Fluidez Lectora

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Muchas veces se piensa que la fluidez lectora es igual a la velocidad con que se lee. Sin embargo, la fluidez lectora es la
habilidad para leer un texto de forma precisa, expresiva y a una velocidad adecuada (Ferrada y Outón, 2017; González-
Trujillo, 2014; Garzón et al., 2008). 
Fluidez
lectora
¿Qué es la fluidez lectora?
Precisión
PE-I. Proporcionar experiencias de lectura repetitiva para desarrollar la fluidez lectora
Dimensión Promover el desarrollo del código escrito
Leer usando estratégicamente los elementos
prosódicos para interpretar el contenido del
texto, como entonación, volumen, pausas, entre
otros.
Expresión
Velocidad
Decodificar con exactitud cada palabra del
texto, sin modificarlas, agregar u omitir alguna.
Decodificar sin premeditación, por lo que
no hay detenciones en cada palabra. 
Referencias
González-Trujillo, M. C., Calet, N., Defior, S., & Gutiérrez-Palma, N. (2014). Scale of reading fluency in Spanish:
measuring the components of fluency/Escala de fluidez lectora en español: midiendo los componentes de la fluidez.
Estudios de Psicología, 35(1), 104-136.
Ferrada, N., y Outón, P. (2017). Estrategias para mejorar la fluidez lectora en estudiantes de educación primaria: una
revisión. Investigación en la Escuela, 92, 46-59.
Garzón, M., Jiménez, M. E., & Seda, I. (2008). El teatro de lectores para mejorar la fluidez lectora en niños de
segundo grado. Lectura y vida, 1, 33-44.
Agradecimientos en la elaboración de este recurso:
Ma. Graciela Veas Ripoll