Cabelos das Mulheres

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Área Lengua, 2° Año 2014 
Nombre y Apellido: Fecha: 11/06/2014 
Tema 2 Grupo: 
 
Primera evaluación de Lengua 
 
RESULTADO FINAL 
 
Leé el cuento “Son los cabellos de las mujeres” de Marina Colasanti. 
 
 En aquella aldea de montaña perdida entre neblinas, la lluvia había comenzado hacía mucho más tiempo 
del que era posible recordar. El agua llegaba del cielo en hilos tan cerrado que las nubes parecían zurcidas al suelo. 
Los cultivos se anegaban en charcos, la ropa no se secaba junto a las hogueras humeantes y poco o nada quedaba 
para comer. 
 Se reunieron los sabios ancianos en busca de una respuesta y deliberaron largamente, consultando las 
antiguas tradiciones. 
 –Son los cabellos de las mujeres –dijeron por fin. Y obedeciendo lo escrito en los pergaminos, ordenaron 
que se los cortaran. 
 En la plaza de la aldea, una vez deshechos moños y trenzas, retiradas todas las pinzas, las largas guedejas* 
que llegaban a la cintura fueron cortadas de raíz y entregadas a la lluvia. Todos las vieron descender por la 
torrentera*, ondulantes y negras. Todos se llenaron de esperanza mientras las mujeres bajaban la cabeza, dejando 
correr los regueros de agua por su piel desnuda. 
 De hecho, poco tiempo hizo falta para que las nubes llevaran su carga en dirección al valle, deshaciéndose a 
lo lejos. Y el sol se encendió en un cielo tan claro y tan limpio que parecía nuevo. 
 Se calentaba al sol la antigua humedad que guardaban las piedras y grutas. Llegadas de aquel calor tal vez, 
de aquellos vapores acrecidos en el oscuro silencio, largas serpientes negras comenzaron a deslizarse hacia la luz. 
 Lo hombres solo se dieron cuenta de su temible presencia cuando los campos aledaños a la aldea estaban 
ya invadidos. Con asco y terror, las encontraban de repente, enroscadas en el mango de una azada, en el fondo de 
un cesto, brillando entre los surcos. Eran muchas. De nada servía cazarlas: cortadas por la mitad o degolladas a hoz 
o a cuchillo, se reproducían de inmediato, cada parte adquiría vida propia y se alejaba como recién salida del huevo. 
 Como si no les bastaran los campos, comenzaron a deslizarse en dirección a la aldea. Al poco tiempo, 
bastaba con correr un mueble o abrir un armario para encontrar una serpiente enroscada. Cualquier colcha, 
cualquier almohada, cualquier manta podía ser su nido. Los reptiles hacían ondular sus espirales entre los haces de 
leña, las vasijas de aceite, los arcones, las cenizas del hogar, las baldas de las despensas, por todas partes, por todos 
los rincones. 
-¡Son los cabellos de las mujeres! –exclamaron los aldeanos sin necesidad de reunir a los sabios. 
 Las mujeres reían, escondiendo el rostro en los pañuelos y chales con los que cubrían sus cabezas. 
 -¡Pónganle fin a eso, mujeres! –les ordenaron los sabios, y no se referían a la risa, sino a las serpientes. Y 
con voz que no admitía réplica, repitieron: -¡Pónganle fin a eso, mujeres! 
 -¿Pero cómo acabar con la plaga si les faltaba el remedio? –respondieron las mujeres. Y añadieron-: 
Cabellos…para acabar con ellas necesitamos nuestros cabellos. 
 Y cabellos no tenían. Parecía inútil buscarlos. Bajo las mantillas, apenas despuntaba una suave pelusilla. 
Ninguna mujer conservaba sus cabellos. A pesar de todo, buscaron de casa en casa, incluso en las más alejadas, 
hasta que, escondida entre las faldas de sus hermanas mayores, en el fondo de una cabaña, encontraron a una niña. 
Una niña pequeña, tan pequeña que en el tiempo de las lluvias había sido confundida con un niño. Una niña 
pequeña con una pequeña colita de cabello. 
 Desatado el cordón, los cabellos cubrieron sus orejas. La madre tomó un cabello y enhebró una aguja. 
Todos observaban, y vieron cómo la madre levantaba una piedra, agarraba la serpiente escondida allí y, con 
puntadas firmes, le cosía la boca. Todos vieron a la serpiente que se alejaba, deslizándose ladera abajo. 
 La colita de la niña era apenas un hilo cuando la última ondulación negra llegó al final de la cuesta y la 
hierba se cerró sobre su rastro. 
 Pasó algún tiempo antes de que la calma regresara a la aldea, sin que ello trajera consigo la alegría. El frío se 
demoraba, sin dejar paso a la primavera. Las mujeres caminaban en el viento con la cabeza cubierta, todas envueltas 
 
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en paños. Los brotes tardaban en aparecer, las simientes* no germinaban en la tierra helada, no llegaban las aves 
migratorias. 
 Aún hacía frío la mañana en que la primera mujer se quitó el chal. Sacudió la cabeza. Los cabellos, que 
habían crecido, le rodearon el rostro. Y porque aquella se había quitado el chal, una y pronto otra la imitaron, una 
cuarta deshizo sobre la frente el nudo que sujetaba el pañuelo, hasta que muchas cabezas de mujeres se asomaron 
por las ventanas, descubiertas. Los cabellos lisos, rizados, ondulados, danzaban libres susurrando como hojas, 
resplandecían al sol que de repente no parecía tan pálido. En algún momento de aquella mañana, la primavera se 
puso en camino. 
 -Son los cabellos de las mujeres –dijeron los hombres, husmeando el aire que se hacía más fino. Y 
sonrieron. 
Glosario: 
*Guedejas: cabellera larga. 
*Torrentera: lugar donde pasa el agua de una gran lluvia. 
*Simientes: semilla 
 
1) ¿Cuál es el problema principal que tiene el pueblo al principio del relato? 
 
a) La falta de comida b) Una invasión de serpientes c) Las lluvias permanentes 
 
2) ¿Cómo se justifica la decisión de cortarle el cabello a las mujeres? 
 
a) por la autoridad de los 
hombres 
b) por la experiencia de vida de 
los más viejos 
c) por las viejas costumbres 
religiosas 
 
3) Señalá cuáles de estas afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles son falsas (F): 
 
a) Cuando se cortaron los cabellos las mujeres perdieron las esperanzas. 
b) Las serpientes comenzaron a llegar con el calor. 
c) Con la invasión de serpientes los sabios culpan a los cabellos de las mujeres. 
d) Cuanto menos era el pelo de la niña más serpientes huían de la aldea. 
e) Finalmente las mujeres recobraron sus cabellos cuando llegaron nuevamente las lluvias. 
 
Elegí dos afirmaciones para justificar. 
 
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4) Esta historia se centra en el cabello de las mujeres ¿Por qué pensás que los hombres se sonrieron al final 
de la historia? Justificá tu respuestas a partir del relato. 
 
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5) ¿Qué tipo de narrador presenta este texto? Explicá tu respuesta a partir de una frase elegida del cuento. 
 
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6) Sintetizá los diferentes momentos de la organización del relato “Son los cabellos de las mujeres” en el 
siguiente cuadro. En la estructura de los relatos, ¿cuál es la diferencia entre la resolución y la situación 
final? 
 
Situación inicial 
 
Complicación 
 
Resolución 
 
Situación final 
 
 
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7) Elegí dos adjetivos para calificar las acciones de los aldeanosen diferentes momentos del relato ¿Qué 
acciones dentro del cuento justifican tu elección? 
 
Adjetivo Acciones 
 
 
 
 
 
 
 
Elegí otro adjetivo específico para las mujeres y justificá tu elección a partir de sus acciones. 
 
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8) ¿De qué manera podrías parafrasear esta frase del cuento? 
 
“En algún momento de aquella mañana, la primavera se puso en camino” 
 
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9) Leé el siguiente texto: 
 
Las serpientes (serpentes u ofidios) son un tipo de reptil, caracterizado por la ausencia de patas y el 
cuerpo muy alargado. Se originaron en el período Cretácico. 
Las serpientes se caracterizan por la ausencia de extremidades y cuerpo alargado. Su piel está cubierta 
de escamas. Algunas poseen mordeduras venenosas, como las cobras y las víboras, que utilizan para 
matar a sus presas antes de ingerirlas. Otras serpientes, como las boas y pitones, matan a sus presas por 
constricción. 
Se reconocen más de 450 géneros y de 3460 especies. Evidentemente, las serpientes derivan de algún 
tipo de lagarto, pero los detalles concretos de su origen no están claros. 
 
a) ¿Qué características propias del texto expositivo tiene este fragmento? Mencioná al menos tres 
características en tu respuesta. 
 
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b) Copiá una definición que aparezca en el texto y señalá a qué tipo de definición corresponde. 
 
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10) Producción escrita: imaginá otro final para “Son los cabellos de las mujeres” que comience después 
de que las serpientes invaden la ciudad. 
 Utilizá dos párrafos. 
 Mantené el mismo narrador y tiempos verbales utilizados en el cuento. 
 La narración debe incluir sentimientos de los personajes y descripciones del lugar. 
 
Extensión aproximada: 8 renglones. 
 
Recordá separar en párrafos, no repetir palabras, conjugar los verbos en tiempo pasado y cuidar tu 
ortografía y caligrafía. 
 
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