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Hermanas Franciscanas Misioneras de Jesús. 
Colegio Santa María del Refugio. 
Asignatura: Ciencias Naturales. 
Profesora: Karina Tapia Gahona. 
Curso: 5 básico. 
Guía Ciencias Naturales: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El agua en nuestro planeta 
En nuestro planeta, el agua se manifiesta de diferentes formas, y al conjunto de todas las 
aguas que se encuentran sobre y bajo de la superficie de la Tierra se denomina hidrósfera. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OA 12: Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando 
océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, vapor de agua, etc. y comparar sus 
volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce. 
Hidrósfera: es el agua 
dulce y salada que 
rodea la mayor parte 
del planeta tierra: 
océano, mares, ríos, 
lagos, glaciares, nieve 
y aguas subterráneas. 
Biósfera: entorno 
donde viven los seres 
vivos. La vida se 
sustenta a través de la 
litósfera, la atmósfera 
y la hidrósfera. 
 
Para que tu trabajo sea más significativo NO OLVIDES seguir estos TIPS que te 
ayudaran bastante: 
-Si tienes problemas para imprimir, puedes Transcribir las guías, o leerla antes de 
empezar a trabajar en tu cuaderno, puedes ir incluyendo dibujos, Todo suma. 
-No olvides apoyarte en tu texto escolar, internet o cualquier medio que te pueda 
ayudar a resolver esta guía. 
-Usar destacador o algún lápiz de color para subrayar ideas principales o palabras 
claves. 
-Si tienes para imprimir también puedes transcribir alguna información que te 
parezca relevante a tu cuaderno, anotando el 0.A. que se especifica en la guía. 
-En lo ideal se solicita que cuando termines de trabajar en tu cuaderno puedas sacar 
una foto y adjuntarla al correo: karina.mariadelrefugio@gmail.com (en la medida que 
puedan). 
mailto:karinatapiagahona@gmail.com
El agua se distribuye en nuestro planeta según su composición 
 
Nuestro planeta tierra posee más agua salda que dulce. El agua salda abarca un 97% de toda el 
agua del planeta y contiene una alta cantidad de sales disueltas en ella, por otro lado el agua 
dulce solo representa un 3% y contiene una baja cantidad de sales. 
- El agua salada se encuentra en los océanos. 
- El agua dulce en los continentes en diversas fuentes como ríos, lagos, lagunas, casquetes 
polares y glaciares, y aguas subterráneas profundas. 
- El agua dulce es muy escasa en comparación con el agua salada. 
- El agua dulce disponible para los seres humanos es todavía menor, ya que no podemos 
usar los casquetes polares o los glaciares para el consumo humano. Comprenderás, de 
esta manera, por qué es tan importante cuidar el agua. 
 El agua dulce del planeta es muy escasa y se encuentra en su mayoría en estado 
sólido. 
Con ayuda de la guía, tu texto escolar, diccionario o cualquier medio que tengas, apóyate para 
responder las siguientes actividades. (Escribir en tu cuaderno) 
A continuación, se presenta una serie de actividades que te permitirán reforzar aquellos 
conocimientos y habilidades desarrollados a lo largo de la unidad. 
Actividad 1: 
¿Cuál de los siguientes gráficos representa la distribución de agua dulce y salda en la tierra? 
 
 
 
 
 
 
 
Actividad 2: Términos Pareados. Escribe en números que corresponde según la definición. 
 
 
Actividad 3: Selección múltiple. En las siguientes preguntas (1 a 5), marca la alternativa que 
consideres correcta. 
1-Carla le comenta a su hermano algunas características de una fuente de agua 
continental. Ella, le dice que dicha fuente de agua está rodeada por tierra, que presenta 
poco movimiento, que puede llegar a ser muy profunda y que alberga variadas especies 
en sus orillas. ¿A qué fuente de agua se refiere Carla? 
 
A. Las nubes. 
B. Los ríos. 
C. Las glaciares. 
D. Los lagos 
 
2-Javiera, Felipe, Andrea y Cristóbal ordenan una serie de fuentes de agua dulce, desde 
aquellas que ocupan un mayor volumen de la hidrósfera, a las que ocupan un menor 
volumen. ¿Quién de ellos lo hizo de manera correcta? 
 
A. Javiera: Glaciares-aguas subterráneas-lagos. 
B. Felipe: Aguas subterráneas-lagos-glaciares. 
C. Andrea: Lagos-glaciares-aguas subterráneas. 
D. Cristóbal: Lagos-aguas subterráneas-glaciares. 
 
 
 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
 
3- La mayor parte de la superficie del planeta está cubierta por agua, que se distribuye 
en la hidrósfera en distintos componentes. ¿En cuál componente de la hidrósfera se 
concentra la mayor cantidad de agua? 
 
A. Ríos y lagos. 
B. Atmosfera. 
C. Glaciares. 
D. Océanos. 
 
4- Son acumulaciones de agua que están rodeadas por tierra, ¿A cuál componente de la 
hidrósfera corresponde la descripción anterior? 
 
A. Ríos. 
B. Lagos. 
C. Nieve. 
D. Glaciares. 
 
5- ¿Cuál es la capa de la tierra que contiene toda el agua del planeta? 
 
A. Atmósfera. 
B. Litósfera. 
C. Biósfera. 
D. Hidrósfera. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hermanas Franciscanas Misioneras de Jesús. 
Colegio Santa María del Refugio. 
Asignatura: Ciencias Naturales. 
Profesora: Karina Tapia Gahona. 
Curso: 5 básico. 
Actividad práctica: 
Actividad N°1: Construcción de la maqueta que había quedado pendiente (habían estudiantes 
que ya tenían los materiales) y los que no alcanzaron a comprar o no cuentan, pueden hacerlo 
con otro material, o un dibujo en su cuaderno. 
 
 
 
INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD N ° 2: Distribución del agua en la tierra 
 Construcción de una maqueta: como se distribuye el agua en tierra. 
 Puedes ocupar los siguientes material: hojas de oficio, algún cartón, plasticina, 
temperas o cualquier material que tengas en casa, debes usar tu creatividad para 
construir, dibujar, pintar la distribución del agua en el planeta. (Utilicen los 
colores, material reciclado, plumones, papel reciclado, revistas que tengan colores 
parecidos, tapas, botellas, etc. lo que deseen) 
 Importante el reciclar, reutilizar, reducir y así ayudar al cuidado de medio 
ambiente. 
 Éxito y que su trabajo quede limpio y ordenado. 
 Me lo pueden mandar al correo: karinatapiagahona@gmail.com (Los que puedan, 
a través de un video o imagen.) No olviden poner su nombre y el curso. 
 Adjunto imagen que aparecen en su texto. 
 Importante es un ejemplo la imagen, ustedes lo pueden crear de la forma 
que quieran y con lo que cuenten en casa. 
 
A. ¿Cómo se llama la capa de la tierra que contiene el agua? 
 
B. ¿Por qué es importante el agua para nuestras vidas? 
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C. ¿Cómo podemos cuidar el agua de nuestro planeta? 
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mailto:karinatapiagahona@gmail.com