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188027 - Derecho de Familia y Sucesiones
I. Información general
Nombre del Curso: Derecho de Familia y Sucesiones
Código del curso: 188027
Departamento Académico: Derecho
Créditos: 4
Horas Teoría: 4
Horas Práctica: 0
Periodo Académico: 2022-02-PRE
Sección: A
Modalidad: Presencial
Idioma: Español
Docente: 
Email docente: placido_af@up.edu.pe
II. Introducción
El curso ofrece una visión general de las instituciones familiares y sucesorias. En una primera parte, se
presentan los principios básicos del Derecho de Familia recogidos en la Constitución que sirven como
marco para el desarrollo de la normatividad familiar. Se analizan, una a una, las diferentes fuentes de los
vínculos familiares (matrimonio, unión de hecho, filiación y parentesco) con la finalidad de aprender los
deberes y derechos que surgen de cada uno, entre sus miembros y con terceros que puedan contratar
con los integrantes de la familia. En una segunda parte, se estudia el derecho a la herencia,
considerando su doble contenido: el derecho a heredar y el derecho a testar. Se exponen, una a una, las
diversas instituciones del Derecho de Sucesiones que regulan el destino que corresponde al patrimonio
de un difunto, con el fin de dar continuidad a sus relaciones jurídicas y de aquellas otras que surgen con
motivo del fallecimiento. La relevancia de los efectos patrimoniales de los vínculos familiares y, en
general, del parentesco en cuanto se refiere a la determinación de los efectos sucesorios, pone en
evidencia la conexidad que existe entre el Derecho de Familia y de Sucesiones.
 
III. Logro de aprendizaje final del curso
El alumno conocerá, entenderá y aplicará el marco jurídico general dentro del cual se desenvuelven las
instituciones familiares y sucesorias; de acuerdo a las competencias siguientes:
a. General
El alumno manejará un marco teórico conceptual que le permitirá la aplicación pertinente de las
instituciones del Derecho de Familia y de Sucesiones para la solución de los conflictos de intereses e
incertidumbres jurídicas que se presenten en la realidad social imperante.
b. Específicas
1. El alumno identificará las características que determina las particularidades del régimen jurídico familiar
y sucesorio a partir del estudio de los principios constitucionales relativos a la familia y a la herencia y de
la confrontación con su regulación civil.
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2. El alumno distinguirá los elementos que conforman la estructura de las relaciones jurídicas familiares y
sucesorias, fijando sus contenidos de acuerdo a las fuentes que las originan.
3. El alumno definirá los mecanismos judiciales y alternativos para la solución de conflictos e
incertidumbres jurídicas familiares y sucesorias contemplados en la legislación vigente.
IV. Unidades de aprendizaje
UNIDAD 1: LA FAMILIA Y SU REGULACIÓN JURÍDICA
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Lograr que el alumno maneje un marco teórico conceptual que le permita acceder al conocimiento del 
Derecho de Familia. Para estos efectos, se estudiarán los conceptos básicos que comprende el estudio 
de la familia como fenómeno natural y objeto de regulación por el derecho.
Contenidos:
• El modelo constitucional de familia y los tipos de familia.
• Los principios constitucionales de la organización de la familia.
• El concepto jurídico de familia.
• El vínculo jurídico familiar y el estado de familia.
• El rol de la autonomía privada en las relaciones familiares.
• El parentesco.
UNIDAD 2: EL MATRIMONIO COMO ACTO JURÍDICO
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Lograr que los alumnos analicen el matrimonio como acto jurídico. En este sentido se estudiará la 
estructura del fenómeno matrimonial, poniendo especial énfasis en los elementos esenciales y 
generales que contribuyen a calificarlo como tal. 
Contenidos:
• Las cuestiones jurídicas previas a la celebración del matrimonio.
• Las formas matrimoniales y su regulación jurídica.
• La teoría de los impedimentos matrimoniales.
• La teoría del consentimiento en el matrimonio.
• La teoría de la celebración y de la prueba del matrimonio.
• La teoría de la invalidez del matrimonio.
UNIDAD 3: EL MATRIMONIO COMO RELACIÓN JURÍDICA 
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Proporcionar al alumno un conocimiento detallado sobre los efectos personales y patrimoniales del 
matrimonio, resaltando las características de los regímenes patrimoniales matrimoniales y los efectos de
los mismos respecto de las relaciones contractuales entre los cónyuges y de éstos con terceros. 
Contenidos:
• Los efectos personales del matrimonio.
• Los regímenes patrimoniales del matrimonio.
• La sociedad de gananciales.
• La separación de patrimonios.
• Los cónyuges que realizan actividad empresarial.
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UNIDAD 4: EL DECAIMIENTO Y LA DISOLUCIÓN DEL MATRIMONIO 
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Lograr que el alumno analice los diversos aspectos involucrados en torno a la separación de hecho, la 
separación de cuerpos, al divorcio y a la reconciliación conyugal. Se estudiarán los aspectos 
procesales, así como los efectos personales y patrimoniales de las mencionadas figuras. 
Contenidos:
• La separación de cuerpos y el divorcio.
• La teoría de la sanción y la teoría del remedio.
• El matrimonio desquiciado y la separación de hecho.
• Los sistemas de regulación determinada de causales, de causales indeterminadas y mixtos.
• Análisis doctrinario y jurisprudencial de las causales legales.
• La reconciliación conyugal.
UNIDAD 5: LAS UNIONES DE HECHO
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Obtener que los alumnos conozcan y analicen la problemática actual de las uniones de hecho y el 
tratamiento legislativo en cuanto a sus efectos personales y patrimoniales.
Contenidos:
• Concepto y características de las uniones de hecho.
• Regulación legal de las uniones de hecho.
• Los efectos personales de las uniones de hecho.
• Los efectos patrimoniales de las uniones de hecho.
UNIDAD 6: LA FILIACIÓN
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Brindar al alumno el marco teórico respecto de los problemas existentes en torno a la determinación de 
la filiación sobre la base del nexo biológico. También se analizarán los nuevos avances de la 
biogenética con relación a la filiación. Asimismo, se estudiará la determinación de la filiación por 
adopción.
Contenidos:
• El derecho a conocer a los padres y los regímenes legales de la filiación.
• La filiación por naturaleza.
• La biogenética y los problemas relativos a la filiación.
• Los hijos alimentistas.
• La filiación por adopción.
UNIDAD 7: LA PATRIA POTESTAD E INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Capacitar al alumno sobre la titularidad y ejercicio de la patria potestad, desde sus diferentes 
perspectivas, poniendo énfasis en los deberes que ésta figura implica, así como en sus consecuencias 
personales y patrimoniales en el ámbito familiar.
Contenidos:
• El derecho a ser cuidado por los padres.
• La titularidad y el ejercicio de la patria potestad.
• El contenido de la patria potestad.
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• El derecho alimentario.
• El régimen legal para niños y adolescentes no privados de su medio familiar.
• El régimen legal para niños y adolescentes privados de su medio familiar.
• El régimen legal de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad.
• La curatela de bienes y especiales.
UNIDAD 8: EL DERECHO A LA HERENCIA Y LA SUCESIÓN EN GENERAL
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Informar al alumno sobre el contenido constitucional del derecho a la herencia y el marco jurídico 
general del fenómeno sucesorio en el país.
Contenidos:
• El derecho a la herencia: el derecho a testar y el derecho a heredar.
• La sucesión por causa de muerte: fundamento y fuentes.
• Elementos de la sucesión: el causante, la herencia y los sucesores.
• La apertura de la sucesión.
• Las fuentesdel derecho sucesorio.
• La sucesión intestada y los órdenes sucesorios.
UNIDAD 9: EL DERECHO A HEREDAR Y SU REGULACIÓN JURÍDICA
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Permitir que el alumno conozca los requisitos que se deben cumplir para ejercer el derecho a heredar. 
Contenidos:
• La vocación sucesoria
• Las condiciones para suceder como restricción del derecho a heredar:
 • La existencia del sucesor.
 • La capacidad sucesoria.
 • La indignidad sucesoria.
 • El mejor derecho sucesorio.
• La delación de la herencia y su transmisión.
• La aceptación y renuncia de la herencia.
UNIDAD 10: LA REPRESENTACIÓN SUCESORIA
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Familiarizar al alumno con las reglas que se aplican a los diversas modos de suceder, poniendo 
especial énfasis en la representación sucesoria.
Contenidos:
• Los modos de suceder.
• La representación sucesoria como excepción a la regla del mejor derecho sucesorio.
• La representación sucesoria en la línea recta.
• La representación sucesoria en la línea colateral.
UNIDAD 11: LA PETICIÓN DE HERENCIA Y LA REIVINDICACIÓN DE BIENES HEREDITARIOS
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Brindar al alumno las acciones procesales reconocidas en el ordenamiento jurídico para la defensa y 
promoción del derecho a heredar.
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Contenidos:
• El derecho a heredar y el título sucesorio.
• La petición de herencia
• La reivindicación de bienes hereditarios.
UNIDAD 12: EL DERECHO A TESTAR Y SU REGULACIÓN JURÍDICA
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Permitir que el alumno conozca las normas que regulan el ejercicio del derecho a testar.
Contenidos:
• El derecho a testar.
• El testamento: definición, características, requisitos y clases.
• La legítima como restricción del derecho a testar.
• Las facultades reconocidas al testador.
 • La porción disponible.
 • La institución de herederos y legatarios.
 • La sustitución de herederos y legatarios.
 • La desheredación.
 • Los legados.
 • El albaceazgo.
UNIDAD 13: LA INTERPRETACIÓN E INEFICACIA DE DISPOSICIONES TESTAMENTARIAS
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Permitir que el alumno conozca los métodos de interpretación de un testamento y las consecuencias 
jurídicas de la ineficacia estructural y funcional de las disposiciones testamentarias.
Contenidos:
• La interpretación del testamento.
• La eficacia estructural y funcional de disposiciones testamentarias.
• La revocación testamentaria.
• La caducidad testamentaria.
• La nulidad testamentaria.
UNIDAD 14: LA MASA HEREDITARIA
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
Brindar al alumno un panorama general de los mecanismos legales para la liquidación de la herencia y 
la protección de los acreedores. 
Contenidos:
• La colación.
• La indivisión hereditaria.
• La partición hereditaria.
• La responsabilidad de los sucesores por las cargas y deudas de la herencia.
• Las cargas de la herencia.
• Las deudas de la herencia.
V. Estrategias Didácticas
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La estrategia didáctica se centrará fundamentalmente en el alumno, donde éste es agente activo en su 
proceso de aprendizaje, con una visión ética para el desarrollo profesional.
Las clases expositivas, haciendo uso de medios audiovisuales, son impartidas por el profesor con fines 
informativos y motivacionales, estimulando al alumno hacia el aprendizaje y la investigación con sentido 
significativo y reflexivo, que lo impulse al desarrollo individual y grupal de estrategias.
Las actividades y evidencias de aprendizaje, así como los trabajos parcial y final, a ser desarrollados en 
el curso, se sustentan en casos legales resueltos en la Judicatura Nacional que los estudiantes, en forma 
colaborativa, analizarán para determinar la pertinencia de la solución brindada por los estamentos 
judiciales y, en su caso, formular una propuesta de solución pertinente y creativa, utilizando la ley, la 
doctrina, la jurisprudencia y el derecho comparado, como medio para potenciar aprendizajes 
significativos. Los logros de cada una de las unidades están íntimamente relacionados entre sí y apuntan 
a alcanzar el logro del curso, que termina en una propuesta que engloba el trabajo realizado durante todo
el semestre académico.
Durante el desarrollo del curso, el alumno debe participar activamente en su proceso de aprendizaje; sea 
proponiendo soluciones a situaciones reales planteadas por el docente, desarrollando análisis 
jurisprudencial de resoluciones o expedientes judiciales fenecidos y complementando las clases 
expositivas con controles de lectura obligatorios. Estas actividades de aprendizaje se realizarán de 
manera individual o grupal.
VI. Sistemas de evaluación
Consideraciones para las evaluaciones
La evaluación integral contempla los rubros de notas examen parcial, examen final y evaluación
continua. La nota final se obtiene considerando la fórmula siguiente: 
FÓRMULA: 0.3 EP + 0.3EF+ 0.4 EC 
 
La Evaluación Continua (EC) comprende el promedio de las Tareas Académicas (TA) y Participación
(PA) que se desarrollarán semanalmente.
La Tarea Académica (TA) fomentan el trabajo autónomo, colaborativo y creativo. Se desarrollan
semanalmente y consisten en la elaboración y presentación de una infografía o mapa conceptual que, a
través de su representación gráfica, permita apreciar la solución a los casos propuestos. 
La Participación (PA) fomenta la retroalimentación a través de cuestionarios en Quizizz que se
desarrollan en forma individual y al término de cada sesión de aprendizaje. También comprende las
intervenciones, espontáneas o solicitadas, de los alumnos durante las sesiones sincrónicas; así como, la
asistencia a las mismas. 
No hay rezagados ni recuperatorios.
El Examen Parcial (EP) consistirá en el análisis crítico de una resolución judicial. A partir de ella,
realizarán un ensayo (Trabajo) en el que se desarrollen las preguntas planteadas; utilizando las fuentes
del derecho, argumentando y analizando con referencia a doctrina, jurisprudencia, cuerpos normativos
(nacionales e internacionales), en su caso. Al efecto, deberán analizar la pertinencia de la aplicación de
las instituciones jurídicas estudiadas en la primera parte del curso, en la solución del caso (conflicto de
intereses) que se presentó en la realidad jurídico-social imperante.
El archivo de la resolución, las preguntas y la rúbrica se colgarán en el Aula Virtual, con dos semanas de
anticipación a la fecha de presentación; lo que será comunicado, en un anuncio del Aula Virtual.
El trabajo es grupal y se presentará en el Aula Virtual, hasta las 23:00 horas del día señalado en el rol de
evaluaciones parciales. 
El Examen Final (EF) consistirá en el análisis crítico de una resolución judicial. A partir de ella,
realizarán un ensayo en el que se desarrollen las preguntas planteadas; utilizando las fuentes del
derecho, argumentando y analizando con referencia a doctrina, jurisprudencia, cuerpos normativos
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(nacionales e internacionales), en su caso. Al efecto, deberán analizar la pertinencia de la aplicación de
las instituciones jurídicas estudias en el curso, en la solución del caso (conflicto de intereses) que se
presentó en la realidad jurídico-social imperante. 
El archivo de la resolución, las preguntas y la rúbrica se colgarán en el Aula Virtual, con dos semanas de
anticipación a la fecha de presentación; lo que será comunicado, en un anuncio del Aula Virtual.
El trabajo es grupal y se presentará en el Aula Virtual, hasta las 23:00 horas del día señalado en el rol de
evaluaciones finales.
Nombre evaluación % Fecha Criterios Comentarios
1. EVALUACION CONTINUA 
(EC)
40 Resulta del promedio de
prácticas calificadas
grupales. Las prácticas
calificadas son escritas y
de desarrollo. No se
elimina ninguna nota
obtenida en este rubro.
No hay rezagados ni
recuperatorios.2. EXAMEN PARCIAL (EP) 30 Comprende todos los
temas del curso, según
el avance de
programación. No tiene
carácter cancelatorio. Es
escrito, grupal y
asincrónico. Consiste en
un trabajo sobre la base
de un caso.
 
3. EXAMEN FINAL (EF) 30 Comprende todos los
temas desarrollados del
curso, de acuerdo con la
programación. Es escrito,
grupal y asincrónico.
Consiste en un trabajo
sobre la base de un
caso.
 
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VII. Cronograma referencial de actividades
Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
Semana 1: del 15/08/2022 al 20/08/2022
 UNIDAD 1: LA FAMILIA Y SU 
REGULACIÓN JURÍDICA 
Exposición con medios audiovisuales.
Planteamiento de situaciones reales.
Análisis jurisprudencial. Simulación de
casos.
 
Infografía de casos prácticos. Quizziz.
Asistencia y participación en clases.
 Lecturas, audiovisuales y casos
Semana 2: del 22/08/2022 al 27/08/2022
 UNIDAD 2: EL MATRIMONIO 
COMO ACTO JURÍDICO 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 3 con feriado martes 30: del 29/08/2022 al 03/09/2022
 UNIDAD 3: EL MATRIMONIO 
COMO RELACIÓN JURÍDICA 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 4: del 05/09/2022 al 10/09/2022
 UNIDAD 4: EL DECAIMIENTO Y LA 
DISOLUCIÓN DEL MATRIMONIO 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 5: del 12/09/2022 al 17/09/2022
 UNIDAD 5: LAS UNIONES DE 
HECHO 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 6: del 19/09/2022 al 24/09/2022
 UNIDAD 6: LA FILIACIÓN • Exposición con medios
audiovisuales. Planteamiento de
situaciones reales. Análisis
jurisprudencial. Simulación de casos.
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 7: del 26/09/2022 al 01/10/2022
 UNIDAD 7: LA PATRIA POTESTAD 
E INSTITUCIONES DE AMPARO 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
FAMILIAR 
Semana 8 (exámenes parciales) con feriado sábado 08: del 03/10/2022 al 08/10/2022
EXAMEN PARCIAL
Consistirá en el análisis crítico de una
resolución judicial. A partir de ella,
realizarán un ensayo en el que se
desarrollen las preguntas planteadas;
utilizando las fuentes del derecho,
argumentando y analizando con
referencia a doctrina, jurisprudencia,
cuerpos normativos (nacionales e
internacionales), en su caso. Al efecto,
deberán analizar la pertinencia de la
aplicación de las instituciones jurídicas
estudiadas en la primera parte del
curso, en la solución del caso (conflicto
de intereses) que se presentó en la
realidad jurídico-social imperante.
La calificación comprende el aspecto
formal y de fondo (respuestas a las
preguntas). Conforme a la rúbrica, a
cada rubro se le ha asignado un
puntaje, por un total de 20 puntos. 
El archivo de la resolución, las
preguntas y la rúbrica se colgarán en el
Aula Virtual, con dos semanas de
anticipación a la fecha de
presentación; lo que será comunicado,
en un anuncio del Aula Virtual.
El trabajo es grupal y se presentará en
el Aula Virtual, hasta las 23:00 horas
del día señalado en el rol de
evaluaciones parciales. 
 EXAMEN PARCIAL 
(EP)
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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
Semana 9 con lunes 10 de examen parcial: del 10/10/2022 al 15/10/2022
 UNIDAD 8: EL DERECHO A LA 
HERENCIA Y LA SUCESIÓN EN 
GENERAL 
Exposición con medios audiovisuales.
Planteamiento de situaciones reales.
Análisis jurisprudencial. Simulación de
casos.
Infografía de casos prácticos. Quizziz.
Asistencia y participación en clases.
 
 
 Lecturas, audiovisuales y casos
Semana 10: del 17/10/2022 al 22/10/2022
 UNIDAD 9: EL DERECHO A 
HEREDAR Y SU REGULACIÓN 
JURÍDICA 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 11: del 24/10/2022 al 29/10/2022
 UNIDAD 10: LA REPRESENTACIÓN
SUCESORIA 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 12 con feriado martes 01: del 31/10/2022 al 05/11/2022
 UNIDAD 11: LA PETICIÓN DE 
HERENCIA Y LA REIVINDICACIÓN 
DE BIENES HEREDITARIOS 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 13: del 07/11/2022 al 12/11/2022
 UNIDAD 12: EL DERECHO A 
TESTAR Y SU REGULACIÓN 
JURÍDICA 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 14: del 14/11/2022 al 19/11/2022
 UNIDAD 13: LA INTERPRETACIÓN 
E INEFICACIA DE DISPOSICIONES
TESTAMENTARIAS 
 Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
CONTINUA (EC)
Semana 15: del 21/11/2022 al 26/11/2022
 UNIDAD 14: LA MASA  Lecturas, audiovisuales y casos  EVALUACION 
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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
HEREDITARIA CONTINUA (EC)
Semana 16 (exámenes finales generales): del 28/11/2022 al 03/12/2022
EXAMEN FINAL
Consistirá en el análisis crítico de una
resolución judicial. A partir de ella,
realizarán un ensayo en el que se
desarrollen las preguntas planteadas;
utilizando las fuentes del derecho,
argumentando y analizando con
referencia a doctrina, jurisprudencia,
cuerpos normativos (nacionales e
internacionales), en su caso. Al efecto,
deberán analizar la pertinencia de la
aplicación de las instituciones jurídicas
estudiadas en la primera parte del
curso, en la solución del caso (conflicto
de intereses) que se presentó en la
realidad jurídico-social imperante.
La calificación comprende el aspecto
formal y de fondo (respuestas a las
preguntas). Conforme a la rúbrica, a
cada rubro se le ha asignado un
puntaje, por un total de 20 puntos. 
El archivo de la resolución, las
preguntas y la rúbrica se colgarán en el
Aula Virtual, con dos semanas de
anticipación a la fecha de
presentación; lo que será comunicado,
en un anuncio del Aula Virtual.
El trabajo es grupal y se presentará en
el Aula Virtual, hasta las 23:00 horas
del día señalado en el rol de
evaluaciones finales. 
 EXAMEN FINAL (EF) 
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VIII. Indicaciones para el desarrollo del curso
El curso combina sesiones sincrónicas y actividades de trabajo asincrónicas.Las primeras se realizan
mediante videoconferencias en el Aula Virtual con la participación de todos los alumnos y el profesor,
se orienta al análisis teórico sobre la base de situaciones reales (método del caso) y considerando los
textos sugeridos que los alumnos deberán leer para cada sesión, con recurso a la retroalimentación a
través de cuestionarios en Quizizz; mientras que las segundas fomentan el trabajo autónomo,
colaborativo y creativo, mediante tareas académicas semanales que consisten en la elaboración y
presentación de una infografía que, a través de su representación gráfica, permita apreciar la solución
a los casos propuestos. El estudiante deberá dedicar al menos tres horas para la lectura y el desarrollo
de las actividades semanales, fuera del horario de clases.
IX. Referencias bibliográficas
Obligatoria
 BAQUEIRO, Edgar y BUENROSTRO, Rosalía. Derecho de Familia y Sucesiones. México DF, Harla,
1990.
 BOSSERT, Gustavo y ZANNONI, Eduardo. Manual de Derecho de Familia. Buenos Aires, Astrea, 1996.
 DELGADO DE MIGUEL, Juan Francisco (Coord.) Instituciones de Derecho Privado. Tomo IV. Familia.
Volúmenes 1, 2 y 3. Madrid, Civitas, 2002.
 DELGADO DE MIGUEL, Juan Francisco (Coord.) Instituciones de Derecho Privado. Tomo V. Sucesiones.
Volúmenes 1, 2 y 3. Madrid, Civitas, 2002.
 FERRERO, Augusto. Tratado de Derecho de Sucesiones. Lima, Grijley, 2002.
 LLOPIS GINER, Juan Manuel (Coord.) Curso básico de Derecho de Familia y Sucesiones. Valencia,
Editorial Práctica de DerechoS.L., 2003.
 MIZRAHI, Mauricio Luis. Familia, matrimonio y divorcio. Buenos Aires, Astrea, 2006.
 SANCHEZ CALERO, Francisco Javier (Coord.) Curso de Derecho Civil IV. Derechos de Familia y
Sucesiones. Valencia, Tirant lo Blanch, 2004.
 ZANNONI, Eduardo A. Manual de Derecho de las Sucesiones. Buenos Aires, Astrea, 1989.
Recomendada
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 ALMEIDA BRICEÑO, Jose. La Sociedad de Gananciales. Lima, Grijley, 2008.
 BECKER, Gary S. Tratado sobre la familia. Madrid, Alianza Editorial, 1987.
 BELLUSCIO, Augusto César. Manual de Derecho de Familia. 2 Tomos. Buenos Aires, Ediciones
Depalma, 1981.
 BORDA, Guillermo A. Tratado de Derecho Civil. Familia. Sucesiones. Buenos Aires, Perrot, 1984.
 BOSSERT, Gustavo. Régimen jurídico del concubinato. Buenos Aires, Astrea, 1990.
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 CABELLO, Carmen Julia. Divorcio y jurisprudencia en el Perú. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia
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 CORNEJO CHAVEZ, Héctor. Derecho Familiar Peruano. 2 Tomos. Lima, Studium Ediciones, 1985.
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 DIAZ DE GUIJARRO, Enrique. Tratado de Derecho de Familia. Buenos Aires, Tea, 1953.
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 GROSMAN, Cecilia (Direc.) y HERRERA, Marisa (Comp.) Familia Monoparental. Buenos Aires, Editorial
Universidad, 2008.
 GROSMAN, Cecilia P. y MARTINEZ ALCORTA, Irente. Familias Ensambladas. Buenos Aires, Editorial
Universidad, 2000.
 MENDEZ COSTA, María Josefa. La exclusión hereditaria conyugal. Santa Fe, Rubinzal Culzoni
Editores, 2009.
 MIZRAHI, Mauricio Luis. Identidad filiatoria y pruebas biológicas. Buenos Aires, Astrea, 2006.
 PLACIDO V., Alex F. Divorcio. Lima, Gaceta Jurídica, 2002.
 PLACIDO V., Alex F. Ensayos sobre Derecho de Familia. Lima, Editorial Rodhas, 1997.
 PLACIDO V., Alex F. Filiación y patria potestad en la doctrina y en la jurisprudencia. Lima, Gaceta
Jurídica, 2003.
 PLACIDO V., Alex F. Los regímenes patrimoniales del matrimonio y de las uniones de hecho en la
doctrina y en la jurisprudencia. Lima, Gaceta Jurídica, 2002.
 PLACIDO V., Alex F. Manual de Derecho de Familia. Lima, Gaceta Jurídica, 2001.
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 VEGA MERE, Yuri. Las nuevas fronteras del Derecho de Familia. Lima, Motivensa Editora Jurídica, 2009.
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