GUÍA_No _2_CIENCIAS_primer_periodo-convertido_

Vista previa del material en texto

INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
 EL REINO VEGETAL 
 ¿QUÉ ES EL REINO VEGETAL? 
El reino vegetal está conformado por todas las PLANTAS 
➢ LAS PLANTAS 
• CARACTERISTIAS DE LAS PLANTAS: 
Las pantas al igual que los animales son seres vivos porque: nacen, crecen, respiran, se 
reproducen y mueren 
 
• PARTES DE LA PLANTA 
 
 
 INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
• FUNCIONES DE LAS PARTES DE LA PLANTA 
LA RAIZ: Permite que la planta se sujete a la tierra, además absorbe 
los nutrientes del suelo 
EL TALLO: Sostiene la planta y transporta agua y otras sustancias a 
toda la planta. 
LAS HOJAS: Sirven para elaborar su propio alimento y para respirar. 
LA FLOR: Se transforma en el fruto 
 
 
1. Coloreo la siguiente imagen. La recorto y la pego en mi cuaderno de 
Ciencias Naturales 
2. Escribo los nombres a la planta y escribo las funciones de cada una de 
sus partes. 
 
 
 INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
Raíz: ___________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
 
Tallo: _________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
Hojas: _________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
Flores: _________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
Frutos: _________________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
 
• CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS 
Las plantas según su tamaño se clasifican en: hierbas, arbustos y árboles. 
HIERBAS: Sus tallos son verdes y blandos. Ejemplo: el pasto, las hierbas aromáticas, el 
perejil, el cilantro, etc.… 
LOS ARBUSTOS: Algunos pueden tener varios metros de altura y su tronco no es tan 
grueso como el de los árboles y forma varias ramificaciones. Ejemplo: plantas de naranjo, 
limón, el café la yuca, el algodón, laurel, etc.… 
LOS ARBOLES: Son altos, su tallo es grueso y leñoso. Ejemplo: El cedro, el caracolí, el 
eucalipto, la ceiba etc.… 
3. Escribo debajo de cada imagen si es hierba, arbusto o árbol 
 
 
 INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
4. Recorto las siguientes imágenes, las clasifico según sean 
hierbas, arbustos o árboles y las pego en mi cuaderno de 
Ciencias Naturales 
 
 
 
• ALIMENTACIÓN DE LAS PLANTAS 
Para que las plantas puedan crear su propio alimento necesitan de la energía 
del sol, los minerales o nutrientes de la tierra, del agua y del gas carbónico que 
hay en el aire. Observo la siguiente imagen: 
 INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
 
5. Recorto la flor y la pego en mi cuaderno de Ciencias Naturales, luego 
escribo los elementos que necesitan las plantas para crear su propio 
alimento 
 
 INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
• CICLO DE VIDA DE LAS PLANTAS 
 
 
 
 LA GERMINACIÓN 
La germinación es el proceso mediante el cual se desarrolla una semilla para 
convertirse en una nueva planta. Para que la planta pueda crecer necesita 
agua, luz solar y nutrientes del suelo 
6. Escribo en orden según el proceso del ciclo de vida de la planta 
_____ Ya crecí. Ya soy una planta. 
_____ Me sale mi primera hoja y mi raíz. 
_____ Soy una planta muerta 
_____ Soy una planta joven 
_____ Estoy metida. Mamá tierra me esconde. 
_____ Necesito sol y agua para poder crecer 
7. Con la ayuda de mis padres investigo y escribo en mi cuaderno de Ciencias 
naturales: 
a. ¿Qué utilidad presta las plantas tanto a las personas como a los animales? 
 INSTITUCIÓN LA LIBERTAD 
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO_____ AÑO: 2021 
DOCENTE: ______________________________________________________________________ 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________ 
b. ¿Por qué es importante incluir en nuestra alimentación las verduras?. 
c. ¿Qué objetos fabrica el hombre con la madera que sale de los árboles 
d. Enumere algunas plantas medicinales 
 
8. REALIZO EL SIGUIENTE EXPERIMENTO: 
 
 
 
❖ Consigo un frasco transparente de boca ancha 
❖ Hecho tierra abonado o un algodón 
❖ Coloco una semilla fe frijol maíz o arveja 
❖ Agrego un poco de agua hasta que la tierra o el algodón quede húmedo 
❖ Coloco el frasco en un lugar iluminado. 
❖ Escribo en el siguiente cuadro los cambios que observa en la semilla y los 
dibujo en mi cuaderno de Ciencias Naturales 
 
Días que hubo cambio dibujo Observaciones