Formato de Trabalho de Pesquisa

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Formatos y pautas de redacción 
para la presentación del trabajo de 
investigación (según el estilo APA) 
 Formato de papel, márgenes y tipo de letra: 
- Formato de hoja : A4 de 75 u 80 gr. 
- Tipo de letra : Times New Roman 
- Tamaño de letra en título de la Monografía o Tesis: 14 pts. (redactar tipo oración) 
- Tamaño de letra de párrafos : 12 pts. 
- Para nota de tablas y figuras : 10 pts. 
- El tamaño de la letra en tablas : 10 pts. 
 
 Espaciado: 
- Espaciado interlineal doble, espaciado anterior y posterior = 0. 
- Alineación de párrafos a la izquierda (sin justificar) 
- Cada párrafo (primera línea) debe iniciarse con una sangría a cinco espacios (1.27 cm) con 
respecto al borde izquierdo de la hoja. 
- Comienzo de capítulos: Se debe empezar a seis espacios del borde superior de la hoja. 
- Cada capítulo debe iniciarse en otra hoja nueva después de seis (6) espacio interlineal. 
- No considerar espacio interlineal adicional entre párrafos. Todos los párrafos llevan sangría 
en la primera línea de 1,27 cm, excepto los párrafos que pertenecen a citas textuales largas 
(+40 palabras). 
- Considerar un espacio interlineal antes y después de las tablas o figuras. 
 
 Resumen = Abstract (Resumen: español, Abstract: inglés) 
- Escriba el resumen y Abstract en páginas nuevas en un solo párrafo sin sangría. 
- Debe estar compuesto por un solo párrafo (sin sangría), cuyo contenido incluya entre 150 a 
250 palabras y palabras clave. Debe ser una pequeña descripción del manuscrito. Un buen 
resumen puede estar compuesto por dos oraciones por párrafo como partes de la estructura 
del texto: la introducción, el contenido y la conclusión). 
 
 Numeración de página 
- Numeración preliminar: Se inicia desde la contra carátula hasta antes del primer capítulo, 
con números romanos en minúscula, en la parte superior derecha (i, ii, iii, iv, v), la portada o 
carátula se contabiliza, pero no aparece la numeración. 
- Numeración de capítulos: En la parte superior derecha, a partir del primer capítulo, con 
números arábigos, (continuando a los números romanos; 6, 7, 8, 9, 10...etcétera). 
- Ejemplo: Si termina las páginas preliminares en número romanos viii, la página siguiente 
será en números arábigos; es decir 9, 10, 11. 
 
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 Márgenes del papel 
 
 
 Versión digital (CD-ROM) 
 
 El egresado deberá presentar el 
trabajo de investigación en un CD, 
versión PDF, considerando en la segunda 
hoja las firmas digitales de los jurados. 
Además, deberá adicionar en otro archivo 
con formato WORD todos los 
documentos escaneados que sirven como 
sustento de su trabajo) 
 
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 
Times New 
Roman, 12 pts. 
 
 
 
Espacio interlineal 
= 1.5 o 2 
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN 
Enrique Guzmán y Valle 
Alma Máter del Magisterio Nacional 
FACULTAD DE XXXXXXXXXXXXXXX 
Escuela Profesional de XXXX 
 
 
 
 
 
 
 
MONOGRAFÍA 
 
Tema 
 
Examen de Suficiencia Profesional Res. N° XXX-AÑO-D-XXXX 
 
 
Presentada por: 
Apellidos, Nombres 
 
 
 
Para optar al Título Xxxxx Xxxxx 
Programa de estudios / Carrera profesional / Especialidad: XxxxxXXXXXX 
 
 
Lima, Perú 
Año de sustentación 
 
 14 pts. / negrita 
Interlineal: 1.5 - 2.0 
 14 pts. / negrita, Altas y Bajas 
Según lo indicado en la 
Resolución de aprobación 
12 pts. 
2.54 cm 
HOJA 
A4 
2.54 cm 
3 cm 
4
 c
m
 
12 pts. / negrita  
2.54 cm 
3 cm 
12 pts.  
12 pts.  
 
 12 pts. 
 
 | 4 
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MONOGRAFÍA 
 
Tema 
 
 
 
 
Designación de Jurado Resolución Nº XXXX-AÑO-D-XXXX 
 
 
 
 
________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Presidente 
 
 
 
 
 
________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Secretario 
 
 
 
 
 
________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Vocal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Línea de investigación: …………………………………………… 
 
Ajustar de acuerdo a la Resolución rectoral correspondiente. 
Considerar el uso adecuado de las mayúsculas. 
12 pts. / negrita  
# 
Numeración de página en romano: 
Superior derecha 
Fuente: Times New Roman, 
12 pts. y en minúscula 
14 pts. / negrita  
12 pts. / negrita  
 12 pts. / negrita 
 12 pts. 
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Índice de contenidos 
 
Portada ................................................................................................................................. i 
Hoja de firmas de jurado ..................................................................................................... ii 
Dedicatoria.......................................................................................................................... iii 
Índice de contenidos ........................................................................................................... iv 
Lista de tablas ..................................................................................................................... vi 
Lista de figuras .................................................................................................................. vii 
Introducción ...................................................................................................................... viii 
Capítulo I. Xxxxxxxxxxxxx .............................................................................................. 9 
1.1 Xxxxxxxxxxx ............................................................................................................. 9 
1.1.1 Xxxxxxxxxx ................................................................................................... 10 
1.1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxx ....................................................................................... 11 
1.1.3 Xxxxxxxxxxx ................................................................................................. 12 
1.1.3.1 Xxxxxxxxxxxx ............................................................................................ 12 
Capítulo II. Xxxxxxxxxxxx ............................................................................................. 18 
Capítulo III. Xxxxxxxxxxxx ............................................................................................ 32 
 
 
Aplicación didáctica .......................................................................................................... 60 
Síntesis ........................................................................................................................ 74 
Apreciación crítica y sugerencias ...................................................................................... 75 
Referencias ........................................................................................................................ 76 
Apéndice(s) ........................................................................................................................ 81 
 
# 
Superior derecha 
En el Índice de contenidos 
se debe considerar todos 
los niveles que se 
encuentran desarrollados 
en el trabajo. 
12 pts. / negrita 
Texto: 12 pts., 
interlineado 2.0 
NOTA: 
• Considerar en todo el trabajo el espacio interlineal: 
2.0 y espaciado anterior y posterior = 0 
• Espacio entre párrafos: 0 
• Tipo de letra: Times New Roman 
• Tamaño: 12 pts. 
 1.27 cm 
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Capítulo I 
El legado de Juan José 
 
1.1 Datos biográficos 
Nacido el 13 de setiembre de 1932, a los 34 añosde edad se convirtió en el rector 
más joven de nuestra patria al ser elegido el 29 de mayo de 1967 en el cargo más alto de la 
entonces naciente Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. “Su 
amplísimo conocimiento del país, su aguda inteligencia y su profunda identificación con la 
juventud le permitieron, hasta el término de su mandato en 1972, conducir con éxito esa 
gestión…” (Hernández, 2017, p. 3). 
 Son muchos los testimonios de cómo Juan José Vega contribuyó a la misión 
pedagógica de la UNE. 
 
1.1.1 Producción académica. 
 Juan José Vega, nuestro primer rector y maestro reconocido produjo numerosas 
obras bibliográficas y hemerográficas, escribió desde muy joven hasta sus últimos días 
antes de su muerte (Guzmán, 2017). 
 
 
# 
Numeración de página en 
arábigo: Superior derecha 
Fuente: Times New Roman, 
12 pts. 
Título Nivel 3: 
Sangría, negrita, punto final, 12 pts. 
Cita parafraseo (ejm. basado en el texto): 
(Apellido paterno del autor, año). 
Los capítulos: 
Debe empezar a seis espacios 
(Enter) del borde superior de 
la hoja. 
 
Cita -40 palabras (ejm. basado en el texto): 
“Entre comillas” (Apellido paterno del autor, año, p.#). 
Título Nivel 2: 
Izquierda, negrita, 12 pts. 
Título Nivel 1: 
Centrado, negrita, 12 pts. 
 
Un espacio adicional entre el párrafo y el subtítulo. 
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En decenas de libros y folletos, en cientos y hasta miles de artículos periodísticos y 
en una nada desdeñable material inédito, está contenido el pensamiento crítico de 
quien fue sin duda uno de los principales historiadores del Perú en el siglo 
recientemente fenecido (Guzmán, 2017, p. 2). 
 
1.1.1.1 La Sala Juan José Vega de la Biblioteca de la UNE. 
 Consta de más de 6 mil volúmenes de Ciencias Sociales. Se trata, sin duda, de una de 
las más importantes colecciones particulares, rica especialmente en libros originales de 
historia, pero entre los volúmenes que la conforman los hay también de otras materias, 
pues el interés intelectual del doctor Juan José Vega abarcó todas las facetas del 
conocimiento humano. 
 
 
Figura 1. Sala Juan José Vega. Fuente: Autoría propia. / Fuente: Quintana, 2016. / Fuente: 
Recuperado de http://www.biblioteca.une.edu.pe/ (Solo si no existe autor evidente). 
 
 1.1.1.1.1 Organización de los materiales bibliográficos. 
 La Sala Juan José Vega contiene una organizada colección de libros clasificados bajo 
el Sistema de clasificación decimal Dewey. 
 
 
Título Nivel 4: 
Sangría, negrita, cursiva, punto 
final, 12 pts. 
 
Cita +40 palabras (ejm. basado en el texto): 
una sangría de párrafo (Apellido paterno del 
autor, año, p.#). 
La palabra Figura 
#. en cursiva y en 
10 pts. El texto va 
justificado con 
respecto al ancho 
de la figura. 
Título Nivel 5: 
Sangría, cursiva, punto final, 12 pts. 
 
Figura centrada y 
con buena 
resolución 
 
http://www.biblioteca.une.edu.pe/
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Tabla 1 
Sistema de clasificación decimal 
 
Clasificación Número 
Ordenadores-informática, información y obras de 
referencia generales 
000 
Filosofía y psicología 100 
Religión 200 
Ciencias sociales 300 
Lenguaje 400 
Ciencias 500 
Tecnología 600 
Arte y recreación 700 
Literatura 800 
Geografía e historia 900 
 
Nota: Aquí se debe colocar una breve descripción del contenido de la tabla. Fuente: 
Blázquez, 2008. / Fuente: Autoría propia / Fuente: Recuperado de http://ccdoc-
histccdocumentacion.blogspot.com/2008/03/09-de-la-ddc-clasificacin-decimal-
dewey.html (Solo si no existe autor evidente). 
 
 
Tabla 10 
Distribución de estudiantes considerando el rango de edad 
 
Edad Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado 
11 a 20 44 59,5 59,5 
21 a 30 14 18,9 78,4 
31 a 40 8 10,8 89,2 
41 a 50 5 6,8 95,9 
51 a 60 3 4,1 100,0 
Total 74 100.0 
 
Nota: Tabulación de estudiantes considerando el rango de edad. Fuente: Autoría propia. 
 
Tabla 12 
Calificaciones promedio del curso de estilo APA 
 
Nivel académico 
alcanzado 
Hasta 35 años Mayores de 35 años 
Hombres Mujeres Hombres Mujeres 
Pregrado 13 11 13 13 
Maestría 12 12 14 14 
Doctorado 13 13 15 14 
Promedio 13 12 14 13 
 
Nota: Tabulación del rendimiento alcanzado por los estudiantes. Fuente: Albinagorta, 2020. 
 
Título de la tabla en cursiva. 
Espacio simple y 10 pts. 
Redacción: Tipo oración. 
 
Texto justificado 
con respecto al 
ancho de la tabla, 
10 pts. y espacio 
interlineal simple 
 
Texto tabla: 
8 a 10 pts., espacio interlineal 
simple 
 
http://ccdoc-histccdocumentacion.blogspot.com/2008/03/09-de-la-ddc-clasificacin-decimal-dewey.html
http://ccdoc-histccdocumentacion.blogspot.com/2008/03/09-de-la-ddc-clasificacin-decimal-dewey.html
http://ccdoc-histccdocumentacion.blogspot.com/2008/03/09-de-la-ddc-clasificacin-decimal-dewey.html
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 
Times New 
Roman, 12 pts. 
 
 
 
Espacio interlineal 
= 1.5 o 2 
 
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN 
Enrique Guzmán y Valle 
Alma Máter del Magisterio Nacional 
 
FACULTAD DE XXXXXXXXXXXXXXX 
Escuela Profesional de XXXXXXXXX 
 
 
 
 
 
 
 
TESIS 
 
Tema 
 
 
Presentada por: 
Apellidos, Nombres 
 
Asesor(a): 
Grado académico Apellidos, Nombres 
 
 
Para optar al Título Xxxxx Xxxxx 
Programa de estudios o Carrera profesional o Especialidad: XxxxxXXXXXX 
 
Lima, Perú 
Año 
 
HOJA 
A4 
12 pts. 
3 cm 
4
 c
m
 
2.54 cm 
2.54 cm 3 cm 
12 pts. / negrita  
 14 pts. / negrita 
Interlineal: 1.5 - 2.0 
12 pts.  
Según lo indicado en la 
Resolución de aprobación 
 Según lo indicado en la 
Resolución de aprobación 
 
 12 pts. 
 
 14 pts. negritas, en altas y Bajas 
2.54 cm 
12 pts.  
 | 10 
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TESIS 
 
Tema 
 
 
 
_________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Asesor(a) 
 
 
Designación de Jurado Resolución Nº XXXX-AÑO-D-XXXX 
 
 
 
 
________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Presidente 
 
 
 
 
 
________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Secretario 
 
 
 
 
 
________________________________ 
Grado académico Apellidos, Nombres 
Vocal 
 
 
 
 
Línea de investigación: …………………………………………… 
 
 
 
# 
Numeración de página en romano: 
Superior derecha 
Fuente: Times New Roman, 
12 pts. y en minúscula 
12 pts. / negrita  
14 pts. / negrita  
 12 pts. / negrita 
 12 pts. / negrita 
 12 pts. / negrita 
Ajustar de acuerdo a la Resolución rectoral correspondiente. 
Considerar el uso adecuado de las mayúsculas. 
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Índice de contenidos 
 
Portada ................................................................................................................................. i 
Hoja de firmas de jurado ..................................................................................................... ii 
Dedicatoria.......................................................................................................................... iii 
Reconocimiento .................................................................................................................. iv 
Índice de contenidos ............................................................................................................ v 
Lista de tablas .................................................................................................................... vii 
Lista de figuras ................................................................................................................. viii 
Resumen .............................................................................................................................ix 
Abstract ................................................................................................................................ x 
Introducción ........................................................................................................................ xi 
Capítulo I. Planteamiento del problema ....................................................................... 12 
1.1 Determinación del problema de investigación ......................................................... 12 
1.2 Formulación del problema: General y específicos ................................................... 14 
1.3 Objetivos: General y específicos .............................................................................. 15 
1.4 Importancia y alcances de la investigación .............................................................. 16 
1.5 Limitaciones de la investigación .............................................................................. 17 
Capítulo II. Marco teórico .............................................................................................. 18 
2.1 Antecedentes de estudio......................................................................................... 18 
2.2 Bases teóricas de la primera y segunda variable.................................................... 21 
2.3 Definición de términos básicos .............................................................................. 23 
Capítulo III. Hipótesis y variables ................................................................................. 35 
3.1 Hipótesis ................................................................................................................ 35 
3.2 Variables ................................................................................................................ 36 
3.3 Operacionalización de variables ............................................................................ 36 
# 
Superior derecha 
Modelo: Esquema de Tesis enfoque cuantitativo 
NOTA: Adecuar el esquema de su trabajo de acuerdo a la 
Resolución N° 3468-2019-R-UNE 
En el Índice de contenidos se debe 
considerar todos los niveles que se 
encuentran desarrollados en el trabajo. 
Texto: 12 
pts. 
Espacio 
interlineal: 
2.0 
12 pts. / 
negrita 
 
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Capítulo IV. Metodología................................................................................................ 38 
4.1 Enfoque de investigación ....................................................................................... 38 
4.2 Tipo de investigación ............................................................................................. 39 
4.3 Diseño de investigación ......................................................................................... 39 
4.4 Método ................................................................................................................... 40 
4.5 Población y muestra ............................................................................................... 40 
4.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos .................................................. 41 
4.7 Validez y confiabilidad de instrumentos ............................................................... 42 
4.8 Contrastación de hipótesis ..................................................................................... 43 
Capítulo V. Resultado ..................................................................................................... 50 
5.1 Presentación y análisis de los resultados ............................................................... 50 
5.2 Discusión de resultados ......................................................................................... 59 
Conclusiones ...................................................................................................................... 65 
Recomendaciones .............................................................................................................. 67 
Referencias ........................................................................................................................ 69 
Apéndice (s) ....................................................................................................................... 73 
 NOTA: 
Considerar en todo el trabajo el espacio 
interlineal: 2.0 
Espacio entre párrafos: 0 
Tipo de letra: Times New Roman 
Tamaño: 12 pts. 
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Nivel de los títulos 
Título Nivel 1: encabezado centrado en negrita 
Nivel 2: encabezado alineado a la izquierda en negrita 
Nivel 3: encabezado de párrafo con sangría, negrita y punto final. 
Nivel 4: encabezado de párrafo con sangría, negrita, cursiva y punto final. 
Nivel 5: encabezado de párrafo con sangría, sin negrita, con cursiva y punto final. 
 
Cita textual 
Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un texto. Las 
palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos [...]. Para este tipo de cita es 
necesario incluir el apellido del autor, el año de la publicación y la página en la cual está el texto 
extraído. El formato de la cita variará según el énfasis -en el autor o en el texto-. 
 
Citas de menos de 40 palabras (-40) 
Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto y entre 
comillas, sin cursiva. Se escribe punto después de finalizar la oración que incluye la cita y todos 
los datos, de lo contrario continúen la oración después del paréntesis. 
Cita basada en el autor 
 
 
 
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite 
inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas 
por un hilo invisible. Kaku (2009) afirma “Esto significa que, en cierto 
sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas 
en lejanos confines del universo, (…). En cierto sentido hay una madeja 
de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, 
incluyéndonos a nosotros” (p. 90). Cuando las partículas tienen esta 
relación, se dice que están entrelazadas mecanocuánticamente, el 
concepto de que partículas tienen una conexión profunda que las vincula. 
 
 
NOTA: 
Un espacio adicional 
antes de cada título a 
partir del Nivel 2. 1.27 cm 
Apellido 
Página 
Año 
Punto 
Frase textual 
entre comillas 
cccomillascomi
llasPunto 
Referencia al autor al inicio de la cita 
 Cita 
textual 
Aporte 
del autor 
Aporte 
del autor 
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Cita basada en el texto 
 
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite 
inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas 
por un hilo invisible. “Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos 
ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos 
confines del universo, (…). En cierto sentido hay una madeja de 
entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, 
incluyéndonos a nosotros” (Kaku, 2009, p. 90). Cuando las partículas 
tienen esta relación, se dice que están entrelazadas 
mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen una conexión 
profunda que las vincula. 
 
 
 
Cita de 40 a más palabras ( 40) 
Las citas que tienen de 40 a más palabras se escriben aparte del texto, con sangría 
izquierda aplicada al párrafo y sin comillas. Se conserva el tamaño. Al final de la cita se 
coloca el punto después de los datos. De igual forma, la organización de los datos puede variar 
según donde se ponga el énfasis, al igual que en el caso anterior. 
 
Cita basada en el texto 
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite 
inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas 
por un hilo invisible. 
Esto significa que, encierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros 
afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del 
universo, puesto que nuestras funciones de onda probablemente 
estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto 
sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines 
lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros (Kaku, 2009, p. 90). 
Cuando las partículas tienen esta relación, se dice que están 
entrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen 
una conexión profunda que las vincula. 
 
 
 Cita 
textual 
Frase textual 
entre comillas 
cccomillascomi
llasPunto Aporte 
del autor 
Aporte 
del autor 
Página Punto Autor Año 
Datos al final de la frase citada 
 Cita 
textual 
Aporte 
del autor 
Aporte 
del autor 
Página 
Punto 
Autor Año 
Datos al final de la frase citada 
 | 15 
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Cita basada en el autor 
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite 
inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas 
por un hilo invisible. Kaku (2009) afirma: 
Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros 
afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del 
universo, puesto que nuestras funciones de onda probablemente 
estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto 
sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines 
lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros (p. 90). 
Cuando las partículas tienen esta relación, se dice que están 
entrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen 
una conexión profunda que las vincula. 
 
Nota: 
Cuando la cita literal tiene una sola página se pone la letra “p.” y el número, por ejemplo: (p. 23); 
cuanto tiene más de una página, se pone “pp.” y el rango de páginas, por ejemplo: (pp. 23-24). 
 
Cita de parafraseo 
En la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias del 
escritor. En esta cita es necesario incluir el apellido del autor y el año de la publicación. Así 
mismo puede variar de acuerdo al énfasis que se haga. Una cita de parafraseo del ejemplo 
anterior podría ser: 
Cita basada en el autor 
 
 
 
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite 
inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas 
por un hilo invisible. Kaku (2009) refiere que las cosas que nos afectan 
pueden tener repercusiones en otros sitios del universo porque hay un 
entrelazamiento que conecta nuestras funciones de onda en sus confines 
lejanos. Cuando las partículas tienen esta relación, se dice que están 
entrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen 
una conexión profunda que las vincula. 
 
Aporte 
del autor 
Apellido Año 
Aporte 
del autor 
Referencia al autor al inicio de la cita 
 Cita 
parafraseo 
 Cita 
textual 
Aporte 
del autor 
Aporte 
del autor 
Página 
Punto 
Autor Año 
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Cita basada en el texto 
 En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite 
inmediato al otro porque sus funciones de onda están conectadas por un 
hilo invisible. Así, las cosas que nos afectan pueden tener repercusiones 
en otros sitios del universo porque hay un entrelazamiento que conecta 
nuestras funciones de onda en sus confines lejanos (Kaku, 2009). 
Cuando las partículas tienen esta relación, se dice que están 
entrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de que partículas tienen 
una conexión profunda que las vincula. 
 
 
 
 
 
Nota: La Biblia, el Corán y las comunicaciones personales se citan dentro del texto, pero no se 
incluyen en la lista de referencias. 
 
 
 Cita 
parafraseo 
Aporte 
del autor 
Apellido Año 
Punto 
Datos al final del párrafo parafraseada 
Aporte 
del autor 
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Reglas según número de autores 
Dos autores 
Cuando son dos autores, sus apellidos van separados por “y”, si se publica en inglés por “&”. 
- Rosenblum y Kuttner (2010) afirman que es posible [...]. 
- [...] es necesario hacer esas consideraciones (Rosembum y Kuttner, 2010). 
 
Tres a cinco autores 
Cuando son de tres a cinco autores, la primera vez que se citan se indican los apellidos de 
todos. Posteriormente, se cita solo el primero y se agrega “et al”, seguido de punto (et al.). 
- Reimers, Mckemmish, McKenzie y Mark (2009) aseguran que se ha podido evidenciar en 
varios experimentos (...). Reimers et al. (2009) refieren que es importante (...) 
- Se ha podido evidenciar esa circunstancia en varios experimentos (Reimers, Mckemmish, 
McKenzie y Mark, 2009); sin embargo, no se plantean otros caminos posibles (Reimers et 
al., 2009). 
Seis o más autores 
Cuando son seis o más autores se cita el apellido del primero seguido de et al. desde la primera 
citación. 
- Hameroff et al. (2006) afirma que los microtúbulos [...] 
- [...] la coherencia cuántica produciría la consciencia (Hamerroff et al., 2006). 
 
Autor corporativo 
En el caso de que sea un autor corporativo se coloca el nombre de la organización en vez del 
apellido. La primera vez se cita el nombre completo y entre paréntesis se indica la sigla. En 
adelante, se cita solamente la sigla. 
- El Ministerio de Educación (Minedu, 2021)... el Minedu (2021) afirma que... 
- La delincuencia se ha incrementado en el último año (Policía Nacional del Perú [PNP], 2021). 
 
Anónimo 
Cuando el autor es anónimo, se citan las primeras palabras del título de la obra y el año de 
publicación. Si el texto es de un artículo, capítulo de libro o página web, se escriben las palabras 
del título entre comillas dobles. 
- Se evidencia que ha aumentado la defensa de los niños (“Informe anual”, 2013). 
 
 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
Cita basada 
en el autor 
 
Cita basada 
en el texto 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
Cita basada en el 
autor 
 
Cita basada en 
el texto 
 
Cita basada en el 
texto 
 
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Cita de una cita (fuente secundaria) 
Se realiza cita de una cita cuando se tiene acceso a una fuente de información a través de otra. 
Por ejemplo, si se está leyendo un libro de Stephen Hawking y cita una opinión o afirmación 
de Roger Penrose se cita: 
- Penrose (como se citó en Hawking, 2010) piensa que las matemáticas (...) 
- ... (Penrose [como se citó en Hawking], 2010, p. 25). 
 
Sin embargo, se recomienda hacer el menor uso posible de este tipo de citas mientras se pueda 
acceder al material original y citarlo directamente de su autor. 
Nota: Agregar la fuente secundaria en Referencias. 
 
Cita de publicaciones sin fecha 
Si en el material a citar no se indica el año o fecha de publicación, es necesario que se incluya 
la sigla s.f. que indica “sin fecha”. 
- Pulido (s.f.) afirma que el conocimiento concreto de la tarea garantiza una buena solución. 
 
Cita directa de material sin paginación 
Cuando en el texto no se encuentra el número de página, se puede incluir en la cita el número 
del párrafo donde se encuentra el fragmento que se va a utilizar, acompañado de la 
abreviatura párr. 
- Se sugiere un nuevo “marco para considerar la naturaleza” (Basu y Jones, 2007, párr. 4). 
Sin embargo, si el documento incluye encabezados y no es visible el número del párrafo ni de 
la página, se puede incluir en la cita el encabezado y el número de párrafo dentro de este que 
corresponde al fragmento utilizado. 
- Por lo tanto, se afirma que “en las culturas colectivistas las normas ejercen una influencia 
determinante en los juicios” (D ́Agenello, 2006, secciónde Discusión, párr. 1). 
 
Cita de dos trabajos en el mismo paréntesis 
Para incluir los autores de varias obras dentro de un paréntesis, se deben ordenar los autores 
alfabéticamente de acuerdo al orden de aparición en la lista de referencias. De igual manera, se 
utiliza el punto y coma para separar citas. 
- Los estudios de autoimagen reflejan la frecuente aparición de adjetivo colectivista para 
describir al otro (Esqueda y Escalante, 2000; Montero, 1984; Shu y Diener, 1988). 
 
Cita de varios trabajos de un autor con igual fecha de 
publicación 
Para citar varios textos que comparten autor y fecha de publicación las referencias deben ir or-
ganizadas alfabéticamente según el título del texto. Teniendo en cuenta lo anterior, en las citas 
el año de publicación debe ir acompañado de las letras a, b, c, etc. según el orden que se tenga 
en las referencias. 
- Rojas (1984a) expone que la cultura incluye las diversas representaciones sobre creencias, 
normas, hábitos y estilos de vida. 
Cita basada 
en el autor 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada 
en el texto 
 
Cita basada 
en el texto 
 
Cita basada 
en el texto 
 
Cita basada 
en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
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Cita del mismo autor con diferente año 
Si son citas de un mismo autor pero con un año diferente, se indica el apellido del autor y entre 
paréntesis los años correspondientes. 
- Basada en autor: Freud (2008; 2015). 
- Basada en texto: (Freud, 2008; 2015), 
 
Citas con autores con doble apellido 
Cuando en el texto que se está leyendo el autor de este tiene escrito sus dos apellidos se debe 
respetar la manera como el autor manifiesta esto. En este caso se indicaría: 
- González-Hernández (2001) 
- (González-Hernández, 2001). 
 
Citas con diferentes autores que comparten el mismo 
apellido 
Cuando en el texto que se está leyendo se va a citar de manera seguida dos o más autores que 
comparten el mismo apellido, se indica de la siguiente manera. 
- A. Freud (1960) y S. Freud (1921) 
- (A. Freud, 1960; S. Freud, 1921). 
 
Cita de entrevistas personales 
Si se retoma una entrevista personal no es necesario hacer la referencia y la cita se haría de la 
siguiente manera: 
- María del Mar (comunicación personal, 17 de mayo, 2015). 
- (María del Mar, comunicación personal, 17 de mayo, 2015). 
 
Notas: 
 
Cuando se realizan párrafos que amplían o explican lo desarrollado en el texto, estos se deben 
marcar con un índice (1) y ubicar al final de la página o después de las referencias bibliográficas 
con el título “Notas”. 
 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
Cita basada en el autor 
 
Cita basada en el texto 
 
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Seriación y viñetas 
Así como la estructura de los títulos orientan a los lectores sobre el orden de las ideas 
dentro de un trabajo de investigación, la seriación ayuda al lector a entender la organización de 
los puntos clave dentro de las secciones, los párrafos y las oraciones. 
Nota: En el trabajo de investigación, es recomendable usar primero lista numerada multinivel o 
niveles de títulos, antes de usar las viñetas. 
La seriación se usa en: párrafos separados en series, o los pasos de un procedimiento, se 
identifican con un número arábigo o letra, seguido de un punto (no seguido de paréntesis o 
medio paréntesis). 
Ejemplo 1: Se usa lista numerada para connotar sucesión por orden cronológico o por grado de 
importancia, se debe usar letras en minúscula seguida de un punto. 
Para hacer un jugo de papaya debemos: 
a. Lavar la papaya, 
b. pelarla, 
c. picarla en trozos pequeños, 
d. echarla al vaso de la licuadora, 
e. verter un poco de agua, 
f. licuar y 
g. servir. 
 
Ejemplo 2: En oraciones, sin implicar orden o prioridad de los elementos, colocar mayúscula al 
inicio de cada párrafo y cada oración debe terminar con un punto. 
Empleando la teoría aprendida, predijimos que los participantes deprimidos y no 
deprimidos harían los siguientes juicios de control: 
 Las personas no deprimidas expuestas a... [el párrafo continúa]. 
 Las personas deprimidas expuestas a... [el párrafo continúa]. 
 Los participantes deprimidos y no deprimidos en los grupos no expuestos al ruido... 
[el párrafo continúa]. 
 
Ejemplo 3: Escribiendo elementos en un párrafo, ubicamos los elementos en serie con 
minúsculas entre paréntesis): 
Las tres opciones de los participantes fueron (a) trabajar con otro 
participante, (b) trabajar en equipo y (c) trabajar solo. 
 
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Ejemplo 4: En una oración, utilice comas para separar tres o más elementos que no tengan 
comas internas; use punto y coma para separar tres o más elementos que tengan 
comas internas. 
Examinamos tres grupos: (a) los de baja puntuación, cuyo puntaje fue menor 
de 20 puntos; (b) los de puntuación moderada, que obtuvieron puntajes entre 
20 y 50 puntos; y (c) los de alto puntaje, quienes tuvieron un puntaje mayor 
de 50 puntos. 
 
Ejemplo 5: Para enumerar tres o más elementos relativos a una oración, se pueden emplear listas 
con viñetas. En estos casos, debe respetarse el uso de las mayúsculas y la puntuación 
de la lista como si se tratara de una oración completa, observe el margen izquierdo 
por ser parte de una cita de + 40 palabras. 
 De acuerdo con esta teoría, estas relaciones deben estar marcadas por 
  equidad, justicia social e igualdad de oportunidades; 
  sensibilidad hacia las diferencias individuales y a la promoción de la adaptación 
entre contextos y personas diferentes entre sí; 
  acciones afirmativas para corregir desigualdades ontogenéticas o históricas en 
la adecuación de la persona al contexto; 
  esfuerzos para reconocer y celebrar la diversidad; y 
  promoción de la participación en la vida cívica, y por lo tanto, en la democracia 
(Lerner, Balsano, Banik y Naudeau, 2005, p. 45). 
 
Ejemplo 6: Se pueden emplear listas con viñetas con un máximo de 2 niveles, en estos casos, 
debe respetarse el uso de las mayúsculas, minúsculas y la puntuación de la lista. 
 Frutas dulces: 
 - uva, 
 - mango, 
 - plátano. 
 Frutas ácidas: 
 - naranja, 
 - mandarina, 
 - ciruela. 
 
 
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0.5 cm 
0.5 cm 
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Referencias 
Las referencias son un listado con la información 
completa de las fuentes citadas en el texto, que permite 
identificarlas y localizarlas para cerciorarse de la 
información contenida allí o complementarla, en caso de 
ser necesario. 
 
¿Cuál es la diferencia entre la lista de referencias y la 
bibliografía? 
En la lista de referencias, el autor incluye solo aquellas fuentes que utilizó en su trabajo, 
a diferencia una bibliografía cita trabajos que sirvieron de fundamento o son útiles para una 
lectura posterior (American Psychological Asociation, 2002). Por lo tanto, para los trabajos de 
investigación se debe usar las referencias cuando redactamos en estilo APA. 
 
¡Importante! 
Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir con la lista 
de referencias del final, nunca debe referenciarse un autor que no haya sido citado en el 
texto y viceversa. La lista de referencias se organiza en orden alfabético y cada una debe tener 
sangría francesa. Para la referenciación de números o volúmenes de alguna publicación es 
necesario usar números arábigos y no romanos. 
 
 
Libro 
Cada libro en las primeras páginas trae una identificación que provee toda la informaciónnecesaria para realizar la referencia bibliográfica. 
 
Forma básica 
 
Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial. 
 
IMPORTANTE: 
Se debe referenciar todo el 
material bibliográfico que 
han servido de sustento para 
su trabajo de investigación y 
evitar posibles denuncias de 
plagio. 
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Libro con autor 
 
Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial. 
Crick, F. (1994). La búsqueda científica del alma. Madrid, España: Debate. 
 
Libro con editor 
 
Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial. 
Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma holográfico. Barcelona, España: Editorial Kairós. 
 
Libro en versión electrónica 
 
Online 
Apellido, A. (Año). Título. Lugar: Editorial (si aplica). Recuperado de 
De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en Puerto Rico. Recuperado de 
http://memory.loc.gov/ 
 
 DOI 
Apellido, A. A. (Año). Título. doi: 00-00000000 
Freud, S. (2005). Psicología de las masas y análisis del yo. doi: 10.1007/ 97-0-387-85784-8 
 
Capítulo de un libro 
 
Se referencia un capítulo de un libro cuando el libro es con editor, es decir que el libro 
consta de capítulos escritos por diferentes autores. 
 
Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A. A. Apellido. 
(Ed.), Título del libro (pp. ##-##). Ciudad, País: Editorial. 
 
Molina, V. (2016). Los centros de escritura en Latinoamérica: Consideraciones para su diseño 
e implementación. En G. Bañales, M. Castelló y A. Vega (Eds.), Enseñar a leer y 
escribir en la educación superior. Propuestas educativas basadas en la investigación 
(pp. 339-362). México: Fundación sm. 
 
 
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Publicaciones periódicas 
 
Artículos científicos(Journal) 
 
Forma básica 
 
Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la 
revista, volumen(número), pp-pp. 
 
Artículo con DOI 
 
DOI (Digital Object Identifier), Identificación de material digital, es un código único 
que tienen algunos artículos extraídas de bases de datos en la web. Cuando el artículo tiene 
DOI se omite la URL y la fecha de recuperación del artículo. 
 
Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellidos, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la 
revista, volumen(número), pp-pp. doi: 00.00000000 
Rodríguez, L., Yunis, K. y Girón, C. (2015). Resignificación del sentido de vida de personas 
desvinculadas y desmovilizadas del conflicto y contribución de las redes de apoyo en 
su transición a la vida civil. Informes Psicológicos, 15(1), 105-126. doi: 10.1353/ 
lan.2006.0184 
Artículo sin DOI 
 
Artículo impreso 
 
Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. 
 
Fields, D. (2007). Más allá de la teoría neuronal. Mente y Cerebro, 2(24), 12-17. 
 
Artículo en línea 
 
Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. 
Recuperado de http://www.ejemplo.123 
 
Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza y 
aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histórica. 
Acción Pedagógica, 15(1), 56-63. Recuperado de http://www.saber. ula.ve/accionpe/ 
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Periódico 
 
Forma básica 
Apellido A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp. 
 
Impreso 
Con autor 
Manrique-Grisales, J. (14 de noviembre de 2010). La bestia que se tragó Armero. El 
Espectador, pp. 16-17. 
Sin autor 
 
 
Online 
 
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico. Recuperado de 
http://www.ejemplo.123 
 
Bonet, E. (2 de febrero de 2011). Miles de personas oran en la plaza Tahrir de El Cairo. El 
Tiempo. Recuperado de http://www.eltiempo.com/ 
 
 
Artículo de revista (Magazzine) 
 
Impreso 
 
Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(Número), pp-pp. 
Newman, V. (13 de noviembre de 2010). La información: ¿en la urna de cristal?. Semana, 
(15), p. 10. 
 
En línea 
Apellido, A. A. (año, mes, día). Título del artículo. Nombre de la revista. Recuperado de 
http://www.ejemplo.123 
Coronell, d. (2011, 29 de enero). Una decisión contraevidente. Semana. Recuperado de 
http://www.semana.com/ 
 
Nota: Se debe incluir el mes y el año para las revistas que tienen publicaciones mensuales. En 
el caso de que la publicación sea diaria o semanal se incluye el día. 
 
 
 
 
 
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Otros tipos de texto 
 
Informes 
 
Autor corporativo, informe gubernamental 
 
Nombre de la organización. (Año). Título del informe (Número de la publicación). 
Recuperado de http://www.ejemplo.123 
Ministerio de la Protección Social. (1994). Informe científico de casos de fiebre amarilla en el 
departamento del Meta. Recuperado de http://www.minproteccionsocial.gov.co/ 
 
Simposios y conferencias 
 
Autor, A. y Autor, A. (Fecha). Título de la ponencia. En A. Apellido del presidente del 
congreso (Presidencia), Título del simposio o congreso. Simposio o conferencia 
llevado a cabo en el congreso Nombre de la organización, Lugar. 
Manrique, D. y Aponte, L. (Junio de 2011). Evolución en el estudio y conceptualización de la 
consciencia. En H. Castillo (Presidencia), El psicoanálisis en Latinoamérica. Simposio 
llevado a cobo en el XXXIII Congreso Iberoamericano de Psicología, Medellín, 
Colombia. 
 
Tesis y trabajos de grado 
 
Autor, A. F. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctorado). Nombre de la 
institución, Lugar. 
Cerna, Y. J. (2018). Relación entre las inteligencias múltiples y la motivación en los 
estudiantes del primer año de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en la 
Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” (Tesis de pregrado). 
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. 
 
Tesis y trabajos de grado online 
 
Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). 
Recuperado de http://www.ejemplo.123 
 
Referencia de páginas web (world wide web) 
 
Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de publicación: Casa publicadora. 
dirección de donde se extrajo el documento (URL). 
Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body: Discover human anatomy. New York, 
EU.: Argosy Publishing. Recuperado de http://www.visiblebody.com 
http://www.visiblebody.com/
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Apéndices y materiales 
complementarios 
A veces el material que complementa el contenido de un artículo podría distraer o resultar 
inadecuado en el cuerpo del manuscrito. A menudo es posible incluir el material de este tipo en 
un apéndice o en una sección de materiales complementarios. El apéndice es un elemento de la 
versión impresa. 
Si su manuscrito tiene un solo apéndice, llámelo Apéndice. Si su manuscrito tiene más de 
un apéndice, designe cada uno con una letra mayúscula (Apéndice A, Apéndice B, etc.) en el 
orden en que se menciona en el texto principal. Cada apéndice debe llevar un título. En el texto, 
refiérase a los apéndices por sus nombres: 
Ejemplo para aludir a los apéndices. 
… produjo los mismos resultados para ambos estudios (ver Apéndices A y B para 
obtener pruebas completas). 
Destine una hoja antes de los apéndices, para separar del cuerpo del manuscrito y los 
apéndices, indicando la palabra “Apéndice(s)” centrado y mencionando todos los apéndices 
adjuntos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comience cada apéndice en una página aparte. Centre la palabra Apéndicey las mayúsculas 
que lo identifiquen (A, B, etc., en el orden en que se mencionan en el texto) en la parte superior 
de la página. En la siguiente línea centre el título del apéndice y use mayúsculas y minúsculas. 
Al igual que el texto principal, un apéndice puede incluir tablas, figuras y ecuaciones 
desplegadas. Numere cada tabla y figura del apéndice. Escriba la letra del apéndice antes del 
número (como Tabla Al, Figura A1..). Todas las tablas y figuras deben tener la fuente 
correspondiente. 
IMPORTANTE: 
Si incluye diapositivas 
como material 
complementario, debe 
estar referenciado. 
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Ejemplo: 
Apéndice A: Matriz de consistencia 
 
 
 
 
 
 
 Fuente: Autoría propia. 
En otra hoja: 
 Apéndice B: Figuras geométricas 
 
 
 
 
 
 
 Figura B1. Rectángulo. Fuente: Apellido, año. 
 
 
 
 
 
 
 Figura B2. Círculo. Fuente: Apellido, año. 
Nota: Incluya apéndices solamente si ayudan a los lectores a entender, evaluar el argumento 
teórico planteado. Asegúrese de haber seguido todos los estándares éticos relevantes, incluyendo 
la protección a los derechos de autor. 
 
Referencias: 
 
American Psychological Association (2002). Manual de publicaciones de la American Psychological Association, Sixth 
Edition. Washington D.C., Estados Unidos: Editorial el Manual Moderno. 
Centro de Escritura Javeriano. (2019). Normas APA, sexta edición. Cali, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana, 
seccional Cali. Recuperado de 
https://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/normas_apa_revisada_y_actualizada_mayo_2019.pdf 
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (2019). Reglamento de Grados y Títulos de la UNE. Lima, 
Perú. Recuperado de http://www.une.edu.pe/transparencia/informacion/reglamento.html 
https://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/normas_apa_revisada_y_actualizada_mayo_2019.pdf
http://www.une.edu.pe/transparencia/informacion/reglamento.html
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