Filosofia4MedioEstructuradelaMoral

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Sector: Filosofía y Psicología
Curso: 4 año 
Profesora: Sylvia Carrasco M
Estructura de la Moral
OF 5: Analizar críticamente algunos problemas 
éticos de la sociedad contemporánea, confrontar 
visiones alternativas y desarrollar una opinión 
propia fundamentada. 
Objetivo Prioritario: 
INSTRUCCIONES: 
Lee con atención este PPT, en él entenderás la importancia de nuestros
actos como elemento visible de nuestra conducta y también podrás discernir cuándo
una acción es considerada como buena o mala moralmente.
Se anexa un película chilena “El Chacal de Nahueltoro”, para que respondas las
preguntas sobre su conducta la guía de actividad.
(https://www.facebook.com/593573927659548/videos/439293973301157)
CONTENIDOS:
Estructura de la moral
Actos, actitudes y carácter
Normas, valores y conciencia
Valores morales
Conciencia moral
ACTIVIDAD:
Observa la película El chacal de Nahueltoro y apoyándote de los 
contenidos de esta guía, responde la actividad que está al final de este
PPT. No olvides enviar tus respuestas a mi correo (sylviavcm@gmail.com)
Nota: Respalda tus respuestas de todas tus guías en tu cuaderno
o en una carpeta 
TIEMPO:
Semana N°14 del 06 al 10 de julio
Fecha de envío 13 julio
https://www.facebook.com/593573927659548/videos/439293973301157
FILOSOFÍA
Ciencia que se ocupa de responder diversas interrogantes para 
alcanzar la sabiduría mediante un análisis coherente y racional. Se 
en dos ramas según el objeto de estudio.
Teóricas
Conocimiento: Naturaleza, alcance y origen.
Lógica: Distingue los razonamientos correctos de los 
incorrectos.
Prácticas
Ética: La moral y la acción humana.
Estética: Esencia y percepción de la belleza.
Axiología: Los valores.
¿Qué es la Ética?
Disciplina filosófica teórica que estudia el 
comportamiento moral del ser humano en la 
sociedad.
• Su objeto de estudio es la moral.
• No inventa la moral sino que reflexiona sobre 
ella.
• Determina la validez o no de las creencias 
morales.
• Se considera aplicada al guiar la conducta en 
situaciones concretas ( normativa).
Ética: Ciencia directiva de los actos humanos, según los principios de 
la razón.
Ética: Principios y criterios sobre como nos debemos comportar.
Moral: Ciencia que trata del bien y de las acciones humanas. Conjunto 
de normas, de comportamientos que establecen la distinción entre el 
bien y el mal.
Moral forma que tiene el ser humano para valorar las acciones.
ÉTICA
Es una ciencia que explica, plantea fundamenta y 
resuelve problemas morales.
• Objetiva: Explica los hechos tal cual
• Racional: Usa conceptos, juicios y razonamientos.
• Sistemática: Sistema de ideas interrelacionadas.
• Metódica: Utiliza procedimientos lógicos.
ESENCIA DE LA MORAL
Conjunto de normas de conductas aceptadas que regulan la 
conducta individual y colectiva de las personas.
En el plano normativo señala lo que debe ser.
En el plano fáctico comprende los actos realizados conforme a la 
moral imperante (moralidad).
RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS
Sicología: Fenómenos mentales y de conducta mientras que la moral 
es una creación humana de origen psíquico.
Sociología: La persona como ser social. La sociedad transmite 
valores morales.
Antropología: Estudio del hombre. Punto de referencia de la 
ética.
Derecho: Estudio de normas jurídicas. La Ética estudia normas 
morales.
Economía: Utilización de recursos de forma óptima y racional.Los 
principios morales son establecidos por la clase dominante.
COMPARACIÓN TIPOS DE NORMAS
Morales Leyes Naturales
• Se basan en la libertad del 
sujeto.
• Establecen lo que debe ser.
• Busca algo valioso 
socialmente.
• Es válida por sí misma.
• Establece relaciones 
constantes.
• Establece lo que es.
• Explica fenómenos.
• Se valida por la experiencia.
Morales (Imperativos 
Categóricos)
Técnicas (Imperativos 
Hipotéticos)
Universales
Inapelables
Regulan la conducta moral
Tratan una necesidad práctica
Establecen medios para un fin.
Aconsejan (si quieres un X haz 
Y)
Morales Jurídicas
Regulan el comportamiento 
interno
Su desobediencia lleva al 
remordimiento
Acatadas de forma libre y 
consciente.
Son autónomas (legiladas por el 
propio sujeto).
Regulan comportamiento exterior
Su desobediencia conlleva al 
castigo penal.
Son heterónomas (legisladas por 
otros)
Morales Sociales Religiosas
Convicción y 
adherencia 
interna.
Autónomas.
Son extrahumanas 
(reveladas por la 
divinidad)
Conllevan castigo divino
Son heterónomas ( 
Legisladas por un Ser 
Supremo).
Sujeto moral. Es un individuo dotado de conciencia moral.
Motivos e 
intensiones
se puede decir que un mismo acto se puede 
realizar por diferentes motivos: buenos o 
malos, conscientes e inconscientes.
Conciencia del 
fin que se 
persigue
Se entiende por ello la anticipación ideal del 
resultado que se pretenda alcanzar.
Decisión Esta es la capacidad que tiene el sujeto para 
actuar por si mismo, en concordancia con lo que 
cree que es la mejor elección o alternativa.
Elección Esta implica una elección entre varios fines 
posibles.
Medios Se necesita, además, la conciencia de los medios 
para realizar el fin escogido, los medios deben 
ser tan morales como los fines.
Resultado El empleo de los medios permite alcanzar, al fin, 
el resultado deseado.
Elementos del Acto Moral
Estructura de la Moral
• Actos, Actitudes y Carácter.
• Acto (acción) Moral es el elemento visible de la 
conducta moral.
• Se considera la acción del sujeto como buena o 
mala moralmente.
• Casuística: reducir la moral a una serie de reglas 
para saber si actuó bien o mal.
Elementos constitutivos del acto moral
Actos Morales
¿Qué son actos humanos y actos del hombre?
Actos humanos son aquellos cuanto ejecutados por el hombre y 
«regulados» u «ordenados» por él. O, dicho de otro modo, los actos 
humanos considerados desde el punto de vista del «fin» o «bien», 
pero tomando estas palabras en toda su indeterminación, porque 
vamos a considerar la moral como estructura antes de entrar en su 
contenido. Son actos libres y deliberados.
Actos del hombre, son aquellos ut est natura quaedam, es decir son 
aquellos que no tienen significado moral, los que no podemos 
elegir. Ejemplo: -respirar, hacer la digestión y cosas por el estilo-.
¿Qué es un acto moral?
Los actos morales son actos humanos, voluntarios, que podemos elegir 
realizar o no, y que podemos valorar según las normas y criterios 
morales que hayamos asumido previamente y según las 
condiciones socio-históricas en las que nos toca vivir.
En el acto humano se distinguen tres elementos: objeto, fin y 
circunstancias. El objeto es la conducta concreta elegida por el agente: 
tal acción u omisión: esta llamada, aquel servicio, aquella agresión… El 
fin o intención es el propósito perseguido con dicha conducta: resolver 
tal problema, prestar tal servicio, ejecutar tal venganza y las 
circunstancias son aquellas condiciones accidentales que modifican la 
moralidad substancial que sin ellas tenía ya el acto humano; se trata de 
elementos a los que tiende la acción por sí pero no en primer lugar. Las 
circunstancias tradicionalmente se enumeran como 7: quién, qué, 
dónde, con qué medios, por qué (es el fin), cómo, cuándo; pero dado 
como las hemos definido no se debe incluir en ellas el fin.
Actitudes:
Predisposición estable y selectiva hacia un modo 
determinado de percibir, reaccionar y, o actuar. En 
el ámbito moral se entiende como predisposición 
constante y adquirida a reaccionar de un modo 
determinado en una situación 
también determinada. Conducta
predecible. (mentir) 
Carácter: 
• Es el modo de ser moral, es donde 
apreciamos al sujeto como bueno, honesto, 
respetuoso, etc.
• En él arraigan las actitudes y él es el origen 
de sus actos. 
Definiciones importantes 
• Virtud : Actitud moralmente buena.
• Vicio : Actitud moralmente mala.
• Génesis : Actos, actitudes y carácter. Es el 
termino último y el resultado final.• Fundamentación : Carácter, actitudes y actos. Es 
del origen de toda actividad moral.
• Actos, Actitudes y Carácter representan el 
aspecto personal de la moral.
Normas, Valores y Conciencia
• Las Normas y los Valores son Suprapersonales:
Parecen tener carácter objetivo y se interiorizan 
por medio de la conciencia.
Normas Morales son los códigos establecidos 
por la sociedad, necesarios para el individuo.
Valores Morales
• Transcienden las normas, ósea nunca puede una 
norma puede agotar el contenido de un valor.
• Los valores son ideales o utopías que conllevan 
una exigencia de realización.
• Representan el deber-ser . 
Conciencia Moral
• Representa la personalización de las normas y 
los valores y la posibilidad de la autonomía 
moral.
• Es la capacidad de juzgar acerca del valor moral 
de los propios actos.
• Es a ella quien debe obedecer el individuo es 
por ello que representa la autonomía moral del 
individuo.
EL CHACAL DE NAHUELTORO
En un pueblo llamado Nahueltoro, un campesino de 20 años de
edad, dio muerte a su conviviente y los 5 hijos de esta. El asesino
José del Carmen Valenzuela pasó a ser conocido como “El Chacal
de Nahueltoro”. Este crimen y su posterior desenlace llaman
profundamente la atención del realizador Miguel Littin y, en 1969,
estrena una película inspirada en estos acontecimientos. Littin no
se queda en el hecho anecdótico e indaga más allá, transformando
este hecho local en un tema universal y ético sobre la marginalidad
y las limitaciones de la justicia.
La película “ El Chacal de Nahueltoro” de Miguel Littin está
basada en hechos reales. José Valenzuela no alcanzó a recibir el
indulto por parte del presidente Jorge Alessandri Rodríguez .
En 2001, durante el gobierno de Ricardo Lagos Escobar, fue
derogada la pena de muerte, válida en Chile desde
la época de La Colonia. La pena capital como
castigo máximo fue reemplazada por presidio
perpetuo calificado.
ACTIVIDAD
Apoyándote en la película “ El Chacal de Nahueltoro” de 
Miguel Littin y la materia de este PPT , responde las 
siguientes preguntas: 
1) ¿Qué actos de la vida de José rescatarías para indicar que él no fue 100% 
responsable de lo sucedido?
2) Según tu criterio ¿Qué era lo más correcto la pena de muerte o haberle dado 
presidio perpetuo. Argumenta.
3) ¿Cuál es el proceso de rehabilitación del Chacal de Nahueltoro en la cárcel? 
Explique.
4) ¿Qué sistemas de reglas que pretenden orientar la vida humana hacia el a Bien no 
se cumplieron en José?
5)¿Qué factores internos y externos influyen para conformar el carácter y la 
personalidad de José?