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Centro de interpretacion de la cultura y la historia en Cusco Item Type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Authors Goycochea Olazo, Diego Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Rights info:eu-repo/semantics/embargoedAccess Download date 19/04/2024 02:04:34 Item License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Link to Item http://hdl.handle.net/10757/592877 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://hdl.handle.net/10757/592877 DIEGO GOYCOCHEA OLAZO CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA CULTURA Y LA HISTORIA COMENTARIO EXPLICACIÓN ANÁLISIS APRECIACIÓN CONCLUSIÓN DEDUCCIÓN ENTENDIMIENTO COMPRENSIÓN TRADUCCIÓN HERMENEÚTICA EXPRESIÓN RECONSTRUCCIÓN REPRESENTACIÓN EXPERIMENTACIÓN OBSERVACIÓN MATERIALIZACIÓN CONTEMPLACIÓN REMEMBRAR PERFORMANCE INVESTIGACIÓN REVELACIÓN TRANSMISIÓN INTERPRETACIÓN Arte de traducir el lenguaje técnico de nuestro legado en una comunicación coloquial y comprensible. Fuente: Foto sitio Placa dorada Templo Koricancha Fuente: Relación de Antigüedades (1613), Juan Santa Cruz Pachacuti. Fuente: The Sacred Valley of the Incas, Myths and Symbols" written by Fernando E. Elorrieta Salazar and Edgar Elorrieta Salazar, published by Sociedad Pacaritanpu Hatha, Cusco Peru 1996. Fuente: The Sacred Valley of the Incas, Myths and Symbols" written by Fernando E. Elorrieta Salazar and Edgar Elorrieta Salazar, published by Sociedad Pacaritanpu Hatha, Cusco Peru 1996. Fuente:userserve-ak.last.fm/serve/_/2206513.jpg Yma Sumac (1922-2008) Fuente: © Mario Testino – Traje de danza Qhapaq qolla. Distrito y provincia de Paucartambo - Traje típico mujer en Espinar. Mes de Abril, Festival Inca, Huaman Poma de Ayala. Fuente: Cocina Novoandina, alephculinario.blogspot.com TEMA Fuente: DIRCETUR, Cusco CUSCO •Cuzco, primera ciudad y primer voto de todas las ciudades y villas de la Nueva Castilla. •La muy insigne, muy noble, leal y fidelísima ciudad del Cuzco, la más principal y cabeza los reinos del Perú. •Cuzco, Capital Arqueológica de América. •Cuzco, Herencia cultural del mundo. •Cuzco, Patrimonio cultural de la Humanidad •Cuzco, Patrimonio cultural de la nación. Capital Turística del Perú. •Cuzco, Capital histórica del Perú. •Cuzco, Capital histórica de Latinoamérica •Cuzco, Capital Americana de la Cultura •Cusco, Roma de América Fuente: Dirección Regional de Cultura Cusco Fuente: UNESCO, Congreso de la República del Perú, Congreso Internacional Americanista, Organización Capital Americana de la Cultura, Congreso Latinoamericano de Regidores y Consejales. TEMA PROBLEMATICA EJE: SERVICIOS SOCIALES (CULTURA) Identidad en la cultura de la sociedad •La población no asume que la ciudad le pertenece y cada vez se pierden más elementos de la identidad y de las costumbres tradicionales de la cultura. •Escasa difusión de la cultura a través de centros, instituciones y lugares de esparcimiento. Museo del Arte Romano, Mérida, España Rafael Moneo Museo de arte Contemporáneo, Nimes, Francia Norman Foster Museo Gallego de arte contemporáneo, S. Compostela Álvaro Siza BANCO AGRARIO CUSCO - ACTUAL SUNAT 1983 Premio Máximo V Bienal de Arquitectura en el Perú. Hexágono de Oro Cooper, Graña, Nicolini Fuente: Cris Alor 2009 Fuente: Cris Alor 2009 POTENCIALIDADES 1ER EJE DE DESARROLLO: CENTRO HISTÓRICO DE CUSCO Identidad en la cultura de la sociedad •Gran acervo cultural y legado para seguir transmitiendo a los locales y visitantes. •El Centro Histórico es el primer eje de estructuración de una Red de Centros que debería ofrecer la ciudad. Intervenir de manera contemporánea en el centro histórico de Cusco para que se pueda dar un contraste entre los periodos y que la arquitectura sea interprete de estos. Énfasis: Arquitectura como espacio interprete Desarrollar estrategias para exponer el patrimonio a los locales y visitantes, de tal manera que la información recibida sea interpretada de una manera simple. CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA CULTURA Y LA HISTORIA TIPOLOGÍA Fuente: NeoAqua Centro de Interpretación ríos Órbigo, Tera y Esla José Juan Vargas Centro de Interpretación Prehistórico- Cádiz Gutierrez, Monge, Alvarez Cientifuegos Centro de Interpretación de Mendoza Clorindo Testa • Los centros de interpretación responden al concepto de un equipamiento cultural dedicado a la exaltación del ambiente o el patrimonio en cuestión. •La comunicación es atrayente; la información es puntual y concisa; se realiza en proximidad al objeto en cuestión y se debe de revelar el verdadero significado del lugar visitado. (Jorke Edwards) •Se caracteriza por los espacios de exposición y talleres interpretativos, sin embargo la aparición de los espacios dependen de qué se busca interpretar en el tema del Centro de Interpretación. Fuente: Plataforma Arquitectura Fuente: Plataforma Arquitectura Fuente: Jorge Morales Miranda, CENEAM, 1995 EL LUGAR Y TERRENO Fuente: Sistema de ceques , imágenes int. Rebeca Stone-Miller, Art of the Andes: From Chavin to Inca. Grabado del Koricancha, por E. G. Squier, 1865. Fotografía del Koricancha, por E. G. Squier, 1865. Martin Chambi 1920, Puente Mut´cheqa y Qoricancha. Martin Chambi 1920, Parque España. Life, Koricancha antes del terremoto de 1950 Fuente: Reconstrucción hipotética Qoricancha y alrededores, Museo interior Qoricancha. REGENERACION INTIKANCHA • Década del 90 • Arq. Hernán Araoz y Arq. Manuel de Las Casas. • Imágenes del expediente del proyecto. Fuente: Arco de San Andrés, fotografía 1925, Cusco de mi Abuelo. Fuente: Koricancha antes del terremoto de 1950, foto Pierre Verger Fuente: Koricancha, foto acupari.pe. Fuente: Diego Goycochea, 2012. Fuente: Diego Goycochea, 2012. Fuente: Diego Goycochea, 2012. Fuente: Diego Goycochea, 2012. Fuente: Diego Goycochea, 2012. TOMA DE PARTIDO Fuente: Hotel San Antonio, foto google/maps.com Fuente: Templo Principal Machupicchu, http://pt.wikipedia.org/wiki/Machu_Picchu#mediaviewer/Ficheiro:Machu-picchu-c14.jpg Fuente: http://rubenzamoraysushistorias.blogspot.com/2010/12/machu-picchu.html Fuente: Dinteles Complejos arqueológicos de Pisac y Sacsayhuaman, fotos viajesyturismo.com. Fuente: http://www.spiceddestinations.com/galleries/latin-america-antarctic/peru?page=2 PROYECTO
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