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Historia del Mundo Contemporáneo 1 Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CURSO 2012/2013 HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1. TEMARIO: CONTENIDOS Y BIBLOGRAFÍA RECOMENDADA. PROGRAMA I.-De la Europa Moderna a la Contemporánea Tema 1. LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN. Las economías preindustriales. El sistema político y social. La Ilustración. II.- El mundo contemporáneo (I): el siglo XIX Tema 2. LIBERALISMO Y NACIONALISMO. Las «revoluciones liberales burguesas». La Restauración y el Congreso de Viena. Liberalismo y nacionalismo en el siglo XIX. Tema 3. LA SOCIEDAD INDUSTRIAL (1750-1870). La Iª Revolución Industrial: Inglaterra y la industrialización europea. La nueva sociedad de clases. El movimiento obrero. Tema 4. IMPERIALISMO Y GLOBALIZACIÓN (1870-1914). La IIª Revolución Industrial: del capitalismo industrial al financiero. Metrópolis y colonias. Estado y sociedad. III.- El mundo contemporáneo (II): el siglo XX Tema 5. LA Iª GUERRA MUNDIAL (1914-1919). Causas y desarrollo del conflicto. Consecuencias directas. Consecuencias indirectas: los tratados de paz y el nuevo mapa político europeo. Tema 6. LA REVOLUCIÓN SOVIÉTICA. De la Rusia de los zares a la URSS. Desarrollo y expansión de los sistemas socialistas. Tema 7. EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS. De los años veinte a la crisis de 1929. Las salidas de la crisis. Los totalitarismos europeos: fascismo, nacionalsocialismo y estalinismo. Tema 8. LA IIª GUERRA MUNDIAL (1939-1945) Y EL MUNDO DE POSTGUERRA. Causas, desarrollo y consecuencias de la IIª GM. El orden internacional de postguerra. El Tercer Mundo. Tema 9. HACIA UN NUEVO ORDEN MUNDIAL.: El desarrollo económico y social de entre 1950 y 1970. De las crisis del petróleo a la globalización (1970-2000): la Unión Europea, la crisis del mundo socialista y las nuevas economías emergentes. Los retos del siglo XXI. Historia del Mundo Contemporáneo 2 Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: 1.- Manual: ARÓSTEGUI SÁNCHEZ, J, M. GARCÍA SEBASTIÁN, C. GATELL, J. PALAFOX GAMIR, y M. RISQUES (2010): Historia del mundo contemporáneo (Bachillerato: Humanidades y Ciencias Sociales). Editorial Vicens Vives, Barcelona. 2.- Lectura recomendada: TORTELLA, G. (2005): Los orígenes del siglo XXI. Un ensayo de historia social y económica contemporánea. Gadir Editorial, Madrid. 2. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA. 2.1. Evaluación y criterios de evaluación La evaluación de los alumnos se realizará a través de un examen final que podrá incluir comentarios de textos históricos, mapas, estadísticas y otros materiales didácticos que se recogen en el manual de la asignatura, y que hayan sido desarrollados previamente en el aula. La evaluación se hará conforme a los criterios normalmente aplicados a este tipo de ejercicios: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA MATERIA La prueba se valorará de 0 a 10 puntos, con arreglo a la siguiente distribución: a) Expresión formal: (10%:1 punto): � corrección y claridad de la exposición � uso apropiado del lenguaje � organización y sistematización de la exposición: estructuración lógica de los contenidos y adecuación de los contenidos a la pregunta formulada b) Contenidos: (90%: 9 puntos): � precisión cronológica y espacial � uso adecuado y preciso del vocabulario/categorías históricas � identificación, análisis y rigor en los conocimientos y su relación con el contexto histórico � organización y sistematización de los contenidos y de identificación de formas históricas de organización del poder y del estado � capacidad de relacionar distintos ámbitos institucionales, sociales y económicos � capacidad de síntesis 2.2. Duración del examen: TIEMPO: 1,5 horas Historia del Mundo Contemporáneo 3 Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años 3. MATERIALES PERMITIDOS PARA RESOLVER LA PRUEBA. Para la prueba de Historia del Mundo Contemporáneo no se permitirá, durante el desarrollo del ejercicio, el uso de material alguno de apoyo o consulta. Únicamente será necesario el material de escritorio básico común para el resto de las pruebas. 4. OBJETIVOS DE LA PRUEBA Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN. 4.1. Objetivos: El alumno deberá demostrar suficiencia en el aprendizaje, comprensión y exposición de los contenidos teóricos y prácticos de la materia. 4.1. Criterios de evaluación: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA MATERIA La prueba se valorará de 0 a 10 puntos, con arreglo a la siguiente distribución: a) Expresión formal: (10%:1 punto): � corrección y claridad de la exposición � uso apropiado del lenguaje � organización y sistematización de la exposición: estructuración lógica de los contenidos y adecuación de los contenidos a la pregunta formulada b) Contenidos: (90%: 9 puntos): � precisión cronológica y espacial � uso adecuado y preciso del vocabulario/categorías históricas � identificación, análisis y rigor en los conocimientos y su relación con el contexto histórico � organización y sistematización de los contenidos y de identificación de formas históricas de organización del poder y del estado � capacidad de relacionar distintos ámbitos institucionales, sociales y económicos � capacidad de síntesis Historia del Mundo Contemporáneo 4 Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años 5. MODELO DE EXAMEN, ACOMPAÑADO DE SUS CRITERIOS ES PECÍFICOS DE CALIFICACIÓN. El alumno podrá optar por uno de los dos modelos siguientes en función de sus competencias específicas: Opción 1: Elija y desarrolle uno de los tres tremas que se proponen: 1º: La Europa del Antiguo Régimen 2º: La sociedad industrial (1750-1870) 3º: Hacia un nuevo orden mundial Opción 2: Elija y desarrolle tres de las seis cuestiones siguientes: 1ª: El sistema político y social del Antiguo Régimen 2ª: Las revoluciones liberales burguesas 3ª: La IIª Revolución Industrial 4ª: Consecuencias de la Iª Guerra Mundial 5ª: De la Rusia de los zares a la URSS 6ª: El desarrollo económico y social entre 1950-1970 Los criterios se exponen en el apartado anterior.
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