Guia de trabajo

Vista previa del material en texto

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE –CUNOR-
COBAN, A.V.
CARRERA: P.E.M. en Pedagogía y Administración con Orientación en Medio Ambiente
CURSO: APG-005 Psicología del Adolescente 
Docente: Licda. Iris Olivares
GUIA DE ESTUDIO No. 01
TEMA: DESARROLLO COGNITIVO EN LA PRIMERA INFANCIA.
INSTRUCCICONES: La presente guía se trabajará individualmente, le servirá para organizar el material de estudio de este tema.
 
 
COGNICIÓN.
· Defina brevemente la teoría de Piaget.
· Defina los procesos cognitivos que utilizan los niños para construir su conocimiento, según Piaget.
· Construya una tabla con los seis Subestadios del desarrollo sensorio motor de Piaget, la cual debe incluir: subestadios, edad, descripción y luego grafique un ejemplo de cada subestadios.
· Defina qué es la permanencia del objeto.
· Defina los siguientes términos: condicionamiento (clásico y operante), atención, imitación, memoria implícita, memoria explícita, Amnesia infantil.
· Describa brevemente cómo se evalúa la inteligencia en esta edad y para qué son valiosos los test de inteligencia a esta edad.
· Defina qué es el lenguaje y describa los 5 sistemas que lo norman.
· Describa a que edad aparecen los hitos clave de desarrollo del lenguaje en la etapa de 0 a 2 años.
· Identifique la localización anatómica y función de las áreas de Broca y Wernicke.
· Comente brevemente, además de la influencia biológica, qué otros factores intervienen en el desarrollo del lenguaje.
 
image1.jpeg
image2.png