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GUÍA PARA LA RESTAURACIÓN ECOLÓGICA DE MANGLARES: LECCIONES APRENDIDAS El manglar, como ecosistema anfibio entre el mar y la tierra, lleva sufriendo de los im- pactos de ambos sectores. Por el lado del mar: erosión, tormentas e incremento del nivel del mar; y por el lado de la costa: deforestación, incendios y gestión agrícola en las cuencas costeras con consecuencias en los recursos hídricos que alcanzan los mangles. América Central y el Caribe son regiones del planeta donde existe un incremento sig- nificativo de la intensidad y la frecuencia de los eventos climáticos extremos. Entre ellos los huracanes, las sequias y las inundaciones, con efectos severos sobre la esta- bilidad de los ecosistemas costeros y sus servicios ecosistémicos. La región Mesoamericana y el Caribe engloba gran cantidad de Islas Estado cuya es- tabilidad ecológica, económica y social depende del bienestar de sus ecosistemas costeros como el manglar. Por lo que se hace necesario, más que nunca, promocionar las Opciones Basadas en Naturaleza como la Infraestructura Verde, como forma de proteger la costa, sus sociedades y su calidad de vida. Los ecosistemas de carbono azul proveen gran cantidad de servicios ecosistémicos (protección, provisión de alimentos, captación de CO2, producción de madera, hábitat para biodiversidad). Restaurarlos es un beneficio fundamental para la sociedad. Ac- tualmente los planes de reducción de riesgos y de reconstrucción tras eventos extre- mos no incluyen las Soluciones Basadas en Naturaleza. Las Naciones Unidas han declarado el 2021-2030 como la Década de la Restauración Ecológica. La región ha visto un incremento de la restauración de arrecifes, pero mu- cho menos esfuerzos se han visto en los bosques costeros, como los manglares, las marismas y los pastos marinos (que constituyen el carbono azul). La región ha mostrado su compromiso con el Reto Bonn y su Iniciativa 20x20, que re- presenta una excelente oportunidad para incrementar la restauración de manglares degradados o deforestados. Sin embargo, la Iniciativa 20x20 no incluye a los mangla- res entre sus objetivos de restauración. Esta guia pretende apoyar esa ventana de oportunidad. Los Gobiernos de la región y las Instituciones gubernamentales y no gubernamentales se beneficiarán de esta guía, por ofrecer una visión coherente de los cuatro compo- nentes necesarios para un proceso restaurativo, donde la recuperación hidrológica juega uno de los principales roles (y no la reforestación, que ha sido erróneamente la estrategia más comúnmente adoptada). RESTAURACIÓN DE MANGLARES: ¿POR QUÉ AHORA, POR QUÉ MANGLARES? Ciénega de Progreso, Yucatán 2018 Ciénega de Progreso, Yucatán 2015 © 2020 por el CIFOR/CINVESTAV-IPN/UNAM-Sisal/PMC Todos los derechos reservados. Impreso en México ISBN: 978-607-96490-8-1 X El contenido de esta publicación se encuentra bajo licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Forma de Citar: Teutli-Hernández C., J.A. Herrera-Silveira, D.J. Cisneros-de la Cruz., R. Roman-Cuesta. 2020. Guía para la res- tauración ecológica de manglares: Lecciones aprendidas. Proyecto, Mainstreaming Wetlands into the Cli- mate Agenda: A multi-level approach (SWAMP). CIFOR/CINVESTAV-IPN/UNAM-Sisal/PMC, 42pp. Créditos: Idea original: Dra. Claudia Teutli-Hernández1 y Dr. Jorge Herrera Silveira2. Compilación de información y elaboración: Dra. Diana Cisneros de la Cruz2 Revisión: Dr. Jorge Herrera-Silveira, Dra. Claudia Teutli-Hernández, Dr. Francisco Comín3, Dra. Rosa María Román-Cuesta4, Dra. Marylin Bejarano Castillo5 Datos e información de Historias de éxito: Dra. Claudia Teutli-Hernández y Dr. Jorge Herrera-Silveira. 1- Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación de la Facultad de Ciencias en Sisal, Yucatán. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM-Sisal). 2- Laboratorio de Producción Primaria, Centro de Investigación y de estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Unidad Mérida. 3- Instituto Pirenaico de Ecología, CSIC, España 4- Centro para la Investigación Forestal Internacional (CIFOR) 5- Consultora independiente de https://www.researchgate.net/profile/Marylin_Bejarano. Fotos y figuras: Propiedad del laboratorio de Producción Primaria del CINVESTAV-Mérida. Las figuras que no se acreditan fueron elaboradas por Diana Cisneros. Los iconos de las figuras 3,8,10, 11 y 13 se obtuvieron de: https://ian.umces.edu/imagelibrary/ Diseño: Arq. Jorge Herrera Tolosa. Centro para la Investigación Forestal Internacional (CIFOR) CIFOR promueve el bienestar humano, la integridad del medio ambiente y la equidad mediante investiga- ción de avanzada, desarrollando las capacidades de sus socios y dialogando activamente con todos los actores involucrados, para informar sobre las políticas y las prácticas que afectan a los bosques y a las personas. CIFOR es un centro de investigación CGIAR y lidera su Programa de Investigación sobre Bosques, Árboles y Agroforestería (FTA, por sus siglas en inglés). Nuestra sede central se encuentra en Bogor, Indone- sia, y contamos con oficinas en Nairobi, Kenia; Yaundé, Camerún, Bonn, Alemania, y Lima, Perú. Agradecimientos Esta guía fue elaborada bajo el programa SWAMP “Sustainable Wetlands Adaptation and Mitigation Program” con financiación de la Agencia para el Desarrollo International de los Estados Unidos de America (USAID, United States Agency for International Development). También cuenta con apoyo de los progra- mas del CGIAR: FTA (Bosques, Arboles y Agroforestería) y CCAFs (Cambio Climático, Agricultura y Seguridad Alimentaria). Reconocemos y agradecemos a los técnicos y auxiliares del CINVESTAV-IPN, Unidad Mérida, que han participado en las actividades de restauración de manglares. Mención especial para los grupos de mujeres y hombres de los puertos de Celestún, Sisal, Chelem, Dzilam y Río Lagartos, Yucatán, así como a las compañeras y compañeros de las comunidades de Tres Reyes y X-Hazil, Quintana Roo. Todos ellos participaron en cada una de las etapas de la estrategia que se presenta en esta guía en sus respectivas comunidades. Gracias a ellas y ellos los manglares de sus comunidades se están recuperando y esto les está permitiendo adaptarse a los efectos del cambio climático. Quisiéramos agradecer a todos los socios financieros que apoyaron esta investigación a través de sus contribuciones al Fondo de CGIAR. Para ver la lista de donantes del Fondo, visite: http://www.cgiar.org/ about-us/our-funders/Cualquier opinión vertida en este documento es de los autores. No refleja necesa- riamente las opiniones de CIFOR, de las instituciones para las que los autores trabajan o de los financiado- res. Responsabilidad Esta guía propone una estrategia para implementar proyectos restauración ecológica de manglares sin importar el grado de afectación, las condiciones de clima, geomorfología e hidrología en las que se encuentran. Se proponen consideraciones para operar de manera inclusiva, a través de prácticas que fomenten la equidad de género y el respeto a las tradiciones y culturas de los pueblos originarios. La in- formación proporcionada en este documento está basada en la mejor información disponible y en la ex- periencia de los autores; proporciona información científica y técnica para apoyar la toma de decisiones, especialmente para políticas, proyectos o estrategias de adaptación y mitigación del cambio climático. Los puntos de vista y las opiniones expresadas en esta publicación son de los autores y no necesariamente reflejan las de las Instituciones. CONTENIDO Introducción Estrategia Propuesta Historias de Éxito Lecciones Aprendidas Objetivo y Alcance de la Guía ¿Cómo usar esta guía? Referencias pg.1 pg.2 1 2 3 4 Los Manglares Conceptos y Principios Básicos Restauración Ecológica de Manglares pg.3 pg.4 pg.7 1.1. 1.2. 1.3. Planificación Creación del Grupo de Trabajo Delimitación del sitio y establecimiento deobjetivos y metas Caracterización del Sitio Topografía Hidrografía Fisicoquímica del Agua Fisicoquímica de los Sedimentos Vegetación Implementación Acciones de Restauración Desazolve de pasos de agua Reubicación de Material Organico Desazolve de canales de mareas naturales Habilitación de Canales Nuevos Acondicionamiento de centros de disperción Reforestación Evaluación Monitoreo de la Restauración Vinculación y Socialización pg.9 pg.9 pg.10 pg.11 pg.14 pg.15 pg.16 pg.17 pg.18 pg.19 pg.20 pg.20 pg.21 pg.21 pg.22 pg.23 pg.25 pg.26 pg.26 pg.28 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.1.3.1. 2.1.3.2. 2.1.3.3. 2.1.3.4. 2.1.3.5. 2.2. 2.2.1. 2.2.1.1. 2.2.1.2. 2.2.1.3. 2.2.1.4. 2.2.1.5. 2.2.1.6. 2.3. 2.3.1. 2.4. Celestún Sian Ka’an Progreso pg.30 pg.33 pg.36 3.1. 3.2. 3.3. Lecciones Aprendidas pg.39 pg.40 4. Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas1 timizar las prácticas de la RE de mangla- res, así como fortalecer los esfuerzos para cumplir con los objetivos de acuerdos Internacionales como el de Paris para la reducción de los Gases de Efecto Inverna- dero, así como contribuir a los objetivos 13, 14 y 15 para el desarrollo sustentable de la agenda 2030 de la ONU. Esta guía se sustenta en el conoci- miento adquirido, en lecciones aprendi- das y su transferencia a las comunidades costeras. La estrategia se desarrolló como parte de un programa de investigación del CINVESTAV-IPN Unidad Mérida en co- laboración con la Universidad De Bar- celona, el Instituto Pirenaico de Ecología CSIC ambos de España, el CICY, UNAM-Si- sal, Universidad Estatal de Luisiana (E.U.A.), JICA, organizaciones gubernamentales (CONANP, CONAFOR, CONABIO, SEMAR- NAT-Yucatán, INECC) y no gubernamen- tales (DUMAC, PRONATURA, FLORA, FAUNA Y CULTURA DE MÉXICO). La estrategia en su marco conceptual y generalidades ha sido publicada e implementada desde el 2007 en al menos 10 sitios de las costas del Golfo de México, Mar Caribe y Pacífico Sur de manera exitosa [2,3,4,5,6,7]. OBJETIVO Y ALCANCE DE LA GUÍA El objetivo de esta Guía es orientar y fortalecer las capacidades locales de todo aquel interesado en recuperar áreas de manglar. Con esta guía se pretende apoyar el desarrollo de propuestas, pla- near, ejecutar y dar seguimiento a pro- gramas de restauración de manglares. La guía puede ser usada por entidades gubernamentales, organizaciones civiles, el sector académico, el sector empresa- rial, así como la sociedad civil. La guía se basa en los fundamentos de ecología de la restauración y los principios de la Res- tauración Ecológica (RE) de la “Society of Ecological Restoration” (SER) [1]; haciendo una presentación sintética de conceptos básicos de la RE y su aplicación en la res- tauración de manglares. En esta guía se expone, más allá de metodologías específicas, una estrategia que incluye procesos para la integración de los componentes sociales, económi- cos y ecológicos [2,3,4]. La estrategia es pre- sentada de forma ordenada y estanda- rizada para mejor comprensión, en tres fases generales: la planeación, la imple- mentación y evaluación. El alcance de su aplicación incluye a todo tipo de manglar y nivel de impacto; esto es gracias a que tiene como marco de referencia bases conceptuales y técnicas [1,2,3]. Estas bases consideran los fundamentos de la fisiolo- gía de especies, las características de sus hábitats, conceptos de poblaciones, co- munidades, ecosistemas y del paisaje. La RE en manglares puede ser considerada como una Solución basada en la Natura- leza (SbN) que contribuye a los esfuerzos de mitigación y adaptación al cambio cli- mático. Esta guía busca contribuir a op- Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 2 ¿CÓMO USAR ESTA GUÍA? La guía se desarrolla en cuatro seccio- nes. 1- Introducción: brinda un marco de referencia teórico de la restauración eco- lógica de manglar; 2- Estrategia: desa- rrolla de forma sistemática el proceso de la restauración ecológica, en tres fases principales: planificación, implementa- ción y evaluación; 3- Historias de éxito: se exponen tres casos de éxito como ejem- plo de la estrategia propuesta; 4- Leccio- nes aprendidas: se puntualizan aspectos importantes a considerar como resultado de las experiencias de haber implemen- tado proyectos usando la estrategia de restauración ecológica propuesta. Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas INTRODUCCIÓN 3 1.INTRODUCCIÓN 1.1. Los Manglares ¿Por qué son importantes los Manglares? Los Manglares son ecosistemas fo- restales intermareales adaptados a un amplio rango de salinidad e inundación. Habitan en el 75% de las costas tropica- les y subtropicales del mundo y gracias a los servicios ecosistémicos que proveen (Fig.1); su valoración económica se estima en 2.7 billones de dólares anuales a es- cala global [8]. Es uno de los ecosistemas más amenazados en el trópico debido principalmente a causas antropogéni- cas, como el desarrollo de infraestructura asociada al sector turístico y la acuacul- tura, entre otros [9]. A pesar de que su tasa de perdida se ha reducido del 2% al < 0.4% durante este siglo [10], las predicciones in- dican que entre 30 – 40 % de los hume- dales costeros [11] y la mayor parte de los bosques de manglar se podría perder en los próximos 100 años [12]. La restauración ecológica de manglar es fundamental debido a que puede ser vista como una Solución basada en la Naturaleza (SbN), que permite afrontar desafíos sociales como la adaptación del cambio climático y recuperar servicios para el bienestar humano y la conserva- ción de la biodiversidad [13]. Para la recu- peración de manglares es imprescindible una estrategia de restauración que inte- gre aspectos sociales, económicos, eco- lógicos y científicos–técnicos. La exclu- sión de uno o más de estos componentes ha sido la causa del fracaso de numero- sos proyectos de restauración [14,15,16]. Fig.1 Servicios Ecosistémicos y Amenazas del Manglar Protección de la costa Refugio de plantas y animales Recursos forestales Purificación del agua Mitigación del cambio climático Criadero de especies comerciales Ecoturismo Regulación del clima Contaminación Acuacultura Desarrollo urbano Ganadería Desastres naturales Agricultura Sobre- explotación Turismo Servicios ecosistémicos Amenazas en su conservación Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas INTRODUCCIÓN 4 1.2 Conceptos y principios básicos ¿Qué es necesario saber antes de comenzar? La Restauración Ecológica (RE) es el proceso de asistir a la recuperación de un ecosistema que ha sido degradado, dañado o destruido, para que tenga va- lores considerados como inherentes al ecosistema y para proporcionar bienes y servicios a la sociedad [1,17]. Este enfoque requiere de la integración de distintas disciplinas a través de diversas escalas [18]. A su vez, la Ecología de la Restauración es la ciencia multidisciplinaria que aporta los fundamentos científicos para la res- tauración, sirviendo también como test experimental de las teorías ecológicas, es decir de su aplicación como tecnología [19] (Fig.2). Desde el punto de vista meto- dológico, el procedimiento para abordar y agrupar las técnicas en la restauración puede ser clasificado en dos categorías: restauración pasiva y restauración activa [20]. Fig.2 Relación entre la ecología, ecología de la restauración y restauración ecológica, modificado de [19]. Rehabilitación hidrológica con la habilita- ción de canales en Celestún, Yucatán. Reforestación en centros de dispersión en Sisal, Yucatán. ECOLOGÍA Conceptos y modelos predictivos y matemáticos para explicar patrones y procesos en sistemas ecológicos Ecología de la restauración Ciencia que desarrolla y prueba teorías para GUIAR a la restauración ecológica • Estabilidad y resiliencia del ecosistema• Respuesta diferencial de las especies al ambiente. • Procesos ecológicos en el ecosistema. • Intervalos naturales de variabilidad ambiental. . Restauración ecológica La PRÁCTICA de restaurar ecosistemas • Nivel de intervención • Restauración de condiciones ambientales óptimas para la supervivencia de las especies. • Evaluación del éxito de la restauración. Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas INTRODUCCIÓN 5 En la restauración ecológica se con- sideran diferentes escalas espaciales y temporales desde su implementación hasta su evaluación (Fig.3). En los ecosis- temas los procesos ocurren a diferentes escalas de tiempo (horas-días-años), espaciales (centímetros-hectáreas y re- gión) e interactúan con los niveles de or- ganización biológica (individuos, pobla- ciones, comunidades, ecosistemas). Se presentan procesos fisiológicos a escalas de horas y de unos cuantos m2, pasando por el nivel de poblaciones a escalas de 1 Fig.3 Escalas espaciales y temporales en la restauración de manglar, modificado de [21]. a 1000 km2 en periodos de tiempo de 1 a 2 años; hasta el nivel de paisaje que ocu- rre en varios miles de km2 después de al menos una década desde el inicio de la restauración [16,21]. El estudio de la restaura- ción a diferentes escalas permite identi- ficar la respuesta de las acciones de res- tauración y ayuda a responder diferentes preguntas que aportan mayor entendi- miento del proceso de recuperación del manglar, así como una apropiada eva- luación de su éxito. Fisiológico Crecimiento Sucesión de árboles Tipo ecológico Escenario ambiental Escala temporalEscala espacial 1 Horas 1 Días 1 Meses 1 Años 10 Años 1000 Años 1 cm2 1 m2 102 m2 104 m2 106-8 m2 Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas INTRODUCCIÓN 6 Fig.4 Importancia de la integración de los componentes ecológicos, sociales y económicos durante todo el proceso de restauración ecológica. Por otra parte, para un proyecto exito- so es imprescindible la integración de los componentes social, económico y ecoló- gico [22]. Su integración resulta en un pro- ceso basado en teorías ecológicas que sustenten y aumenten la probabilidad de éxito de las acciones de restauración; que sea económicamente viable, ase- gurando la sustentabilidad económica durante todo el proyecto; y que busque el bienestar social y por tanto sea social- mente aceptable (Fig.4). La percepción y participación de la comunidad son fun- damentales para la continuidad del pro- yecto a través de la conservación y man- tenimiento de las acciones ejecutadas y resultados del sitio. El proyecto de RE debe considerar la integración social desde el inicio del proyecto, al considerar usos y costumbres, tenencia de tierras, conoci- miento del sitio y el manejo actual de los recursos naturales del ecosistema. Así mismo, la RE debe considerar el fortale- cimiento de la percepción y valoración del manglar a través de talleres de edu- cación ambiental y capacitación para la diversificación de actividades y en algu- nos casos la participación activa en las acciones de restauración. ECOLÓGICO ECONÓMICO SOCIAL Restauración de servicios ecosistémicos Capacitación y participación activa durante el proceso de restauración Costo/ beneficio de la restauración Valoración del éxito de la restauración Ecología de la restauración Restauración ecológica Empleos Apropiación del ecosistema Fortalecimiento de estrategias Cumplimiento de acuerdos nacionales e internacionales Aprovechamiento sustentable Financiamiento Valoración de servicios ecosistémicos. Estrategias de restauración eficientes Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas INTRODUCCIÓN 7 1.3 Restauración Ecológica de Manglares ¿Cómo se realiza la restauración ecológica en el mundo? La restauración de manglares se ha convertido en un esfuerzo mundial cre- ciente. Hasta ahora, la mayor cantidad de proyectos de RE de manglares se han desarrollado en Asia, seguido por Améri- ca [16]. En estos proyectos la reforestación ha sido la estrategia predominante, sin embargo, la mayoría termina en fracaso y en un gran dispendio económico; de- bido principalmente a que se realizan sin los fundamentos ecológicos necesarios [15,23,24]. En cambio, el enfoque de la RE en manglar considera una evaluación previa y restauración del sitio teniendo en cuen- ta la autoecología de las especies, gene- ralmente a través de la rehabilitación hi- drológica que favorezca la regeneración natural o la reforestación si se identifica como necesaria después de una eva- luación del sistema [4,24]. Producto de las experiencias obtenidas de la RE en man- glares; se han publicado aspectos teóri- cos claves para su implementación [24], así como manuales metodológicos de- tallados que brindan herramientas útiles en campo [25]. Con esta esta guía se busca continuar el fortalecimiento de las estra- tegias actuales a través de un proceso de aprendizaje y evaluación, así como lograr los objetivos y metas establecidas. La RE debe realizarse siempre bajo el enfoque de manejo adaptativo, que permite lidiar con la incertidumbre y complejidad del ecosistema y sí es el caso debido al bajo éxito de las acciones, adecuar las estra- tegias para mejorar los resultados ba- sándose en la información que resulta del programa de monitoreo [41]. *No todos los proyectos considerados en el pro- medio incluyeron el costo de talleres y monitoreo. Tabla 1. Promedios del costo de la restauración de manglares a en América. ¿Cuánto Cuesta la restauración? En cuanto al costo de la restauración de manglares en el mundo, se reportan amplios intervalos: 3,000 - 510,000 US $ ha-1 [26], 225 - 216,000 US $ ha-1 [27], 1,000 - 100,000 US $ ha-1 [28] y 40 - 176,000 US $ ha-1 en Amé- rica y 1,000 – 67,670 US $ ha-1 en Asia [16]. La gran variabilidad en los costos de la restauración se relaciona con: las técni- cas usadas, el costo de los materiales, la mano de obra, la accesibilidad al sitio, los talleres de capacitación y el monitoreo, entre otros factores [16, 26]. Se ha estimado que la recuperación de manglares basa- dos en principios de la RE presenta mejor relación costo-beneficio con respecto a otras técnicas basadas en ensayo-error [27]. En contraste con la reforestación, los costos de la RE, que rehabilita los flujos hidrológicos incrementando la regene- ración natural (Tabla 1), no presenta una relación directa con el área a restaurar y permite obtener mayor costo-eficiencia porque reduce el costo de viveros para el cultivo de plántulas y la inversión en su plantación. Otra desventaja de la refores- tación es el establecimiento de hábitats monoespecíficos, lo que hace menos re- siliente al ecosistema ante impactos, en- fermedades e invasión de especies exó- ticas. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 8 2.ESTRATEGIA PROPUESTA La estrategia para llevar a cabo una exitosa restauración ecológica de man- glar se basa en entender la ecología de estos ecosistemas. Significa conocer las relaciones que hay entre la geomorfolo- gía, la hidrología, las características es- tructurales y funcionales del ecosistema de manglar en diferentes escalas espa- ciales y temporales [21,29]. Se debe impulsar la participación y representatividad de todos los sectores como: las comunida- des locales (componente social), el grupo científico-técnico (académicos), el com- ponente económico y también legal que incorpora a las autoridades y financia- dores durante el proceso de restauración (Fig.4). Se recomienda la implementación de arreglos y acuerdos institucionales o de grupo como resultado de la interac- ción, lo cual fortalece la gobernanza al dar certeza de las acciones y responsa- bilidades de cada parte involucrada du- rante el proceso de restauración y asegu- Fig.5 Estrategiapara la restauración de ecosistemas de manglar [2]. ran su sostenibilidad y permanencia del ecosistema restaurado a largo plazo. Esta estrategia considera planificar ac- ciones de restauración específicas para cada sitio de acuerdo a sus condiciones locales y regionales. Incluye los siguien- tes componentes comunes: a) formación del grupo técnico o de trabajo y delimita- ción del sitio a restaurar; b) diagnóstico y “ecología forense”; c) plan y acciones de restauración; d) monitoreo del éxito de las acciones de restauración; e) vinculación y socialización; y f) todo lo anterior dentro de un marco de instrumentos de gestión, así como del cumplimiento de los arre- glos institucionales que se hagan entre los actores por el tiempo suficiente para que el sistema en restauración sea auto- sostenible (Fig.5). La difusión y vinculación para el fortalecimiento de las técnicas implementadas a través de las lecciones aprendidas de cada proyecto permite fortalecer las estrategias de restauración [2]. Estos componentes se dividen en: pla- nificación, implementación y evaluación del programa de restauración. Arreglos institucionales o de grupo Formación del grupo técnico, y definición del sitio a restaurar Diagnóstico del sitio impactado y de referencia <<ecología forense>> Plan y acciones de restauración Monitoreo del éxito de la restauración Vinculación y socialización ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas9 2.1. Planificación La planificación es una etapa esencial para el éxito del proyecto de restauración ecológica e incluye: 2.1.1. Creación del Grupo de Trabajo Se recomienda que el grupo de trabajo, en la medida de lo posible este integrado por los actores interesados en la restau- ración, como son: científicos, miembros de la comunidad local, grupos sociales organizados, administradores del sector ambiental y representantes de las fuen- tes financiadoras. La participación de cada sector representado; académico, sociedad y autoridades y financiadores, desempeña funciones particulares que promueven la correcta implementación de la RE (Fig.6). Sin embargo, no siempre es posible la representación de todos los Fig.6 Componentes sociales del grupo de trabajo. actores involucrados al inicio del proyec- to. Su participación se puede incentivar a lo largo del proceso de restauración a tra- vés de talleres, capacitaciones y la difu- sión adecuada del proyecto, en la que se resalten los beneficios para cada sector involucrado (Fig.4). Para que las diferentes etapas del proceso de restauración se lle- ven a cabo, y que el proyecto tenga sos- tenibilidad en el tiempo, se deben forma- lizar arreglos entre los participantes del proyecto para mejor coordinación en la ejecución del proyecto (Fig.6). Las respon- sabilidades de cada miembro del grupo y su nivel de participación deben estable- cerse al inicio, de manera que los arreglos y acuerdos institucionales o de grupo que se generen, se cumplan durante el proce- so de restauración y se favorezca el éxito y su viabilidad en el largo plazo. Autoridades y financiadores Sociedad Académicos Sustentabilidad financiera Continuidad y Apropiación del ecosistema y los servicios que provee Planeación e implementación de la restauración ecológica Acuerdos institucionales o de grupo Acuerdos institucionales o de grupo Acuerdos institucionales o de grupo ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 10 2.1.2 Delimitación del sitio y establecimiento de objetivos y metas. La elección del sitio a restaurar pue- de definir el éxito de un proyecto, algu- nos criterios que se recomiendan para su elección se presentan en la Fig.7. Una herramienta útil para elegir y priorizar el sitio a restaurar por sus potenciales servi- cios ecosistémicos y otros aspectos es el mapa de restauración potencial de man- glar, disponible en: http://oceanwealth. org/mangrove-restoration/ [9]. Una vez de- limitada el área de trabajo, se establecen objetivos y metas realistas y alcanzables. Se debe definir lo que se quiere recupe- rar (procesos ecológicos, estructura, co- bertura vegetal, el paisaje, etc.), porqué se quiere restaurar (obtener un beneficio o solucionar un problema), dónde se quiere restaurar, cuándo se va a restaurar, quién va a ejecutar y coordinar las acciones, etc. Las metas y objetivos deben estable- cerse a corto, mediano y largo plazo, y di- vidir la restauración en etapas, para po- der evaluar el nivel de desempeño de las acciones de restauración en cada una de ellas. Hay que definir las metas de forma cuantificable, por ejemplo: reducción del 50% de la salinidad intersticial al cabo de un año (Ver historia de éxito 3.1). Fig.7 Criterios para la elección del sitio a restaurar. Accesibilidad al sitio Tipo de fuente de agua cercana Relación con otros proyectos Beneficios a la comunidad Zona conservada cercana Presión antrópica Seguridad Nivel de perturbación Tenencia de tierra y estatus de protección Oportunidad para ciencia y educación ciudadana Permisos de la autoridad y comunidad para el sitio Certeza y cantidad de financiamiento ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas11 2.1.3 Caracterización del sitio Previo a la restauración se debe identi- ficar la causa de perturbación del ecosis- tema y saber cuáles son las condiciones actuales del sitio, también definida como “Ecología Forense” [2]. Para ello debe rea- lizarse la caracterización del sitio a res- taurar, además de un sitio de referencia en buen estado de conservación y uno en mal estado o perturbado (se recomien- da estén cercanos al sitio a restaurar). El sitio de referencia conservado represen- ta un estado final deseable de alcanzar tras la restauración. En caso de no haber La Ecología Forense identifica las causas de muerte del manglar a nivel local y de paisaje. Tabla 2. Variables a medir en la caracterización del sitio previo a la restauración. disponible un sitio de referencia, los obje- tivos de la restauración pueden ser esta- blecidos utilizando modelos de tipos de manglar con similares condiciones geo- morfológicas e hidrológicas, así como de referencias históricas. Una aproximación novedosa para planificar la restauración a gran escala espacial como la de pai- saje, es basarla en las necesidades de la comunidad, combinada con una visión de restaurar los servicios ecosistémicos y funcionar como una solución basada en naturaleza (SbN) [30, 31]. Topografía Nivel topográfico (zonas de mayor y menor elevación). Salinidad, potencial redox,temperatura, nutrientes inorgánicos (nitratos+nitritos, amonio, fosfatos y silicatos, sulfuros). Hidroperíodo (nivel, duración y frecuencias de inundación). Fuente de agua (marina, dulce) Densidad aparente, materia orgánica, nitrógeno total, fósforo total y carbono total. Composición, densidad, altura, diámetro, área basal, índice de valor de importancia, regeneración potencial (densidad y altura de plántulas y juveniles), densidad y altura de pneumatóforos. Vegetación Hidrología Fisicoquímicas de sedimento Fisicoquímicas del agua (Superficial e Intersticial) ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 12 Consideraciones durante la caracterización del sitio • Se deben establecer puntos de muestreo permanentes, los cuales son visitados durante la caracterización e implementación y monitoreo posterior a la restaura- ción (monitoreo post - restauración). Deben ser marcados adecuadamente desde un principio para su correcto seguimiento. • Siempre debe haber un sistema de control, registro y vigilancia apropiada durante el muestreo, preservación de muestras, análisis y captura de los datos (cadena de custodia). • Se recomienda realizar los muestreos durante la temporada de sequía o de menor nivelde inundación para un trabajo más eficiente. Así mismo durante esta época planear los muestreos interanuales para el monitoreo. La Ecología Forense inicia con la eva- luación a todas las escalas posibles de: las características geomorfológicas, hidroló- gicas, los proyectos anteriores de restau- ración (si los hubiera), los impactos antró- picos o naturales (huracanes), así como el contexto social y de las instituciones que tienen atribuciones en el sitio. Además, se debe tener un panorama general del pai- saje del sitio, las fuentes de agua, los ac- cesos, etc., para ello se recomienda usar herramientas gratuitas disponibles como “Google Maps”. La información recaba- da permitirá elegir las acciones de res- tauración adecuadas y específicas para cada sitio. Las variables medidas durante la caracterización sirven como indicado- res de la trayectoria de recuperación del manglar con respecto a los sitios de refe- rencia. Las variables que se recomiendan evaluar tanto en los sitios de referencia, como en el sitio a restaurar se presentan en la tabla 2. Se debe considerar que la caracteri- zación del sitio es un extenso trabajo de campo, laboratorio y gabinete (Fig.8), por lo que deben considerarse los recur- sos humanos y económicos, así como el tiempo necesario para su realización. La caracterización debe tomar en cuenta la época climática en la que se realiza, pues es bien sabido que las condiciones am- bientales cambian a través del año. Para más detalle y alternativas en las técnicas de caracterización puede con- sultar el manual de la CONABIO [32] y el ma- nual de campo para rehabilitadores [20]. A B Sitios de referencia en A- buen estado y B-en mal estado (Celestún, Yucatán, 2014). ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas13 Fig.8 Ejemplo orientativo de diseño de muestreo para la caracterización del sitio en la restauración ecoló- gica. “Google Maps” es una herramienta útil y gratuita para ayudar a dimensionar el área a restaurar. Así como obtener mapas del sitio, ubicando puntos clave (e. g. puntos de muestreo, fuentes de agua). Al menos 5 transectos equidistantes Hidroperíodo El muestreo debe ser representativo de cada sitio TopografíaVegetación A restaurar Perturbado Conservado Referencia Puntos de muestreo ~7 cada 100m Área delimitada para la restauración 10 m 10 m ≥ 3Plots Medidores hidroperiodo o piezómetros Variables Sitios de muestreo para la caracterización Las fotos aéreas sirven para delimitar el sitio y puntos de muestreo Análisis visual del sitio con foto aéreas* Fisicoquímicas del agua y sedimentos ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 14 2.1.3.1 Topografía La microtopografía permite identificar sitios de mayor y menor nivel de inunda- ción. Esta es información clave para de- terminar tanto causas de la muerte del manglar o el por qué no hay regenera- ción natural, así como definir acciones de restauración específicas. Las mediciones deben realizarse tanto en el sitio pertur- bado como en el de referencia en buen estado, lo que proporciona un marco de referencia en el nivel topográfico. Para realizar la caracterización topográfica se deben seguir los siguientes pasos: La microtopografía, la variabi- lidad espacial y temporal de la salinidad e inundación, son variables determinantes en la composición y estructura de los manglares. A-Transectos para topografía y B-Mapa de ele- vación topográfica en Progreso, Yucatán Autores: Cecilia Enríquez e Ismael Mariño. Si se dispone de recursos o informa- ción para la obtención de la batime- tría de los cuerpos de agua que tienen influencia en el humedal, se pueden obtener modelos hidrodinámicos que permitan una rehabilitación hidrológi- ca más eficiente y con mayor probabi- lidad de éxito. (Ver historia de éxito 3.3) Marcar transectos equidistantes entre sí con puntos de muestreo. Para cada 100 m lineales se recomiendan al menos siete puntos para obtener un modelo topográfico robusto (Fig.8). En cada punto se mide el nivel topográfico, considerando el inicio del sedimento. (Se puede usar un GPS diferencial o la técnica de la manguera con agua) Obtención de curvas de nivel y creación del modelo digital de elevación. Identificación de zonas de acumulación y de drenaje (micro-cuencas), y dirección de los flujos preferenciales. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas15 2.1.3.2 Hidrología La dinámica hidrológica o hidrope- ríodo, se determina por el nivel de agua, frecuencia y duración de la inundación. Este proceso regula desde el crecimiento individual de la planta hasta el desarrollo de la comunidad biológica y los aspectos paisajísticos del manglar [33]. A escala lo- cal controla otras variables, como la sali- nidad, la disponibilidad de nutrientes en el sedimento y el potencial redox. Para medir esta variable se pueden usar medidores automáticos de presión. Si se cuenta con suficientes equipos pue- den instalarse en zonas de alto (relleno) y bajo nivel (poza inundada) topográfico. Se programan para tomar datos cada cierto tiempo (de minutos a horas) de acuerdo con la variación del nivel del agua hasta por 30-40 días, para una primera aproxi- mación. Posteriormente, los sensores se dejan en los mismos sitios, ya que servi- rán para medir el éxito de la restauración haciendo mediciones repetidamente. Si no se cuenta con equipos automáticos, pueden instalarse piezómetros y realizar mediciones periódicas (de acuerdo con la frecuencia de variación del nivel del agua y los recursos disponibles). El proce- El hidroperíodo regula diversos procesos en el manglar en di- ferentes escalas espaciales y temporales. so de instalación de los medidores auto- máticos de presión consiste en la perfo- ración de cavidades verticales en el suelo que permiten introducir tubos de PVC de 3 pulgadas, que tienen perforaciones en la parte inferior y están cubiertos con una malla para evitar el ingreso de sedimen- tos como se ilustra en la Fig.9. Las cavida- des también se pueden usar para medir con una regla los niveles de agua dentro y fuera del tubo. La frecuencia de medi- ciones la determina los recursos para las campañas de campo. Otro aspecto para considerar en la hi- drología del sitio son las fuentes de agua al sitio (i.e. dulce o marina, superficiales o subterráneas); estas deben ser represen- tadas en un mapa, para entender su in- fluencia en la hidrología del sitio, así como identificar sí hay obstrucciones en el flujo de agua superficial o subsuperficial; esto permitirá identificar las acciones perti- nentes para el plan de restauración. Fig.9 Colocación de medidores automáticos de presión en el sitio de referencia y degradado. ~1m Sedimento Nivel de agua Nivel 0 + - PVC 3” ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 16 2.1.3.3 Fisicoquímica del agua Los parámetros fisicoquímicos del agua intersticial son reguladores del de- sarrollo, establecimiento y estructura del manglar. Su medición permite determi- nar el grado de perturbación del sitio y establecer la línea de referencia para de- terminar el éxito en las acciones de reha- bilitación. En cada punto de muestreo se debe colectar agua del sedimento (intersticial) La salinidad puede ser medida con un refractómetro o bien con un sensor multiparamétrico. El po- tencial redox mide el flujo de electrones durante el proceso de óxido-reducción de la materia orgánica, para su medición se puede usar un potenciómetro de campo. Para los nutrientes inorgánicos disueltos en agua, se obtiene una muestra en botellas de plástico inerte, las cuales deben mantenerse en frio hasta su análisis en el laboratorio. La descripción detallada de las técnicas de análisis se puede consul- tar [34] [35]. y en caso de haber agua superficial, tam- bién se colecta.Para la extracción del agua intersticial puede usarse un tubo de acrílico de 5 mm conectado a una manguera y a una je- ringa al extremo. El tubo debe ir perforado en el extremo que se introducirá en el se- dimento, se usará a modo de sifón a una profundidad de aproximadamente 40 cm, o en su caso instalar un piezómetro el cual se queda fijo. Las mediciones por obtener de la muestra son las siguientes: BA C D E Medición de variables fisicoquímicas del agua. A-Obtención de salinidad intersticial. B-Medición de salinidad con un refractómetro y C-usando un sensor multiparamétrico. D-Medición de potencial redox y pH con un potenciómetro de campo y E-Medición de redox con varillas de cobre, un voltímetro y un electrodo de platino. Nutrientes inorgánicos (nitratos, nitritos, amonio, fosfatos y silicatos, sulfuros) Salinidad Potencial Redox y pH Relación con la frecuencia y tiempo de inundación, son indicativas del proceso de descomposición de materia orgánica y del almacenamiento de carbono orgánico. Calidad y origen del agua Medición en campo Medición en laboratorio Nutrientes inorgánicos (nitratos, nitritos, amonio, fosfatos y silicatos, sulfuros) Salinidad Potencial Redox y pH Relación con la frecuencia y tiempo de inundación, son indicativas del proceso de descomposición de materia orgánica y del almacenamiento de carbono orgánico. Calidad y origen del agua Medición en campo Medición en laboratorio Nutrientes inorgánicos (nitratos, nitritos, amonio, fosfatos y silicatos, sulfuros) Salinidad Potencial Redox y pH Relación con la frecuencia y tiempo de inundación, son indicativas del proceso de descomposición de materia orgánica y del almacenamiento de carbono orgánico. Calidad y origen del agua Medición en campo Medición en laboratorio ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas17 Obtención de núcleos de sedimento con dispositivo de A-PVC y B-metal 2.1.3.4 Fisicoquímica de los sedimentos Las características fisicoquímicas de los sedimentos permiten integrar condi- ciones hidrológicas, geológicas y biológi- cas que intervienen en las características ecológicas de los manglares. Así mismo, están relacionadas con la fertilidad del sedimento y permiten determinar sí el se- dimento es adecuado para el estableci- miento exitoso de las plántulas. Dependiendo del tamaño de área será el número de núcleos que se deben de colectar, se requieren un mínimo de 3 núcleos por sitio (referencia en buena y mala condición, a restaurar con sus répli- cas). Para ello puede usarse un dispositi- vo de metal o de PVC de 50 cm de largo y 5.5 cm de diámetro. Las muestras colec- tadas deben conservarse en bolsas plás- ticas con cierre y deben permanecer en frio hasta su análisis en el laboratorio, los análisis a realizar son los siguientes: Observaciones en campo: Color, grosor de capa de materia orgánica Análisis laboratorio: Densidad aparente Materia orgánica Carbono total, nitrógeno total y fósforo total ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 18 2.1.3.5 Vegetación Respecto a la vegetación, la estructura de la comunidad debe ser evaluada tan- to en el manglar de referencia en buena y mala condición, así como en el sitio a res- taurar. Para realizar la caracterización de la vegetación deben establecerse al me- nos tres parcelas de 10 X 10 m en los sitios de referencia, representativas de cada tipo de manglar en la zona. En el sitio a restaurar se considerarán parcelas de 10 X 10 m solo en los puntos de muestreo que haya vegetación presente (fustes o tron- cos muerto). Sí sólo hay pequeños parches de ve- getación estos se considerarán según se encuentren en cada punto de muestreo. En todas las parcelas se medirán los atri- butos estructurales sugeridos para estu- dios de manglar [36] y la regeneración po- tencial (densidad y altura de plántulas y juveniles). Los atributos se describen en la Fig.10. La estructura de la vegetación del sitio de referencia en buena condición, indica que especies crecen naturalmente, edad y madurez del sitio antes de la perturbación. En el caso de los manglares dada su extensión y características de accesibi- lidad, no siempre es posible hacer una evaluación “in situ” suficientemente ex- tensa. La percepción remota es una he- rramienta que permite realizar el análisis espacial basado en la detección y eva- luación cuantitativa de unidades del pai- saje y así diferenciar unidades territoria- les dominantes y los principales factores asociados a nivel del paisaje. Las mediciones “in situ” de la estruc- tura de la vegetación y las herramientas de teledetección, contribuyen a identifi- car con mayor certeza los agentes que intervienen en los procesos que definen las unidades espaciales. También, los ve- hículos no tripulados (drones) son una valiosa herramienta para obtener infor- mación durante la caracterización, así como el seguimiento de la trayectoria de la restauración. Fig.10 Atributos estructurales de la vegetación en el sitio de referencia y a restaurar. Altura • Densidad: Individuos/ha • Índice de Valor de Importancia (IVI): indica la importancia de las especies Diámetro a la altura del pecho (DAP) Área basal 10m 10m Regeneración potencial: densidad y altura de plántulas y juveniles 5m 1 m 1 m 5m 10m Altura DAP <50cm (plántulas) >50cm (juveniles) ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas19 2.2 Implementación Antes de iniciar con las acciones de restauración se debe definir un plan de acción que incluya tanto las acciones de restauración, como de monitoreo. El plan de acción incluye las especificaciones de: qué, dónde, cómo y cuándo se ejecu- tan las acciones y los costos que implica cada una de ellas; el monitoreo permite evaluar si las acciones implementadas resultan adecuadas o hay que realizar modificaciones de acuerdo con las me- tas y objetivos planteados por el grupo de trabajo. La implementación de las accio- nes de restauración se realiza por medio de la ingeniería ecológica, por métodos de construcción que estén adaptados a mejorar el funcionamiento del ecosiste- ma[37]; tales como las modificaciones to- pográficas o la apertura de canales que restablecen los flujos hidrológicos y que permiten el establecimiento natural de las especies de manglar. La aplicación de acciones basadas en la ingeniería ecológica permite disminuir los tiempos de respuesta y de mantenimiento de las mismas. Es importante considerar que cada proceso de implementación es como “un traje hecho a la medida” “sitio espe- cífico-acciones específicas”, por lo que copiar y/o trasladar acciones de forma directa de un sitio a otro sin el debido proceso de análisis, lleva al fracaso y a la baja costo-eficiencia de las acciones. Por tanto, las acciones de restauración deben basarse siempre en la información reca- bada durante la caracterización del sitio. Regeneración natural en centros de dispersión en Sian Ka’an, Quinta Roo, 2018. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 20 2.2.1 Acciones de restauración Las acciones de restauración son en general un conjunto de obras y activida- des que se realizan con la participación de miembros de la comunidad local que han estado involucrados desde la fase de planeación. También participan pro- fesionales especializados, y las acciones son supervisadas por miembros del gru- po técnico. Las acciones específicas se basan en los resultados de la caracte- rización del sitio a restaurar y los de re- ferencia (buena y mala condición). Se deben establecer metas y tiempos de cumplimiento de las diferentes acciones de restauración. Además, se deben lle- var bitácoras de actividades, verificación de acciones y registro fotográfico como mecanismos de control. Es recomenda- ble que la comunidad participeen las ac- ciones de restauración, lo que les permite involucrarse de manera activa en el pro- yecto y con ello fortalecer la valorización del ecosistema y de los resultados de la restauración. La participación de la co- munidad local debe ser integral y consi- derada como un proceso de largo plazo. Se recomienda identificar miembros de la comunidad que además de ser proacti- vos favorezcan la agrupación y coordina- ción. A estos miembros se le ha llamado “champions o campeones de la comuni- dad”. Las acciones de restauración que se sugieren en esta estrategia se describen a continuación. Otras técnicas pueden ser consultadas en el manual de campo para rehabilitadores [25]. 2.2.1.1 Desazolve de pasos de agua La construcción de carreteras es una de las principales causas del cambio en la hidrología en el manglar. En la cons- trucción suelen diseñarse pasos de agua que regularmente son ineficaces, ya que no permiten el intercambio del flujo de agua. Por lo que es necesario construir o bien, adecuar los canales de conexión ya existentes con el humedal, o zona conser- vada, hacia la zona de manglar perturba- do para el libre flujo de agua entre ambos. Se sugiere que los pasos de agua ten- gan forma de “V” invertida a partir del punto de conexión del paso de agua, con longitud de aproximadamente 5 m. Esta estrategia tiene como objetivo la distribu- ción y alcance del agua que pasa por es- tas estructuras sea lo más amplio desde el punto de vista espacial. Se debe con- siderar una profundidad tal que permita asegurar el flujo de agua aún en mareas bajas y época de estiaje. Estas medidas son orientativas y deben adecuarse en función de la intensidad de los flujos de agua y la variación de la marea especí- ficos del área a restaurar (Ver historia de éxito 3.2). A-Paso de agua obstruido; B-Paso de agua de- sazolvado en forma de “V” invertida para la mejor distribución del agua. Sian Ka’an, Quintana Roo. A B ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas21 2.2.1.2 Reubicación de material orgánico Es probable que, tanto por eventos na- turales como por los impactos de activi- dades antrópicas y acciones de restau- ración previas no exitosas, sea necesario reubicar restos de vegetación muerta y todo aquel obstáculo que permanezca en el área objeto de la restauración. Estos materiales podrían limitar o restringir el li- bre flujo de agua superficial en los cana- les desazolvados y/o rehabilitados. El des- tino final del material orgánico debe ser al interior del área de restauración para que continúe su proceso de descomposi- ción y aporte nutrientes al suelo, pero sin interrumpir los flujos de agua. Este mate- rial orgánico y los sedimentos serán utili- zados para proporcionar heterogeneidad topográfica al sitio en restauración, así como relleno en las zonas de bajo nivel topográfico. Un ecosistema heterogéneo favorece el repoblamiento por diferen- tes especies, promueve la sucesión se- cundaria y proporciona mayor resiliencia después de un impacto, en comparación con uno homogéneo (e.g. reforestaciones monoespecíficas). 2.2.1.3 Desazolve de canales de marea naturales Esta acción se podrá iniciar una vez que se hayan identificado cuáles son los canales de marea naturales del sitio como resultado del análisis de imágenes, fotos, prospección y muestreo de campo, o con el levantamiento topográfico. Se pueden hacer trazos de sus trayectos en fotos obtenidas en Google Earth (Ver 3.2). Se recomienda que el ancho y profun- didad de los canales imite la configura- ción natural de cada sitio con el objetivo de proporcionar heterogeneidad y que el flujo-reflujo del agua no erosione con fa- cilidad sus paredes; esto reducirá la fre- cuencia del mantenimiento. Se debe procurar seguir las trayectorias originales de los canales (“zig-zag”), para au- mentar las probabilidades de mejorar la circulación del agua, y reducir los esfuerzos de mantenimiento. Remoción de materia orgánica en el sitio a restaurar. Desazolve de canales naturales (Progreso, Yucatán). ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 22 2.2.1.4 Habilitación de canales nuevos Es probable que a consecuencia de la perturbación y del tiempo, la configu- ración topográfica haya cambiado en el área de restauración. Los recorridos de campo, ayuda de imágenes aéreas, le- vantamiento de la topografía, identifica- ción de la fuente o fuentes de agua, así como de los modelos de flujos preferen- ciales, permitirán identificar las “rutas” más apropiadas para la habilitación de nuevos canales; estos permitirán aumen- tar el flujo de agua hacia la zona de res- tauración. Las obras para habilitar estos nuevos canales deben tomar en conside- ración la eficiencia en el intercambio de agua, para que su tiempo de residencia se relacione por una parte con las ma- reas, y por otra con las escorrentías de agua dulce desde el continente. Mante- ner la circulación del agua aumenta las probabilidades de que los nuevos cana- les funcionen adecuadamente. Al igual que la rehabilitación de canales existen- tes, se recomienda que los canales ten- gan forma de “zig-zag”. El sedimento que se remueve para la creación de los ca- nales debe ser rastrillado hacia los extre- mos o bien, si es necesario, utilizarse para rellenar sitios de menor nivel topográfico que así lo requieran, o para la creación de centros de dispersión. El sedimento resultante en los bordes de los canales cons- truidos/ rehabilitados debe ser nivelado para permitir el libre flujo del agua del canal hacia los laterales. A-Canales con los bordes nivelados para permitir el flujo del agua a las zonas adyacentes. B- Canales con acumulación de sedimentos en los bordes resultado de su elaboración. Progreso, Yucatán. Canales en “zig-zag” habilitados (Progreso, Yucatán). ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas23 Los centros de dispersión pre- sentan condiciones hidrológicas y de sedimentos favorables que, aumentan el éxito en el estable- cimiento de las plántulas. A-Centros de dispersión con reforestación. B- con regeneración natural en Sian Ka’an, Quintana Roo. 2.2.1.5 Acondicionamiento de centros de dispersión Los centros de dispersión (CD) son áreas delimitadas y modificadas topo- gráficamente para la elevación del nivel a través de la disposición de sedimen- to en montículos retenidos por mallas u otro material. El objetivo principal de los CD es favorecer condiciones de inunda- ción adecuadas para el establecimiento exitoso de plántulas. Su implementación ha producido resultados prometedores a un costo relativamente bajo, cuando la meta es inducir la regeneración natural a una escala de decenas a centenares de hectáreas [38]. Los CD son recomendados en sitios donde el nivel de inundación es mayor la atura promedio de plántulas y propágulos al momento de su estable- cimiento. Estas alturas pueden ser de 0.3 a 0.6 msnm en donde la oscilación de la marea es muy baja (<1m), o pueden ser de hasta más de 1 m donde es mayor la oscilación de la marea o la inundación. La salinidad intersticial puede variar entre < 5 a 70 g/kg y el tipo de sedimento depende- rá de la región, pero se debe procurar que tengan buen drenaje, por lo que los sedi- mentos con alto contenido de limo y/o ar- cilla se pueden mezclar en un 20-30% con arenas. Estas características permiten que los CD tengan mayor estabilidad con respecto a su altura y que las condiciones de salinidad sean propicias para el esta- blecimiento de plántulas. Su altura debe ser igual o 5-10 % menor a la altura de máxima inundación del sitio a restaurar, por lo que la información del diagnóstico del área de referencia es básica para de- finir con precisión este tipo de variables. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 24 Fig.11Ilustración de centros de dispersión con diferente nivel topográfico para generar mayor heterogeneidad en el paisaje. El número, densidad y ubicación de centros de dispersión se debe decidir de acuerdo con la extensión y condiciones iniciales del área a restaurar, tomando en cuenta la topografía y los flujos preferen- ciales, así como la disponibilidad y flujo de recursos económicos. Se recomienda que los centros de dispersión representen he- terogeneidad topográfica (diferentes ni- veles topográficos, no todos a la misma altura) (Fig.11), con lo cual se obtienen di- ferentes niveles de inundación, favore- ciendo que la repoblación de plántulas de manglar sea de acuerdo con su toleran- cia al nivel de inundación, tal como ocurre naturalmente en el ecosistema dadas las variaciones microtopográficas. Los cen- tros de dispersión también pueden ser- vir como centros de reforestación, lo cual permitirá a través de la restauración ac- tiva acelerar el proceso para la recupe- ración de la estructura vegetal (Ver 3.2). Cualquiera de las alternativas debe estar en concordancia con los acuerdos y arre- glos institucionales y de grupo, así como con los objetivos y metas planteadas al inicio de la restauración. Altura (cm)Rhizophora sp. Avicennia sp. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas25 2.2.1.6 Reforestación La reforestación ha sido la técnica más empleada mundialmente para pro- yectos de restauración de manglar [16,23,39]. Sin embargo, sí esta acción se realiza sin un adecuado análisis de las condicio- nes ambientales en las que se encuen- tra el sitio, puede terminar en un dispen- dio de recursos y esfuerzo, sin resultados exitosos. Por esta razón, la reforestación se recomienda solo si hay limitación de propágulos,[24] siempre y cuando las con- diciones de inundación, fisicoquímicas del agua y los sedimentos sean adecua- das para el mayor éxito de las plántulas sembradas. Sí las condiciones no son adecuadas, deben realizarse las accio- nes de restauración pertinentes antes de la plantación. La reforestación puede acelerar la recuperación de la estructura y funciones del manglar y su implemen- tación puede servir como estrategia para el involucramiento social en el proyecto. Sin embargo, esta debe realizarse sólo sí los objetivos del proyecto así lo ameritan. Para su realización se deben tener en cuenta las siguientes recomendaciones: A-Adecuación del sedimento para la plantación a través de participación ciudadana en Celestún, Yucatán. B-Siembra de plántulas de mangle rojo (Rhizophora mangle) en Chelem, Yucatán. • El origen del material vegetal para restaurar debe ser recolectado de las zo- nas conservadas aledañas al sitio (puede ser el sitio de referencia en buen estado) y considerando su composición para la elección de las especies. • Se recomienda obtener el material de puntos no contiguos, separados por al menos 20 m para propiciar una mayor diversidad genética al evitar tomar todos los propágulos del mismo individuo o de parientes cercanos. • Los propágulos y semillas colecta- dos en campo se pueden mantener en contenedores de paredes abiertas o per- meables y dentro del agua del sistema en niveles que no inunden o ahoguen el ma- terial biológico, pueden estar o no en bol- sas, nuestra recomendación es sin bolsas. En la experiencia de los autores, no re- comendamos los viveros, no sólo por los costos de construcción y mantenimiento, sino porque el material biológico pasara de un ambiente controlado “consentido” a un ambiente de exigencias fisiológicas por la exposición a luz, temperatura y sa- linidad. Es por ello por lo que, el material biológico recolectado tiene mayores probabilidades de sobrevivir en las con- diciones de reforestación. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 26 2.3 Evaluación 2.3.1 Monitoreo de la restauración Todo proyecto de restauración debe incluir un programa de monitoreo que sirva como evaluación de las acciones de restauración. En proyectos de restau- ración ecológica se sugiere un mínimo de 5 años de monitoreo [1], pero la res- tauración de humedales puede llevar un tiempo más largo > 10 años [40]. Para ello, se seleccionan variables específicas que funcionen como indicadores de éxi- to para los programas de restauración (características fisiológicas, hidrológicas, estructurales de la vegetación, del paisa- je, variables fisicoquímicas del sedimen- to, diversidad de organismos, ecológicas o funcionales entre otras; Tabla 2). Estas variables deben ser medidas tanto en el sitio restaurado como en los de referen- cia, su seguimiento permite, en caso de requerirlo, realizar cambios en el tipo de acciones por el bajo nivel de éxito de las metas propuestas inicialmente siguiendo el enfoque de manejo adaptativo [41]. Las variables de monitoreo tienen di- ferentes tiempos de respuesta (Fig.13), por lo que la frecuencia de muestreo se rela- ciona con la naturaleza de las variables, el avance del proceso de restauración y los recursos disponibles (humanos y mate- riales). Se recomienda que la frecuencia de muestreo sea de cada 3 - 6 meses du- rante el primer año, y a partir del segundo, este sea como mínimo anual. Los cam- bios de las variables a través del tiempo deben analizarse con respecto a los sitios de referencia, para tener una aproxima- ción de la trayectoria y velocidad de la recuperación (Fig.12) (Curvas de funcio- namiento) [29]. El éxito de la restauración se obser- va a diferentes escalas espaciales y temporales, por lo que es necesa- rio establecer indicadores de éxito a corto, mediano y largo plazo. Recomendaciones para el monitoreo • Los puntos de muestreo estableci- dos durante la caracterización serán los mismos en el monitoreo. Los datos de la caracterización serán tomados como del tiempo 0. • El monitoreo de la vegetación en el sitio restaurado comienza con la aparición de plántulas y se mide en cuadrantes de 1x1 m, cuando estas alcanzan la talla de juve- niles los cuadrantes se incrementan a 5x5 m. Una vez que los individuos se convierten en adultos las parcelas son permanentes y su tamaño es de 10 x10 m. • Cuando se observan plántulas en el sitio en restauración, de deben realizar las mediciones de reclutamiento, superviven- cia y crecimiento también en el sitio de re- ferencia. Fig.12 Ejemplificación de monitoreo de variables indicadoras de éxito a través de curvas de funcionamiento en la restauración ecológica. Va ria bl e in di ca do ra (V ) Tiempo Referencia (V2) V1 V2 Referencia (V1) ES TR AT EG IA P RO PU ES TA G uí a pa ra la R es ta ur ac ió n Ec ol óg ic a de M an gl ar es : Le cc io ne s Ap re nd id as Corto LargoMedio Acciones de Rehabilitación • Hidroperíodo • Presencia de fauna (peces y macroinvertebra- dos) • Salinidad, pH, potencial redox, • sulfide. • Reclutamiento de plántulas, composición, supervivencia y crecimiento. • Presencia de fauna (peces, • crustáceos, aves, reptiles) • Cambios en cobertura vegetal • Conectividad en el paisaje • Propiedades de los sedimentos (materia orgánica, nutrientes totales) • Diversidad de fauna (peces, crustáceos, aves, reptiles) Variables indicadoras de éxito Conservado Perturbado Restauración Sincronización del hidroperíodo entre el sitio de referencia y el sitio en restauración. Los cambios en el hidroperíodo regulan las variables fisicoquímicas del agua y el suelo. Una vez que sean adecuadas para el establecimiento de plántulas, sí hay regeneración potencial, esta puede ocurrir naturalmente. El crecimiento de la vegetación tiene como consecuencia cambios en la cobertura vegetal, el incremento de materia orgánica en el sedimento. Así como la reactivación de los procesos biogeoquímicos. Lo cual incide en la conectividad dentro y fuera del ecosistema. +10 años5 años 1 año0 añosTemporalPeriodo de evaluación Espacial 101m2 102m2 104m2103m2 Escalas Indicadores de Éxito en la Restauración Ecológica 27 Fig.13 Modelo simplificado de monitoreo de variables indicadoras de éxito en la restauración ecológica de manglares de corto, medio y largo plazo. ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 28 Fig.14 Participación social durante todo el proceso de Restauración Ecológica. 2.4 Vinculación y Socialización Para una restauración ecológica exi- tosa el componente social es imprescin- dible y su participación debe estar inclui- da en cada fase del proyecto. El proyecto debe ser presentado y discutido con los usuarios, beneficiarios directos e indirec- tos de la restauración, ejecutores de las diferentes acciones, financiadores y au- toridades. Un aspecto para resaltar es el apoyo y orientación que se debe pro- porcionar a los participantes que vivan en los alrededores del sitio impactado. Es deseable que se apropien del proyec- to de restauración, asegurando su par- ticipación efectiva y que los resultados sean sostenibles a través de diversificar sus actividades en el largo plazo (Fig.14). Para ello, se recomienda la participación de especialistas en las ciencias sociales que permitan una mayor integración de la sociedad; a través de talleres y capa- citaciones para la diversificación de acti- vidades que permitan el aprovechamien- to sustentable del ecosistema, así como para la evaluación del impacto social del proyecto. La comunidad es informada del proyecto y se le hace participe del mismo. Se imparten talleres de capacitación y educación ambiental para la apropiación del ecosistema. Así mismo, la comunidad contribuye con conocimiento del sitio. Se capacita a la comunidad para su participación activa en las acciones de restauración, además se ven beneficiados con trabajos temporales. Su participación contribuye al proceso de apropiación del sitio. Se les informa de los resultados obtenidos, de los cuales ellos son testigos. La comunidad se beneficia económicamente por el aprovechamiento sustentable del sitio una vez que ha recuperado sus funciones, así como de los servicios ecosistémicos que proporciona. Planificación Implementación Evaluación ESTRATEGIA PROPUESTA Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas29 En este contexto es que la RE forma parte de las acciones incluidas en la adaptación basada en ecosistemas, ya que considera un aprovechamiento por parte de la sociedad; lo que significa la modificación de la interacción entre los sistemas socioeconómicos y ecológicos, de manera que ambos salgan beneficia- dos. Las experiencias obtenidas de cada proyecto, son una fuente valiosa de in- formación, tanto las buenas experiencias como aquellas que no han dado los resul- tados esperados deben reportarse para evitar caer en los mismos errores de otros proyectos y/o replicar los métodos que si han funcionado con sus adaptaciones lo- cales. La difusión de los resultados es fun- damental para el fortalecimiento de las estrategias de restauración actuales. Ésta puede ser a través de documentos de in- vestigación, de difusión en redes sociales, capacitación formal e informal, monito- reo comunitario, establecimiento de gru- pos organizados coordinados por grupos técnicos. Este componente del proceso es uno de los que aumenta las probabili- dades para que el sitio restaurado forme parte de los activos ambientales o capital natural de la comunidad. Diferentes mecanismos de socialización, formales y informales del proceso de restauración ecológica de manglares, y presentación de resultados. HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 30 3. HISTORIAS DE ÉXITO 3.1 Celestún Grupo de trabajo: CINVESTAV-IPN, Unidad Mérida, Yuc, Ducks Unlimited de México, A. C. (DUMAC) y la Comisión Nacional de Áreas Natura- les Protegidas (CONANP); con fondos de la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR) y Celestún, Yucatán, antes de las acciones de restauración. Extensión restaurada: 112 ha Objetivo Metas Criterio Indicador Variables Restaurar las condiciones ecológicas del manglar perturbado a través de acciones que le ayuden a la auto sustentabilidad. Sincronizar las variaciones del nivel de agua entre el canal construido y el manglar en restauración. Conectividad hídrica. Hidrología. Frecuencia, nivel y duración de la inundación. Reducir al 50% de la salinidad intersticial inicial. Parámetros fisicoquímicos del agua. Reducción de salinidad. Salinidad intersticial y del agua superficial. Favorecer la regeneración natural en un periodo de 18 meses. Reclutamiento natural y estructura de la vegetación. Establecimiento, supervivencia y crecimiento. Densidad de plántulas composición de especies altura y diámetro. de la Comisión Nacional para el Conoci- miento y Uso de la Biodiversidad (CONA- BIO). Grupo de pobladores (Manglares de Dzinitun). HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas31 A: Construcción del canal principal; B: canal principal después de 1 año de iniciadas las acciones de restauración. Fig.3.1.1 Sincronización del nivel de inundación después de las acciones de restauración. El cero índica el nivel del sedimento [2]. Diagnóstico: La causa de muerte del manglar fue la construcción de la carretera principal para ingresar al pueblo de Celestún des- de tierra. Este camino interrumpió el flujo de agua superficial provocando el incre- mento de la salinidad intersticial (> 100 g/ kg) durante periodos largos, mientras el sitio de referencia presenta un valor pro- medio de 61 g/kg. Además de suelos redu- cidos por periodos largos de inundación. Acciones de restauración La acción principal de restauración fue la construcción de un canal con una lon- gitud de 1,576 m, con 3 m de ancho y de 0.8 - 1 m de profundidad. Este canal conectó el cuerpo de agua lagunar con la zona im- pactada con el objetivo de rehabilitar la hidrología (hidroperíodo) de dicha zona. Las comunidades y grupos organizados participaron activamente en la definición y ejecución de las acciones. A B Tiempo (meses) N iv el d e ag ua (m ) Canal construido Manglar 1.2 0.9 0.6 0.3 0 -0.3 -0.6 -0.9 1 2 3 4 5 6 7 HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 32 Evaluación La salinidad se redujo paulatinamen- te a un promedio de 45.2 g/kg (Fig.3.1.2 A). Después de las acciones de rehabilita- ción hidrológica se establecieron de ma- nera natural Batis marítima y Salicornia virginica, especies que funcionan como “facilitadoras”, al colonizar el suelo des- nudo, disminuir la salinidad intersticial, aumentar la concentración de nutrien- tes y retener propágulos de mangle [42]. Se establecieron las 3 especies de manglar naturalmente (Fig.3.1.2 B, C). Cinco años después de la restauración, la cobertura vegetal aumentó en un 60%, principal- mente se establecieron Rhizophora man- gle y Laguncularia racemosa [16]. Así mis- mo, el manglar recuperó sus funciones, ejemplo de esto fue la presencia de peces que ocuparon el manglar en restauración como área de crianza y alimentación [43]. Comparación del área de restauración, a la izquierda en el 2009; a la derecha en el 2019. Aprovecha- miento sustentable a través del ecoturismo en la zona por la comunidad. A través de todo el proceso de restau- ración se impartieron talleres de sensibi- lización y capacitación. Como resultado, el grupo de pobladores que participó en la construcción del canal se organizó en una sociedad civil (“Manglares de Dzini- tún”) para prestar servicios de ecoturismo con diferentes actividades en los sitios restaurados. Esto garantizó la continui- dad en la conservación del sitio, además de la visualización de los resultados del proyecto [2]. Fig.3.1.2 Monitoreode la A: salinidad, B; el reclutamiento natural y C: el crecimiento de las plántulas en el sitio de restauración. A B C HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas33 3.2 Sian Ka’an Grupo de trabajo Instituto Mexicano de la Tecnología del Agua (IMTA), Amigos de Sian Ka´an, el Banco Mundial (BM), Reserva de la Biosfe- ra de Sian Ka´an, el CINVESTAV-IPN Unidad El Playón, Sian Ka’an, Quintana Roo, antes de las acciones de restauración implementadas. Extensión restaurada: 250 ha Objetivo Metas Criterio Indicador Variables Recuperar servicios ecosistémicos que favorecerán la reducción de la vulnerabilidad ambiental y social a los efectos del cambio climático. Sincronizar las variaciones del nivel de agua entre los canales construidos y el manglar en restauración. Conectividad hídrica. Hidrología. Frecuencia, nivel y duración de la inundación. Reducir al 50% de la salinidad intersticial inicial. Parámetros fisicoquímicos del agua. Reducción de salinidad. Salinidad intersticial y del agua superficial. Favorecer la regeneración natural en un periodo de 9 meses. Recuperar la capacidad de secuestro de carbono en el sitio después de 5 años. Reclutamiento natural y estructura de la vegetación. Reactivación de procesos biogeoquímicos Establecimiento, supervivencia y crecimiento. Secuestro de carbono del ecosistema. Densidad de plántulas composición de especies altura y diámetro. Carbono en componentes aéreos (biomasa) y subterráneos (raíces y sedimentos). Mérida, el Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC), y habitantes de las comunidades de Tres Reyes y X-Hazil. MANGLAR DE REFERENCIA CARRETERA MANGLAR PERTURBADO HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas CARRETERA 34 Fig.3.2.1 Componentes del hidroperíodo antes (2014) y después de la rehabilitación hidrológi- ca (2015). A: Nivel de inundación y B: eventos de inundación. La línea roja indica las acciones de rehabilitación hidrológica [6]. Diagnóstico: La construcción de un camino ocasio- nó la interrupción del flujo superficial y es- currimiento, lo que resultó en diferencias en el hidroperíodo entre el manglar de re- ferencia y el sitio a restaurar; provocando que se secara la llanura de manglar y la consecuente hipersalinización (120-140 g/ kg) por largos periodos de tiempo. Acciones de restauración Se desazolvaron canales naturales; se rehabilitó y amplió la influencia de los pa- sos de agua y se construyeron 5,000 m li- neales de canales nuevos. Estos canales se construyeron basados en la microto- pografía y flujos preferenciales obtenidos de la caracterización del sitio. Como par- te de acciones de restauración previas de otros grupos se encontraban elevaciones topográficas a modo de centros de dis- persión (CD), sin presencia de vegetación. Adicional a estos, se habilitaron nuevos CD y se sembraron propágulos prove- nientes del sitio de referencia. A B C D CD del proyecto anterior. Así mismo se observó regeneración natural, tanto en lo nuevos CD como en sitios sin ellos, en donde la densidad de especies de man- glar pasó de 9,153 ind ha-1 (2016) a 64,178 ind ha-1 (2019). Los CD fueron colonizados de manera natural por A. germinans, en el 2020 se observan individuos de hasta 70 cm (Fig.3.2.2 A), similar a la estructura del Evaluación El hidroperíodo se sincronizó con el sitio de referencia en el primer mes después de las acciones de restauración (Fig.3.2.1). La salinidad se redujo drásticamente des- pués de la rehabilitación hidrológica y continúo disminuyendo paulatinamente hasta promedio de 60 g/kg. Con la rehabilitación de la hidrología, se observó la regeneración natural en los A: Desazolve de canales naturales; B: rehabilitación de pasos de agua; C: Construcción de canales; D: centros de dispersión. 2015 N iv el d e In un da ci ón (m ) 2014 2015Ev en to s de In un da ci ón (# ) 2014 2015Ev en to s de In un da ci ón (# ) Zona de Referencia Zona de Restauración Zona de Referencia Zona de Restauración HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas35 Fig.3.2.2 A: Crecimiento en altura de las plántulas en los centros de dispersión y B: su almacena- miento de carbono (Gráfica de Arenas-González [44]). manglar chaparro de referencia (altura de 94.5 ± 5.4cm). El manglar restaurado recuperó su funcionalidad en el secues- tro de carbono (Fig.3.2.2 mB) con lo que cumplió el objetivo de recuperar servicios ecosistémicos que favorezcan la reduc- ción de la vulnerabilidad ambiental ante el cambio climático. Comparación del área de restauración, a la izquierda en el 2009; a la derecha en el 2019. Cambio de la salinidad intersticial a través del proceso de restauración. Los valores azules fuertes repre- sentan la salinidad más baja (< 41 g/kg), mientras que los rojos, los más altos (> 98 g/kg). Figuras de Arenas-González [44]. Centros de dispersión en 2020 Small Platforms M gO C /h a aa c b 3000 2500 2000 1500 1000 0.500 0.0000.000 2014 2015 2019 A B HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas 36 3.3 Progreso Grupo de trabajo CINVESTAV, Unidad Mérida, represen- tantes del sector gubernamental, en este caso de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes Delegación Yucatán (SCT). La Ciénega de Progreso, Yucatán, antes de las acciones de restauración. Extensión restaurada: 110 ha El grupo denominado “Chelemeras Uni- dos por la Restauración del Manglar”, fue- ron contratadas por la empresa IRAVALL CONSULTORES S.A. de C.V. Objetivo Metas Criterio Indicador Variables Recuperar características hidrológicas, estructurales y funcionales del manglar perturbado a través de acciones que ayuden a la sustentabilidad ambiental del sitio Sincronizar las variaciones del nivel de agua entre los canales construidos y el manglar en restauración. Conectividad hídrica. Hidrología. Frecuencia, nivel y duración de la inundación. Reducir al 30% de la salinidad intersticial inicial. Parámetros fisicoquímicos del agua. Reducción de salinidad. Salinidad intersticial y del agua superficial. Favorecer la regeneración natural en un periodo de 12 meses. Reclutamiento natural y estructura de la vegetación. Establecimiento, supervivencia y crecimiento. Densidad de plántulas, composición de especies, altura y diámetro. MANGLAR DE REFERENCIA RELLENO MUERTO HISTORIAS DE ÉXITO Guía para la Restauración Ecológica de Manglares: Lecciones Aprendidas37 Diagnóstico La vía de comunicación Mérida-Pro- greso en sus dos sentidos modificó el flujo y escurrimiento superficial entre los dos lados de esta; ocasionando el azol- vamiento de los canales naturales y con- secuentemente modificó el hidroperíodo. Así mismo, los largos periodos de inunda- ción en el sitio propiciaron condiciones hi- persalinas (> 100g/kg). Esto causó pérdida de la vegetación original. Acciones de restauración El modelo hidrodinámico realizado du- rante la caracterización del sitio permitió determinar las zonas más susceptibles a ser modificadas con base en su nivel to- pográfico, así como en los flujos prefe- renciales, para la restauración hidrológi- ca (Fig.3.3.1). Se rehabilitaron los canales naturales de marea y se construyeron 2,118 m de canales nuevos, se removieron escombros y se realizó la nivelación to- pográfica. Con el propósito de hacer uso eficiente de los recursos y el tiempo, la ni- velación topográfica del terreno se realizó con centros de dispersión y con la depo- sición del material resultante de los ca- nales en los sitios de mayor profundidad observada en el mapa topográfico. Fig.3.3.1 Modelo hidrodinámico generado con los datos topobatimétricos del sitio de Progreso para la obtención de los flujos preferenciales. Elaborado por Ismael Mariño y Cecilia
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