laboratorio de ciencias

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Guía Didáctica – Laboratorio de Ciencias 
Tema I- Desarrollo 
1- ¿Qué es un laboratorio de Ciencia? Es un lugar dotado de los medios 
necesarios para realizar investigaciones, experimentos, prácticas y 
trabajos de carácter científico, tecnológico o técnico, Un laboratorio de 
química es un lugar en el que existen y se manejan peligrosos. Los 
laboratorios de prácticas estas precauciones tienen que ser mucho más 
rigurosas, debido a que los alumnos que se inician en la experimentación 
química desconocen la forma de manejar sustancias químicas. 
2- ¿Por qué es importante el laboratorio en la enseñanza de Ciencias 
Naturales? Su importancia es que proporciona la experimentación y 
descubrimientos. El laboratorio de ciencias permite mostrar el fenómeno 
y comportamiento de ciertos procesos, así como complementar las clases 
impartidas por el docente. En mi opinión personal el laboratorio de 
ciencias naturales aporta la comprobación de todo lo que tiene que ver 
con el área de ciencias naturales, es decir que para descubrir el átomo fue 
necesario utilizar el laboratorio de ciencias. 
3- ¿Cuál es el objetivo central del laboratorio de Ciencias? El objetivo del 
laboratorio de ciencias es desarrollar habilidades analíticas y 
experimentales mediante la observación y el desarrollo de los 
experimentos y la comprobación de los fenómenos, puestos que 
complementan e ilustran los conceptos teóricos. Establecer un espacio 
apropiado en donde se desarrolle y compruebe la técnica y la ciencia para 
que el alumno con todos los recursos planteado por la teoría y la 
comprobación de conceptos. 
4- ¿Cuáles instrumentos y materiales se utilizan en un laboratorio de 
Ciencias? 
1. Vasos precipitados. 6. Vaso milímetro. 
2. Tubos de ensayo. 7. Pipeta. 
3. Varilla de vidrio. 8. Frasco lavadores. 
4. Probeta 9. Mortero y mano. 
5. Embudo de filtración 10. Mecheros de alcohol. 
 
5- ¿Qué tipo de investigación se hace en un laboratorio de ciencia? 
Investigación básica: contribuye a la ampliación del conocimiento 
científico, creando nuevas teorías o modalidades ya existentes. 
Investigación aplicada: es la utilización del conocimiento en la práctica, 
para aplicarnos, en la mayoría de los casos en provecho de la sociedad. 
Investigación de campo: es la investigación aplicada para comprender y 
resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto 
determinado. 
 
 
 
 
 
Tema II- Redacte en el siguiente esquema las normas de seguridad y 
medidas que hay que tener en cuenta en un laboratorio de ciencia. 
 
Normas Generales Normas personales 
 
No fumes, comas o bebas en el 
laboratorio. 
 
Permanecer atento a las 
indicaciones del profesor. 
 
Utilizar la bata mientras esté en el 
laboratorio. 
 
Mantener apagado el celular 
 
No pruebes ni ingieras ningún 
producto. 
 
Hablar en voz baja. 
 
Lavarse las manos después que 
termines la práctica. 
 
Antes de realizar la práctica tener 
una idea clara de lo que vas hacer. 
Trabajar siempre con el cabello 
recogido. 
 
Antes de utiliza un compuesto leer 
cuidadosamente su etiqueta. 
Mantén el área de trabajo limpia y 
ordenada. 
Cuidar bien los materiales de 
trabajo, sobre todo los que son de 
vidrios.