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Bianchini-Articulo_Seminario-03JUN2021

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Título:
Salud Mental desde la Arquitectura
Título en ingles:
Mental Health from Architecture
Nombre estudiante: 
Nicolás Alberto Bianchini Barbosa
Nombre profesor de diseño: 
Arq. Alberto Jose Carvajalino Roca
Nombre profesor de seminario: 
Dra. Carolina Margarita Rodriguez Bernal
Salud mental desde la arquitectura
1
Bianchini, Nicolás
Salud Mental desde la Arquitectura
Mental Health from Architecture 
Nicolás Bianchini
Universidad Piloto de Colombia. Bogotá (Colombia)
Facultad de Diseño, Programa de Arquitectura
Revista de Arquitectura (Bogotá)
Salud_Mental_desde_la_Arquitectura
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Fecha de postulación:
2021 - Mayo - 27
Salud mental desde la arquitectura
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Bianchini, Nicolás
Resumen 
Como arquitectos sabemos que nuestros diseños están hechos para interactuar 
con el ser humano principalmente. Esto lo logramos a través de la función y la 
estética, procurando encontrar un balance entre ambas, sin embargo la interacción 
humano-arquitectura va mas allá del uso y la belleza. Una de estas interacciones 
mas profunda es el efecto que tiene la arquitectura sobre la psiquis humana, 
consideración que no es novedosa, autores como Peter Zumthor y Jan Gehl entre 
otros han escrito previamente de las consecuencias que tienen características 
especificas de la arquitectura y el ambiente construido sobre el ser humano y, a 
pesar de esto, no existe una compilación sobre las características arquitectónicas 
que generan bienestar mental, específicamente cambios en comportamiento, 
cambios de animo y bienestar. El objetivo de este articulo es crear dicha 
compilación a partir de artículos científicos revisados por pares disponibles 
abiertamente en diferentes repositorios en linea, como criterio fundamental se 
considera necesario que las características y sus consecuencias hayan sido 
probadas a través de experimentos, encuestas y/o observaciones en ejemplos 
construidos. Se hace a partir de lo anterior un listado de cada característica con 
una breve explicación de su efecto positivo.
Palabras clave
Bienestar; Salud Mental; Comportamiento; Animo; Arquitectura; Psicología
Abstract 
As architects we know that our designs are made to interact mainly with human 
beings, we achive this through function and aesthetics trying to find balance 
between them, nevertheless human-architecture interactions go beyond use and 
beauty, one of such interactions is the effect that architecture has over the human 
mind, this thought is not new, authors like Peter Zumthor and Jan Gehl among 
others have previously written about the consequences of specific architecture 
characteristics and the built environment have over human beings, despite this 
there isn’t any compilation of architectonic characteristics that generate mental 
wellbeing, specifically changes in behaviour, mood and wellbeing. The objective of 
this article is to create said compilation from peer reviwed scientific articles 
available as open access on different repositories online, as fundamental criteria it 
is considered necesary that the characteristics and its consequences have been 
tested through experiments, surveys and/or observations in built examples. With 
this information a list of characteristics is made with a brief explanation of its 
positive effect.
Keywords
Wellbeing; Mental Health; Behaviour; Mood; Architecture; Psychology
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Fecha de postulación:
2021 - Mayo - 27
Salud mental desde la arquitectura
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Bianchini, Nicolás
Contenido
Introducción.............................................................................................................4
Metodología..............................................................................................................5
Protocolo de búsqueda y selección......................................................................5
Fuentes de información........................................................................................6
Prisma Flow Diagram Psychology y/o Psicología................................................7
Nube de palabras.................................................................................................8
Resultados................................................................................................................9
Ritmo.....................................................................................................................9
Espacio público para niños.................................................................................10
Acceso visual a la naturaleza.............................................................................10
Prados, arboles, plantas coloridas y sembrados densos...................................11
Tiempo de permanencia.....................................................................................12
Ambientes “agarrables”......................................................................................13
Formas geométricas...........................................................................................13
Espacios públicos de espera..............................................................................14
Color y escala en espacios de trabajo...............................................................15
Luz artificial.........................................................................................................15
Discusión................................................................................................................16
Ejemplo de Aplicación........................................................................................17
Conclusiones..........................................................................................................19
Referencias.............................................................................................................20
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Introducción 
Por experiencia un espacio estrecho puede producir incomodidad, 
ansiedad, alerta, así como un espacio exageradamente amplio puede hace sentir 
al usuario pequeño e irrelevante. A esto denomino características intuitivas, 
aquellas que a pesar de que como arquitectos tenemos una idea de lo que pueden 
producir en la población general no las utilizamos basados en investigación sino 
en nuestra propia intuición. 
En la “Nuuk Psychiatric Clinic” (White Arkitekter, 2018) se encuentran como 
investigación 6 pilares considerados en su diseño y construcción (Lundin et al., 
2015): 1. Animar a la normalidad; 2. Crear una atmósfera libre y abierta; 3. 
Promover la interacción social; 4. Promover la independencia de los pacientes; 5. 
Ofrecer vistas al exterior y 6. acceso libre al ambiente exterior; Balancear las 
demandas para un ambiente sanitario seguro y curativo. Sin embargo, el proyecto 
mencionado es un asilo psiquiátrico y las características utilizadas están dirigidas 
específicamente a proyectos hospitalarios.
El objetivo de este articulo es crear una lista similar a la anterior pero 
dirigida a la arquitectura en general a través de una revisión bibliográfica 
exploratoria que permita identificar con facilidad las características que influyen de 
manera positiva a la salud mental del usuario e identifique las fuentes que 
sustentan dichos efectos.
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 Como punto de partida se utilizaran las características mas comunes que 
utilizamos los arquitectos intuitivamente de manera que se pueda aplicaruna 
metodología científica que permita demostrar o desmentir nuestra intuición.
Debido a que cada característica puede tener un efecto diferente en los 
usuarios considerando factores como cultura, edad, sexo, experiencia e incluso 
cosmovisión individual, solamente se listaran los efectos que se puedan 
considerar comunes a todos los usuarios.
Metodología
Se utilizara como metodología de búsqueda y selección el prisma flow 
diagram que permite organizar y filtrar eficientemente los resultados de las 
búsquedas.
Protocolo de búsqueda y selección
Proceso Descripción
Criterios de elegibilidad Se consideran los siguientes criterios de elegibilidad: 
relevancia con el objetivo del articulo a partir del abstract, 
idioma del texto; Ingles o Español, el resultado debe ser open 
access.
Fuentes de información Se utiliza SciMago como base de datos de fuentes de 
información. Se usa el filtro de "Architecture" en la casilla de 
selección "Subject Categories", "2019" en "Year" y la casilla 
de selección "Only Open Access Journals", organizando los 
resultados por “SJR” (SciMago Journal Rank Indicator)
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Estrategia de búsqueda Se utiliza el buscador de cada revista usando las palabras 
clave "psychology" y "psicología".
Proceso de selección Se utilizan los abstract disponibles de cada resultado para 
determinar rápidamente si la información es relevante a la 
investigación.
Filtración de la información Se revisan los contenidos encontrados con mayor profundidad 
para excluir aquellos que no son relevantes al tema y que no 
están en ingles o español.
Recolección de la información Se revisa a profundidad los contenidos elegidos para extraer y 
citar la información relevante a la investigación.
Fuentes de información
Titulo Tipo Resultados
International Journal of Low-Carbon Technologies Revista 1
Frontiers of Architectural Research Revista 8
Buildings Revista 2
Journal of Architecture and Urbanism Revista 1
Journal of Asian Architecture and Building Engineering Revista 4
A+BE Architecture and the Built Environment Serie de Libros 1
Architectural Histories Revista 1
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Prisma Flow Diagram Psychology y/o Psicología
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Identificacion de estudios de estudios a través de SciMago
Resultados eliminados antes de 
filtro:
Resultados nulos (Revistas=28)
Resultados identificados: 
Base de datos SciMago 
(Revistas=46)
Id
en
ti
fi
ca
ci
ó
n
Resultados filtrados 
(Articulos=357)
Resultados excluidos 
(Articulos=339)
Resultados solicitados para 
recuperación (Articulos=18)
Resultados no recuperados 
(Articulos=0)
F
ilt
ro
Resultados evaluados para su 
elegibilidad (Articulos=18) Resultados excluidos:
Relevancia (Articulos=7)
Idioma del texto (Articulos=0)
NO Open Access (Articulos=0)
Resultados incluidos en la 
revisión (Articulos=11)
In
cl
u
id
o
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Nube de palabras
Como herramienta de visualización rápida de contenido se usa una nube de 
palabras, donde las palabras en rojo se repiten a través de los 11 artículos 
seleccionados mas de 200 veces, las palabras en verde entre 100 y 199 veces, las 
palabras en negro entre 50 y 99 veces y las palabras en gris entre 25 y 49 veces.
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Imagen 1: Imagen generada utilizando https://www.wordclouds.com/
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Resultados
Utilizando las características inicialmente mencionadas se delimita el tipo de 
información que se esta buscando, de esta manera se genera la lista de las 
características que se demostraron positivas para el bienestar, comportamiento, 
animo y la salud mental en general:
Ritmo
En Phenomenology of rhythm in design (Chan, 2012) el ritmo interpretado 
como la repetición ordenada de algo, sea forma color, dimensión, textura, 
es una manera cognitiva de procesar información. Es decir que el ritmo, 
bien utilizado, es fácilmente reconocible por el cerebro humano 
confiriéndole orden subconsciente al entorno construido y ayudando en 
términos de identificación espacial. Subsecuentemente satisfaciendo la 
naturaleza del cerebro de encontrar orden en lo que percibe, resultando en 
menos estrés y ansiedad. Esta característica ha sido utilizada por 
arquitectos desde el inicio mismo de la arquitectura casi como un reflejo de 
la necesidad de orden del cerebro, es decir intuitivamente.
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Espacio público para niños
En Investigation of the relationship between place characteristics and child 
behavior in residential landscape spaces (Li et al., 2012) se concluye que la 
presencia de espacios junto al agua dentro del espacio público, sean 
fuentes naturales o artificiales de agua, son atractores de actividad para los 
niños que pueden jugar sin supervisión. De manera similar los espacios 
abiertos son atractores para niños activos mientras que los espacios mas 
privados son atractores para niños pasivos y aquellos espacios con mayor 
actividad cultural son mas llamativos. Sin embargo los espacios 
excesivamente abiertos o separados por caminos afectan estos 
comportamientos. A partir de esto se puede decir que cualquier espacio 
público donde vayan a habitar niños debería contar con agua, espacios 
abiertos pero no en exceso, espacios mas privados pero no separados por 
caminos y espacios donde se puedan presentar diferentes actividades 
culturales, de manera que cada niño este en capacidad de elegir habitar 
donde se sienta mas cómodo, reduciendo así los niveles de estrés y 
ansiedad.
Acceso visual a la naturaleza
En Therapeutic landscapes and healing gardens (Jiang, 2014) se encuentra 
que múltiples investigaciones han demostrado que el acceso visual a la 
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naturaleza ayuda a reducir los niveles de estrés a través de procesos 
inconscientes ubicados en la parte mas antigua del cerebro, liderada por la 
emoción, que indican al mismo cuando relajarse. Esta característica de 
manera similar al ritmo ha sido utilizada como un reflejo de una necesidad 
cerebral y de manera intuitiva desde tiempos ancestrales. 
Prados, arboles, plantas coloridas y sembrados densos
En Healthy campus by open space design (Lau et al., 2014) y A Review of 
Psychological Literature on the Health and Wellbeing Benefits of Biophilic 
Design (Gillis & Gatersleben, 2015) se demuestra que los prados 
apropiadamente mantenidos proveen áreas de juego y descanso para 
usuarios de todas las edades así como un aroma fresco debido a la poda o 
el riego del pasto, ambos factores que ayudan a la reducción del estrés y la 
ansiedad. Los arboles grandes funcionan como punto de referencia y 
proveedores de sombra e indican subconscientemente un sentido de 
estabilidad y confianza. Utilizar plantas o flores de varios colores ayudan a 
disipar los sentimientos desalentadores ademas de provocar un tipo de 
atención llamado atención involuntaria, opuesta a la atencióndirigida que 
genera fatiga mental y causa que la gente se sienta distraible, impaciente, 
olvidadiza y malhumorada. Finalmente áreas sembradas densamente con 
variedad de arboles, arbustos y flores tienen un efecto similar al anterior al 
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ser visualmente mas llamativas. En general los atributos biofilicos ayudan a 
recuperarse del estrés y la fatiga mental.
Tiempo de permanencia
En Short- and long-term effects of architecture on the brain (de Paiva & 
Jedon, 2019) se demuestra que el tiempo de permanencia dentro de un 
espacio dado determina que tipo de afectaciones dicho espacio puede tener 
sobre el cuerpo. A grandes rasgos un espacio donde se permanece por 
poco tiempo tiene la capacidad de alterar las emociones, la memoria activa 
o de trabajo, los niveles hormonales, el ritmo cardíaco y la presión 
sanguínea, la temperatura corporal y la tensión muscular. Con estos efectos 
cambiando inmediatamente se abandona el espacio a menos que ocurra un 
evento traumático. Un espacio donde se permanece por periodos 
prolongados puede modificar la neuroplasticidad, la memoria a largo plazo y 
la expresión genética. Teniendo estos hallazgos en cuenta se puede 
enfocar el diseño para ambos casos, dándole prioridad a los lugares de 
permanencia principales debido a que estos tendrán los efectos mas 
duraderos pero sin dejar de lado las permanencias secundarias porque sus 
efectos durante la permanencia pueden ayudar de igual manera a mejorar 
la sensación de bienestar del usuario.
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Ambientes “agarrables”
En Why we need to “grasp” our surroundings (Salingaros, 2017) se 
encuentra que debido a la manera en que evoluciono el ser humano existe 
un instinto natural de agarrarse del entorno. Implementar o no esconder 
elementos agarrables de la arquitectura como superficies rugosas, detalles 
sobresalientes y ornamentos puede generar un sentido de pertenencia y de 
asombro que a su vez provoca un estado mental de tranquilidad. 
Formas geométricas
En The impact of architectural spaces’ geometric forms and construction 
materials on the users’ brainwaves and consciousness status (Elbaiuomy 
et al., 2018) Se muestra como las formas geométricas y los materiales 
impactan las ondas cerebrales. De manera llamativa las pirámides de vidrio, 
madera, acero y concreto así como los cubos de acero y los domos de 
concreto pueden cambiar la frecuencia de las ondas cerebrales a ondas 
delta generando estados de relajación y confort. De manera similar los 
cilindros de vidrio, madera y acero, las bóvedas de vidrio, madera y acero y 
los domos de madera y acero cambian la frecuencia de las ondas a ondas 
teta que generan estados meditativos y de creatividad. Las bóvedas de 
madera, los cilindros de concreto, los cubos de vidrio y concreto y los conos 
de madera provocan ondas alfa que ayudan en la moderación y estabilidad 
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y generan estados de aprendizaje y mejoran el estado anímico. Finalmente 
los domos de vidrio, los cubos de madera y los conos de vidrio, acero y 
concreto provocan ondas beta que generan estados de atención, 
concentración o pensamiento consciente. Todo lo anterior debido a la 
manera en que la forma y los materiales resuenan con una frecuencia 
especifica.
Espacios públicos de espera
En Effect of Spatial Elements in an Open Space on a Subject′s 
Psychological Perception (Hsieh & Lee, 2010) se muestra la preferencia del 
usuario basado en su percepción del espacio. Los espacios mas populares 
para esperar funcionalmente son un lugar donde sentarse, un lugar con 
sombra y un lugar que sea fácilmente visible por un amigo. Sin embargo a 
pesar de que estos cumplen funcionalmente les falta sensibilidad ambiental 
por ende no satisfacen el sentido psicológico de seguridad. En comparación 
un árbol debido a la sombra de su follaje, su tronco a manera de poder 
ocultarse y sentarse, cumple con las categorías funcionales y satisface el 
sentido de seguridad psicológico. Lo anterior revela las claves de un buen 
espacio de espera donde el usuario se puede sentir tranquilo y comodo. 
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Color y escala en espacios de trabajo
En Effects of Color and Size in Generating Intellectual Activity in Booth 
Spaces (Baba & Watanabe, 2017) se demuestran los efectos de estos 2 
aspectos a través del flujo sanguíneo cerebral de manera limitada. A 
grandes rasgos un espacio de trabajo pequeño y blanco reduce la actividad 
cerebral medida en flujo sanguíneo mientras que un espacio de trabajo 
grande o pequeño y amarillo la aumenta, encontrando un espacio grande y 
blanco en un punto medio. Demostrando que ambos factores afectan la 
actividad cerebral. Este estudio a pesar de ser bastante limitado da indicios 
de la manera apropiada de diseñar espacios de trabajo y de relajación 
desde la escala y el color.
Luz artificial
En Effects of Illuminance Distribution, Color Temperature and Illuminance 
Level on Positive and Negative Moods (Hsieh, 2015) se demuestra que la 
luz amarilla entre 2700K y 3000K mejora el estado animico del usuario y 
ayuda a mitigar la presión y el estrés. También demuestra que la luz 
indirecta y o difusa genera en el usuario menos ansiedad, estrés y fatiga. 
Sin embargo la iluminación general exalta el vigor, la amenidad y la 
satisfacción. Teniendo en cuenta los parámetros anteriores se puede 
diseñar la iluminación de acuerdo al uso de cada espacio.
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Discusión 
La mayoría de las características anteriores han sido utilizadas de manera 
intuitiva por los arquitectos durante siglos y las investigaciones referenciadas 
finalmente demuestran que dichas características si tienen efectos positivos sobre 
el bienestar del usuario en particular su estado y salud mental.
 Sin embargo las investigaciones mencionadas solo comienzan a dar 
claridad sobre los efectos de cada una de las características y las razones de 
estos efectos pero no se hace mención a la aplicación correcta de dichas 
características, variable que al momento de utilizarlas es fundamental. Es por esto 
que se considera necesario plantear las siguientes preguntas sobre los hallazgos:
• ¿Cual es la manera correcta de aplicar estas características? Las 
soluciones de aplicación sin una guía clara quedan a discreción del 
arquitecto diseñador quien utilizara su intuición y experiencia para 
determinar la cantidad, tamaño, ubicación y demás según sea el caso. El 
problema es que sin investigación sobre la aplicación no se puede decir 
cuanto es demasiado o muy poco y surgen mas preguntas ¿hasta que 
punto de cualquiera de ambos extremos se vuelve detrimental para el 
bienestar la aplicación de estas características?
• ¿Que características son compatibles entre si? Nuestra mente tiende a 
racionalizar matemáticamente la sumatoria de elementos y se podría 
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asumir que combinar características mínimamente suma entre si los efectos 
o se genera sinergia pero sin investigación que lo demuestre deberemos 
seguir confiando en nuestra intuición.
• ¿Estas características son atemporales? Considerando que los arquitectos 
han utilizado algunas de estas estrategias durante siglos se puede asumir 
que como seres humanos somos bastante predecibles mentalmente. Sin 
embargo la velocidad de cambio y adaptación de los comportamientos 
humanos también esta demostrada así como el rápido desarrollo de nuevas 
tecnologías. ¿En algún momento serán obsoletas o imprácticas estas 
estrategias?
Se hace necesario entonces continuar estas investigaciones desde un 
enfoque mas practico que teórico desde el punto de vista arquitectónico. 
Ejemplo de Aplicación
En el proyecto de tesis Complejo Andina uno de los usos es educación en 
salud mental, donde se ofrecen servicios de psicología, grupos de apoyo, 
conferencias afines y enseñanza de técnicas de manejo de emociones y bienestar 
mental, como por ejemplo mindfulness. El proyecto cuenta con 3 salones de uso 
múltiple que conforman el área principal para los grupos de apoyo y enseñanza, 
en estos salones (Imagen 2) se combinan varias estrategias:
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• Ambientes “agarrables” a través de barandas perimetrales.
• Iluminación difusa a través de un doble muro cortina de vidrio semi-
translucido.
• Ritmo a través de los elementos estructurales del muro cortina.
• Acceso visual a la naturaleza.
• Tiempo de permanencia a través de priorizar el desarrollo y aplicación de 
estrategias en este espacio principal.
Como se ve en las imágenes 3, 4, 5, 6 y 7 en el espacio público del 
proyecto se utilizan:
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Imagen 2: Salón de uso múltiple. Autoría propia.
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• Ritmo a través de los elementos estructurales.
• Espacio público para niños a través de un zona exclusiva para ellos.
• Prados, arboles, plantas coloridas y sembrados densos.
• Tiempo de permanencia a través de dedicarle mayor detalle a los efectos 
de este espacio.
• Espacios públicos de espera a través de crearlos considerando los 
hallazgos de la investigación.
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Imagen 3: Espacio público interior. Autoría propia.
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Imagen 4: Espacio público exterior. Autoría propia.
Imagen 5: Eje de circulación principal. Autoría propia.
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Imagen 6: Eje de circulación principal. Autoría propia.
Imagen 7: Eje de circulación principal. Autoría propia.
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Conclusiones 
La intuición del arquitecto sobre las estrategias nombradas si tiene una 
base científica demostrable pero estas investigaciones deben profundizarse 
enfocadas a la arquitectura. Por el momento solo se puede extrapolar y combinar 
la información existente con la intuición del arquitecto para lograr los efectos 
deseados.
El ejemplo de aplicación solo podría ser probado a través de tecnologías de 
realidad virtual y equipos de pruebas medicas, debido a que una imagen no es 
suficiente para estimular el cerebro de la misma manera que lo hace un espacio. 
Sin embargo se espera que la aplicación de estas estrategias ayude al usuario a 
mejorar su bienestar físico y mental a través de habitar este espacio. 
Considerando el uso de educación psicológica se estima que un porcentaje de las 
personas que visiten el lugar estén en busca de ayudas mentales y que la 
edificación misma los pueda ayudar a mejorar su bienestar y potenciar sus 
tratamientos o entrenamientos.
A continuación algunas conclusiones puntuales sobre la información 
encontrada:
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• China, su arquitectura e investigación se destaca dentro de las fuentes 
encontradas como un foco de investigación sobre este tema. 
• Varios de los artículos referenciados utilizan metodologías de 
experimentación medica enfocados en el análisis de las reacciones 
cerebrales al ser expuestos a diferentes estímulos.
• Una herramienta metodológica común son los dispositivos de realidad 
virtual, que permiten a los investigadores estimular al sujeto sin necesidad 
de construir las diferentes características.
• El enfoque de la mayoría de los referentes lleva a conclusiones en el campo 
medico y psicológico que son valiosas para la arquitectura pero no 
completas ni definitivas.
• Los hallazgos de las investigaciones conceden una base conceptual solida 
para la sustentación de la aplicación de estas estrategias.
• Los artículos descartados por relevancia, a pesar de contener información 
sobre el bienestar mental no tienen una relación directa con la arquitectura.
• No se encontraron artículos en español relevantes a esta revisión 
bibliográfica.
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Referencias 
Baba, T., & Watanabe, A. (2017). Effects of color and size in generating intellectual 
activity in booth spaces. Journal of Asian Architecture and Building 
Engineering, 16(3), 551-558. https://doi.org/10.3130/jaabe.16.551
Chan, C. S. (2012). Phenomenology of rhythm in design. Frontiers of Architectural 
Research, 1(3), 253-258. https://doi.org/10.1016/j.foar.2012.06.003
de Paiva, A., & Jedon, R. (2019). Short- and long-term effects of architecture on 
the brain: Toward theoretical formalization. Frontiers of Architectural 
Research, 8(4), 564-571. https://doi.org/10.1016/j.foar.2019.07.004
Elbaiuomy, E., Hegazy, I., & Sheta, S. (2018). The impact of architectural spaces’ 
geometric forms and construction materials on the users’ brainwaves and 
consciousness status. International Journal of Low-Carbon Technologies, 
13(1), 43-51. https://doi.org/10.1093/ijlct/ctx018
Gillis, K., & Gatersleben, B. (2015). A review of psychological literature on the 
health and wellbeing benefits of biophilic design. Buildings, 5(3), 948-963. 
https://doi.org/10.3390/buildings5030948
Hsieh, M. (2015). Effects of illuminance distribution, color temperature and 
illuminance level on positive and negative moods. Journal of Asian 
Architecture and Building Engineering, 14(3), 709-716. https://doi.org/10.3130/
jaabe.14.709
Hsieh, M., & Lee, W. (2010). Effect of spatial elements in an open space on a 
subject’s psychological perception. Journal of Asian Architecture and Building 
Engineering, 9(1), 111-116. https://doi.org/10.3130/jaabe.9.111
Jiang, S. (2014). Therapeutic landscapes and healing gardens: A review of 
Chinese literature in relation to the studies in western countries. Frontiers of 
Architectural Research, 3(2), 141-153. 
https://doi.org/10.1016/j.foar.2013.12.002
Lau, S. S. Y., Gou, Z., & Liu, Y. (2014). Healthycampus by open space design: 
Approaches and guidelines. Frontiers of Architectural Research, 3(4), 452-
467. https://doi.org/10.1016/j.foar.2014.06.006
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Li, Z., Zeng, R., & Ye, M. (2012). Investigation of the relationship between place 
characteristics and child behavior in residential landscape spaces: A case 
study on the Century Sunshine Garden Residential Quarter in Hefei. Frontiers 
of Architectural Research, 1(2), 186-195. 
https://doi.org/10.1016/j.foar.2012.03.001
Lundin, S., Nilsson, F., & Fröst, P. (2015). Healing Architecture: Evidence, Intuition 
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Revista de Arquitectura (Bogotá)
Salud_Mental_desde_la_Arquitectura
.odt
Fecha de postulación:
2021 - Mayo - 27
	Portada
	Bianchini-Articulo_Seminario-03JUN2021

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