Antropología Cultural 2-páginas-70

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How can change 
be bad?
How can anthropology 
be applied to medicine, 
education, and busi-
ness?
How does the study of 
anthropology fi t into a 
career path?
A young man makes his 
way towards a Starbucks 
coffee shop in the Iranian 
designed section of a 
shopping mall in Dubai.
Glaciar Perito Moreno, en la 
Patagonia argentina. En 2009, 
por primera vez durante el 
invierno, parte de este glaciar 
colapsó, posiblemente debido 
al calentamiento global.
¿Qué es el cambio 
climático global y 
cómo pueden 
estudiarlo los 
antropólogos, junto 
con otras amenazas 
ambientales?
¿Qué es el 
imperialismo 
cultural y qué 
fuerzas trabajan 
para favorecerlo y 
oponerse a él?
¿Qué son los 
pueblos indígenas y 
cómo y por qué 
aumentó su 
importancia en años 
recientes?
Applying Anthropology
Confl ictos en 
el mundo actual
su
m
ar
io
la antropología en 
NUESTRAS VIDAS
¿Cuál es su película o programa televi-
sivo de ciencia-fi cción favorito? ¿Cuá-
les imágenes inventadas de otros pla-
netas permanecen en su memoria? 
¿Puede visualizar la estrella de la muerte de 
Star Wars, al pobre anciano Alderan, el en-
cuentro de Luke con Yoda en un mundo bru-
moso en el sistema Dagoba, los dos soles de 
Tatooine? Tales imágenes pueden ser tan 
familiares para usted como las de los plane-
tas reales. Piense, también, acerca de cómo 
se representan los extraterrestres en las pe-
lículas, desde los inocuos recolectores de 
plantas de ET, hasta los aspirantes de con-
quistadores de Independence Day, Starship 
Troopers y un ciento de otras, hasta los 
guardianes todopoderosos de los asuntos 
interplanetarios en The Day the Earth Stood 
Still (ya sea la versión de 1951 o la de 2008). 
¿“Klaatu barada nikto” signifi ca algo para 
usted?
Si algunas de nuestras más vívidas per-
cepciones de otros planetas se basan en la 
fi cción, la tecnología moderna facilita más 
que antes la percepción que tenemos sobre 
la Tierra como planeta y como nuestro 
mundo. Cada vez que activo mi iPhone, apa-
rece una famosa imagen de la Tierra tomada 
desde el espacio. Los antropólogos pueden 
usar Google Earth para ubicar comunidades 
que han estudiado en rincones remotos del 
mundo. Incluso mis colegas y yo hemos 
usado imágenes espaciales para elegir co-
munidades a estudiar sobre la Tierra. Intere-
sados en las causas de la deforestación en 
Madagascar, examinamos una serie de imá-
genes de satélite tomadas en años sucesivos 
para determinar áreas donde la cubierta bos-
cosa ha disminuido signifi cativamente. Luego 
viajamos a Madagascar a estudiar dichas 
áreas en el terreno mismo.
Es interesante imaginar lo que podría 
“ver” un extraterrestre en imágenes simila-
res. Si dichos extraterrestres (como imaginan 
las películas de ciencia-fi cción más benevo-
lentes) se interesaran por estudiar la vida en 
la Tierra, en lugar de conquistar o controlar a 
sus habitantes, tendrían mucho que interpre-
tar. Del trabajo en el extranjero (y en el 
campo) me han impresionado dos grandes 
tendencias globales: el aumento de la po-
blación y el cambio de economías de sub-
sistencia a monetarias. Dichas tendencias 
condujeron a la intensifi cación agrícola, al 
agotamiento de los recursos (incluida la de-
forestación) y la emigración, y han hecho 
cada vez más difícil no pensar globalmente 
cuando nos preguntamos quiénes somos.
Es sorprendente el creciente número de 
jóvenes que abandonan la búsqueda de sub-
sistencia tradicional. Quieren empleos por 
dinero, pero el trabajo es escaso, lo que 
alienta la migración adentro y a través de las 
fronteras nacionales. Entran a la economía 
informal, con frecuencia de manera ilegal. A 
su vez, la migración trasnacional aumenta la 
diversidad cultural en Estados Unidos, Ca-
nadá y los países de Europa occidental. In-
cluso en pequeños poblados del sur y medio 
oeste estadounidenses hay restaurantes chi-
nos. La pizza y los tacos son tan estadouni-
denses como el pay de manzana. Todos los 
días encontramos gente cuyos países y cul-
turas ancestrales estudiaron antropólogos 
durante generaciones, lo que hace a la antro-
pología cultural aún más relevante para las 
vidas diarias en un mundo cada vez más in-
terconectado.
CAMBIO CLIMÁTICO 
GLOBAL
ANTROPOLOGÍA 
AMBIENTAL
Ataques globales a la 
autonomía local
Deforestación
Percepción del riesgo
CONTACTO INTERÉTNICO
Cambio religioso
Imperialismo cultural
ELABORACIÓN Y 
REELABORACIÓN DE LA 
CULTURA
Indigenización de la cultura 
popular
Un sistema global de imáge-
nes
Una cultura global de con-
sumo
PERSONAS EN 
MOVIMIENTO
PUEBLOS INDÍGENAS
Identidad en las políticas 
indígenas
EL MANTENIMIENTO 
DE LA DIVERSIDAD
Este capítulo aplica una perspectiva an-
tropológica a los confl ictos globales con-
temporáneos, y comienza con una discu-
sión sobre el cambio climático, también 
conocido como calentamiento global. A 
continuación, regresamos a los confl ictos 
del desarrollo, esta vez junto con una fi lo-
sofía de intervención que busca imponer 
una moralidad ecológica global sin la de-
bida atención a la variación cultural y la 
autonomía. También se considera la ame-
naza que plantea la deforestación a la bio-
407Capítulo 15 Confl ictos en el mundo actual
diversidad mundial. La segunda mitad del capí-
tulo transitará de la ecología hacia los fl ujos 
contemporáneos de personas, la tecnología, las 
fi nanzas, la información, las imágenes y la ideo-
logía que contribuyen a una cultura global de 
consumo. La globalización promueve la comuni-
cación intercultural, a través de los medios de 
comunicación, los viajes y la migración, que po-
nen a personas de diferentes sociedades en con-
tacto directo. Finalmente, se considerará cómo 
tales contactos y vinculaciones externas infl uyen 
en los pueblos indígenas, y cómo dichos grupos 
se organizan para enfrentar y lidiar con los con-
fl ictos nacionales y globales, incluidos los dere-
chos humanos, culturales y políticos.
Note que sería imposible discutir en un solo 
capítulo todos o incluso la mayoría de los confl ic-
tos globales destacados en la actualidad y que los 
antropólogos han estudiado. Algunos de esos 
confl ictos (por ejemplo, la guerra, el desplaza-
miento, el terrorismo, las ONG, los medios de 
comunicación) se consideraron en capítulos ante-
riores. Para un análisis antropológico oportuno 
de algunos de los confl ictos globales, vea los re-
cientes libros de John H. Bodley (2008a, 2008b) y 
Richard H. Robbins (2008). Los actuales confl ic-
tos mundiales que consideran dichos antropólo-
gos incluyen el hambre, las intervenciones inter-
nacionales, la preservación de la paz, la salud 
mundial y la higiene, mas no se limitan sólo a 
ellos.
CAMBIO CLIMÁTICO 
GLOBAL
Las temperaturas de la superfi cie de la Tierra han 
aumentado alrededor de 0.7ºC desde comienzos 
del siglo xx. (La sección “Valorar la diversidad” 
del presente capítulo estudia cómo este aumento 
ha afectado a un grupo indígena en Alaska.) 
Aproximadamente dos tercios de tal incremento 
se verifi có desde 1978 (fi gura 15.1). Junto con las 
temperaturas crecientes, la reducción de los gla-
ciares y el deshielo polar ofrecen evidencia adi-
cional del calentamiento global. Las mediciones 
científi cas confi rman que éste no se debe a un 
aumento en la radiación solar. Las causas son 
principalmente antropogénicas, es decir, las pro-
vocan los humanos y sus actividades.
Puesto que el clima del planeta siempre ha 
variado, la pregunta clave es: en qué medida el 
calentamiento global se debe a actividades hu-
manas, frente a la variación climática natural. 
La mayoría de los científi cos están de acuerdo 
en que las actividades del hombre infl uyen de 
manera signifi cativa en el cambio climático glo-
bal. ¿Cómo puede el factor humano no ser rele-
vante, dado el crecimiento poblacional y el uso 
rápidamente creciente de combustibles fósiles, 
que producen gases de efecto invernadero en la 
atmósfera?
El papel de uno de dichos gases, el dióxido de 
carbono (CO
2
), en el calentamiento de la superfi -
cie dela Tierra ha sido conocido desde un siglo 
atrás. Durante cientos de miles de años, las tem-
peraturas han variado dependiendo de la canti-
dad de CO
2
 en la atmósfera. La quema de com-
bustibles fósiles (petróleo, gas natural y carbón) 
libera cantidades sustanciales de dióxido de car-
bono. El rápido aumento reciente tanto en CO
2
 
como en la temperatura superfi cial de la Tierra es 
una de las pruebas de que los humanos alimen-
tan el calentamiento global.
El efecto invernadero es un fenómeno natural 
que mantiene el calor superfi cial de la Tierra. Sin 
gases de efecto invernadero [vapor de agua 
(H
2
O), dióxido de carbono (CO
2
), metano (CH
4
), 
óxido nitroso (N
2
O), halocarbonos y ozono (O
3
)], 
la vida como la conocemos no existiría. Como 
una ventana de invernadero, tales gases permi-
ten el paso de la luz solar y luego evitan que el 
calor escape de la atmósfera. Todos estos gases 
aumentaron desde la revolución industrial. En la 
actualidad, la concentración atmosférica de gases 
de efecto invernadero alcanzó su nivel más alto 
en 400 000 años. Continuará subiendo, así como 
las temperaturas globales, sin acciones que lo fre-
nen (National Academies, 2006).
Los científi cos prefi eren el término cambio 
climático a calentamiento global. El primero 
apunta que, más allá del aumento en las tempe-
raturas, también se presentan cambios en los ni-
FIGURA 15.1 Cambio de temperatura 
global.
La media anual global de la temperatura del aire superfi -
cial derivada de mediciones en estaciones meteorológi-
cas aumentó en 0.7ºC desde principios del siglo XX, y 
aproximadamente 0.5ºC del incremento ocurre desde 
1978.
FUENTE: Goddard Institute for Space Studies, de “Understand-
ing and Responding to Climate Change: Highlights of National 
Academies Reports,” http://dels.nas.edu/basc/Climate-HIGH.pdf
18
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M
ed
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er
at
u
ra
 
d
el
 a
ir
e 
su
p
er
fi
ci
al
 (
ºC
) 14.6
14.4
14.2
14.0
13.8
13.6
Media anual
Media 5 años
Temperatura global
efecto invernadero
Calentamiento a partir 
de gases atmosféricos 
atrapados.
cambio climático
Calentamiento global 
más cambio en los nive-
les oceánicos, precipita-
ción, tormentas y efectos 
en los ecosistemas.