Arte Abstrato e Tangram

Vista previa del material en texto

¿QUÉ HAREMOS EN ESTA UNIDAD? 
OA1: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: 
› entorno natural: Figura humana y paisajes chilenos 
› entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile 
› entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo 
 
OA2: Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual (incluidos los del nivel anterior) en sus 
trabajos de arte: 
› línea (vertical, horizontal, diagonal, espiral y quebrada) 
› color (primarios y secundarios) 
› formas (geométricas) 
 
OA4: Comunicar y explicar sus impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por 
variados medios. 
• Comunicar lo que sienten y piensan de obras 
de arte, por escrito. 
 
 
• Crear obra artística abstracta. 
¿QUÉ EVALUAREMOS EN ESTA UNIDAD? 
FECHA: Semana del 16 al 20 de Noviembre 
 
OBJETIVO: Comunicar lo que sienten y 
piensan de obras de arte, por 
escrito 
CLASE 1 
 ¿QUÉ ES EL ARTE 
ABSTRACTO? 
 El arte abstracto es el contrario del figurativo (es 
decir, la representación de objetos identificables 
mediante imágenes reconocibles). Por tanto la 
abstracción no representa «cosas» concretas de la 
naturaleza sino que propone una nueva 
realidad. Propone un «arte puro» mirando más allá 
de nuestra realidad. 
https://www.youtube.com/watch?v=xa7PoZRYRng&t=2s 
Descubre el arte abstracto en el siguiente video: 
https://www.youtube.com/watch?v=xa7PoZRYRng&t=2s
A continuación 
observa las obras 
abstractas de Paul 
Klee, Piet Mondrian, 
Robert Delanuay, 
Wassily Kandinsky. 
 
Obras de Paul 
Klee 
Flora on sand 
Castillo y sol 
Hammamet 
with mosque 
Senecio 
Obras de Wassily 
Kandinsky 
NEGRO Y VIOLETA COMPOSICIÓN 8 
PINTURA AMARILLA 
M
U
C
H
O
S
 
C
I
R
C
U
L
O
S
 
Obras de 
Piet Mondrian 
Bosque 
Composición en rojo, azul 
y amarillo 
Broadway boogie woogie 
Obras de Robert 
Delaunay 
Mujer Portuguesa Rythme 
Comentan las obras y responde las siguientes preguntas en tu 
cuaderno: 
• ¿Qué formas geométricas observamos en estas obras? 
• ¿Qué tipo de colores observamos en estas obras? 
• ¿Sus formas son reales o abstractas, por qué? 
• ¿Podría yo dibujar algo real solo usando formas 
geométricas? 
• ¿Qué piensas de estas obras de artes? 
• ¿Se pueden expresar sentimientos y emociones con este 
estilo de arte? ¿Por qué? 
 
Actividad 
FECHA: Semana del 23 al 27 de Noviembre 
 
OBJETIVO: Crear obra artística abstracta. 
 
CLASE 2 
Elaboremos un Tangram 
MANOS A LA OBRA 
¿Qué es un tangram? 
El juego es un antiguo rompecabezas 
chino consiste en formar siluetas de 
figuras con 7 piezas o tans sin 
traslaparlas. Está compuesto por un 
cuadrado, un paralelogramo romboide y 
cinco triángulos de distintos tamaños. 
Con ellos se pueden formar una gran 
cantidad de figuras: animales, objetos, 
personas, letras. 
 
Actividad 
Luego de haber visto diferentes obras del arte abstracto de 
diferentes artistas, te toca a ti crear la tuya con un Tangram 
1. Busca una hoja de block y con las figuras geométricas que 
componen un Tangram crea tu propia obra de arte abstracto 
2. Luego que la tengas terminada, píntala con plumones o 
lápices scripto, procura pintar en un solo sentido y sin salirte 
de los bordes. 
3. Una vez que la hayas pintado, remarca todos los bordes con 
un plumón negro fino. 
4. Para finalizar sácale una foto a tu trabajo y guárdala para la 
evaluación final de la bitácora. 
5. Recuerda que este trabajo será compartido con la asignatura 
de Matemática. 
Ocupa bien tu tiempo y 
dedicación a la realización de tu 
trabajo, ya que este será parte 
de la evaluación final. 
¡¡¡¡¡FELICIDADES 
HEMOS FINALIZADO 
LA BITÁCORA 5!!!!! 
el lunes 30 de 
noviembre te 
enviaré el link de 
la evaluación