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Estructuras 2º ESO Pag. 1 ESTRUCTURAS INTRODUCCIÓN. Todos los cuerpos poseen algún tipo de estructura. Las estructuras se encuentran en la naturaleza y comprenden desde las conchas de los moluscos hasta los edificios, desde el esqueleto de los animales …, pero el ser humano ha sabido construir las suyas para resolver sus necesidades. Pero… ¿Qué tienen todas en común tantas cosas distintas para ser todas estructuras? 1. Están compuestos por elementos simples unidos entre sí 2. Resisten las fuerzas a las que está sometido sin destruirse 3. Todas conservan su forma básica Por eso, podemos dar una definición de estructura: Una estructura es un conjunto de elemento unidos entre sí capaces de soportar los fuerzas que actúan sobre ella, con el objeto de conservar su forma. Las fuerzas que actúan sobre una estructura se denominan cargas y pueden ser de dos tipos: Fijas como el peso propio de un puente, que siempre actúa sobre los cuerpos; o variables, como el viento que no siempre actúa sobre los objetos. Las estructuras pueden ser naturales (creadas por la naturaleza como el esqueleto, las cuevas, los barrancos, etc.) o artificiales (creadas por el hombre como las viviendas, los vehículos, las carreteras, los aviones, etc.). FUNCIONES DE LAS ESTRUCTURAS. ¿Qué condiciones debe cumplir una estructura para que funcione bien? 1 – Soportar cargas. Es la principal función de toda estructura ya que las fuerzas o cargas siempre están presentes en la naturaleza: la gravedad, el viento, el oleaje, etc. 2 – Mantener la forma. Es fundamental que las estructuras no se deformen, ya que si esto ocurriese, los cuerpos podrían romperse. 3 – Proteger partes delicadas. Una estructura debe proteger las partes delicadas de los objetos que los poseen. Por ejemplo, el esqueleto protege nuestros órganos internos, la carcasa Estructuras 2º ESO Pag. 2 de un ordenador protege el microprocesador, las tarjetas, etc. Pero hay estructuras que no tienen partes internas que proteger, como los puentes o las grúas. 4. Ligeras: Las estructuras deben ser lo más ligeras posibles. Si la estructura fuese muy pesada, podría venirse abajo y, además se derrocharían muchos materiales. 5. Estable: La estructura no puede volcar o caerse aunque reciba diferentes cargas. ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA. Los principales elementos estructurales, llamados elementos estructurales simples o elementos resistentes, son: 1. Forjado: Es el suelo y el techo de los edificios. 2. Pilares: Son los elementos verticales de una estructura y se encargan de soportar el peso de toda la estructura. Por ejemplo las patas de la mesa, etc. En un edificio, los pilares soportan el forjado que tienen justo encima, además del peso del resto del edificio. Si los pilares son redondos, se llaman columnas. 3. Vigas: Son elementos estructurales que normalmente se colocan en posición horizontal, que se apoyan sobre los pilares, destinados a soportar cargas.. 4. Dintel: Viga maciza que se apoya horizontalmente sobre dos soportes verticales y que cierra huecos tales como ventanas y puertas. Dintel sobre ventana Estructuras 2º ESO Pag. 3 5 - Arco: es el elemento estructural, de forma curvada, que salva el espacio entre dos pilares o muros. Es muy útil para salvar espacios relativamente grandes 5 – Tirantes: Con objeto de dar rigidez a las estructuras se dispone de unos elementos simples que se colocan entre las vigas y los pilares. Puente romano con arco 6 – Tensores: Su misión es parecida a la de los tirantes pero éstos son normalmente cables, como los cables que sujetan una tienda de camping, etc. Ejemplo de pilar y tensor (cable) 7- Cerchas que son un caso especial de vigas formada por un conjunto de barras formando una estructura triangular. 8 - Los perfiles: son todos aquellas barras de acero que tienen una forma especial. se emplean para conseguir estructuras más ligeras que soportan grandes pesos 9 - Cimientos: es el elemento encargado de soportar y repartir por el suelo todo el peso de la estructura. Gracias a la cimentación, el peso total de la estructura no va directamente al el suelo (sin cimientos un edificio podría hundirse) Estructuras 2º ESO Pag. 4 LAS FUERZAS QUE SOPORTA UNA ESTRUCTURA. Una estructura tiene que soportar su propio peso, el de las cargas que sujetan y también fuerzas exteriores como el viento, las olas, etc. Por eso, cada elemento de una estructura tiene que resistir diversos tipos de fuerzas sin deformarse ni romperse. Los tipos de fuerza más importantes que soportan son: 1 – Tracción: Si sobre los extremos de un cuerpo actúan dos fuerzas opuestas que tienden a estirarlo, el cuerpo sufre tracción. Es el tipo de esfuerzo que soportan los tirantes y los tensores. 2 – Compresión: Si sobre los extremos de un cuerpo actúan dos fuerzas opuestas que tienden a comprimirlo, el cuerpo sufre compresión. Es el tipo de esfuerzo que soportan los pilares y los cimientos. 3 – Flexión: Si sobre un cuerpo actúan fuerzas que tienden a doblarlo, el cuerpo sufre flexión. Es el tipo de esfuerzo que soportan las vigas y las cerchas. Estructuras 2º ESO Pag. 5 4. Torsión: Si sobre un cuerpo actúan fuerzas que tienden a retorcerlo, el cuerpo sufre torsión. Es el tipo de esfuerzo que soporta una llave girando en una cerradura. 5. Cortadura o cizalladura: Si sobre un cuerpo ctúan fuerzas que tienden a cortarlo o desgarrarlo, el cuerpo sufre cortadura. Es el tipo de esfuerzo que sufre la zona del trampolín de piscina unida a la torre o la zona de unión entre una viga y un pilar. Tracción Compresión Flexión Torsión Cortadura Estructuras 2º ESO Pag. 6 TRIANGULACIÓN. ESTRUCTURAS TRIANGULADAS Si se analiza cualquier estructura formada por la unión de perfiles simples, como las de las grúas de la construcción, algunos puentes, las torres de alta tensión, etc.; vemos que la rigidez de estas estructuras no se debe a lo compacto de su construcción, sino al entramado triangular de su forma. Es decir, su rigidez se basa en la triangulación. Si te fijas en los ejemplos, la estructura cuadrada puede deformarse fácilmente, al igual que la pentagonal. Pero la triangular es muy estable e indeformable. Por eso, las otras formas geométricas se triangulan para darles rigidez. Es decir, la triangulación hace que las estructuras no se deformen y que sean muy estables. Estructuras 2º ESO Pag. 7 MECANISMOS Una MÁQUINA es el conjunto de elementos fijos y/o móviles, utilizados por el hombre, y que permiten reducir el esfuerzo para realizar un trabajo (o hacerlo más cómodo o reducir el tiempo necesario). Las máquinas suelen clasificarse atendiendo a su complejidad en máquinas simples y máquinas compuestas: Máquinas simples: realizan su trabajo en un sólo paso o etapa. Por ejemplo las tijeras donde sólo debemos juntar nuestros dedos. Básicamente son tres: la palanca, la rueda y el plano inclinado. Máquinas complejas: realizan el trabajo encadenando distintos pasos o etapas. Por ejemplo, un cortauñas realiza su trabajo en dos pasos: una palanca le transmite la fuerza a otra, la cual se encarga de apretar los extremos en forma de cuña. Los MECANISMOS son los elementos de una máquina destinados a transmitir y transformar las fuerzas y movimientos desde un elemento motriz, llamado motor a un elementoreceptor; permitiendo al ser humano realizar trabajos con mayor comodidad y/o, menor esfuerzo (o en menor tiempo). TIPOS DE MOVIMIENTO Y CLASIFICACIÓN MECANISMOS Según su función los mecanismos se pueden clasificar en dos grandes grupos, según transmitan el movimiento producido por un elemento motriz a otro punto (los llamados mecanismos de transmisión), o transformen el movimiento del elemento motriz en otro tipo de movimiento. (los mecanismos de transformación). Tipos de movimiento: Lineal: La trayectoria del movimiento tiene forma de línea recta, como por ejemplo el subir y bajar un peso con una polea, el movimiento de una puerta corredera... Circular: La trayectoria del movimiento tiene forma de circunferencia. Por ejemplo: el movimiento de una rueda Estructuras 2º ESO Pag. 8 Alternativo: La trayectoria del movimiento tiene forma de línea recta pero es un movimiento de ida y vuelta. Por ejemplo, el movimiento de la hoja de una sierra de calar. Tabla 1: Clasificación de los mecanismos. Estructuras 2º ESO Pag. 9 Estructuras 2º ESO Pag. 10 Estructuras 2º ESO Pag. 11 Estructuras 2º ESO Pag. 12 INTERNET 1.- CÓMO FUNCIONA INTERNET 1.1. Transmisión de datos -Señales enviadas y recibidas por 2 o más ordenadores. Las señales se pueden enviar por cable o de forma inalámbrica. -Elementos principales de la comunicación: Emisor, receptor, el medio, el código y el mensaje - Protocolo de red: Combinación de reglas que permiten a los ordenadores comunicarse entre sí. - Principales modelos de red: Cliente-servidor: los clientes hacen peticiones a los servidores. Perr to peer (P2P) Redes igualitarias: Todos los ordenadores que integran la red pueden compartir y utilizar los recursos. 1.2. Tipos de redes según su alcance WAN (wide area network): Redes de área amplia. Interconecta equipos en un entorno geográfico muy amplio, como un país o un continente. LAN (local area network): Redes de área local. Interconexión de varios dispositivos en el entorno de un edificio, con un alcance limitado por la longitud máxima de los cables o del wifi. Si la red LAN es inalámbrica se llama WLAN. PAN (Personal área network): aparatos que se encuentran a pocos metros. Ejemplo: bluetooth BAN (body área network): sensores en el cuerpo humano. Ejemplo: un reloj con pulsómetro … 1.3. Protocolo TCP/IP Son las reglas que siguen los dispositivos conectados en red para poder comunicarse y transferirse información unos a otros. El protocolo más utilizado actualmente tanto en redes locales como en comunicaciones a través de internet es el TCP/IP. - HTTP: Gestiona el intercambio de páginas web. - Protocolo FTP : Encargado de transferir archivos. - Protocolo TCP/IP : Encargados de controlar la comunicación entre los diferentes equipos conectados. El TCP se encarga de dividir la información en paquetes o recibir los paquetes y ordenarlos. El IP se encarga de la transmisión de paquetes de información. Dice qué camino debe seguir cada paquete de datos para llegar a su receptor. Estructuras 2º ESO Pag. 13 Dirección IP Cada equipo que pertenece a una red dispone de un identificador único para poder saber a quién va dirigido cada paquete en las transmisiones y quiénes son los remitentes, con otras palabras, sirve para identificar cada equipo de la red y debe ser única. Se denominan direcciones IP. Ejemplo: 192.168.1.2 (son 4 números entre 0 y 255 separados por puntos) Nombre de dominio: como las direcciones IP son difíciles de recordar se utiliza un nombre de dominio que está asociado a cada IP. Ejemplo: www.facebook.com DNS: Un servidor DNS alberga una base de datos que relaciona un nombre de dominio (por ejemplo, www.map.es) con la dirección IP del ordenador que contiene la información de la página. 2.- SEGURIDAD EN INTERNET • Malware: todo el software malintencionado existente hoy en día. • Ataque de intermediario: Alguien que intercepta mensajes entre dos o más personas. • Robo de identidad: Alguien roba un usuario y se hace pasar por otra persona sin su permiso • Historial: Aquí se almacenan la gran mayoría de las páginas web que has visitado. Son algunas de las “huellas” que vas dejando por la Red, así que conviene borrarlas para que nadie las siga. • Cookies (huellas): Son archivos que contienen la dirección de la página que acabas de visitar. Algunas son temporales, pero otras pueden permanecer en tu ordenador durante años. Los espías pueden hacer un seguimiento de las páginas web que has visitado y acceder a tus archivos, de esta manera sabrán tus gustos y preferencias; con ello crean listas de posibles clientes que luego venden a empresas comerciales. Es importante que cada cierto tiempo las elimines. •Recomendaciones para una contraseña segura: Usar números y letras (mayúsculas y minúsculas) Al menos 8 caracteres No usar palabras reales,… http://www.map.es/ Estructuras 2º ESO Pag. 14 3.- DISEÑO DE PÁGINAS WEB (html) ¿Cuál es la estructura de un documento HTML? <html> <head> ... Encabezamiento del documento </head> <body> ... Cuerpo del documento </body> </html> Etiquetas básicas: <P>Texto del párrafo</P> <b>Texto con negrita</b> <u>texto subrayado</u> Las imágenes se insertan con la etiqueta <img> y </img>: <IMG SRC="ruta de la imagen" WIDTH="anchura" HEIGHT="altura"> Los enlaces se colocan mediante la etiqueta <a> de la siguiente manera <a href="url del documento">Texto del enlace</a> Estructuras 2º ESO Pag. 15 ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA 1. CIRCUITO ELÉCTRICO .Que es? Es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que circula una corriente de electrones que realizan un trabajo. Los elementos de un circuito eléctrico son: GENERADOR o PILA: proporciona energía a los electrones que salen por ella. CONDUCTOR o CABLE: hilos de cobre por el que circulan sin resistencia los electrones, es decir, que no pierden su energía al viajar por los cables. ELEMENTOS de CONTROL: como son los interruptores que impiden o permiten el paso de corriente de electrones por el circuito. RECEPTORES: son bombillas, motores, etc. Al circular la corriente por ellos, se quedan con la energía que llevaban los electrones y la usan para producir un trabajo como lucir, girar, calentar... 2. MAGNITUDES ELÉCTRICAS VOLTAJE es la cantidad de energía que una pila entrega a cada electrón. INTENSIDAD de corriente es el número de electrones que atraviesa el circuito cada segundo. RESISTENCIA eléctrica es la dificultad que tienen los electrones para circular por un elemento del circuito. A mayor resistencia menor intensidad de corriente. MAGNITUD Unidad de medida Letra Aparato de medida Voltaje Voltios (V) V Voltímetro Intensidad Amperios (A) I amperímetro Resistencia Ohmiosn (Ω) R 3. LEY de OHM Relaciona las tres magnitudes eléctricas en una formula sencilla. V= I× R I= V/ R R=V /I 4. CORRIENTE CONTINUA Y CORRIENTE ALTERNA. Hay dos formas de mover los electrones (corriente eléctrica): 1) Corriente continua. CC, Los electrones se mueven en un mismo sentido, del polo negativo al polo positivo que los atrae. 2) Corriente alterna. CA, Los electrones cambian de sentido (alternan) una y otra vez. Estructuras 2º ESO Pag. 16 ELECTRÓNICA ANALÓGICA Resistencias fijas: Siempre tienen el mismo valor. Su valor teórico viene determinado por un código de colores. Se usan para limitar o impedir el paso de la corriente por unazona de un circuito. Potenciómetro: Son resistencias variables mecánicamente. Los potenciómetros tienen 3 terminales. Patillas de los extremos resistencia fija Patilla extremo y central resistencia variable LDR: Resistencia que varía al incidir sobre ella el nivel de luz. Normalmente su resistencia disminuye al aumentar la luz sobre ella. NTC: Reduce su resistencia cuando aumenta la Tª sobre ella. PTC: Aumenta su resistencia cuando aumenta la Tª sobre ella. El diodo: Componente electrónico que permite el paso de la corriente eléctrica en una sola dirección (polarización directa). Cuando se polariza inversamente no pasa la corriente por él. Diodo LED: Diodo que emite luz cuando se polariza directamente (patilla larga al +). Estos diodos funcionan con tensiones menores de 2V por lo que es necesario colocar una resistencia en serie con ellos cuando se conectan directamente a una pila de tensión mayor. El condensador: Componente que almacena una carga eléctrica, para liberarla posteriormente. La cantidad de carga que almacena se mide en faradios (F). El transistor: es un componente electrónico que podemos considerarlo como un interruptor o como un amplificador. Como un interruptor por que deja o no deja pasarla corriente, y como amplificador por que con una pequeña corriente (en la base) pasa una corriente mucho mayor (entre el emisor y el colector). http://images.google.es/imgres?imgurl=http://roble.cnice.mecd.es/~jsaa0039/cucabot/ldr2.jpg&imgrefurl=http://roble.cnice.mecd.es/~jsaa0039/cucabot/jekyllbot-componentes.html&h=143&w=142&sz=4&tbnid=SQSu4DKp8NMJ:&tbnh=88&tbnw=87&hl=es&start=1&prev=/images%3Fq%3Dresistencia%2BLDR%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DN Estructuras 2º ESO Pag. 17 EJERCICIOS 1.- Indicate what kind of stress do each part of the next structures 2.- Indicate the kind of structures of each picture 3.- How can you make an structure more a) stable? b) resistant? c) rigid? Estructuras 2º ESO Pag. 18 4. What kind of levers (1st, 2nd or 3rd class) are the pictures below? 5.- What kind of mechanism is …. -a rack and pinion - a pulley - gears - a brake - a spring - a lever - a crank EXERCISES 6.- ¿What is the value of F? a) b) 800 kg Estructuras 2º ESO Pag. 19 7.- Study the following mechanics and calculate a) N1, N2 and d3 N1 = 800rpm N2 =¿? N3 = 200rpm N4 = 100 rpm d1 = ¿? d2 = 4 m d3 = ¿? d4 = 5 m b) N1 = 60rpm N2 =¿? N3 = 1500rpm N4 = 300 rpm d1 = ¿? d2 = 10 m d3 = ¿? d4 = 2 m 8.- a) Calculate the force F that you have to apply to transport carry a load whose weight is 200 N? b) Calculate d Estructuras 2º ESO Pag. 20 c) Calculate F
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