Exame Final - Socioeconomia

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CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE CUNOR
PROFESORADO EN ENSEÑANZA MEDIA	
SOCIOECONOMIA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTE LICDA. HEIDI HERNÁNDEZ
EXAMEN FINAL
TERCER CICLO SECCIÓN_____
Nombre: _____________________________________________________________________
Carnet: _____________Fecha:_________________firma_______________________________
Instrucciones: Conteste F si es falso y V si es verdadero a los siguientes cuestionamientos para que su respuesta sea válida debe justificar su respuesta en las líneas correspondientes. NO UTILICE CORRECTOR. Valor pts.
1. Para consolidar la democracia en Guatemala es necesaria la participación en el ámbito político y en el electoral de la mujer lo cual constituye un reto para el desarrollo………………………____
Porque:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. El desarrollo humano involucra el respeto a la diversidad étnica y a la pluriculturalidad de la región……………………………………………………………….....................................______
Porque:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. La Economía libera a las personas de sus privaciones más elementales aunque no potencia la capacidad de los individuos para mejorar sus condiciones de vida y ser más productivo…………………………………………………………………………………...._____
Porque:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. El propósito del desarrollo humano es que las personas puedan ser y hacer, vivir saludables, bien nutridos, tener conocimientos y compartir en comunidad:…………………………………._____
Porque:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. La prioridad que el Estado otorga a sus diferentes entidades puede medirse a través del porcentaje de la asignación presupuestaria que representa del PIB (Producto Interno Bruto:………………………………………………………………………………………..._____
Porque:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. El PIB es el estado en que se encuentra una nación cuya renta (ingreso) real por habitante es bajo. Este ingreso es tan bajo que no permite alcanzar la cobertura de sus necesidades………………………………………………………........................................______
Porque:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. El Derecho a un nivel de vida digno se alcanza únicamente cuando se obtiene bienestar en salud, alimentación, vestido, la vivienda y la asistencia médica………......................................._______
Porque:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. La libertad para ser productivos y acreditar la propiedad se refiere a crear condiciones de mercado en donde no existan monopolios…………….......................................................______
Porque:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. El nivel de educación de las mujeres históricamente ha sido inferior a la de los hombres, siendo esta diferencia incluso mayor para las mujeres indígenas……………………………………………………………………………………______
Porque:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. La educación juega un papel importante en la búsqueda de la paz social y el desarrollo económico y político pues constituye un factor para impulsar la identidad cultural sin necesidad de promover el valor pluriétnico y multilingüe del país………………………………………………………………………………………….______
Porque:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Serie Valor 10 pts. Instrucciones: conteste correctamente lo que se le solicita utilice lapicero sea concreto en su respuesta.
1. Es un enfoque del desarrollo humano que se basa en uno de los principales interés de los individuos el del ingreso…………………………………________________________________
2. Una de las característica que distingue al paradigma del desarrollo humano:
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3. Una de las intervenciones del gobierno para reducir la desigualdad económica es:
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4. Es el uso óptimo de los recursos materiales, humanos e institucionales para alcanzar las metas de maximizar las oportunidades de los individuos: ________________________________
5. Sistema agrícola en el que se encuentran tierras menos fértiles, poco accesos a instituciones financieras y sus productos tienen problemas de comercialización y almacenamiento: 
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6. Se basa en un indicador por país compuesto por una vida saludable, educación y un nivel de vida digno: _______________________________
7. Mide el grado en que se limita las oportunidades de vivir una vida digna. Se centra en el porcentaje que morirá, porcentaje de analfabetismo, de desnutrición: ______________________
8. Consiste en que las personas gocen de libertad de expresión, libertad de viajar libremente del país o hacia el exterior, libertad de creencias religiosas y el respeto a los derechos humanos:
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9. Este enfoque de desarrollo humano es el más completo pues incluye el factor ingreso pero al mismo tiempo lo económico, social, político o cultural: ____________________________
10. Que región de Guatemala muestra el nivel más bajo de IDH: __________________________
IV. Serie. Valor 5 pts. 
Mencione brevemente cinco principales logros de la Reforma Educativa en nuestro país.
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