APUNTES-12_2021

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
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Variación de la matrícula Oficial 20201 2 
 
El presente documento tiene como objetivo entregar una visión general de la variación 
experimentada por la matrícula del sistema escolar desde el año 2018 al 2020, incluyendo la 
situación a nivel de dependencia administrativa de los establecimientos educacionales. 
 
Se utiliza para cada periodo escolar los registros de matrícula oficial que corresponden a los 
reportados por escuelas, colegios y liceos hasta el 30 de abril de cada año. Con el fin de mantener 
la comparabilidad entre la información presentada, se considera aquella que contiene los datos de 
matrícula oficial para los años en comparación. Es importante tener presente que las estadísticas 
oficiales del Ministerio de Educación expuestas en las fuentes oficiales de información se elaboran 
al 30 de abril, pero que es reportada el día 31 de agosto de cada año, lo que permite ajustar y 
actualizar aquellas incluidas en la matrícula preliminar. 
 
Este documento se divide en tres apartados. El primero corresponde a un resumen de los principales 
hallazgos; en el segundo se analizan las variaciones en la composición de los establecimientos de 
educación escolar en los últimos años; y el tercer apartado presenta las variaciones experimentadas 
por la matrícula en base a variables como dependencia administrativa, región y niveles de 
enseñanzas de los establecimientos educacionales, y también factores como género y nacionalidad 
de los estudiantes. En la última parte se exhibe un conjunto de anexos que muestra desagregaciones 
relevantes con respecto a los datos examinados. 
 
 
 
 
 
 
 
1 Documento elaborado por la Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
2 En el presente documento se utilizan, con un fin inclusivo, los términos genéricos para referirse a hombres y mujeres. Esta 
opción obedece a que no existe acuerdo universal respecto a cómo aludir conjuntamente a ambos sexos en el idioma 
español, salvo usando “o/a”, “los/las” y otras similares. Sin embargo, este tipo de fórmulas supone una saturación gráfica 
que puede dificultar la comprensión del texto. 
 
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MARZO 2021 
APUNTES 12-2021 
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Principales hallazgos 
 
Se han levantado cuatro puntos relevantes a partir del análisis de las bases oficiales del periodo 
2018-2020: 
1) Dependencia administrativa de los establecimientos educacionales: Se evidencia una 
disminución de establecimientos educacionales que se encuentran funcionando con una 
matrícula de 11.451 el año 2019 a 11.342 estudiantes el 2020. Las variaciones por 
dependencia administrativa muestran una baja sostenida de establecimientos 
municipales, particulares subvencionados y particulares pagados desde el año 2018 hasta 
el 2020, mientras que los servicios locales de educación (SLE) revelan un aumento. Tal 
como contempla el nuevo Sistema de Educación Pública 3 , los recintos escolares 
administrados por el sector municipal se han ido transfiriendo gradualmente a los nuevos 
SLE, y se han incorporado 169 desde el año 2019 al 2020. 
2) Matrícula por región: La matrícula agregada aumentó en un 1,16% desde el año 2018 al 
2019, y disminuyó en un 0,43% desde el año 2019 al 2020. El incremento en la matrícula 
total desde el año 2018 al 2019 se presenta en todas las regiones del país. Sin embargo, 
esta variación se invierte en la mayoría de estas desde el año 2019 al 2020. En efecto, las 
regiones de Aysén, Atacama y Antofagasta registran las mayores variaciones porcentuales 
en ese periodo, con una disminución del 1,51% y del 1,29% para las últimas dos regiones 
respectivamente. 
3) Matrícula por nivel de enseñanza: La educación de adultos es la que más disminuye en 
2019 y 2020 en todos sus niveles en más de un 13%, siendo básica adultos la más 
acentuada con un 15,27% menos que el año 2019. Por el contrario, media HC jóvenes y 
básica regular muestran alzas durante el año 2020 respecto al año anterior, aunque muy 
marginales. 
4) Matrícula por sexo: Existe una brecha entre la cantidad de hombres y mujeres 
matriculados, la cual ha ido en aumento durante el periodo examinado. En el año 2018 
dicha diferencia fue de 92.314 y llegó a 103.136 el 2020. Si bien el Censo 20174 registra 
una mayor cantidad de hombres que mujeres en el rango de edad 5-19, con una brecha 
de 77.778 personas, una parte considerable de las diferencias en matrícula se debe a otras 
causas. Principalmente, se explica por la alta diferencia en educación de adultos, aunque 
también hay diferencias en media básica regular, especial y TP jóvenes con más hombres 
matriculados que mujeres. 
5) Matrícula por nacionalidad: Parte importante del alza que se observó en la matrícula en 
el año 2019 respecto del 2018 tiene relación con el importante aumento que tuvo la 
matrícula extranjera (un 41,16% en el periodo señalado). Si bien desde el año 2019 al 2020 
nuevamente se presenta un alza de estudiantes extranjeros, esta es mucho menos 
pronunciada que la anterior (10,80%). Esta podría ser una de las causas de la baja en la 
matrícula total, junto con lo señalado en el punto 3, respectivo a los niveles de enseñanza 
de adultos. 
 
3 Ley N° 21.040 de 2017 que crea el nuevo Sistema de Educación Pública. 
4 http://resultados.censo2017.cl/ 
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Establecimientos educacionales 
 
Antes de realizar un análisis sobre la variación que ha experimentado la matrícula escolar, es 
necesario observar cómo ha cambiado la distribución de los establecimientos educacionales 
durante los últimos años. Esta revisión es importante, ya que existen políticas públicas de reciente 
entrada en vigor que han modificado, en parte, la composición de las dependencias administrativas 
a las que pertenecen las escuelas, colegios y liceos, entre ellas, la que crea el Sistema de Educación 
Pública y la Ley de Inclusión Escolar (LIE). 
 
Tabla 1. Matriz de cambio en estado de los establecimientos educacionales, periodo 2019 -2020 
Estado 
Funcionando 
con matrícula 
en 2020 
Funcionando 
sin matrícula 
 en 2020 
En receso en 
2020 
Cerrado 
en 2020 
Autorizado sin 
matrícula en 2020 
No se 
registra al 
2020 
Total 
Funcionando con 
matrícula en 2019 
11.295 99 24 29 0 4 11.451 
Funcionando sin 
matrícula en 2019 
10 538 8 56 2 4 618 
En receso en 2019 0 0 746 14 0 0 760 
Cerrado en 2019 0 0 0 3.355 0 0 3.355 
Autorizado sin 
matrícula en 2019 
3 0 0 0 37 12 52 
No se registra al 2019 34 107 1 1 39 1 183 
Total 11.342 744 779 3.455 78 21 16.419 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
 
Al año 2020 se registran menos establecimientos en funcionamiento y con matrícula que en el 2019. 
Específicamente, se observa una disminución de 109 escuelas que cumplen con ambas condiciones. 
 
En la tabla 2 se observa que esta caída en el número de establecimientos ocurre tanto en el sector 
público, en el subvencionado como en el particular privado. Desde el año 2018 al 2019, la cantidad 
de establecimientos particulares subvencionados en funcionamiento y con matrícula disminuye en 
un 1,17%, mientras que tal caída desde el año 2019 al 2020 es del 0,43%. Los servicios locales de 
educación, que son y serán responsables de la educación pública, han ido aumentando 
gradualmente la cantidad de establecimientos bajo su administración, llegando a 401 el año 2020; 
por su parte, al considerar establecimientos municipales y SLE en conjunto se observa una caída del 
0,80% en el número de establecimientos desde el año 2019 al 2020. Por último, los establecimientos 
particulares pagados disminuyeron en un 1,18% desde el año 2018 al 2019, y en un 6,57% en el 
último periodo analizado, registrando la mayor caída porcentual entre las dependencias 
administrativas. 
 
 
 
 
 
 
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Tabla 2.Cantidad y distribución de establecimientos educacionales por dependencia administrativa, 
periodo 2018-2020 
Dependencia 
administrativa 
2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Público5 5.161 5.112 5.071 -0,95% -0,80% 
Municipal 4.925 4.879 4.670 -0,93% -4,28% 
SLE 236 233 401 -1,27% 72,10% 
Particular subvencionado 5.665 5.599 5.575 -1,17% -0,43% 
CAD 70 70 70 0,00% 0,00% 
Particular pagado 678 670 626 -1,18% -6,57% 
Total 11.574 11.451 11.342 -1,06% -0,95% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
La tabla 3 muestra el conjunto de establecimientos que se encuentra en funcionamiento y con 
matrícula, según dependencia administrativa, para los años 2019 y 2020. Se observa la creación de 
veintitrés establecimientos particulares subvencionados y ocho particulares pagados, así como un 
establecimiento que pasa de particular subvencionado a pagado y uno de particular pagado a 
subvencionado en dicho periodo. Por otra parte, se tienen 169 establecimientos municipales que 
en el año 2020 son administrados por servicios locales de educación. 
 
Tabla 3. Matriz de cambio en dependencia administrativa, periodo 2019-2020 
Dependencia administrativa Municipal 2020 
Particular 
subvencionado 2020 
Particular 
pagado 2020 
CAD 2020 SLE 2020 Total 
Municipal 2019 4.667 0 0 0 169 4.836 
Particular subvencionado 2019 0 5.551 1 0 0 5.552 
Particular pagado 2019 0 1 617 0 0 618 
CAD 2019 0 0 0 70 0 70 
SLE 2019 0 0 0 0 2326 232 
No existía en 2019 3 23 8 0 0 34 
Total 4.670 5.575 626 70 401 11.342 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: Se consideran todos los establecimientos que se encuentran funcionando y con matrícula en 2020, independiente de 
su situación en 2019. 
 
 
 
 
 
 
 
5 La dependencia Pública no es más que la suma entre las dependencias “Municipal” y “Servicios Locales de Educación 
(SLE)”. 
6 Son 232 establecimientos en funcionamiento en 2020. Se aclara esto dado que la tabla 2 señala que hay 233 
establecimientos que tienen dependencia SLE en 2019. De estos 233, hay uno que en 2020 aparece como en receso, por 
eso no se incluye en la tabla 3. 
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Matrícula 
Tras el panorama inicial entregado por el análisis del cambio en la composición que han tenido los 
establecimientos educacionales durante los últimos tres años, se puede tener una mayor claridad 
sobre las razones por las cuales ha variado la composición de la matrícula durante este periodo. 
 
Matrícula por dependencia administrativa 
La figura 1 expone cómo se distribuye la matrícula según la dependencia administrativa del 
establecimiento. Se aprecia que la proporción de estudiantes que presenta matrícula en 
establecimientos educacionales particulares subvencionados aumentó desde el año 2018 al 2020. 
Por su parte, la matrícula en el sector público, en recintos escolares municipales, ha disminuido; 
mientras que la matrícula en los servicios locales ha aumentado en el mismo periodo. 
 
Figura 1. Matrícula en establecimientos educacionales en funcionamiento según dependencia 
administrativa, periodo 2018-2020 
 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
La tabla 4 muestra esta información en términos absolutos, así como la variación porcentual año a 
año de la matrícula en cada tipo de dependencia administrativa. Se observa que el traspaso de las 
escuelas públicas a los servicios locales de educación ha provocado una disminución en la matrícula 
municipal, y un aumento en la matrícula bajo la administración de estas entidades. Sumando ambos 
grupos, se advierte un incremento en la cantidad de estudiantes que asiste a establecimientos 
públicos en los años 2018 y 2019, y una disminución desde el año 2019 al 2020. Lo mismo aconteció 
en la matrícula de escuelas particulares pagadas, que aumentó desde el año 2018 al 2019, pero 
luego decrece en los años 2019 y 2020. Por otro lado, el número de estudiantes matriculados en 
establecimientos particulares subvencionados sube desde el año 2018 al 2020, siendo el de este 
último periodo menor que el del anterior. 
34,3% 34,1% 32,5%
1,6% 1,6% 2,9%
53,8% 53,9% 54,4%
9,1% 9,2% 9,0%
1,3% 1,2% 1,2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2018 2019 2020
Municipal Servicio Local Part. subvencionado Part. pagado CAD
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Tabla 4. Matrícula total y variación anual según dependencia administrativa del establecimiento 
educacional, periodo 2018-2020 
Dependencia 
administrativa 
2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Público7 1.284.696 1.295.164 1.277.648 0,81% -1,35% 
Municipal 1.227.163 1.236.988 1.171.352 0,80% -5,31% 
SLE 57.533 58.176 106.296 1,12% 82,71% 
Particular subvencionado 1.927.242 1.951.763 1.961.112 1,27% 0,48% 
CAD 44.913 44.281 44.538 -1,41% 0,58% 
Particular pagado 325.500 332.675 324.860 2,20% -2,35% 
Total 3.582.351 3.623.883 3.608.158 1,16% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 La dependencia pública no es más que la suma entre las dependencias “municipal” y “servicios locales de educación 
(SLE)”. 
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Análisis 
Matrícula por región del establecimiento 
La tabla 5 muestra la distribución de la matrícula por región. Desde el año 2018 al 2019 todas las 
regiones experimentaron un incremento en su matrícula escolar, apreciándose un aumento 
especialmente significativo en el norte del país. Sin embargo, al comparar los años 2019 y 2020, 
disminuye la matrícula en 10 de las 16 regiones del país. En efecto, las regiones con mayor baja 
porcentual de estudiantes matriculados son las regiones de Aysén (1,51%), de Antofagasta (1,29%), 
de Atacama (1,29%), de Magallanes (1,26%) y la Metropolitana (0,95%). Por otra parte, las regiones 
del Araucanía y de Tarapacá son aquellas que exhiben el mayor incremento de matrícula, con 
aumentos porcentuales del 0,68% y del 0,50% respectivamente. 
 
Tabla 5. Matrícula total y variación anual según región del establecimiento educacional, periodo 
2018-2020 
Región 2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Región de Arica y Parinacota 52.182 53.218 53.065 1,99% -0,29% 
Región de Tarapacá 79.371 81.148 81.556 2,24% 0,50% 
Región de Antofagasta 131.440 133.815 132.091 1,81% -1,29% 
Región de Atacama 65.858 66.495 65.636 0,97% -1,29% 
Región de Coquimbo 168.896 171.638 172.145 1,62% 0,30% 
Región de Valparaíso 360.277 364.526 363.851 1,18% -0,19% 
Región Metropolitana 1.380.850 1.398.164 1.384.847 1,25% -0,95% 
Región de O'Higgins 192.276 194.907 194.681 1,37% -0,12% 
Región del Maule 215.023 219.021 220.084 1,86% 0,49% 
Región de Ñuble8 95.312 96.752 96.827 1,51 0,08% 
Región del Biobío5 320.146 321.586 320.148 0,45% -0,45% 
Región de La Araucanía 202.069 203.953 205.349 0,93% 0,68% 
Región de Los Ríos 79.415 80.084 80.173 0,84% 0,11% 
Región de Los Lagos 182.346 182.607 182.502 0,14% -0,06% 
Región de Aysén 23.607 23.784 23.424 0,75% -1,51% 
Región de Magallanes 31.843 32.185 31.779 1,07% -1,26% 
Total 3.582.351 3.623.883 3.608.158 1,16% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
Matrícula por nivel de enseñanza 
Pese a la diminución en el total de estudiantes matriculados en el sistema escolar, hay bastante 
variación al interior de los niveles de enseñanza. Como se puede observar en la tabla 6, la matrícula 
en enseñanza media humanista-científico (HC) jóvenes presenta un incremento en ambos periodos, 
de640.067 estudiantes en el año 2018 a 653.256 en el 2019, ascendiendo luego a 662.195 el año 
2020; lo anterior tiene por oposición una disminución en la matrícula en educación media técnico-
profesional (TP) jóvenes, la cual cae en un 4,76% desde el año 2018 al 2019, y en un 1,54% en el 
 
8 Para efectos de presentación y comparabilidad, se calcularon las cifras de la Región de Ñuble y por ende se recalcularon las 
de Biobío para el año 2018. No obstante, las bases de datos oficiales del Ministerio de Educación la incorporan a partir del 
año 2019. 
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periodo 2019-2020. Por otra parte, la matrícula en educación especial presentó una disminución de 
un 2,01% para los años 2019 y 2020, la cual había aumentado en el periodo anterior (2018-2019). 
La educación básica regular muestra un incremento en la cantidad de estudiantes matriculados 
desde el año 2018 al 2019 y también desde el año 2019 al 2020, aunque menor; mientras que la 
educación parvularia aumentó en los años 2018 y 2019, y prácticamente no se modificó del 2019 al 
2020 (disminución muy poco significativa). A su vez, en la enseñanza para adultos (básica, media HC 
y media TP) existe un aumento leve en el tramo 2018-2019; sin embargo, para los años 2019 y 2020, 
la matrícula baja considerablemente en todos los niveles de enseñanza, con una baja de un 15,27% 
para enseñanza básica adultos, un 13,48% para enseñanza media HC adultos y un 15,23% enseñanza 
media TP adultos. Estas cifras corresponden a las mayores variaciones en la matrícula durante el 
periodo analizado. 
 
Tabla 6. Matrícula total y variación anual según nivel de enseñanza, periodo 2018-2020 
Nivel de enseñanza 2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Parvularia 373.916 385.705 385.662 3,15% -0,01% 
Básica regular 1.988.726 2.014.744 2.017.007 1,31% 0,11% 
Básica adultos 18.885 19.034 16.128 0,79% -15,27% 
Especial 183.373 185.498 181.776 1,16% -2,01% 
Media HC jóvenes 640.067 653.256 662.195 2,06% 1,37% 
Media HC adultos 111.349 111.702 96.650 0,32% -13,48% 
Media TP jóvenes 256.688 244.480 240.717 -4,76% -1,54% 
Media TP adultos 9.347 9.464 8.023 1,25% -15,23% 
Total 3.582.351 3.623.883 3.608.158 1,16% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota 1: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
Nota 2: El nivel de educación parvularia solo considera matrícula en establecimientos escolares, no incluye matrícula 
perteneciente a instituciones dependientes de JUNJI, Fundación Integra y establecimientos privados. 
Nota 3: La matrícula en programas de Trastornos Específicos del Lenguaje se considera en educación especial. 
 
Matrícula por sexo 
La tabla 7 expone la variación de matrícula desde el año 2018 al 2020 por sexo. Se aprecia un 
incremento mayor en la matrícula de hombres (1,30%) que en la de mujeres (1,01%) en los años 
2018 y 2019. Mientras tanto, para los años 2019 y 2020 existe una disminución para ambos sexos, 
aunque hay una baja más evidente en la matrícula de mujeres (0,52%) que en la de hombres 
(0,35%). 
 
Tabla 7. Matrícula total y variación anual según sexo del alumnado, periodo 2018-2020 
Sexo 2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Hombres 1.838.330 1.862.195 1.855.644 1,30% -0,35% 
Mujeres 1.744.016 1.761.684 1.752.508 1,01% -0,52% 
Sin información 5 4 6 -20,00% 50,00% 
Total 3.582.351 3.623.883 3.608.158 1,16% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
 
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Se debe notar que la brecha entre la matrícula de hombres y mujeres no es uniforme a lo largo de 
los distintos niveles de enseñanza. Como se observa en la tabla 8, el número de hombres 
matriculados en educación de adultos (tanto en básica como en media) supera la cantidad de 
mujeres en el periodo analizado (2018-2020). Para educación especial se mantiene la misma 
tendencia con una brecha que excede los 30.000 estudiantes en todos los años comparados. En el 
caso de enseñanza media HC jóvenes se registran más mujeres que hombres, situación que se 
revierte en la modalidad TP. La tendencia observada en términos agregados (jóvenes y adultos), sin 
embargo, se mantiene para ambos sexos: se observa un aumento en la matrícula de educación 
media HC y una disminución en media TP. Llama la atención, por otra parte, la diferencia registrada 
en educación básica regular: el alumnado masculino supera en más de 50.000 estudiantes al 
femenino desde el año 2018 al 2020. 
 
Tabla 8. Matrícula total y variación anual por sexo del estudiante y nivel de enseñanza al que asiste, 
periodo 2018-2020 
Nivel de enseñanza 
2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres 
Parvularia 184.174 189.739 190.623 195.082 190.638 195.024 3,50% 2,82% 0,01% -0,03% 
Básica regular 1.020.215 968.509 1.033.916 980.825 1.037.075 979.928 1,34% 1,27% 0,31% -0,09% 
Básica adultos 11.935 6.950 12.075 6.959 10.117 6.011 1,17% 0,13% -16,22% -13,62% 
Especial 108.511 74.862 109.121 76.376 106.873 74.902 0,56% 2,02% -2,06% -1,93% 
Media HC jóvenes 308.990 331.077 317.397 335.859 323.335 338.859 2,72% 1,44% 1,87% 0,89% 
Media HC adultos 60.595 50.754 61.375 50.327 51.923 44.727 1,29% -0,84% -15,40% -11,13% 
Media TP jóvenes 138.688 118.000 132.422 112.058 131.230 109.487 -4,52% -5,04% -0,90% -2,29% 
Media TP adultos 5.222 4.125 5.266 4.198 4.453 3.570 0,84% 1,77% -15,44% -14,96% 
Total 1.838.330 1.744.016 1.862.195 1.761.684 1.855.644 1.752.508 1,30% 1,01% -0,35% -0,52% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota 1: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
Nota 2: Se excluye del análisis a aquellos estudiantes para los que no se registra información de género. 
 
Matrícula por nacionalidad 
La desagregación de matrícula por nacionalidad entrega información interesante que debiese ser 
relevada para reforzar las políticas educacionales en entornos con alta migración. Como se muestra 
en la tabla 9, el incremento en la matrícula total desde el año 2018 al 2019 se produce 
principalmente por el aumento de estudiantes extranjeros matriculados en el sistema (41,16%). Sin 
embargo, desde el año 2019 al 2020 esta tendencia cambia, aumentando la matrícula extranjera 
solo un 10,80%. Por su parte, la matrícula de estudiantes nacionalizados disminuye en el 2020 en 
comparación con el año anterior. Y el número de estudiantes chilenos desciende apenas en un 
0,16% en los años 2018 y 2019, y en un 0,96% en el último periodo examinado. 
 
Tabla 9. Matrícula total y variación anual según nacionalidad del alumnado, periodo 2018 -2020 
Nacionalidad 2018 2019 2020 Variación 2018-2019 Variación 2019-2020 
Chileno 3.467.945 3.462.420 3.429.286 -0,16% -0,96% 
Extranjero 114.325 161.378 178.806 41,16% 10,80% 
Nacionalizado 81 85 66 4,94% -22,35% 
Total 3.582.351 3.623.883 3.608.158 1,16% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota 1: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
Nota 2: La información de nacionalidad corresponde a la información entregada por el Registro Civil. 
APUNTES 12-2021 
 10 
Las tablas 10 y 11 desagregan la matrícula extranjera identificando la dependencia administrativa y 
la región en que se ubica el establecimiento educacional al que asisten los estudiantes. Por una 
parte, se aprecia que la mayoría de los estudiantes extranjeros asiste a establecimientos públicos 
(municipales o servicios locales), con una proporción muy pequeña de alumnos en establecimientos 
particulares pagados o de administración delegada (CAD). Las dependencias públicas, es decir, 
municipales y servicios locales, muestran aumentos sostenidos de esta matrícula desde el año 2018 
al 2020. 
 
Tabla 10. Matrículaextranjera por dependencia administrativa del establecimiento educacional, 
periodo 2018-2020 
Dependencia 
2018 2019 2020 
N° % N° % N° % 
Municipal 65.051 56,90% 90.995 56,39% 91.891 51,39% 
Servicio local 38.125 33,35% 56.486 35,00% 65.151 36,44% 
Particular subvencionado 6.913 6,05% 7.730 4,79% 7.570 4,23% 
Particular pagado 1.535 1,34% 2.367 1,47% 2.974 1,66% 
CAD 2.701 2,36% 3.800 2,35% 11.220 6,27% 
Total 114.325 100,00% 161.378 100,00% 178.806 100,00% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota 1: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
Nota 2: Solo se consideran estudiantes extranjeros, acorde a información entregada por el Registro Civil. 
 
En cuanto a la ubicación geográfica, lo primero a relevar es que el crecimiento de la matrícula de 
estudiantes extranjeros se presenta en todas las regiones del país. Se visualiza que cerca del 60% de 
ellos asiste a establecimientos educacionales en la Región Metropolitana, desde el año 2018 al 2020. 
Las regiones del norte concentran la mayoría de la matrícula extranjera restante, resaltando las 
regiones de Tarapacá y de Antofagasta que suman alrededor del 16% del estudiantado extranjero. 
Además, la Región de Valparaíso presenta prácticamente un 6% de esta matrícula en el año 2020. 
No obstante, este último año se observa un incremento en la importancia relativa que adquieren 
regiones del sur del país, como las regiones de O’Higgins, del Maule y del Biobío que registran 
porcentajes cercanos o mayores al 3% de estudiantes extranjeros. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 11 
Tabla 11. Matrícula extranjera por región del establecimiento educacional, periodo 2018-2020 
Región 
2018 2019 2020 
N° % N° % N° % 
Región de Arica y Parinacota 3.669 3,21% 4.405 2,73% 4.919 2,75% 
Región de Tarapacá 8.289 7,25% 9.620 5,96% 10.458 5,85% 
Región de Antofagasta 13.154 11,51% 15.723 9,74% 16.713 9,35% 
Región de Atacama 1.763 1,54% 2.270 1,41% 2.511 1,40% 
Región de Coquimbo 2.561 2,24% 4.008 2,48% 4.648 2,60% 
Región de Valparaíso 4.976 4,35% 9.134 5,66% 10.616 5,94% 
Región Metropolitana 69.918 61,16% 96.366 59,71% 105.140 58,80% 
Región de O'Higgins 2.625 2,30% 4.732 2,93% 5.546 3,10% 
Región del Maule 2.008 1,76% 4.158 2,58% 4.883 2,73% 
Región de Ñuble 0 0,00% 992 0,61% 1.214 0,68% 
Región del Biobío 2.290 2,00% 3.858 2,39% 4.775 2,67% 
Región de La Araucanía 852 0,75% 1.668 1,03% 1.907 1,07% 
Región de Los Ríos 305 0,27% 642 0,40% 668 0,37% 
Región de Los Lagos 1.063 0,93% 2.464 1,53% 3.255 1,82% 
Región de Aysén 223 0,20% 360 0,22% 396 0,22% 
Región de Magallanes 629 0,55% 978 0,61% 1.157 0,65% 
Total 114.325 100,00% 161.378 100,00% 178.806 100,00% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota 1: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
Nota 2: Solo se consideran estudiantes extranjeros, acorde a información entregada por el Registro Civil. 
 
Por último, es interesante analizar la distribución de la matrícula extranjera según el país de origen 
del estudiante. Así, destacan las variaciones experimentadas por la matrícula haitiana y venezolana. 
En el primer caso, se aprecia una disminución de matrícula cada vez mayor desde el año 2018 al 
2020. En el segundo caso se advierte que el número de estudiantes provenientes de Venezuela se 
incrementa en todo el periodo bajo estudio: desde el año 2018 al 2019 este crecimiento es explosivo 
con un aumento del 136,75%, mientras que desde el año 2019 al 2020 disminuye ostensivamente 
con solo un 11,04%. Igualmente, los estudiantes venezolanos conforman el grupo mayoritario 
dentro de la matrícula extranjera, mientras que se observa un aumento leve en la matrícula de 
estudiantes provenientes de Bolivia y Ecuador. Por su parte, la matrícula de estudiantes peruanos 
pasa de aumentar en el periodo 2018-2019 a disminuir desde el año 2019 al 2020, mismo caso que 
Colombia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
APUNTES 12-2021 
 12 
Tabla 12. Matrícula extranjera y variación anual según país de origen del alumnado 9, periodo 
2018-2020 
País de origen 2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Venezuela 16.081 38.071 42.275 136,75% 11,04% 
Bolivia 8.471 10.588 11.063 24,99% 4,49% 
Colombia 9.015 10.710 10.687 18,80% -0,21% 
Perú 9.586 10.212 9.449 6,53% -7,47% 
Haití 10.863 8.605 6.149 -20,79% -28,54% 
Ecuador 1.803 2.248 2.287 24,68% 1,73% 
Argentina 1.162 1.435 1.399 23,49% -2,51% 
Otro 2.699 4.259 5.424 57,80% 27,35% 
Total 61.039 86.179 88.862 41,19% 3,11% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota 1: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
Nota 2: Existen diferencias con respecto a la información de nacionalidad del estudiante, porque los datos sobre país de 
origen son reportados por los establecimientos y no cuentan con validación del Registro Civil. 
 
 
 
 
 
 
 
9 El Registro Civil no dispone de información sobre país de origen del estudiante, solo si este es chileno, extranjero o 
nacionalizado. Los datos que se exponen en esta tabla son datos autorreportados por el establecimiento educacional al que 
asiste cada alumno, el cual no siempre coincide con los criterios del Registro Civil. 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 13 
Anexos 
Anexo 1. Matrícula total según región y dependencia administrativa del establecimiento educacional, periodo 2019 -2020 
Región 
2019 2020 
Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular 
pagado 
CAD SLE Total Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular 
pagado 
CAD SLE Total 
Región de Arica y Parinacota 18.289 32.762 2.167 0 0 53.218 0 32.957 2.100 0 18.008 53.065 
Región de Tarapacá 22.206 54.125 4.414 403 0 81.148 22.132 54.767 4.168 489 0 81.556 
Región de Antofagasta 74.168 46.982 12.665 0 0 133.815 72.944 47.545 11.602 0 0 132.091 
Región de Atacama 29.561 21.130 3.012 0 12.792 66.495 28.751 21.139 2.965 0 12.781 65.636 
Región de Coquimbo 48.016 96.984 12.933 488 13.217 171.638 47.908 97.790 12.627 485 13.335 172.145 
Región de Valparaíso 117.481 208.912 33.126 5.007 0 364.526 115.240 211.182 32.403 5.026 0 363.851 
Región Metropolitana 335.577 820.118 198.274 20.817 23.378 1.398.164 316.612 816.987 193.249 21.072 36.927 1.384.847 
Región de O'Higgins 90.541 86.593 12.621 5.152 0 194.907 90.110 87.209 12.157 5.205 0 194.681 
Región del Maule 108.209 98.867 9.144 2.801 0 219.021 107.432 100.696 9.123 2.833 0 220.084 
Región de Ñuble 42.198 51.276 962 2.316 0 96.752 41.889 51.857 908 2.173 0 96.827 
Región del Biobío 133.986 164.430 18.408 4.762 0 321.586 114.144 166.797 18.129 4.544 16.534 320.148 
Región de La Araucanía 70.584 116.178 6.413 1.989 8.789 203.953 70.811 117.154 6.525 2.148 8.711 205.349 
Región de Los Ríos 82.483 88.784 10.948 392 0 182.607 36.940 39.494 3.739 0 0 80.173 
Región de Los Lagos 37.499 38.900 3.685 0 0 80.084 80.932 89.776 11.394 400 0 182.502 
Región de Aysén 10.185 13.445 0 154 0 23.784 9.852 13.409 0 163 0 23.424 
Región de Magallanes 16.005 12.277 3.903 0 0 32.185 15.655 12.353 3.771 0 0 31.779 
Total 1.236.988 1.951.763 332.675 44.281 58.176 3.623.883 1.171.352 1.961.112 324.860 44.538 106.296 3.608.158 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
APUNTES 12-2021 
 14 
Anexo 2. Variación de matrícula según región y dependencia administrativa del establecimiento educacional, periodo 2019 -2020 
Región 
Variación 2019-2020 
Municipal Particular subvencionado Particular pagado CAD SLE Total 
Región de Arica y Parinacota -100,00% 0,60% -3,09% - - -0,29% 
Región de Tarapacá -0,33% 1,19% -5,57% 21,34% - 0,50% 
Región de Antofagasta -1,65% 1,20% -8,39% - - -1,29% 
Región de Atacama -2,74% 0,04% -1,56% --0,09% -1,29% 
Región de Coquimbo -0,22% 0,83% -2,37% -0,61% 0,89% 0,30% 
Región de Valparaíso -1,91% 1,09% -2,18% 0,38% - -0,19% 
Región Metropolitana -5,65% -0,38% -2,53% 1,22% 57,96% -0,95% 
Región de O'Higgins -0,48% 0,71% -3,68% 1,03% - -0,12% 
Región del Maule -0,72% 1,85% -0,23% 1,14% - 0,49% 
Región de Ñuble -0,73% 1,13% -5,61% -6,17% - 0,08% 
Región del Biobío -14,81% 1,44% -1,52% -4,58% - -0,45% 
Región de La Araucanía 0,32% 0,84% 1,75% 7,99% -0,89% 0,68% 
Región de Los Ríos -1,49% 1,53% 1,47% - - 0,11% 
Región de Los Lagos -1,88% 1,12% 4,07% 2,04% - -0,06% 
Región de Aysén -3,27% -0,27% - 5,84% - -1,51% 
Región de Magallanes -2,19% 0,62% -3,38% - - -1,26% 
Total -5,31% 0,48% -2,35% 0,58% 82,71% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 15 
Anexo 3. Matrícula total según nivel de enseñanza y dependencia administrativa del establecimiento educacional, periodo 2019 -2020 
Nivel de enseñanza 
2019 2020 
Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular 
pagado 
CAD SLE Total Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular 
pagado 
CAD SLE Total 
Parvularia 124.182 200.601 54.427 0 6.495 385.705 121.115 203.459 49.334 0 11.754 385.662 
Básica regular 730.840 1.057.290 190.071 472 36.071 2.014.744 695.334 1.067.367 189.283 500 64.523 2.017.007 
Básica adultos 10.784 7.835 30 0 385 19.034 7.504 7.477 48 0 1.099 16.128 
Especial 15.570 169.205 47 0 676 185.498 14.410 165.981 109 0 1.276 181.776 
Media HC jóvenes 194.996 349.557 85.261 16.856 6.586 653.256 188.665 357.621 84.247 17.063 14.599 662.195 
Media HC adultos 45.247 61.602 2.813 80 1.960 111.702 35.449 56.077 1.819 65 3.240 96.650 
Media TP jóvenes 109.301 102.737 26 26.873 5.543 244.480 104.268 100.376 20 26.910 9.143 240.717 
Media TP adultos 6.068 2.936 0 0 460 9.464 4.607 2.754 0 0 662 8.023 
Total 1.236.988 1.951.763 332.675 44.281 58.176 3.623.883 1.171.352 1.961.112 324.860 44.538 106.296 3.608.158 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
APUNTES 12-2021 
 16 
 
Anexo 4. Variación de matrícula según nivel de enseñanza y dependencia administrativa del establecimiento educacional, period o 2019-2020 
Nivel de enseñanza 
Variación 2019-2020 
Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular pagado CAD SLE Total 
Parvularia -2,47% 1,42% -9,36% - 80,97% -0,01% 
Básica regular -4,86% 0,95% -0,41% 5,93% 78,88% 0,11% 
Básica adultos -30,42% -4,57% 60,00% - 185,45% -15,27% 
Especial -7,45% -1,91% 131,91% - 88,76% -2,01% 
Media HC jóvenes -3,25% 2,31% -1,19% 1,23% 121,67% 1,37% 
Media HC adultos -21,65% -8,97% -35,34% -18,75% 65,31% -13,48% 
Media TP jóvenes -4,60% -2,30% -23,08% 0,14% 64,95% -1,54% 
Media TP adultos -24,08% -6,20% - - 43,91% -15,23% 
Total -5,31% 0,48% -2,35% 0,58% 82,71% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 17 
Anexo 5. Matrícula total según sexo del alumnado y dependencia administrativa del establecimiento educacional, periodo 2019-2020 
Sexo 
2019 2020 
Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular 
pagado 
CAD SLE Total Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular 
pagado 
CAD SLE Total 
Hombres 647.845 989.749 167.688 26.273 30.640 1.862.195 613.921 995.376 163.785 26.516 56.046 1.855.644 
Mujeres 589.142 962.011 164.987 18.008 27.536 1.761.684 557.429 965.732 161.075 18.022 50.250 1.752.508 
Sin información 1 3 0 0 0 4 2 4 0 0 0 6 
Total 1.236.988 1.951.763 332.675 44.281 58.176 3.623.883 1.171.352 1.961.112 324.860 44.538 106.296 3.608.158 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
Anexo 6. Variación de matrícula según sexo del alumnado y dependencia administrativa del establecimiento educacional, periodo 2018 -2020 
Sexo 
Variación 2019-2020 
Municipal 
Particular 
subvencionado 
Particular pagado CAD SLE Total 
Hombres -5,24% 0,57% -2,33% 0,92% 82,92% -0,35% 
Mujeres -5,38% 0,39% -2,37% 0,08% 82,49% -0,52% 
Sin información 100,00% 33,33% - - - 50,00% 
Total -5,31% 0,48% -2,35% 0,58% 82,71% -0,43% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula. 
 
APUNTES 12-2021 
 18 
Anexo 7. Variación de matrícula según la comuna del establecimiento educacional, periodo 2018 -
2020 
Comuna 2018 2019 2020 
Variación 
2018-2019 
Variación 
2019-2020 
Algarrobo 2.464 2.632 2.228 6,82% -15,35% 
Alhué 1.138 1.174 1.234 3,16% 5,11% 
Alto Biobío 1.228 1.213 1.217 -1,22% 0,33% 
Alto del Carmen 864 871 851 0,81% -2,30% 
Alto Hospicio 29.599 30.741 31.305 3,86% 1,83% 
Ancud 9.338 9.160 9.035 -1,91% -1,36% 
Andacollo 2.219 2.203 2.204 -0,72% 0,05% 
Angol 12.458 12.516 12.558 0,47% 0,34% 
Antártica 4 0 0 -100,00% - 
Antofagasta 79.172 80.625 78.903 1,84% -2,14% 
Antuco 712 687 666 -3,51% -3,06% 
Arauco 7.909 7.942 7.898 0,42% -0,55% 
Arica 51.726 52.798 52.650 2,07% -0,28% 
Aysén 5.756 5.918 5.771 2,81% -2,48% 
Buin 21.439 21.786 21.955 1,62% 0,78% 
Bulnes 4.463 4.484 4.629 0,47% 3,23% 
Cabildo 4.428 4.400 4.338 -0,63% -1,41% 
Cabo de Hornos 459 455 419 -0,87% -7,91% 
Cabrero 5.904 5.996 5.964 1,56% -0,53% 
Calama 38.314 38.686 38.386 0,97% -0,78% 
Calbuco 6.977 7.019 7.031 0,60% 0,17% 
Caldera 3.932 4.069 3.995 3,48% -1,82% 
Calera 12.842 13.272 13.095 3,35% -1,33% 
Calera de Tango 5.499 5.533 5.460 0,62% -1,32% 
Calle Larga 2.676 2.735 2.870 2,20% 4,94% 
Camarones 99 109 110 10,10% 0,92% 
Camiña 217 230 239 5,99% 3,91% 
Canela 1.443 1.431 1.444 -0,83% 0,91% 
Cañete 8.705 8.684 8.665 -0,24% -0,22% 
Carahue 5.405 5.536 5.667 2,42% 2,37% 
Cartagena 4.847 5.044 5.026 4,06% -0,36% 
Casablanca 5.525 5.698 5.727 3,13% 0,51% 
Castro 11.586 11.633 11.382 0,41% -2,16% 
Catemu 2.538 2.553 2.497 0,59% -2,19% 
Cauquenes 8.488 8.648 8.691 1,89% 0,50% 
Cerrillos 12.998 12.914 12.879 -0,65% -0,27% 
Cerro Navia 17.596 17.781 17.655 1,05% -0,71% 
Chaitén 765 743 723 -2,88% -2,69% 
Chanco 1.310 1.285 1.245 -1,91% -3,11% 
Chañaral 2.899 2.877 2.889 -0,76% 0,42% 
Chépica 2.149 2.113 2.031 -1,68% -3,88% 
Chiguayante 16.891 16.904 16.980 0,08% 0,45% 
Chile Chico 929 925 923 -0,43% -0,22% 
Chillán 42.368 42.597 42.291 0,54% -0,72% 
Chillán Viejo 4.488 4.328 4.251 -3,57% -1,78% 
Chimbarongo 7.163 7.219 7.296 0,78% 1,07% 
Cholchol 2.791 2.845 2.874 1,93% 1,02% 
Chonchi 3.135 3.048 3.038 -2,78% -0,33% 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 19 
Cisnes 1.140 1.194 1.103 4,74% -7,62% 
Cobquecura 692 644 624 -6,94% -3,11% 
Cochamó 611 613 587 0,33% -4,24% 
Cochrane 754 761 724 0,93% -4,86% 
Codegua 1.732 1.719 1.666 -0,75% -3,08% 
Coelemu 3.362 3.434 3.477 2,14% 1,25% 
Coihueco 4.591 4.572 4.595 -0,41% 0,50% 
Coinco 1.031 1.029 1.001 -0,19% -2,72% 
Colbún 3.473 3.465 3.501 -0,23% 1,04% 
Colchane 131 144 176 9,92% 22,22% 
Colina 40.206 42.202 41.353 4,96% -2,01% 
Collipulli 5.479 5.587 5.530 1,97% -1,02% 
Coltauco 3.698 3.847 3.880 4,03% 0,86% 
Combarbalá 2.249 2.199 2.191 -2,22% -0,36% 
Concepción 49.907 50.083 48.359 0,35% -3,44% 
Conchalí 21.840 22.575 22.442 3,37% -0,59% 
Concón 8.581 8.841 8.959 3,03% 1,33% 
Constitución 10.020 10.116 10.238 0,96% 1,21% 
Contulmo 1.294 1.289 1.266 -0,39% -1,78% 
Copiapó 36.214 36.744 36.123 1,46% -1,69% 
Coquimbo 46.049 47.259 47.657 2,63% 0,84% 
Coronel 25.747 26.164 26.328 1,62% 0,63% 
Corral 854 830 867 -2,81% 4,46% 
Coyhaique 14.096 14.06813.963 -0,20% -0,75% 
Cunco 3.268 3.403 3.496 4,13% 2,73% 
Curacautín 3.312 3.311 3.386 -0,03% 2,27% 
Curacaví 6.994 7.128 7.187 1,92% 0,83% 
Curaco de Vélez 639 609 605 -4,69% -0,66% 
Curanilahue 7.249 7.089 7.050 -2,21% -0,55% 
Curarrehue 1.297 1.367 1.386 5,40% 1,39% 
Curepto 1.265 1.287 1.275 1,74% -0,93% 
Curicó 36.081 36.762 36.876 1,89% 0,31% 
Dalcahue 2.705 2.663 2.728 -1,55% 2,44% 
Diego de Almagro 3.505 3.487 3.410 -0,51% -2,21% 
Doñihue 4.134 4.227 4.370 2,25% 3,38% 
El Bosque 38.175 38.293 37.713 0,31% -1,51% 
El Carmen 2.559 2.552 2.531 -0,27% -0,82% 
El Monte 6.118 6.406 6.511 4,71% 1,64% 
El Quisco 2.268 2.317 2.326 2,16% 0,39% 
El Tabo 1.469 1.434 1.479 -2,38% 3,14% 
Empedrado 748 724 665 -3,21% -8,15% 
Ercilla 1.487 1.415 1.424 -4,84% 0,64% 
Estación Central 25.475 26.155 26.153 2,67% -0,01% 
Florida 1.730 1.765 1.789 2,02% 1,36% 
Freire 3.778 3.690 3.622 -2,33% -1,84% 
Freirina 1.254 1.322 1.334 5,42% 0,91% 
Fresia 2.287 2.299 2.326 0,52% 1,17% 
Frutillar 4.229 4.242 4.291 0,31% 1,16% 
Futaleufú 498 494 494 -0,80% 0,00% 
Futrono 3.442 3.551 3.605 3,17% 1,52% 
Galvarino 2.496 2.471 2.452 -1,00% -0,77% 
General Lagos 50 52 56 4,00% 7,69% 
APUNTES 12-2021 
 20 
Gorbea 2.092 2.120 2.136 1,34% 0,75% 
Graneros 9.074 9.118 8.651 0,48% -5,12% 
Guaitecas 312 295 294 -5,45% -0,34% 
Hijuelas 2.937 2.894 2.840 -1,46% -1,87% 
Hualaihué 1.915 1.949 1.878 1,78% -3,64% 
Hualañé 1.770 1.708 1.737 -3,50% 1,70% 
Hualpén 14.249 14.095 13.992 -1,08% -0,73% 
Hualqui 4.154 4.186 4.193 0,77% 0,17% 
Huara 543 527 532 -2,95% 0,95% 
Huasco 2.171 2.136 2.172 -1,61% 1,69% 
Huechuraba 14.959 15.045 15.031 0,57% -0,09% 
Illapel 7.020 7.059 6.982 0,56% -1,09% 
Independencia 19.910 20.149 19.985 1,20% -0,81% 
Iquique 44.265 44.705 44.380 0,99% -0,73% 
Isla de Maipo 6.873 6.882 6.909 0,13% 0,39% 
Isla de Pascua 1.503 1.540 1.601 2,46% 3,96% 
Juan Fernández 169 194 179 14,79% -7,73% 
La Cisterna 27.174 29.069 28.465 6,97% -2,08% 
La Cruz 1.984 2.119 2.062 6,80% -2,69% 
La Estrella 259 281 350 8,49% 24,56% 
La Florida 79.130 78.268 75.963 -1,09% -2,95% 
La Granja 20.606 20.910 20.925 1,48% 0,07% 
La Higuera 697 727 727 4,30% 0,00% 
La Ligua 6.911 6.963 7.015 0,75% 0,75% 
La Pintana 36.579 36.163 35.917 -1,14% -0,68% 
La Reina 22.507 22.757 22.595 1,11% -0,71% 
La Serena 57.482 58.646 58.609 2,02% -0,06% 
La Unión 8.653 8.739 8.847 0,99% 1,24% 
Lago Ranco 1.753 1.723 1.901 -1,71% 10,33% 
Lago Verde 90 88 69 -2,22% -21,59% 
Laguna Blanca 31 30 32 -3,23% 6,67% 
Laja 5.145 5.195 5.185 0,97% -0,19% 
Lampa 20.484 21.695 22.325 5,91% 2,90% 
Lanco 3.432 3.451 3.383 0,55% -1,97% 
Las Cabras 4.986 5.150 5.132 3,29% -0,35% 
Las Condes 41.043 41.516 40.913 1,15% -1,45% 
Lautaro 7.872 7.997 7.959 1,59% -0,48% 
Lebu 5.734 5.588 5.476 -2,55% -2,00% 
Licantén 1.246 1.267 1.299 1,69% 2,53% 
Limache 9.258 9.416 10.169 1,71% 8,00% 
Linares 23.732 24.165 24.381 1,82% 0,89% 
Litueche 1.070 1.097 1.175 2,52% 7,11% 
Llaillay 5.417 5.487 5.548 1,29% 1,11% 
Llanquihue 2.878 2.830 2.793 -1,67% -1,31% 
Lo Barnechea 22.458 22.494 22.209 0,16% -1,27% 
Lo Espejo 12.484 12.446 12.313 -0,30% -1,07% 
Lo Prado 12.216 12.811 12.822 4,87% 0,09% 
Lolol 1.041 1.062 1.067 2,02% 0,47% 
Loncoche 4.473 4.450 4.454 -0,51% 0,09% 
Longaví 4.649 4.786 4.841 2,95% 1,15% 
Lonquimay 1.966 2.014 2.050 2,44% 1,79% 
Los Álamos 4.712 4.883 5.015 3,63% 2,70% 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 21 
Los Andes 17.095 17.178 17.069 0,49% -0,63% 
Los Ángeles 47.868 48.627 48.873 1,59% 0,51% 
Los Lagos 3.744 3.654 3.663 -2,40% 0,25% 
Los Muermos 3.761 3.845 3.852 2,23% 0,18% 
Los Sauces 1.242 1.273 1.245 2,50% -2,20% 
Los Vilos 4.353 4.457 4.583 2,39% 2,83% 
Lota 9.889 9.886 9.771 -0,03% -1,16% 
Lumaco 1.472 1.467 1.498 -0,34% 2,11% 
Machalí 11.954 12.201 12.307 2,07% 0,87% 
Macul 16.327 16.877 16.644 3,37% -1,38% 
Máfil 1.375 1.413 1.399 2,76% -0,99% 
Maipú 100.817 100.110 98.415 -0,70% -1,69% 
Malloa 1.593 1.674 1.683 5,08% 0,54% 
Marchihue 907 925 993 1,98% 7,35% 
María Elena 932 952 944 2,15% -0,84% 
María Pinto 1.933 1.958 2.074 1,29% 5,92% 
Mariquina 4.874 4.992 5.133 2,42% 2,82% 
Maule 5.113 5.347 5.358 4,58% 0,21% 
Maullín 2.194 2.125 2.176 -3,14% 2,40% 
Mejillones 2.530 2.809 3.058 11,03% 8,86% 
Melipeuco 1.037 1.043 1.062 0,58% 1,82% 
Melipilla 27.826 28.446 28.181 2,23% -0,93% 
Molina 8.770 8.991 9.071 2,52% 0,89% 
Monte Patria 5.670 5.733 5.749 1,11% 0,28% 
Mostazal 4.549 4.942 4.985 8,64% 0,87% 
Mulchén 5.929 5.846 5.912 -1,40% 1,13% 
Nacimiento 6.206 6.163 6.167 -0,69% 0,06% 
Nancagua 3.228 3.195 3.187 -1,02% -0,25% 
Natales 4.383 4.528 4.551 3,31% 0,51% 
Navidad 950 1.019 1.067 7,26% 4,71% 
Negrete 1.760 1.781 1.765 1,19% -0,90% 
Ninhue 824 788 786 -4,37% -0,25% 
Nogales 4.039 3.893 3.916 -3,61% 0,59% 
Nueva Imperial 7.538 7.504 7.443 -0,45% -0,81% 
Ñiquén 1.645 1.595 1.605 -3,04% 0,63% 
Ñuñoa 38.539 39.150 38.672 1,59% -1,22% 
O'Higgins 106 108 118 1,89% 9,26% 
Olivar 2.482 2.496 2.584 0,56% 3,53% 
Ollagüe 38 33 31 -13,16% -6,06% 
Olmué 2.498 2.541 2.557 1,72% 0,63% 
Osorno 37.188 37.299 36.670 0,30% -1,69% 
Ovalle 26.041 26.196 26.167 0,60% -0,11% 
Padre Hurtado 14.025 15.047 15.431 7,29% 2,55% 
Padre Las Casas 12.545 12.601 12.776 0,45% 1,39% 
Paiguano 742 847 840 14,15% -0,83% 
Paillaco 4.470 4.540 4.459 1,57% -1,78% 
Paine 15.806 16.205 16.449 2,52% 1,51% 
Palena 304 299 301 -1,64% 0,67% 
Palmilla 1.380 1.355 1.308 -1,81% -3,47% 
Panguipulli 7.939 8.037 8.114 1,23% 0,96% 
Panquehue 1.545 1.562 1.507 1,10% -3,52% 
Papudo 881 865 909 -1,82% 5,09% 
APUNTES 12-2021 
 22 
Paredones 866 822 813 -5,08% -1,09% 
Parral 9.072 9.091 9.191 0,21% 1,10% 
Pedro Aguirre Cerda 16.493 17.008 16.856 3,12% -0,89% 
Pelarco 1.234 1.241 1.279 0,57% 3,06% 
Pelluhue 1.437 1.499 1.519 4,31% 1,33% 
Pemuco 1.413 1.308 1.296 -7,43% -0,92% 
Pencahue 965 950 959 -1,55% 0,95% 
Penco 7.249 7.372 7.446 1,70% 1,00% 
Peñaflor 17.503 18.047 18.051 3,11% 0,02% 
Peñalolén 37.977 38.743 38.711 2,02% -0,08% 
Peralillo 1.723 1.739 1.680 0,93% -3,39% 
Perquenco 1.472 1.449 1.499 -1,56% 3,45% 
Petorca 1.778 1.808 1.816 1,69% 0,44% 
Peumo 2.389 2.423 2.619 1,42% 8,09% 
Pica 1.290 1.353 1.419 4,88% 4,88% 
Pichidegua 2.578 2.578 2.732 0,00% 5,97% 
Pichilemu 3.072 3.226 3.326 5,01% 3,10% 
Pinto 1.990 2.000 2.017 0,50% 0,85% 
Pirque 3.944 3.949 4.063 0,13% 2,89% 
Pitrufquén 6.274 6.457 6.582 2,92% 1,94% 
Placilla 1.054 1.039 1.059 -1,42% 1,92% 
Portezuelo 790 775 806 -1,90% 4,00% 
Porvenir 1.194 1.356 1.261 13,57% -7,01% 
Pozo Almonte 3.326 3.448 3.505 3,67% 1,65% 
Primavera 61 68 58 11,48% -14,71% 
Providencia 32.169 32.046 31.637 -0,38% -1,28% 
Puchuncaví 2.958 3.004 3.104 1,56% 3,33% 
Pucón 5.706 5.872 5.977 2,91% 1,79% 
Pudahuel 34.688 34.127 34.073 -1,62% -0,16% 
Puente Alto 108.631 109.264 109.217 0,58% -0,04% 
Puerto Montt 56.797 57.632 57.792 1,47% 0,28% 
Puerto Octay 1.405 1.362 1.367 -3,06% 0,37% 
Puerto Varas 10.192 10.098 10.821 -0,92% 7,16% 
Pumanque 304 312 330 2,63% 5,77% 
Punitaqui 2.159 2.161 2.119 0,09% -1,94% 
Punta Arenas 25.596 25.642 25.355 0,18% -1,12% 
Puqueldón 471 461 493 -2,12% 6,94% 
Purén 2.220 2.260 2.303 1,80% 1,90% 
Purranque 4.533 4.338 4.363 -4,30% 0,58% 
Putaendo 2.520 2.681 2.721 6,39% 1,49% 
Putre 307 259 249 -15,64% -3,86% 
Puyehue 2.060 2.028 2.034 -1,55% 0,30% 
Queilén 924 884 890 -4,33% 0,68% 
Quellón 6.394 6.416 6.431 0,34% 0,23% 
Quemchi 1.290 1.252 1.215 -2,95% -2,96% 
Quilaco 480 462 496 -3,75% 7,36% 
Quilicura 44.039 44.225 43.804 0,42% -0,95% 
Quilleco 1.457 1.292 1.275 -11,32% -1,32% 
Quillón 2.749 2.783 2.839 1,24% 2,01% 
Quillota 21.910 22.159 22.494 1,14% 1,51% 
Quilpué 34.050 33.527 33.299 -1,54% -0,68% 
Quinchao 2.021 1.982 1.930 -1,93% -2,62% 
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN / CENTRO DE ESTUDIOS 
 
 23 
Quinta de Tilcoco 2.4612.491 2.526 1,22% 1,41% 
Quinta Normal 26.997 28.174 28.124 4,36% -0,18% 
Quintero 6.067 6.114 6.238 0,77% 2,03% 
Quirihue 2.148 2.147 2.227 -0,05% 3,73% 
Rancagua 56.565 57.323 56.731 1,34% -1,03% 
Ranquil 960 960 979 0,00% 1,98% 
Rauco 1.156 1.170 1.132 1,21% -3,25% 
Recoleta 33.344 34.425 34.537 3,24% 0,33% 
Renaico 1.848 1.885 1.851 2,00% -1,80% 
Renca 26.100 26.160 26.257 0,23% 0,37% 
Rengo 12.617 12.741 12.824 0,98% 0,65% 
Requínoa 4.364 4.439 4.515 1,72% 1,71% 
Retiro 3.861 3.915 4.053 1,40% 3,52% 
Rinconada 1.578 1.580 1.470 0,13% -6,96% 
Río Bueno 6.173 6.176 6.167 0,05% -0,15% 
Río Claro 1.912 1.946 1.981 1,78% 1,80% 
Río Hurtado 630 628 618 -0,32% -1,59% 
Río Ibáñez 333 335 371 0,60% 10,75% 
Río Negro 2.464 2.533 2.521 2,80% -0,47% 
Río Verde 9 10 12 11,11% 20,00% 
Romeral 2.458 2.422 2.437 -1,46% 0,62% 
Saavedra 2.134 2.076 2.040 -2,72% -1,73% 
Sagrada Familia 2.549 2.610 2.640 2,39% 1,15% 
Salamanca 5.682 5.750 5.809 1,20% 1,03% 
San Antonio 20.224 20.347 20.588 0,61% 1,18% 
San Bernardo 62.252 62.432 62.193 0,29% -0,38% 
San Carlos 10.801 10.807 10.790 0,06% -0,16% 
San Clemente 6.885 7.013 7.117 1,86% 1,48% 
San Esteban 1.735 1.791 1.865 3,23% 4,13% 
San Fabián 839 850 865 1,31% 1,76% 
San Felipe 19.045 19.141 19.023 0,50% -0,62% 
San Fernando 19.491 19.547 19.411 0,29% -0,70% 
San Gregorio 48 43 38 -10,42% -11,63% 
San Ignacio 2.540 2.520 2.505 -0,79% -0,60% 
San Javier 10.603 10.840 10.851 2,24% 0,10% 
San Joaquín 11.656 12.378 12.084 6,19% -2,38% 
San José de Maipo 2.653 2.685 2.750 1,21% 2,42% 
San Juan de La Costa 1.164 1.163 1.164 -0,09% 0,09% 
San Miguel 26.072 25.664 25.870 -1,56% 0,80% 
San Nicolás 2.893 3.228 3.376 11,58% 4,58% 
San Pablo 1.621 1.588 1.571 -2,04% -1,07% 
San Pedro 1.495 1.509 1.568 0,94% 3,91% 
San Pedro de Atacama 1.694 1.782 1.848 5,19% 3,70% 
San Pedro de La Paz 26.149 26.440 26.601 1,11% 0,61% 
San Rafael 1.422 1.469 1.510 3,31% 2,79% 
San Ramón 14.879 14.853 14.881 -0,17% 0,19% 
San Rosendo 402 414 421 2,99% 1,69% 
San Vicente 10.768 10.792 10.660 0,22% -1,22% 
Santa Bárbara 2.905 2.923 2.915 0,62% -0,27% 
Santa Cruz 10.644 10.766 10.722 1,15% -0,41% 
Santa Juana 2.709 2.779 2.857 2,58% 2,81% 
Santa María 2.540 2.522 2.526 -0,71% 0,16% 
APUNTES 12-2021 
 24 
Santiago 85.606 86.127 83.210 0,61% -3,39% 
Santo Domingo 2.371 2.444 2.537 3,08% 3,81% 
Sierra Gorda 269 290 303 7,81% 4,48% 
Talagante 21.833 22.240 22.218 1,86% -0,10% 
Talca 54.604 56.189 56.111 2,90% -0,14% 
Talcahuano 26.780 26.615 26.336 -0,62% -1,05% 
Taltal 2.626 2.684 2.648 2,21% -1,34% 
Temuco 65.073 65.693 66.072 0,95% 0,58% 
Teno 5.077 5.030 5.040 -0,93% 0,20% 
Teodoro Schmidt 2.146 2.184 2.178 1,77% -0,27% 
Tierra Amarilla 2.735 2.633 2.524 -3,73% -4,14% 
Tiltil 3.638 3.726 3.827 2,42% 2,71% 
Timaukel 25 21 22 -16,00% 4,76% 
Tirúa 2.390 2.254 2.243 -5,69% -0,49% 
Tocopilla 5.865 5.954 5.970 1,52% 0,27% 
Toltén 1.991 1.973 1.885 -0,90% -4,46% 
Tomé 10.500 10.569 10.522 0,66% -0,44% 
Torres del Paine 33 32 31 -3,03% -3,13% 
Tortel 91 92 88 1,10% -4,35% 
Traiguén 4.108 4.002 4.035 -2,58% 0,82% 
Trehuaco 725 660 641 -8,97% -2,88% 
Tucapel 2.446 2.507 2.557 2,49% 1,99% 
Valdivia 32.706 32.978 32.635 0,83% -1,04% 
Vallenar 12.284 12.356 12.338 0,59% -0,15% 
Valparaíso 56.608 57.050 55.667 0,78% -2,42% 
Vichuquén 600 586 564 -2,33% -3,75% 
Victoria 7.317 7.428 7.462 1,52% 0,46% 
Vicuña 6.460 6.342 6.446 -1,83% 1,64% 
Vilcún 5.799 5.759 5.745 -0,69% -0,24% 
Villa Alegre 2.328 2.285 2.360 -1,85% 3,28% 
Villa Alemana 23.593 24.711 24.806 4,74% 0,38% 
Villarrica 13.973 14.305 14.702 2,38% 2,78% 
Viña del Mar 59.972 60.470 60.035 0,83% -0,72% 
Vitacura 19.707 20.437 18.136 3,70% -11,26% 
Yerbas Buenas 2.195 2.214 2.162 0,87% -2,35% 
Yumbel 3.920 3.893 3.948 -0,69% 1,41% 
Yungay 3.749 3.720 3.697 -0,77% -0,62% 
Zapallar 1.453 1.599 1.745 10,05% 9,13% 
Fuente: Centro de Estudios, Ministerio de Educación. 
Nota: No se consideran establecimientos en receso, cerrados o sin matrícula.