Prueba de Inteligencia

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- ¿Qué se entiende por prueba de inteligencia? ¿Cuáles son los 
criterios principales para ser consideradas buenas, defínalos? 
¿Cuáles son los determinantes de la inteligencia? 
 
Pruebas de la inteligencia 
La Escala de inteligencia de Stanford-Binet La Escala BinetSimón, la primera 
prueba de inteligencia, fue desarrollada en Francia por Alfred Binet y 
Theodore Simón para evaluar a niños. Publicada originalmente en 1905, 
constaba de 30 pruebas arregladas en orden de dificultad creciente. A partir de 
las puntuaciones promedio de los niños, Binet desarrolló el concepto de edad 
mental. 
Las escalas de inteligencia de Wechsler La Escala de inteligencia para 
adultos de Wechsler, tercera edición (WAIS-III) fueron desarrolladas por 
David Wechsler especialmente para adultos. La prueba mide habilidades 
verbales y de desempeño. Wechsler también creó la Escala de inteligencia 
para niños de Wechsler, tercera edición (WISC-III), que está dirigida a niños 
de edad escolar. Mide por separado habilidades verbales y de desempeño, 
aunque también arroja un CI global. 
 
Pruebas de grupo Las pruebas de grupo son aplicadas por un examinador a 
mucha gente de manera simultánea. Las pruebas de grupo se aplican 
comúnmente en las escuelas. La Prueba de madurez mental de California 
(CTMM, por sus siglas en inglés) y el SAT son pruebas de grupo. Las pruebas 
de grupo pretenden superar los problemas de tiempo y costo asociados con las 
pruebas individuales y eliminar el sesgo por parte del examinador 
 
Pruebas de desempeño y libres de cultura Algunas pruebas de inteligencia 
pueden discriminar contra los miembros de ciertos grupos culturales o étnicos. 
Las pruebas de desempeño son pruebas de inteligencia que minimizan o 
eliminan el uso de palabras, por lo que resultan útiles para probar a personas 
que carecen de un sólido dominio de un idioma particular. El Tablero de 
formas de Seguir, el Laberinto de Porteus y las Escalas de desarrollo infantil 
de Bayley son pruebas de desempeño. 
 
 
¿Cuáles son los criterios principales para ser consideradas 
buenas? 
 
La confiabilidad es la capacidad de una prueba para producir puntuaciones 
estables y consistentes. La forma más simple de determinar la confiabilidad de 
una prueba es aplicarla a un grupo y luego, después de un tiempo breve, 
volverla a aplicar al mismo grupo. 
 
La validez es la capacidad de una prueba para medir lo que ha sido diseñada 
para medir. Una prueba tiene validez de contenido si contiene una muestra 
adecuada de preguntas relacionadas con las habilidades o conocimiento que se 
supone que debe medir. 
 
 ¿Cuáles son los determinantes de la inteligencia? 
 
Herencia Históricamente, la investigación sobre los determinantes de la 
inteligencia se ha centrado en los gemelos idénticos, algunos criados juntos, 
otros criados aparte en casas separadas. La correlación entre las puntuaciones 
de CI de todos los gemelos idénticos por lo regular es muy alta, lo que indica 
que su herencia genética idéntica es un determinante más poderoso de la 
inteligencia que sus experiencias. 
 
Ambiente Existe considerable evidencia que sugiere que el ambiente es un 
factor en el desarrollo de la capacidad intelectual superior. Aunque algunas 
capacidades mentales son heredadas, sin la estimulación necesaria no se 
desarrollará la inteligencia de un niño. Este hallazgo es importante porque las 
familias de bajos ingresos no tienen acceso al tipo de recursos que están al 
alcance de otras familias.