Fundamentos de Ciências Sociais

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FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES, 2024-2 
 
 
 Patricia Gómez Rey 
 
Introducción 
 
En este curso se abordará la emergencia y desarrollo de las ciencias sociales, a partir de los 
primeros planteamientos teórico conceptuales que sentaron las bases del estudio de lo 
social, situando en este contexto la formulación y desarrollo de la geografía humana. 
 
 
OBJETIVO GENERAL: Examinar algunos postulados en los que se sustentan las ciencias 
sociales en general y la geografía humana en particular. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
 
- Examinar las primeras aportaciones teórico conceptuales para el estudio de la sociedad. 
 
- Analizar la construcción de la geografía humana en el contexto científico. 
 
- Revisar algunas categorías y conceptos empleados en las ciencias sociales. 
 
- Reconocer el diálogo interdisciplinario de la geografía humana. 
 
 
31 de enero Introducción al curso 
 
Unidades 
 
1.- La sociedad como objeto de estudio 
7 de febrero 1.1 Primeras aportaciones 
14 de febrero 1.1.1. Durkheim: realidad objetiva-hechos sociales 
21 y 28 de febrero 1.1.2. Weber: acción social 
6 de marzo 1.1.3. Marx: materialismo histórico 
 
2.- La geografía como ciencia social 
13 de marzo 2.1 Morfología social versus Antropogeografía 
20 de marzo 2.2 Sociedad, naturaleza y cultura. Definición de la geografía humana 
 
3.- Categorias y conceptos en las ciencias sociales 
3 de abril 3.1 Tiempo y espacio 
10 de abril 3.2 La totalidad 
17 de abril 3.3 Intencionalidad, trabajo, interacción, percepción, otros 
 
4.- Algunas enfoques teóricas en las ciencias sociales 
24 de abril 4.1 Antropología y geografía, los estudios culturales 
8 de mayo 4.2 Sociología y geografía, espacio social y los estudios urbanos 
22 de mayo 4.3 Psicología y geografía, espacio subjetivo y los estudios del comportamiento 
y la percepción 
 
 
Bibliogafía 
Cortés, Fernando, “Desarrollo de la metodología en ciencias sociales en América Latina: 
posiciones teóricas y proyectos de sociedad” Perfiles Latinoamericanos, vol. 23, núm. 45 | 
2015, pp. 181-202 
Durkheim, Émile, Las reglas del método sociológico, México, Fondo de Cultura Económica, 
1997. 
Gómez Alberto, Luis, "La Geografía Humana: ¿ de ciencia de los lugares a ciencia social?", 
Barceloana, GEOCRITICA, Cuadernos Críticos de Geografía Humana, Universidad de 
Barcelona, Año VIII, número: 48, noviembre de 1983. 
Gómez Mendoza, Josefina, “La geografía humana como ciencia social”, en Romero, Joan 
(coord.), Gómez Mendoza, J., Boira, J.V., Esteve, A., Ariño, A., Nel.lo, O., Esparcia, J., 
Escribano, J.M. et al, Geografía Humana de España, Valencia, Publicaciones de la Universitat 
de Valencia, Tirant Humanidades, 2016, pp. 13-56 
Hernández Romero, Jasmin y Raúl V. Galindo Sosa, “La contemporaneidad del pensamiento 
de Durkheim, Weber y Marx, México, Espacios Públicos, Universidad Autónoma del Estado 
de México, vol. 12, 2009, pp. 189-200. 
Osorio, Jaime, Fundamentos del análisis social. La realidad social y su conocimiento, México, 
Fondo de Cultura Económica, 2001. 
Ritzer, George, Teoría sociológica clásica, México, McGraw Hill, 1993. 
Harvey, David, Bogotá, Revista Territorio, núm 39, 2018, pp. 245-272. 
Rodríguez Díaz, Erwin,”La relación entre el tiempo largo y corto. Un intento por revalorar a 
una pariente pobre de las ciencias sociales: la coyuntura,México, Universidad Nacional 
Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Centro de Estudios Políticos. 
Estudios Políticos núm. 29 (mayo-agosto), 2013), pp. 149-170. 
Sauer, Carl O., “Introducción a la geografía histórica”, México, Polis, núm. 8, 2004. Open 
edition. 
 
 
Por la complejidad de los contenidos se estiman dos sesiones para cada subtema. La mayor 
parte de la bibliografía o lecturas se encuentra en linea, las otras yo las proporciono en 
formato pdf. Todo el material se encuentra alojado en un classroom. No se descarta para 
las clases o tareas la colocación de algunas conferencias sobre los temas. 
 
Para la evaluación final se solicitará un ensayo de 10 cuartillas. La asistencia y participación 
en clases se toma en cuenta para la calificación final.