Discurso politico sobre la salud pública

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Alumna: SALAMANCA MAMANI 5B 
Semana 28 
Actividad 1: Pronunciamos Y Grabamos Un Discurso 
Político Sobre Salud Pública Durante La Emergencia 
Sanitaria 
Es hora de empezar, para ello, ten en cuenta los siguientes pasos: 
Primero 
 En la lectura que realizaste la semana pasada sobre el discurso político, te habrás dado cuenta de su estructura: 
- Introducción. Presentación del tema y postura. 
- Desarrollo. Argumentos. 
- Cierre. Repetición o reforzamiento de la postura. 
 
Discurso de Malala Yousafzai al recibir el Premio Nobel de la Paz 2014 (Ministerio de Educación, 2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EJEMPLO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Segundo 
Una vez que hayas concluido de escribir tus ideas, a partir de la estructura del discurso político, es importante que 
tengas en cuenta los criterios para revisar si cumple con las características: 
 
 
Como puedes ver, entre los criterios se mencionan el timbre, la intensidad, el volumen de la voz, los gestos, los 
movimientos corporales y las expresiones faciales. ¿Sabes a qué se refieren cada uno de estos? 
 
LOS RECURSOS NO VERBALES Y PARAVERBALES DE 
LA COMUNICACIÓN ORAL 
 
Al hablar, no solo nos comunicamos con las palabras sino con los gestos y las distintas acciones del cuerpo como, por 
ejemplo, el asentimiento o la discrepancia con la cabeza, saludo con las manos, señales de los ojos, entre otros. Estos 
recursos son esenciales a la hora de interpretar lo que ocurre cuando las personas hablan entre sí (Lomas, 2013)1 . En este 
sentido, es muy importante tener en cuenta cada uno de los recursos no verbales y paraverbales a los que nos referimos en el 
siguiente gráfico. 
INTRODUC
CIÓN 
La situación actual está afectando a la gran parte de la población no seré abogado, 
congresista, ministro y mucho menos presidente solo soy un estudiante del quinto año de 
secundaria que busca el bienestar humano el cual no solo consta de mí, sino de todos nosotros 
se preguntarán ¿por qué y para qué? Pues porque somos los autores de nuestras vidas. Me 
dirijo a ustedes para que sepan escribir el contagio del llamado COVID-19, logrando así una 
sociedad ética, responsable y moral. 
DESARR
OLLO 
Estimados pobladores atravesamos por una circunstancia delicada, la pandemia del 
COVID-19, sea consciente de sus actos que evidentemente nos trajo muchos 
enfermos, muertes, familias afectadas que cayeron en la pobreza… 
Desde pequeño me enseñaron a respetar a mis mayores, a no robar, no mentir y no 
ser egoísta hoy en día soy el estudiante que mis padres siempre quisieron que 
fuera… 
Las medidas de seguridad fueron aplicadas para resguardar 
nuestra salud, educación… y lo mas importante nuestras vidas. 
 
 
CIERRE 
Como ya saben, busco el bienestar de todas sin importar la clase social, étnica, religión o color 
de piel, les digo que nuestra salud está en nuestra manos ya que para esta enfermedad todos 
somo iguales, no importa quien seamos, pero importa muchísimo lo que digamos y hagamos, 
la pluma para escribir el desenlace de nuestras vidas puede estar en nuestras propias manos, 
no solo busco hacerlos reflexionar, busco mucho más que eso, y lo quiero encontrar en los 
hechos, acciones que nos ayuden a ser mejores personas en el presente para no afectar las 
futuras generaciones. 
 
 
 
 
en los recursos paraverbales, destacan las cualidades de la voz, que viene a ser el sonido que se produce cuando una persona 
habla, por ello, los aspectos característicos de la voz humana son: 
- El tono. Lo que define la voz como grave o aguda. 
- El timbre. Es una característica individual, un modo propio o característico de producir la voz. 
- La intensidad. Tiene que ver con la mayor o menor amplitud de las ondas sonoras. 
Tercero 
Ahora es momento de que empieces a ensayar, puedes empezar leyendo tu discurso y utilizando los diferentes recursos no 
verbales y paraverbales. Si deseas, lo puedes hacer por una o dos veces antes de grabarlo, es importante que tomes la 
decisión de grabarte en un video para que luego observes cómo has pronunciado tu discurso político y tengas la posibilidad 
de revisarlo utilizando los criterios del discurso político. Estos criterios te pueden dar alertas de en qué estás fallando y qué te 
falta hacer. 
Cuarto 
CRITERIOS 
 
 
Realizar la presentación y saludo al público al empezar el discurso. 
Expresar con claridad y precisión tu postura y argumentos. 
Reforzar la postura cuando concluyes el discurso político. 
Utilizar timbre, intensidad y volumen de voz adecuados en la pronunciación del discurso político. 
Utilizar gestos, movimientos corporales y expresiones faciales para reforzar las ideas que expresas. 
Mantener la coherencia entre la expresión verbal y el uso de recursos no verbales. Mantener la coherencia 
entre la expresión verbal y el uso de recursos paraverbales 
 
Aquí te presento algunas recomendaciones que puedes tener en cuenta antes de grabar tu video: 
- Respirar con fuerza para modular tu voz. 
 - Hacer pausas cortas o breves antes y después de cada oración. 
 - No gritar, cuando se trata de dar intensidad enérgica. 
- De preferencia, usar un tono grave, pocas veces el agudo. 
- Evitar el sonido monótono y hablar cantando. 
Quinto 
Una vez que tengas tu video o audio, revísalo utilizando los criterios que te presentamos en el segundo paso. Es importante 
que la revisión de tu video o audio sea de manera reflexiva y crítica, esto te ayudará a reconocer algunas omisiones o 
contradicciones que se pueden presentar en el video. Si has reconocido que falta cumplir con alguno de los criterios, puedes 
hacer otra grabación, teniendo en cuenta aquellos aspectos que requieres mejorar. 
Sexto 
Una vez que tengas un audio o video que cumple con los criterios, puedes compartirlo con tu docente para que lo revise y te 
dé algunas sugerencias, si fueran necesarias. También lo puedes compartir con algún familiar y de acuerdo con su opinión, te 
podrías dar cuenta si tu discurso es entendible y si lograrías convencer a los destinatarios con él. 
Séptimo 
Una vez que tengas las sugerencias de tu docente o familiar, debes volver a grabar tu discurso político, ya sea en video o 
audio, y tenerlo listo para su difusión y publicación. Anota o registra lo realizado en tu cuaderno u hojas de reúso y, luego, 
coloca tu trabajo en tu portafolio. También debes tener la grabación final de tu discurso político. Estos insumos te ayudarán 
para realizar la siguiente actividad. 
 
Actividad 2.- Difundimos Nuestro Discurso Político Por 
Las Redes Sociales Y En Una Cartilla 
Ahora, toca que difundas tu discurso político, el cual lograste grabar teniendo como insumo un texto escrito en 
donde organizaste y desarrollaste tus ideas. Recuerda que compartirás tu video o audio en las redes sociales y, de 
manera escrita, en una cartilla. Para ello, seguiremos los siguientes pasos: 
 
Primero. 
Veamos en qué consiste la cartilla y sus características: Es una publicación escrita, a modo de revista breve, que 
tiene como propósito explicar y orientar sobre un tema de interés; en ella podemos encontrar información diversa y 
útil. 
Sus características son: 
-El lenguaje debe ser objetivo, claro y preciso. 
-Todas las ideas que se plasman en ella deben hacer referencia al tema tratado. 
-Suele estar acompañada de recursos como imágenes y cuadros, dependiendo de cada texto que se incluirá en 
ella. 
- Se deben usar oraciones breves, sobre todo en el bloque de presentación. 
 En su estructura, la cartilla tiene: carátula, presentación, contenido y contra carátula. 
Para aprender más sobre ella, abre el “Recurso 3” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma. 
Segundo. Realiza la planificación de tu cartilla utilizando el siguienteesquema: 
¿Para qué escribiré? Propósito comunicativo Escribiré para poder hacer llegar mi discurso a toda la población 
para peruana con el propósito de concientizar a la población. 
 
Mantener la coherencia entre la expresión verbal y el uso de recursos paraverbales 
 
¿Sobre qué tratará? Tema Medidas de salud pública para evitar la propagación del COVID-19 y 
medidas nuevas como leyes que se aplicará. 
¿A quién está dirigida? Destinatario A la población peruana en general. 
¿Qué lenguaje usaré? Registro lingüístico Un lenguaje algo formal puesto a que deseo que no sea un 
vocabulario complicado para que todos lo entiendan sin ningún 
problema , sin olvidar las traducciones a lenguas maternas. 
¿Qué ilustraciones, cuadros o figuras usaré? 
Recursos no verbales 
Imágenes planas que no llaman tanto la atención pero si 
complementan la información. 
 
Tercero. Sigue los siguientes pasos: 
1. Determina el tamaño y los márgenes de las hojas que te servirán para la cartilla, pon tu estilo personal. 
2. Elabora la carátula. Incluye: título, imagen, tu nombre. Hazlo como desees, libera tu creatividad. 
3. Escribir la presentación. Para tal fin, responde: ¿Qué tema voy a desarrollar? ¿Por qué es importante este tema? 
 ¿Cómo estará organizada mi cartilla? 
4. Escribir el contenido. Coloca ideas claves sobre la postura de tu discurso, los dos argumentos que la sustentan y 
el 
 cierre. Recuerda relacionar las ideas con imágenes, cuadros, figuras y colores. Despliega tu creatividad. 
5. Elabora la contra carátula. Coloca los vínculos de tu discurso oral publicado en las redes sociales. Invita a tus 
lectores 
 a escucharlo. 
Cuarto. 
Una vez concluida la cartilla es recomendable que la revises y corrijas, puedes solicitar ayuda de tu docente para 
tener una versión final para publicarla y difundirla por los medios que creas conveniente, por ejemplo, podrías 
difundirla en las redes sociales. Anota o registra lo realizado en tu cuaderno u hojas de reúso o grábalo en un audio 
y, luego, coloca lo trabajado en tu portafolio. 
 
CARTILLA