal” 
 
 
Sitio FLAMA: Distrito North East 
Coordinadora: Rev. Haydee Tolentino 
Fechas: Octubre 2, 9, 16, 23, 30 
Noviembre 6 y 13, 2023 
Hora: 7:00 – 10:10 pm 
 
 
 
 
Curso: Introducción a la Homilética 
Formato: Clase Virtual Vía Zoom 
Entrega de Trabajos Vía Google Classroom 
Profesor: Rev. Dr. Benjamín A. Bocanegra 
Email: benboca1@gmail.com 
 
 
 
 
mailto:benboca1@gmail.com
 
 
 
Resumen del Plan de Estudio 
Lo que encontrará en este Plan de Estudio 
• Descripción del Curso 
• Objetivos del Curso y Resultados de Aprendizaje 
• Libros de Texto Requeridos 
• Trabajos para realizar antes del curso 
• Información para los días de Clase 
• Trabajos para realizar después del curso 
• Información de Calificaciones 
• Normas y Requisitos 
• Asistencia 
• Escala de Calificaciones 
• Libros 
• Fechas límite 
• Extensiones 
• Papeles 
• Fecha límite de ordenación 
• Plagio 
• Bibliografía 
• Otros documentos del curso
Curso: Introducción a la Homilética 
 
 
1. Descripción del Curso: 
El curso de homilética ayudará al estudiante y pastor Laico, a descubrir el arte y ciencia 
bíblica, para organizar y hacer el bosquejo del sermón, y de esta forma, predicar, exponer 
y comunicar con excelencia el mensaje de la palabra de Dios. 
La Homilética facilita las herramientas y una metodología con principios básicos de 
interpretación contextual, del texto original sagrado y luego prepara el predicador para 
exponer al pueblo que con ansias espera la Palabra de Dios. Se espera que el estudiante 
analice bien, adapte y aplique las reglas de la homilética al hacer el Sermón y para 
predicar la Palabra de Dios; desde su contexto cuando se escribió el texto original sagrado, 
hasta su conclusión para la aplicación a nuestro tiempo actual. 
2. Objetivos del Curso y Resultados de Aprendizaje 
1. Introducir la presencia de Dios y transmitirla al pueblo, es importante y crucial. Si 
fallamos, a esta verdad, nos llevará a otro conocimiento afuera del camino de Dios. 
2. Ayudar al estudiante y pastor, alcanzar a ser un instrumento de Dios para recibir 
la unción para predicar el mensaje de Dios. 
3. Saber integrar, el conocimiento bíblico, interpretación, comprensión teológica y la 
historia de la iglesia cristiana, es predicar con la verdad y efectiva el mensaje de 
Dios 
4. Ayudar al pastor a utilizar bien la ciencia bíblica de la interpretación de las sagradas 
escrituras y dar sentido del mensaje de Dios al pueblo. 
5. Instruir al estudiante en el conocimiento, las reglas de Homilética y la guía del 
Espíritu Santo, para diseñar sermones textuales, temáticos y expositivos y predica de 
la Palabra de Dios. 
6. Identificar y diferenciar los sermones con detalle las reglas de la Homilética, 
Predicar las Nuevas de Salvación, está por encima de Todo el Reino de Dios. 
Llevar al alma al corazón de Dios y conservarla allí consagrada, es nuestro 
objetivo. El privilegio más alto y la consagración más santa, es la comunión con 
Dios en Cristo y la guía del Espíritu Santo. 
 
3. Metodología del Curso 
 
1. Lecturas asignadas y el material entregado por el profesor, serán entregados Vía 
Google Classroom 
2. El contenido teórico del curso se dictará en Forma Virtual en la modalidad de Video 
Conferencias programadas Vía Zoom. 
3. Después de cada hora de Clase, tendremos una pausa de 5 minutos, con un total de 15 
minutos por cada Clase. 
4. Cada estudiante participará, durante las clases presenciales y compartirá su 
conocimiento, experiencia en desarrollo del curso. 
 
4. Libros de Texto Requeridos obligatorios 
 
Comuníquese con la Casa Wesleyana de Publicaciones 800-493-753. O puede ordenarlos 
en línea en www.wphstore.com. 
1. Libro de Texto Requerido: Jiménez, Pablo A. (2003). Principios de 
Predicación. AETH. Abingdon Press. Nashville. 
2. Una Biblia de Estudio: Se permitirá cualquier traducción de la Biblia.
http://www.wphstore.com/
Curso: Introducción a la Homilética 
 
 
 
5. Trabajos para los estudiantes: 
Cada estudiante deberá leer el libro Principios de Predicación de Pablo Jimenez. 
 
1. Trabajo Pre-curso: (8 horas) Fecha límite de entrega 2/10/23 
2. 1er Trabajo escrito de comprensión en sus propias palabras: Sobre el Propósito y 
Principios que todo Predicador debe tener para Predicar la Palabra de Dios. El Trabajo 
será presentado en 3 páginas y será presentado al iniciar las clases. 
 
2. Trabajo Durante el curso: (10 horas) Fecha límite de entrega 16/10/23 
1. La Asistencia es Obligatoria y participar en las clases, contribuyendo en la discusión 
personal y en grupo, demostrando lo que ha leído el libro recomendado 
2. Cada estudiante deberá presentar en la primera hora de clase un Bosquejo de sermón, ya 
sea (Textual, Temático, Expositivo) para ser expuesto en clase. 
 
3. Trabajo Después del curso: (12 horas) Fecha límite de entrega 13/11/23 
Al finalizar del curso el estudiante deberá presentar un sermón; ya sea Temático, Textual, o 
Expositivo; seleccionado por el profesor. Después de la presentación del Sermón y con las 
observaciones hechas de los estudiantes y del profesor. Debe concluir cómo el curso de 
Introducción a la Homilética, le ayudado tanto en mi disciplina espiritual preparación, 
estudio y la predicación, como a vivir una vida de Santidad. Cada estudiante debe grabar 
un video corto máximo de 10 minutos la predicación para ser valorados 
completamente 
 
NOTA: 
Los Trabajos Escritos deben ser a doble espacio, en tipo: Times New Roman 12. 
1. Cada trabajo debe incluir: nombre completo del estudiante, título del curso y 
fecha. 
2. Plagio: Los estudiantes ministeriales de la Iglesia Wesleyana, deben ser honestos, 
al hacer los resumes y en todos los trabajos asignados. 
3. Sí, copian las frases del Texto o libros, deben escribirlos entre “…” (mencionar 
autor y Página del texto). 
4. Como futuros Pastores Ministros Cristianos, demostremos un alto nivel de 
honestidad 
 
2da Clase: 
Capítulo III y IV 
 
6. Contenido, Plan de Clase Diario del curso: 
 
Capitulo I. 
Introducción - Presentación profesor y estudiantes - Propósito del 
curso y Metodología 
Capitulo II. 
Análisis de la Hermenéutica y la Homilética en el Sermón - El 
Exégesis y Eiségesis del texto original bíblico. 
Capitulo III. 
Los principios y Conceptos de Homilética - Qué es la Homilética, 
análisis y su importancia en el ministerio de la predicación. 
Capitulo IV. 
Estructura homilética: El texto. - El tema - Propósito general y 
específico en la predicación - El cuerpo del sermón. Las 
ilustraciones, aplicaciones. La conclusión. La invitación o el 
llamado. La introducción 
Capitulo V. 
Qué es un Bosquejo - Estructura, pasos y partes de un Bosquejo - 
 
Plan de Clase Diario 7- 10:10 pm 
 
 
 
Propósito y finalidad del Sermón en la predicación de la Palabra de 
 
Capítulo VI. Los tres niveles de un sermón 
1. Observación del texto (Histórico, Cultural y Lingüístico) 
2. Interpretación del texto (Histórico, Cultural y Lingüístico) 
3. Aplicación del texto (Histórico, Cultural y Lingüístico) 
Capitulo VII. 
Principios Básicos y construcción de un sermón temático- 
Escogiendo el tema y los textos bíblicos - Desarrollando la idea 
temática - El cuerpo del sermón - Aplicación 
Capitulo VIII- Principios y Construcción de los sermones textual 
yexpositivo. 
1. La palabra clave del sermón. Interpretación Aplicación 
Capitulo IX - Predicas Magistrales del Sermón, por los estudiantes 
La entrega de un sermón (Antes, Durante, Final de Clase) 
 
Capitulo X - Predicación Contemporánea y la Predicación Actual. 
Conclusiones - Expectativas y retos para los futuros Evangelistas, Pastores, 
Maestros y profetas del Reino de Dios.
Dios 
1era Clase: 
Capítulo I y II 
3era Clase: 
Capítulo V 
5ta Clase: 
CapítuloVII y VIII 
7ma Clase: 
Capítulo X 
6ta Clase: 
Capítulo IX 
4ta Clase: 
Capítulo VI 
Curso: Introducción a la Homilética 
 
 
TODOS LOS TRABAJOS DURANTE y POST-CURSO DEBEN ENTREGARSE 
PARA [Incluya la fecha límite e incluya que deben someterse a través de Google 
Classroom con la invitación correspondiente.] 
 
Calificaciones 
1. Trabajo Pre-curso: 30% 
2. Trabajo durante la Clase: 20% 
3. Trabajo Final: 40 % 
4. Participación en Clases: 10 % 
 
Normas y Requisitos 
Asistencia 
Se requiere que los estudiantes asistan a todas las sesiones de clase. Si no asiste al menos 
al 80% (16 horas) del tiempo mínimo de clase requerido (20 horas) resultará en 
reprobación automática del curso. Cualquiera y todas las ausencias dentro de esa ventada 
del 20% deben ser aprobadas por el profesor antes del curso por escrito (ej. email). 
Ningún estudiante puede pedir permiso para ser excusada durante la clase o después de 
que la ausencia haya ocurrido. 
 
Escala de Grados 
100-97 A 
96-94 A- 
93-91 B+ 
90-88 B 
87-85 B- 
84-81 C+ 
80-76 C 
75-71 C- 
70-68 D 
67 o menos F 
Los estudiantes deben obtener una “C” o más para pasar el curso y recibir crédito para la 
ordenación. 
 
Libros 
Se anima a los estudiantes a comprar sus libros a través de la Casa Wesleyana de 
Publicaciones. A menudo ofrecen descuentos. Los libros disponibles a través de la Casa 
Wesleyana de Publicaciones se pueden adquirir llamando al 800-493-7539 o en línea en 
www.wphonline.com. 
http://www.wphonline.com/
Curso: Introducción a la Homilética 
 
Fecha Límite 
Todos los trabajos asignados se vencen en la fecha indicada en el plan de estudio o 
comunicados verbalmente por el instructor. Los profesores están en la obligación de 
presentar las calificaciones a la División de Educación y Desarrollo del Clero en un máximo 
de 12 semanas después del último día de clase. Las asignaciones no pueden ser presentadas 
al profesor a más tardar 8 semanas después del último día de clase. Los trabajos asignados 
que no sean enviados en la fecha de vencimiento resultarán en un 0 (cero) automático para 
ese trabajo. 
 
Extensiones 
Se permiten extensiones (pero no se garantiza) dado por enfermedad, heridas serias o muerte 
de algún miembro de la familia inmediata del estudiante o por alguna circunstancia 
atenuante parecida. Si tuviera alguna duda, por favor comuníquese con el profesor. 
También, ningún trabajo asignado después de la fecha de vencimiento, a menos que se haya 
otorgado una extensión por escrito (ej. Email) del profesor. ¡La comunicación es clave! Los 
profesores podrán bajar la calificación de un estudiante en un 20% por cada semana después 
de la fecha de vencimiento (incluso en el caso de extensiones aprobadas.) Educación y 
Desarrollo del Clero se reserva el derecho de rechazar la extensión y anular la extensión 
ofrecida por el profesor cuando lo considere necesario. 
 
Trabajos por Escrito 
Todos los trabajos por escrito deben ser hechos a computadora. Los trabajos deben ser de 
doble espacio en papel de 8.5x11 utilizando la letra tamaño 12 en un estilo de tipo normal, 
fácil de leer (Arial, Cambria, Times New Roman, etc.). Los márgenes deben tener 1” en 
todos los lados. Cada trabajo debe incluir al menos: nombre completo del estudiante, título 
del curso, y fecha. Es aconsejable incluir su nombre en cada página del documento. 
 
Fecha Límite para la Ordenación 
Si el estudiante es un candidato para la ordenación en un año determinado, el trabajo del 
curso debe ser completado de la siguiente manera: la fecha final de presentación de la 
calificación (12 semanas después del último día de clase) debe ser al menos 40 días antes de 
la conferencia del distrito del estudiante. Los profesores no están obligados a cumplir con las 
solicitudes de presentación de calificaciones antes de este plazo. 
 
Plagio: 
Se espera que los estudiantes ministeriales de la Iglesia Wesleyana exhiban 
honestidad e integridad en su vida y trabajo personal, profesional y académico. Como 
cristianos estamos llamados a un alto nivel de honestidad. Como tal, los estudiantes en 
nuestros cursos de capacitación ministerial están obligados a cumplir con estrictas 
directrices académicas. Lo siguiente es tomado prestado de la Oklahoma Wesleyan 
University, Undergraduate Catalog 2015-2016, Traditional Studies: 
Plagio se define como “ofrecer el trabajo de otro como propio. Es un intento de 
engañar al implicar que uno ha hecho un trabajo que fue realizado por otro”.
Curso: Introducción a la Homilética 
 
Engaño: 
Los profesores y los estudiantes tienen el honor de demostrar que las ideas y palabras coinciden 
con las fuentes utilizadas y, por tanto, demostrar que se ha realizado una investigación honesta. 
Ejemplos de plagio incluyen (pero no se limitan a) lo siguiente: 
1. Copiar todo o parte de un tema, examen, papel, informe de lectura de la 
biblioteca u otro trabajo escrito de la producción de otra persona. 
2. Presentar como propia obra aquello que fue hecho total o parcialmente por 
otro para que el profesor aparente ser más preciso o hábil en el trabajo de uno 
de lo que realmente es. 
3. No es necesario colocar la cita bibliográfica completa de donde extrajo la 
idea, el material o el dato que está sustentando el trabajo académico. Pero si 
debe colocar el apellido del autor y el año de la fuente que usó y en 
paréntesis. Ejemplo: “Según el sociólogo e historiador francés Jean Pierre 
Bastian el protestantismo latinoamericano formó parte de las sociedades de 
idea del siglo XIX (Bastian, 1994).”. Otro ejemplo: “Si Voltaire y Rosseau 
habían puesto los fundamentos de la revolución política que se avecinaba en 
Francia, los hermanos Wesley pusieron los fundamentos de la revolución 
espiritual en Inglaterra (Maurois, 2007).”. El propósito es que cites los 
materiales o las ideas de apoyo en su proceso de escritura. 
4. Citar material de cualquier fuente sin la documentación apropiada. 
5. Resumir o parafrasear desde cualquier fuente sin documentación adecuada. 
6. Representación falsa de documentación o recursos. 
7. Utilizando en informes o revisiones de libros la opinión de un crítico 
literario. profesional o de un amigo del campus como si fuera el propio 
pensamiento original. 
8. Enviar las respuestas del libro de trabajo copiadas de otra persona o trabajar 
en un grupo y presentar un conjunto idéntico de respuestas para cada 
miembro del grupo sin permiso explícito del profesor. 
 
Ejemplos de trampa incluyen (pero no se limitan a) lo siguiente: 
1. Uso de materiales preparados no autorizados (hojas de trampa) para contestar 
preguntas de la prueba. 
2. Dar ayuda a otro estudiante durante una prueba. 
3. Obtención de respuestas a preguntas de otros durante los períodos de prueba. 
4. Firmar el nombre de otra persona en el registro de asistencia. 
5. Afirmar haber realizado trabajos de laboratorio o lectura externa que no se 
realizó 
6. Presentar el mismo trabajo para más de un curso sin la aprobación previa de 
los profesores involucrados. 
7. Presentar el mismo ensayo, informe o resumen del que presentó algún alumno 
del curso, sea de manera literal o parafraseada (Es común que suceda entre 
parientes o asistentes de una iglesia que están tomando el curso) 
Curso: Introducción a la Homilética 
 
La política de Educación y Desarrollo del Clero para todos los estudiantes que reciben 
crédito a través de programas de capacitación no acreditados del ministerio (por 
ejemplo, FLAMA, Cursos por Correspondencia, Entrenamiento Cruzado, Clases de 
Extensión Distrital, Capacitación para el Ministerio, etc.): 
1. Cualquier caso de plagio (ya sea intencional o no) resultará en un "F" 
automático 
para la asignación en particular y también puede dar lugar a un fracaso automático 
del curso. 
2. Una ofensiva repetida resultará en un fracaso automático del curso. 
3. Una tercera ofensa resultará en un retiro automáticode la vía de credenciales en 
la Iglesia Wesleyana. 
 
Bibliografía 
1. Costas Orlando. Comunicación por medio de la Predicación: Manual de 
Homilética 
2. Pablo Jiménez. Predicación para el siglo XXI. 
3. James Crane. El Sermón Eficaz 
4. José Santander. Introducción a la Predicación Bíblica 
5. Haddon W. Robinson. La Predicación Bíblica 
6. John R. W. Stott. La Predicación: Puente entre dos Mundos 
7. James Crane. Manual para Predicadores Laicos 
8. Silvia Qittim. Manual de Homilética Práctica. Editorial: Unilit 1995 
9. Yves Furet. Saber Hablar en cualquier circunstancia. Ediciones Mensajero, S.A. 
1996 
10. Cecilio Arratia, Teoría y Práctica de la Predicación. Editorial Caribe 1993 
	1. Descripción del Curso:
	2. Objetivos del Curso y Resultados de Aprendizaje
	3. Metodología del Curso
	4. Libros de Texto Requeridos obligatorios
	5. Trabajos para los estudiantes:
	1. Trabajo Pre-curso: (8 horas) Fecha límite de entrega 2/10/23
	2. Trabajo Durante el curso: (10 horas) Fecha límite de entrega 16/10/23
	3. Trabajo Después del curso: (12 horas) Fecha límite de entrega 13/11/23
	Plan de Clase Diario 7- 10:10 pm
	Escala de Grados
	Libros
	Fecha Límite
	Extensiones
	Trabajos por Escrito
	Fecha Límite para la Ordenación
	Plagio: