CAT_SEC_Fisica

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Secundaria
2018Física
Castillo 2009. Ilustración: Mauricio Gómez Morín
¿Cómo una empresa puede consolidarse, crecer y 
mantenerse a lo largo de las décadas, desde 1843? 
Sólo hay una respuesta: en esta larga historia 
como empresa editorial, Macmillan Education se 
ha preocupado por construir una sólida reputación 
y por mostrar su integridad mediante un trabajo de 
alta calidad y la preservación de un código de ética 
muy fuerte. 
Somos más de 13 mil empleados en 50 países del 
mundo, todos trabajando por y para la educación, 
la investigación y la ciencia. En esta labor, siempre 
pensamos en nuestros interlocutores (lectores y 
docentes, investigadores y autores, alumnos y pa-
dres de familia), discutimos con ellos, los conocemos 
en profundidad, los escuchamos y compartimos 
experiencias.
Macmillan, parte del grupo 
editorial Springer Nature 
En la actualidad, Macmillan Education forma parte 
de Springer Nature, grupo integrado por una gran 
familia de editoriales especializadas en publicacio-
nes relacionadas con la educación, la ciencia y la 
investigación.
Springer Nature se formó a partir de la fusión de 
Macmillan Education, Nature Publishing Group, 
Palgrave Macmillan y Springer Science + Business 
Media. Ahora bien, ¿por qué es importante esta fu-
sión? ¿A qué se dedican dichas compañías?
Springer Nature alberga algunas de las marcas más 
respetadas dentro de sus campos. En el mundo 
científico, Springer Science y Nature Publishing 
Group siempre se han destacado por su arraigada 
tradición de encontrarse a la vanguardia de los 
descubrimientos científicos. Por su parte, en el 
ámbito de la enseñanza, Macmillan Education ha 
ayudado a miles de estudiantes a lograr diversos 
objetivos académicos, desde la educación básica 
hasta la universidad, mediante un catálogo que 
reúne a los autores más importantes dentro de las 
distintas disciplinas curriculares y de enseñanza 
de idiomas en el mundo.
Springer Science + Business Media celebró su 175o 
aniversario en 2017 (la empresa fue fundada por Ju-
lius Springer en 1842). Asimismo la revista científica 
Nature, una de las más renombradas a nivel mun-
dial, se publicó por primera vez en 1869. En todos 
esos años, Springer Nature, a través de todos sus 
sellos, se ha mantenido presente y activa en el 
campo de la investigación, siempre de la mano de 
la comunidad científica, con el fin de brindarle apo-
yo en la presentación y divulgación mundial de las 
investigaciones y descubrimientos más revolucio-
narios. En este sentido, cabe señalar que muchas 
de esas investigaciones llevaron a sus autores a 
ganar el Premio Nobel.
Macmillan Education, por su parte, también celebrará 
sus 175 años en 2018. Evidentemente, sólo empre-
sas que produzcan contenidos de calidad, que cuen-
ten con una amplia gama de productos y servicios 
Macmillan, 175 años 
educando para la vida 
En el trabajo diario siempre tenemos clara 
nuestra misión: contribuir al mejoramiento de 
la educación por medio de la producción de los 
mejores contenidos (impresos o digitales) para 
alumnos y docentes, y con alternativas integrales 
para las escuelas (servicios, capacitación y 
materiales de apoyo). Además, nuestra visión 
va más allá: ser una empresa ejemplar en el 
desarrollo de contenidos, que se caracterice por 
su compromiso permanente con la calidad, la 
eficiencia, el servicio y los valores. Esto nos ha 
permitido construir relaciones duraderas con 
profesores y educadores de todo el mundo.
MT
Infocastillo@macmillaneducation.com • Lada sin costo: 01 800 536 1777 1
mailto:Infocastillo@macmillaneducation.com
2 www.edicionescastillo.com • /EdicionesCastilloMex • @EdCastillo_MX
innovadores para la educación y el desarrollo de la 
ciencia y la investigación, que demuestren un con-
tinuo crecimiento y ostenten cierto prestigio pue-
den permanecer durante tanto tiempo entre las 
empresas editoriales líderes en el mundo. 
La historia de 
Macmillan Education
Cuando los hermanos Daniel y Alexander Macmillan 
fundaron su compañía editorial en 1843, ellos crea-
ron un sitio en el que se reconocía y valoraba la gran 
escritura contemporánea. Además, imprimieron su 
marca en el ámbito literario, publicando una gama 
de obras pertenecientes a autores extraordinarios: 
Lewis Carroll (quien publicó Alicia en el país de las 
maravillas por primera vez, en Macmillan), Alfred 
Tennyson, Thomas Hardy y Rudyard Kipling, por nom-
brar sólo a algunos.
A medida que la empresa creció, se sumó la impor-
tante posición que dieron ambos hermanos al 
aprendizaje. En este sentido, ellos lanzaron la revis-
ta de investigación científica Nature, seguida de 
Palgrave, promoviendo así la educación y los temas 
académicos en todo el mundo. Ambas publicaciones 
se mantienen a la vanguardia de la investigación en 
diferentes campos, y son parte clave de Macmillan 
en la actualidad.
Cuando el ex primer ministro británico Harold Mac-
millan se convirtió en presidente de la empresa a 
mediados del siglo xx, él contempló en la educa-
ción un área de inversión clave para el grupo. Con 
base en esa visión, la empresa se estableció como 
una editorial líder con excelente reputación en el 
área de la educación.
En Macmillan Education continuamos construyendo 
nuestros proyectos a partir de este rico patrimonio, 
y utilizamos nuestras muchas fortalezas, así como 
nuestro privilegiado lugar en el mundo editorial, 
para contribuir a la educación de las sociedades 
mediante el desarrollo de materiales educativos de 
vanguardia para todos. 
Los logros que hemos tenido a lo largo del camino 
demuestran nuestro desempeño positivo en rela-
ción con los objetivos que nos hemos propuesto: 
impulsar nuestro negocio hacia la innovación y la 
vanguardia. Por otra parte, a medida que la tecno-
logía abre nuevas puertas para profesores y estu- 
diantes, hemos aprendido de nuestros socios en 
otras industrias y creado productos que se adap-
tan a los diferentes estilos de aprendizaje, combi-
nando el uso creativo de la información con nues-
tra comprensión pedagógica, para crear nuevas 
herramientas destinadas a docentes y alumnos.
A pesar de los avances digitales, nunca hemos ol-
vidado quiénes somos y para qué estamos aquí. El 
objetivo de Macmillan Education es el mismo que 
el de hace 175 años: producir materiales educativos 
confiables de alta calidad para atender las necesi-
dades de los usuarios (profesores y estudiantes), 
aprovechando al máximo nuestros conocimientos. 
En efecto, somos una editorial transnacional, pero 
nuestra estructura local nos permite una cercanía 
real con las escuelas, docentes, alumnos y padres 
de familia, que utilizan nuestros productos, y tra-
bajar con ellos para proporcionarles las soluciones 
que necesitan en los procesos de aprendizaje actua-
les y futuros.
Macmillan Education: 
Ediciones Castillo en México
Ediciones Castillo ha tenido una existencia breve 
de 40 años, si la comparamos con los 175 años de 
historia de Macmillan Education. Sin embargo, du-
rante ese tiempo hemos sido fieles al afán de exce-
lencia de sus fundadores, quienes publicaron la 
obra de autores con gran prestigio, y que pusieron 
en marcha diversas iniciativas tan innovadoras que 
han dado lugar a lo que actualmente es Macmillan 
y Castillo.
40 años en México creando contenidos específicos, 
relevantes y de calidad para los más de 60 millo-
nes de alumnos que atienden el currículo oficial.
Gracias a los libros, revistas y contenidos digitales 
que cada día son consultados por millones de 
personas en más de 50 países, las compañías 
que conforman Springer Nature ayudan a los niños 
a aprender; a los maestros, a enseñar; a los 
estudiantes, a pensar; y a los profesionales, 
a desarrollar nuevas habilidades.
http://www.edicionescastillo.com/
3Infocastillo@macmillaneducation.com • Lada sin costo: 01 800 536 1777
40 años adecuándonos a las necesidades del país, 
al tiempo que innovamos y aprovechamos la expe-
riencia global.
40 años investigando y poniendo en prácticanue-
vas metodologías para la adquisición de aprendi-
zajes y el desarrollo de habilidades, valores y acti-
tudes entre los estudiantes.
40 años apoyando la formación de más de 20 mil 
profesores en compañía de nuestra área de servi-
cios académicos.
En resumen, han sido 40 años de compromiso con 
los estudiantes, los docentes y las instituciones. Un 
Ediciones Castillo, como parte de Macmillan Education, 
tiene el propósito de contribuir a que la gente tenga 
grandes logros. Por eso, ofrecemos a estudiantes, 
docentes e instituciones, una serie de contenidos 
educativos y materiales de aprendizaje de la más alta 
calidad y en los formatos más relevantes, cautivadores 
y accesibles, con el fin de transformar la manera en que 
los estudiantes interactúan con los conocimientos.
En Ediciones Castillo trabajamos con estos objetivos.
• Conseguir que los estudiantes sientan la emoción por aprender.
• Ayudar a los profesores a desenvolverse mejor en el salón de clases.
• Auxiliar a los alumnos durante el proceso de autoaprendizaje.
• Brindar a los docentes la posibilidad de continuar desarrollando sus habilidades.
• Lograr que las disciplinas y los temas cobren verdadera relevancia para las personas.
• Dar a los alumnos las herramientas necesarias para transitar exitosamente del 
salón de clases a un lugar de trabajo.
• Transformar el modo en que las escuelas, colegios y universidades gestionan la educación.
• Motivar un amor por el aprendizaje que dure toda la vida.
compromiso que, en este significativo aniversario, 
queremos renovar con más ilusión (si cabe), y con el 
deseo de ser, año tras año, su aliado y socio en la 
cotidiana, pero esencial labor de formar a los ciuda-
danos del futuro.
Ahora bien, en el terreno de la cultura, Ediciones 
Castillo ha puesto especial énfasis en el fomento a 
la lectura, mediante libros de ficción y de divulga-
ción. Para ello, contamos con cuatro exitosas y 
premiadas colecciones destinadas a niños y jóve-
nes: Castillo de la Lectura (ficción), La Otra Escale-
ra (no ficción), Mundo Mosaico (divulgación) y Eso-
nosé (divulgación).
En este sentido, Ediciones Castillo ha obtenido va-
rios premios internacionales por la calidad de sus 
publicaciones, entre ellos, el XI Premio Internacio-
nal del Libro Ilustrado Infantil y Juvenil (en 2006), y 
el Premio Caniem al Arte Editorial, este último en 
diversas ocasiones desde 2012. Adicionalmente, la 
Secretaría de Educación Pública (sep) ha seleccio-
nado un considerable número de títulos del fondo 
de Literatura Infantil y Juvenil de Castillo para la 
Biblioteca de Aula y la Biblioteca Escolar, como 
parte del Programa Nacional de Lectura.
MT
innovadores para la educación y el desarrollo de la 
ciencia y la investigación, que demuestren un con-
tinuo crecimiento y ostenten cierto prestigio pue-
den permanecer durante tanto tiempo entre las 
empresas editoriales líderes en el mundo. 
La historia de 
Macmillan Education
Cuando los hermanos Daniel y Alexander Macmillan 
fundaron su compañía editorial en 1843, ellos crea-
ron un sitio en el que se reconocía y valoraba la gran 
escritura contemporánea. Además, imprimieron su 
marca en el ámbito literario, publicando una gama 
de obras pertenecientes a autores extraordinarios: 
Lewis Carroll (quien publicó Alicia en el país de las 
maravillas por primera vez, en Macmillan), Alfred 
Tennyson, Thomas Hardy y Rudyard Kipling, por nom-
brar sólo a algunos.
A medida que la empresa creció, se sumó la impor-
tante posición que dieron ambos hermanos al 
aprendizaje. En este sentido, ellos lanzaron la revis-
ta de investigación científica Nature, seguida de 
Palgrave, promoviendo así la educación y los temas 
académicos en todo el mundo. Ambas publicaciones 
se mantienen a la vanguardia de la investigación en 
diferentes campos, y son parte clave de Macmillan 
en la actualidad.
Cuando el ex primer ministro británico Harold Mac-
millan se convirtió en presidente de la empresa a 
mediados del siglo xx, él contempló en la educa-
ción un área de inversión clave para el grupo. Con 
base en esa visión, la empresa se estableció como 
una editorial líder con excelente reputación en el 
área de la educación.
En Macmillan Education continuamos construyendo 
nuestros proyectos a partir de este rico patrimonio, 
y utilizamos nuestras muchas fortalezas, así como 
nuestro privilegiado lugar en el mundo editorial, 
para contribuir a la educación de las sociedades 
mediante el desarrollo de materiales educativos de 
vanguardia para todos. 
Los logros que hemos tenido a lo largo del camino 
demuestran nuestro desempeño positivo en rela-
ción con los objetivos que nos hemos propuesto: 
impulsar nuestro negocio hacia la innovación y la 
vanguardia. Por otra parte, a medida que la tecno-
logía abre nuevas puertas para profesores y estu- 
diantes, hemos aprendido de nuestros socios en 
otras industrias y creado productos que se adap-
tan a los diferentes estilos de aprendizaje, combi-
nando el uso creativo de la información con nues-
tra comprensión pedagógica, para crear nuevas 
herramientas destinadas a docentes y alumnos.
A pesar de los avances digitales, nunca hemos ol-
vidado quiénes somos y para qué estamos aquí. El 
objetivo de Macmillan Education es el mismo que 
el de hace 175 años: producir materiales educativos 
confiables de alta calidad para atender las necesi-
dades de los usuarios (profesores y estudiantes), 
aprovechando al máximo nuestros conocimientos. 
En efecto, somos una editorial transnacional, pero 
nuestra estructura local nos permite una cercanía 
real con las escuelas, docentes, alumnos y padres 
de familia, que utilizan nuestros productos, y tra-
bajar con ellos para proporcionarles las soluciones 
que necesitan en los procesos de aprendizaje actua-
les y futuros.
Macmillan Education: 
Ediciones Castillo en México
Ediciones Castillo ha tenido una existencia breve 
de 40 años, si la comparamos con los 175 años de 
historia de Macmillan Education. Sin embargo, du-
rante ese tiempo hemos sido fieles al afán de exce-
lencia de sus fundadores, quienes publicaron la 
obra de autores con gran prestigio, y que pusieron 
en marcha diversas iniciativas tan innovadoras que 
han dado lugar a lo que actualmente es Macmillan 
y Castillo.
40 años en México creando contenidos específicos, 
relevantes y de calidad para los más de 60 millo-
nes de alumnos que atienden el currículo oficial.
Gracias a los libros, revistas y contenidos digitales 
que cada día son consultados por millones de 
personas en más de 50 países, las compañías 
que conforman Springer Nature ayudan a los niños 
a aprender; a los maestros, a enseñar; a los 
estudiantes, a pensar; y a los profesionales, 
a desarrollar nuevas habilidades.
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Serie
FUNDAMENTAL PLUS
Estructura metodológica
El libro Ciencias 2. Física de la serie 
Fundamental Plus se compone de cinco 
bloques estructurados en secuencias 
didácticas. Este contenido se desarrolla 
en los siguientes apartados:
• Situación inicial. Cada secuencia inicia 
con un planteamiento problemático 
relacionado con los aprendizajes esperados 
y el contenido que se desarrollará. 
La finalidad es que, al resolverla, el alumno 
aplique sus conocimientos y al final 
confronte sus respuestas con lo que ha 
aprendido.
• Desarrollo. Las actividades promueven 
que los estudiantes movilicen sus saberes 
previos, comparen y construyan nuevos 
conocimientos.
Autores
Israel Gutiérrez 
Gabriela Pérez 
Ricardo Medel
La serie Fundamental Plus de secundaria es un 
innovador proyecto que integra y articula una 
metodología práctica y clara, una estructura 
didáctica funcional y una diversidad de recursos 
en distintos soportes, que favorecen el trabajo en el aula y dotan a los 
docentes de las herramientas necesarias para conducir a los estudiantes 
al logro de los aprendizajes esperados, alcanzar los estándares curriculares 
y desarrollarlas competencias y habilidades necesarias para la vida.
Situación 
inicial.
Desarrollo.
Cierre.
• Cierre. Al finalizar cada secuencia se incluyen 
las siguientes secciones: Piensa 
y sé crítico: en la que se invita al alumno 
a reflexionar acerca un tema relacionado con 
lo revisado; De regreso al inicio: su finalidad 
es que el estudiante compare sus 
conocimientos antes y después de trabajar la 
secuencia, para que identifique 
y analice su desarrollo cognitivo y valore las 
habilidades que adquirió. Al término de cada 
bloque también se encuentra un Mapa 
mental o conceptual; los proyectos, que 
permiten al alumno integrar los 
conocimientos, habilidades y valores 
adquiridos, y la sección Herramientas, que 
ofrece al alumno diversas estrategias e 
información para apoyar su aprendizaje.
De igual forma, y con el objetivo de evaluar 
el proceso de aprendizaje, cada bloque incluye 
la sección Evaluación pisa.
CIENCIAS 2. FÍSICA
CÓDIGO SEP: S23012 
ISBN: 978-607-463-766-3
CIENCIAS 2. FÍSICA
LIBRO IMPRESO + DIGITAL
ISBN: 122-016-011-478-5
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Infocastillo@macmillaneducation.com • Lada sin costo: 01 800 536 1777 5
Reducción del libro del 
alumno página a página.
Información sobre 
los antecedentes 
que los alumnos 
poseen sobre en 
torno al tema que 
se desarrolla.
Conceptos 
principales 
que se 
trabajarán 
en el bloque.
Habilidades que 
se desarrollan 
en el bloque.
Actitudes que 
se desarrollan.
SECCIONES QUE ENRIQUECEN LAS SECUENCIAS
Sugerencias didácticas 
para trabajar la 
situación Inicial, 
desarrollo y cierre 
del proyecto.
Referencia al reactivo 
Rumbo a Planea que 
aparece en el libro 
digital del alumno, y al 
contenido que evalúa.
Referencia a las 
actividades interactivas 
y las animaciones que 
contiene el libro digital 
del alumno y los 
contenidos que abordan.
Recursos para el docente 
1. GUÍA IMPRESA 
La Guía para el maestro es una herramienta pensada para 
facilitar el trabajo diario en el aula y ayudar a utilizar de 
manera dosificada y página a página, el libro del alumno, 
los recursos impresos y los recursos digitales que 
integran el proyecto educativo Fundamental Plus.
Pistas para mi proyecto. 
Plantea sugerencias para orientar el trabajo 
a desarrollar en los proyectos que se 
incluyen al final de cada bloque.
Conéctate con…
Ofrece información de asignaturas, como 
Historia, Filosofía, Ciencias y Tecnología, 
relacionadas con los contenidos que se trabajan.
En acción. 
Propone actividades que implican un reto a resolver 
y permiten que el alumno investigue, observe, 
compare, experimente, descubra y analice alguna 
situación relacionada con los temas que ha estudiado.
Contiene sugerencias de páginas 
electrónicas que ofrecen más 
información confiable del tema 
que se desarrolla.
Busca en…
Incluye recomendaciones 
para el desarrollo de actividades 
y experimentos, así como 
sugerencias y comentarios útiles 
acerca del tema que se estudia.
Define términos y conceptos 
como apoyo para la 
comprensión del tema.
Historia de la ciencia
Aborda el desarrollo de la actividad 
científica y los avances tecnológicos para la 
construcción de la ciencia como disciplina y 
su contribución a la sociedad.
Física asombrosa
Muestra fenómenos físicos interesantes, 
a veces cotidianos, pero vistos desde 
una perspectiva diferente.
Toma nota
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6
FUNDAMENTAL PLUS
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1. Libro interactivo del alumno*
• Más de 200 actividades interactivas 
dosificadas en 36 semanas y con 
retroalimentación automática.
• Animaciones que refuerzan los contenidos 
del libro.
• Reactivos Planea: Cinco reactivos 
interactivos por bloque para apoyar el 
desarrollo de habilidades asociadas a 
Planea y cinco más al final del bloque.
• Ligas de interés: Vínculos a sitios web que 
apoyan el desarrollo de los contenidos y las 
habilidades tecnológicas de los alumnos.
2. Generador de exámenes
Permite al profesor seleccionar los reactivos que 
conformarán cada examen y generar una versión 
imprimible.
3. Guía para el maestro
Incluida en formato pdf, contiene sugerencias 
didácticas para el desarrollo de cada contenido.
4. Dosificador de interactivos
Listado de recursos digitales integrados en el libro 
digital del alumno.
5. Planificador editable.
El formato Word, apoya al profesor con los 
contenidos que se abordan por semana, el tiempo 
sugerido, así como con aprendizajes esperados, 
sugerencias didácticas y recursos de aprendizaje.
6. Solucionario de las actividades interactivas.
Incluida en formato pdf, contiene sugerencias 
didácticas para el desarrollo de cada contenido.
* Disponible para los alumnos que adquieran la versión del libro impreso + digital.
¡Sin conexión!
Se pueden descargar los libros de 
Fundamental Plus con sus recursos. 
Una vez descargados, no se necesita 
conexión a internet.
En cualquier dispositivo
Se puede acceder a los libros 
digitales desde cualquier 
computadora de escritorio, portátil, 
tablet o smartphone con sistema 
operativo Android o iOS.
2. ENTORNO DIGITAL PARA EL PROFESOR
Le ofrece:
http://www.edicionescastillo.com/
7Infocastillo@macmillaneducation.com • Lada sin costo: 01 800 536 1777
Serie
EXPLORA
CIENCIAS 2. FÍSICA
CÓDIGO SEP: S23010 
ISBN: 978-607-463-767-0
Ciencias 2. Física, de la serie Explora, tiene como 
propósito el aprendizaje eficaz a partir de las 
herramientas científicas básicas de acuerdo con las 
necesidades de los estudiantes. Por la naturaleza 
de su estructura, la serie fomenta el uso del 
pensamiento, la lógica y la razón.
Los contenidos se dividen en cinco bloques 
organizados en secuencias didácticas, cada 
una de las cuales trabaja un tema y tiene 
como punto de partida el Inicio, que plantea 
una situación de aprendizaje que, además 
de dar contexto a los alumnos, recupera 
sus conocimientos previos. 
A continuación el Desarrollo:
• Presenta variados recursos, a fin de abordar 
distintas formas en que el alumno adquiere 
conocimiento.
• Permite que el alumno sea capaz de 
desarrollar diversas formas de representación 
de sus ideas y conceptos.
• Expone los contenidos de manera lógica 
y da prioridad al tratamiento temático 
en el desarrollo de nociones, habilidades 
y actitudes.
• Utiliza como referencia los conocimientos 
e intereses de los alumnos.
Autores
María Trigueros 
Jaime Pimentel
Inicio Desarrollo
Cierre
• Redimensiona los conocimientos 
conceptuales necesarios para el desarrollo 
académico y personal del estudiante.
• Relaciona los conocimientos científicos 
con ejemplos de la vida cotidiana.
Para finalizar la secuencia, el Cierre facilita 
la integración de los conceptos principales 
con el propósito de que el alumno resuelva 
la situación inicial.
Al término de cada bloque se presentan 
los Proyectos, en los que el alumno integra 
los contenidos trabajados en el bimestre 
y, mediante sugerencias y orientaciones, 
desarrolla el trabajo colaborativo 
y participativo con sus compañeros. 
Los conocimientos también se integran 
mediante el Mapa conceptual, que organiza 
y articula los contenidos del bloque, 
las evaluaciones Ponte a prueba 
y la autoevaluación y coevaluación 
en la sección Ahora sé.
Estructura metodológica:
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SECCIONES QUE ENRIQUECEN LAS SECUENCIAS.
Te invito a…
Aquí te sugerimos libros y páginas 
electrónicas para que conozcas 
más sobre el tema.
Glosario.
Aquí se defi nen o explican algunos 
términos utilizados en una secuencia 
y que quizá desconozcas; en el texto 
se marcan con color rojo.
Perspectiva.
En este apartado se 
establecen vínculos con 
contenidos programáticos 
de otras asignaturas del 
mismo grado o anteriores.
¿Sabes?
Esta sección te permitirá 
conocer datos interesantes 
que complementan y amplían 
la información del texto.
Reducción del libro del alumno página a página.
Sugerenciasdidácticas 
para trabajar 
el inicio, 
el desarrollo 
y el cierre 
del proyecto.
Solucionario de las evaluaciones tipo pisa 
que contiene el libro del alumno.
Avance programático bimestral.
Es una propuesta para planear y organizar,
de manera bimestral, el trabajo en el aula atendiendo 
los aprendizajes esperados del libro del alumno.
EXPLORA
1. GUÍA IMPRESA 
La guía para el maestro es una herramienta que 
facilitará el trabajo diario del docente en el aula porque 
incluye propósitos, sugerencias y respuestas de las 
actividades, página a página, para el libro del alumno
Recursos para el docente 
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EXPLORA
2. RECURSOS DIGITALES
App Macmillan Castillo digital
1. Libro del alumno
2. Guía para el maestro que le ofrece:
Planificador editable*
En formato Word, apoya al profesor con los 
contenidos que se abordan por semana, el tiempo 
sugerido, así como con aprendizajes esperados, 
sugerencias didácticas y recursos de aprendizaje.
Avance programático en donde encontrará:
Generador de exámenes*
Permite al profesor seleccionar los reactivos 
que conformarán cada examen y generar 
una versión imprimible.
¡Sin conexión!
Desde Castillo Digital, se pueden 
descargar los libros de Explora con 
sus recursos. Una vez descargados, 
no se necesita conexión a internet.
En cualquier dispositivo
Se puede acceder a los libros 
digitales desde cualquier 
computadora de escritorio, portátil, 
tablet o smartphone con sistema 
operativo Android o iOS.
Ingresa a través de:
app.edicionescastillo.com
Macmillan Castillo digital es la App de Ediciones Castillo que le permitirá a los docentes 
descargar el libro del alumno y la Guía para el maestro en versión digital que le ofrece 
diversos recursos para apoyar su labor docente.
Para proyectar en el salón de clase.
*Se recomienda trabajar estos recursos en equipos de escritorio.
mailto:Infocastillo@macmillaneducation.com
http://app.edicionescastillo.com/
México, D.F.
Insurgentes Sur 1886,
col. Florida, 01030 
México, D.F.
Tel.: +52 (55) 5128 1350
Monterrey, Nuevo León
José Benítez 2425,
col. Obispado, 64060
Monterrey, N. L.
Tel.: (01 81) 81232100
Tel. y fax: (01 81) 8105 0266
Guadalajara, Jalisco
Tarahumaras 293,
col. Fraccionamiento Monraz,
44670, Guadalajara, Jal.
Tels.: (01 33) 3636 9080
 (01 33) 3636 3010
Puebla, Puebla
7 Pte. 314 
(Casa de la Siempreviva),
col. Centro, 72000,
Puebla, Pue.
Tel.: (01 222) 264 7535
León, Guanajuato
Plateros 120,
col. Valle del Campestre,
37150, León, Gto.
Tels.: (01 477) 779 4873
 (01 477) 779 4898
OFICINAS CORPORATIVAS
1 4 2 0 1 7 0 4 1 7 5 3 5
+52 (55) 5128 1350