TEMA 17 - SALUD MENTAL - RAMAS Y PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS (1)

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TRASTORNOS – TERAPIAS PSICOLÓGICAS
PROF: Ruiz Flores Luis Enrique
RASGOS DE LA PERSONALIDAD MADURA
OBJETIVIDAD
AUTONOMÍA
CAPACIDAD DE AMAR
SENTIDO DE 
RESPONSABILIDAD
VISIÓN AMPLÍA
SENTIDO DEL HUMOR
CAPACIDAD DE ENTABLAR 
AMISTADES PROFUNDAS
CONTROL EMOCIONAL
SEGURIDAD
PLANTEARSE 
OBJETIVOS
LA SALUD MENTAL
• Es el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural que garantiza su
participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida.
 CONCEPTOS BÁSICOS:
PSICOPATOLOGÍA
Rama de la psicología que estudia las diferentes alteraciones de la
personalidad, y brinda información sobre las causas y síntomas de las
enfermedades de la mente.
PSIQUIATRÍA
Especialidad médica y cuyo objetivo es logra la salud mental en
pacientes psiquiátricos, mediante el uso de fármacos.
PSICOLOGÍA CLÍNICA
Rama aplicada de la psicología que trata con psicoterapia las
afecciones mentales y de la personalidad.
PSICOTERAÍA
Técnica de tratamiento utilizada para curar o aliviar las enfermedades
mentales o solucionar problemas psicológicos en personas normales.
TEÓRICAS O BÁSICAS
 Psicología General: Estudia las leyes y principios de la mente y de la conducta en 
todo adulto normal. 
 Psicología Diferencial: Estudia las diferencias psicológicas según el sexo, edad, 
condición social, etc. 
 Psicología Evolutiva: Estudia las etapas del desarrollo humano. 
 Psicología de la personalidad: Estudia los componentes, factores y teorías de la 
personalidad.
 Psicopatología: “psicología anormal”.
 Psicofisiología: Estudia las bases biológicas asociadas a la conducta humana. 
Se encargan de describir, explicar y predecir 
los fenómenos psicológicos. 
APLICADAS
CLÍNICA EDUCATIVA
ORGANIZACIONALSOCIAL -
COMUNITARIA
 NATURALEZA DE LOS TRASTORNOS
Modelo biológico
Sostiene que los trastornos psicológicos son causados
por disfunciones fisiológicas (del sistema nervioso o
endocrino) y que la herencia a menudo juega un rol
significativo.
Modelo 
psicoanalítico
Sostiene que los trastornos psicológicos son
expresiones simbólicas de conflictos internos
inconscientes, que por lo general se remontan a los
primeros años de vida.
Modelo cognoscitivo 
- conductual
Sugiere que los trastornos psicológicos son resultado
del aprendizaje de formas inadaptadas en la conducta
y pensamiento.
CLASIFICACIÓN TRADICIONAL DE LAS ALTERACIONES MENTALES
• NEUROSIS: Enfermedad que tiene como síntoma funcional la 
ansiedad, la persona que la padece tiene conciencia de ello.
Ejm: fobias, ansiedad, entre otros
• PSICOSIS: Enfermedad que se caracteriza por la pérdida de 
contacto con la realidad, igualmente del juicio y la no consciencia 
de la enfermedad.
Ejm: Esquizofrenia, maniaco – depresiva, entre otros. 
• PSICOPATÍA: persona que se caracteriza por la anomia, el 
carácter antisocial, alto CI, y tendencia a manipular y mentir. 
 CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS
 TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO
LA DEPRESIÓN CLÍNICA
A. EL TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR
B. LA DISTIMIA
Caracterizado por sentimientos
abrumadores de tristeza, falta de
interés en las actividades y quizá
por culpa excesiva o sentimientos
de minusvalía
 TRASTORNOS DE ANSIEDAD
Caracterizados por miedos excesivos y evitación
ante las situaciones que se identifican como
amenazantes.
A. LAS FOBIAS ESPECÍFICAS
B. TRASTORNO DE PÁNICO
C. TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA
 TRASTORNOS DISOCIATIVO DE LA IDENTIDAD
En este trastorno una
persona tiene varias
personalidades distintas
que emergen en momentos
diferentes.
 TRASTORNOS ESQUIZOFRÉNICOS
Trastornos graves en los cuales existen
perturbaciones de los pensamientos,
comunicaciones y emociones, que
incluyen delirios y alucinaciones.
A. ESQUIZOFRENAI CATATÓNICA
B. ESQUIZOFRENIA PARANOIDE
C. ESQUIZOFRENIA HEBEFRÉNICA
D. ESQUIZOFRENIA INDIFERENCIADA
 TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Esquizoide, antisocial, narcisista, 
evitativo, entre otros. 
TIPO DE TERAPIA
CAUSA DEL 
TRASTORNO META TÉCNICAS
PSICOANALÍTICA Conflictos y motivos 
inconscientes, 
problemas de la niñez. 
Traer a la conciencia 
los pensamientos y 
sentimientos 
inconscientes.
Asociación libre,
análisis de sueños.
TIPO DE TERAPIA
CAUSA DEL 
TRASTORNO META TÉCNICAS
TERAPIA CENTRADA 
EN EL CLIENTE
Consideración positiva
condicional 
Buscar una 
congruencia entre su 
YO REAL y su YO 
IDEAL
Consideración positiva 
incondicional 
(aceptación de los 
clientes sin importar lo 
que digan o hagan o 
los demás piensen de 
ellos.
CARL 
ROGERS
TIPO DE TERAPIA
CAUSA DEL 
TRASTORNO META TÉCNICAS
TERAPIA DE LA 
GESTALT
Falta de integridad en
la personalidad
Lograr que la gente se
apropie de sus
sentimientos y
despertarla a la
experiencia sensorial
para que logre
convertirse en un todo.
Conversación activa
más pasiva, técnica de
la silla vacía
FRITZ PERLS
TIPO DE 
TERAPIA
CAUSA DEL 
TRASTORNO META TÉCNICAS
TERAPIAS
CONDUCTUALES
Reforzamiento
de la conducta
inadaptada.
Aprender patrones
de conducta
nuevos y más
adaptados.
• Condicionamiento clásico (desensibilización
sistemática, extinción.
• Condicionamiento aversivo
• Condicionamiento operante (economía de
fichas, contrato conductual)
TIPO DE 
TERAPIA
CAUSA DEL 
TRASTORNO
META TÉCNICAS
TERAPIA
COGNOSCITIVAS
Ideas
erróneas,
pensamientos
negativos y
autodenigrant
e.
Identificar las
formas erróneas
de pensamiento
y corregirlas.
• Terapia racional – emotiva (examinar
racionalmente los patrones de
pensamiento negativo).
• Terapia de autoinoculación (reemplazar
conscientemente los pensamientos
negativos con pensamientos positivos de
afrontamiento)
• Terapia cognoscitiva de Beck.
• “Oh, otro examen. Estoy muy nervioso y estoy seguro de que no podré pensar con
suficiente calma para recordar las respuestas. ¡si tan solo hubiera estudiado más! ¡Si
no ingreso nunca podré realizarme como persona!”
• “Estudié mucho para este examen y conozco bien la teoría. En estos meses consulté
los libros pertinentes y subí mis notas. Saldré bien. Si algunas preguntas son
difíciles, no todas lo serán y aunque lo fueran, mi desarrollo personal no depende de
un solo examen”
• Por favor cuidar este material con prudencia y respeto, recuerda que es un trabajo
hacer el PPT, por ello mantenlo como reserva para tus datos, pero no compartirlo con
personas ajenas.
• Te lo agradeceré mucho: Atte – Tu profesor que te estima: Luis Enrique Ruiz Flores