Fisioterapia: Procedimentos Gerais

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Universitat de Lleida 
 Facultad de Enfermería 
 
 Grado en Fisioterapia 
 
 
 
102713 Procedimientos Generales en Fisioterapia 1 
 
 
Código-Asignatura 102713 Procedimientos Generales en Fisioterapia 1 
Materia Procedimientos Generales en Fisioterapia 
Curso 2011-2012 Idioma 
Créditos 6 Créditos ECTS 6 Horas de estudio 
Facultad Enfermería 
Departamento Enfermería 
Titulación Grado en Fisioterapia 
Tipología Módulo 2. Formación Específica 
 
Pre-requisitos 
No se establecen requisitos previos 
Co-requisitos 
No se establecen co-requisitos 
• Datos del coordinador, profesor o profesores: 
PROFESOR Patrick Pons Camps 
Teléfono 973 702 456 
Correo ppons@infermeria.udl.cat 
Ubicación del Despacho 1.11 Horario de Consulta A convenir 
 
PROFESOR Carles Casanova Gonzalvo 
Teléfono 973 702 459 
Correo c.casanova@infermeria.udl.cat 
Ubicación del Despacho 1.16 Horario de Consulta A convenir 
 
 
 
 
 
 
Recomendación del profesor: 
Es recomendable llevar la materia al día. 
 
 
 
COMPETENCIAS QUE SE TRABAJARÁN 
 
Competencias Transversales 
1. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o 
comunidad, dentro de su contexto social y multicultural 
 
2. Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y 
sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus 
opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la 
confidencialidad y el secreto profesional 
 
3. Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y 
fomentar la educación para la salud 
 
4. Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la cual se estructuran de 
forma uni- o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y otro personal de las 
organizaciones asistenciales 
 
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 Grado en Fisioterapia 
 
 
 
 
5. Realizar les tareas de Fisioterapia basándose en la atención integral de salud, que supone la 
cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial 
 
 
Competencias Específicas 
 
1. Conocer los aspectos generales, instrumentos y fundamentos teóricos sobre los que recae la 
idea de Fisioterapia. 
2. Profundizar en cada uno de los principales agentes físicos relacionados con la fisioterapia. 
3. Saber cómo y cuándo utilizar los diferentes conocimientos teóricos aprendidos respecto a los 
diferentes agentes físicos, como por ejemplo la electroterapia y la termoterapia. 
 
 
OBJETIVOS Y CONTENIDOS 
 
Objetivos de aprendizaje de la materia / asignatura 
1. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una manera 
profesional y siguiendo los requisitos de la profesionalidad y la evidencia científica. 
2. Saber defender con argumentos el porqué de su actuación. 
3. Conocer, diseñar y aplicar las diferentes modalidades y procedimientos generales de 
intervención en fisioterapia como por ejemplo la electroterapia. 
4. Saber promover una participación activa tanto del paciente como de su familia en su 
proceso de recuperación. 
 
 
 
Contenidos de la materia / asignatura 
1) Ultrasonidos, magnetoterapia y laserterapia. 
2) Electroterapia. Introducción a la electroterapia (parámetros generales). 
3) Radiación electromagnética 
4) Diatermia capacitiva y resistiva.Ones de choque 
5). Introducción a la electroterapia 
6) Conceptos básicos de la electroterapia. Galvánica, Diadinàmiques, Träbert, Ruse 
7) TIENES 
8) La corriente eléctrica en relación a la fuerza y elongación muscular. 
9) Organización, estructura general y PAF 
10) Documentación clínica y equipamiento asistencial. 
 
 
METODOLOGÍA 
 
Fechas 
(Dia/Mes/Año) 
Actividad (1) Descripción: HTP (2) 
(Horas|Minut
os) 
HTNP (3) 
(Horas|Minu
tos) 
Semana 1 T 
De 12/09/12 
A 14/09/12 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
 Presentación de la asignatura 
 
 4.5 Horas 
Semana 1 G 
De 12/09/12 
A 14/09/12 
Seminarios y 
debates 
 4.5 Horas 
Semana 2 T 
De 17/09/12 
A 21/09/12 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Ultrasons 
Introducción/definición 
Generación 
Efectos 
 4.5 Horas 
 
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 Grado en Fisioterapia 
 
 
 
Aplicaciones clínicas 
Contraindicaciones/precauciones 
Efectos adversos 
Parámetros de tratamiento 
Efectividad 
Semana 2 G 
 
Seminarios y 
debates 
Caso práctico 
 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 3 T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Radiació n electromagnética : 
Definición/Introducción 
Laser 
Diatermia: onda corta y microondas 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 3 G 
 
Seminarios y 
debates 
Caso práctico 
 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 4 T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Diatermia capacitiva y resistiva. 
Ondas de choque 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 4 G 
 
Seminarios y 
debates 
Caso práctico 
 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 5T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Introducció n a la electroterapia . 
 Definir los principales electro físicos 
mas importantes. 
Propiedades eléctricas de los tejidos. 
Contraindicaciones, riesgos y 
precauciones a la hora de aplicar las 
corrientes eléctricas. 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 5 G 
 
Seminarios y 
debates 
Los 2 grupos 
Caso práctico 
Práctica con aparatos 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 6 T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
 
 
Conceptos básicos de la 
electroterapia. 
Galvánica, Diadinàmicas, Träbert, 
Ruses 
 Definición. 
Características físicas. 
Efectos fisiológicos. 
 Aplicación. 
 Indicaciones y contraindicaciones 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 6 G 
 
Seminarios y 
debates 
Caso práctico 
 Práctica con aparatos 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 7 T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
TENS: 
definición. 
Características físicas. 
Efectos fisiológicos. 
 Aplicación. 
 Indicaciones y contraindicaciones 
Corrientes de media frecuencia 
Interferencias: 
Definición. 
Características físicas. 
Efectos fisiológicos. 
 Aplicación. 
 Indicaciones y contraindicaciones 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 7 G 
 
Seminarios y 
debates 
Caso práctico 
Práctica con aparatos 
3 Horas 4.5 Horas 
 
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Semana 8 T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Estimulació n Eléctrica 
Neuromuscular 
 
 
Semana 8 G 
 
Lección magistral. 
(Seminario y 
prácticas de aula) 
 Caso práctico 
Práctica con aparatos 
 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 9 T 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
La corr iente eléctrica en relació n a la 
fuerza y elongación muscular: 
 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 9 G 
 
Seminario y 
prácticas de aula 
Caso práctico 
Práctica con aparatos 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 10 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Presentación aparatos electroterapia 
(casa comercial). 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 10 
 
Seminario y 
prácticas de aula 
Funcionamiento de aparatos 
Prácticas con aparatos 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 11 
 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Presentación ondas de choque y 
diatermia. 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 11 
19 al 23 
noviembre 
Seminario y 
prácticas de aula 
 
Caso práctico 
Práctica con aparatos 
3 Horas 4.5 Horas 
Semana 12 
Del 26 al 30 
noviembre 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Organización, estructura general y 
PAF del servicio de Fisioterapia en 
el ámbito hospitalario 
 
Semana 12 Del 
26 al 30 
noviembre 
Seminario y 
prácticas de aula 
 
Documentación clínica y equipamiento 
asistencial. Riesgos y medidas de 
seguridad en el ámbito hospitalario 
 
Semana 13 Del 
3 al 7 de 
desembre 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Organización, estructura general y 
PAF del servicio de Fisioterapia en 
el ámbito hospitalario 
 
Semana 13 Del 
3 al 7 de 
desembre 
Seminario y 
prácticas de aula 
 
Documentación clínicay equipamiento 
asistencial. Riesgos y medidas de 
seguridad en el ámbito hospitalario 
 
Semana 14 Del 
10 al 14 de 
desembre 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Organización, estructura general y 
PAF del servicio de Fisioterapia en 
el ámbito residencial 
 
Semana 14 Del 
10 al 14 de 
desembre 
Seminario y 
prácticas de aula 
 
Documentación clínica y equipamiento 
asistencial. Riesgos y medidas de 
seguridad en el ámbito residencial 
 
Semana 15 Del 
17 al 21 de 
desembre 
Lección magistral y 
clases 
participativas 
Organización, estructura general y 
PAF del servicio de Fisioterapia en 
el ámbito hospitalario 
 
Semana 15 Del 
17 al 21 de 
desembre 
Seminario y 
prácticas de aula 
 
 
 
 
(2)HTP = Horas de Trabajo Presencial 
(3)HTNP = Horas de Trabajo No Presencial 
 
 
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ACTIVIDADES FORMATIVAS 
- 
- Clase magistral (50%) 
- Seminarios (30%) 
- Prácticas de aula (20%) 
 
EVALUACIÓN: 
 
Objectivos Actividades de 
Evaluación 
Criterios % Fechas O/V 
(1) 
I/G 
(2) 
Observaciones 
Bloque 1-2 Examen teórico 
único 
Bloque Carles (25%) 
Bloque Patrick 
(75%) 
40 preguntas test y 
3 preguntas cortas 
(una del Bloque de 
Carles la otra del 
Bloque del 
Patrick). 
• 40 preguntas 
tipo test (50% 
del examen) 
• 3 preguntas 
cortas (50% del 
examen 
45% 11 de 
Enero 
O I 
Bloque 1-2 Trabajo en grupo 20% 
Bloque 1-2 Evaluación 
continuada (trabajo 
seminarios). 
Presentación de 
trabajos. 
 30% 
Bloque 1-2 Autoevaluación 5% 
 
 
Objectivos Actividades de 
Evaluación 
Criterios % Fechas O/V (1) I/G 
(2) 
Observacione
s 
Bloque 
Carles 
Bloque 
Patrick 
Examen teórico único 40 
Preguntas 
test y 3 
preguntas 
cortas 
25% 
(Bloque 
Carles) 
75% 
(Bloque 
Patrick). 
8 de 
Febrer
o 
O I 
 
 
 
PRACTICAS: la asistencia a las prácticas son obligatorias. 
 
La evaluación de la asignatura se someterá a evaluación continua. Por este motivo, si la media 
ponderada de todas las notas sale aprobado, la asignatura queda aprobada. 
 
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Si la media no sale aprobada deberá realizar un examen teórico de recuperación. 
 
En caso de que alguien no opte por la evaluación continuada y para aquellos alumnos que no 
superen la asignatura según los criterios establecidos se deberá realizar un examen final de 
todos los Bloques, cuya nota no podrá ser nunca superior a 8,5. 
 
El examen teórico de cada Bloque tendrá un total de 20 preguntas tipo test (con una respuesta 
correcta de cuatro posibles) y 2 preguntas cortas. Las preguntas tipo test contarán el 50% de la 
nota del examen y el 50% restante, saldrá de las dos preguntas cortas. La prueba tendrá una 
hora de duración por cada Bloque. 
 
En cuanto al trabajo grupal, si se suspende, se deberá realizar un examen de recuperación 
teórico final. 
 
La elección del tema del trabajo será libre y se especificará una vez iniciado el curso. Se tratará 
de hacer un trabajo de investigación y de ampliación de contenidos respecto a algún tema 
planteado dentro del temario. Este trabajo no deberá sobrepasar las 1500 palabras. 
 
Autoevaluación. Este apartado hace referencia a la participación activa del alumno tanto en las 
clases teóricas como las prácticas y los seminarios. Será de carácter autoevaluativo. El alumno 
llevará un registro de sus participaciones en clase. Al final del semestre deberá entregar al 
profesor un resumen / valoración (500 palabras) de su participación en las clases / seminarios / 
prácticas, donde también incluirá la nota que cree merece y la justificación de ésta (la nota será 
de 0 a 10). En caso de suspender la autoevaluación deberá realizar un examen teórico de 
recuperación 
 
BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS 
 
• Michelle H. Cameron MD PT OCS. Agentes físicos en la rehabilitación de la 
investigación a la práctica. 
• Barbara J. Behrens, PTA,MS. Physical Agents. Theory and Practice. 
• Tim Watson. Electroterapia. Práctica basada en la evidencia. 
• Juan Plaja. Analgesia por medios físicos. 
• Manuel Albornoz. Estimulación eléctrica transcutánea y neuromuscular 
• Moragas, r; Allué r.c. (2003). El coste de la dependencia al envejecer. Herder Editorial.