Instrumentos de evaluación psicológica

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INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
PSICOLÓGICA 
Estructurales: El sujeto estructura el
material visual diciendo qué ve.
Temáticas: La persona narra una historia
estructurando el contenido del material.
Constructivas: Se organiza el material
de acuerdo a la indicación dada.
Expresivas: Se indica de manera verbal
o escrita dibujar una figura.
Asociativas: El sujeto expresa de
manera escrita o verbal sus asociaciones
de palabras, frases o cuentos.
La I Guerra
Mundial
2 Guerra
Mundial 
APARTIR DE LA OBRA
LA INTERPRETACIÓN
DE LOS SUEÑOS DE
FREUD
Establecen diferencias en la ejecución
de las personas en una situación
ambiental específica. Los resultados
son predictores de la ejecución futura
del individuo. Se logra obtener una
medida objetiva de los rasgos del
sujeto estudiado, creando una
hipótesis de trabajo. Son un medio
auxiliar para el diagnóstico individual y
diferencial de la personalidad, son
fáciles de aplicar y calificar.
VENTAJAS DE ESTOS INSTRUMENTOS 
CLASIFICACIÓN DE LOS TESTS
TÉCNICAS PROYECTIVAS
Se clasifican por forma,
contenido, objetivo que
persigue, forma de aplicación,
material con el cual están
hechos, etc.
Indican que existe una
estructura básica y estable de
personalidad, alcanzan
diferentes niveles de profundidad
de análisis, existe relación entre
el producto de la ejecución en
las pruebas y lo inobservable de
la estructura de la personalidad,
toda respuesta es significativa y
es un signo de la personalidad
Medir la ejecución de las personas en
los mismos y comparar con otros
pertenecientes al grupo.
Búsqueda de manifestaciones
externas. 
Denominar rasgos, que son
constructos hipotéticos, teóricos.
 Son instrumentos de evaluación de
rasgos o aptitudes.
No tiene en cuenta el contexto en el
que está inmersa la persona que
contesta el test.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE
LAS TÉCNICAS PSICOMÉTRICAS
MOMENTOS QUE MARCAN EL AUGE DE
LOS INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS 
INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS
LOS INSTRUMENTOS PARA LA MEDICIÓN
DE LA INTELIGENCIA Y LAS APTITUDES
Los instrumentos psicométricos
son herramientas utilizadas en la
evaluación psicológica para
medir de forma objetiva
habilidades cognitivas y rasgos
de personalidad que son útiles
en el diagnostico y la
investigación. 
La evaluación psicométrica
de la inteligencia y las
aptitudes implica medir las
ejecuciones de los individuos
en diferentes pruebas y
comparar sus resultados con
los de otros en un grupo
normativo o de referencia.
LOS INSTRUMENTOS PARA EL
ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
Los cuestionarios de personalidad dentro
del modelo psicométrico se centran en
la consistencia del comportamiento en
diferentes situaciones. Algunos enfatizan
rasgos preexistentes, mientras que otros
consideran variables ambientales. Estos
cuestionarios buscan clasificar y
predecir el comportamiento, pero
carecen de utilidad explicativa para el
tratamiento debido a la naturaleza
hipotética de los constructos utilizados.
ORIGEN Y DESARROLLO DE INSTRUMENTOS 
Da origen a los instrumentos de
evaluación psicológica las
diferencias entre las personas
(procesos psíquicos, memoria,
atención, inteligencia,
emociones, etc.) y el cómo
medir dichas diferencias. 
APORTES DE
INVESTIGADORES 
FRANCIS GALTON
(1822-1911)
MCKEEN CATTELL
(1981-1934)
ALFRED BINET
(1857-1911)
Introdujo el concepto de test
mental en 1890 
Fundó en Londres, en 1884, el
Laboratorio Antropométrico, donde se
hacían mediciones a las personas de
su estatura, peso, capacidad auditiva,
agudeza visual, su capacidad sensorial
discriminativa, etc. 
Para evaluar las funciones
psíquicas propone el
método de los test mentales 
Considerador el fundador de la
Psicologia diferencial Planteó el uso de baterías de
pruebas para la evaluación
psicológica
Modo de clasificación: Test psicométricos
y proyectivos.
Modo de aplicación de la prueba: Test
individuales y colectivos
Aspectos de la conducta que miden: Test
de inteligencia, test de personalidad, test
de atención, test de ansiedad, etc.
Dependencia del material: Test de papel y
lápiz, Test de ejecución, test verbal.
Se clasifican en
Se clasifican en
La psicometría se encarga
de que las medidas seas
válidas y confiable
Este grupo generalmente
está compuesto por
individuos del mismo
género, edad, nivel
socioeconómico y otras
variables relevantes.
A través de esta comparación, se obtienen
conclusiones sobre las habilidades
cognitivas del individuo evaluado.
Las pruebas deben ser sencillas
En su aplicación se invierta poco
tiempo
Que sean independientes del
examinador
Los resultados obtenidos puedan
ser contrastados por otros 
Ordenamiento de los soldados según su
capacidad intelectual.
Posibilidad de que pudieran sufrir crisis
nerviosas.
Se desarrollo el test WAIS en 1930 y
Matrices Progresivas de Raven en 1936.