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Definición: El Rock and Roll es un género musical que surge en el sur de Estados Unidos en la década de 1950, ya que los jóvenes buscaban nuevos sonidos y sensaciones. Empezó siendo una música negra, y después la hicieron suya los blancos. Supuso una ruptura generacional ya que los jóvenes dejan de sentirse identificados con la música que escuchan sus padres y abuelos, y buscan una cultura y señas de identidad propias con la música como bandera y catalizador del espíritu de rebeldía. El rock and roll y los diferentes estilos musicales que surgieron de su evolución, reflejaron las ideas y la evolución de la sociedad a lo largo de la segunda mitad del s.-XX hasta nuestros días. La tecnología ha sido crucial en su origen y evolución. Sin la contribución del electricista Leo Fender creando las míticas guitarras stratocaster y los primeros bajos eléctricos, no se hubiera generado un nuevo estilo musical. Procedencia: los estilos musicales que más influyeron en su origen fueron el Country (canción blanca de los inmigrantes europeos) y el Blues (música de los afroamericanos). Uno de los precursores fue el músico de blues Muddy Waters. https://www.youtube.com/watch?v=c0_eRVroLqs. CARACTERÍSTICAS: Ritmo: compás de 4/4 con acentuación en los tiempos débiles del compás (2 y 4).Los tempos suelen ser rápidos. Melodía: generalmente son melodías con pocos saltos y con notas repetidas. En cuanto a voz, se busca la expresividad, el color y la personalidad del vocalista. Armonía: Las canciones se construyen básicamente sobre los acordes principales (I-IV-V). https://www.youtube.com/watch?v=c0_eRVroLqs Estructura: frases de 8 compases agrupadas en secciones de estrofa y estribillo. También hay canciones que siguen el patrón del blues de 12 compases. Instrumentos: La formación estándar es: dos guitarras eléctricas (Melódica y rítmica), el contrabajo que después se sustituye por el bajo eléctrico, la batería, el piano o teclados y la voz. Destaca la introducción del amplificador. Función: bailable y comercial en gran parte del repertorio pero, en ocasiones, alcanza una mayor trascendencia al transmitir una conciencia o denuncia social; o bien calidad poética (Bob Dylan, premio Nobel literatura 2016). Formación-Aprendizaje: suelen ser músicos autodidactas que se forman aprendiendo de oído los temas de sus músicos preferidos, así van asimilando estructuras, acordes, etc. lanzándose posteriormente a componer de manera autónoma. En la actualidad, existen escuelas y conservatorios que enseñan este estilo de manera más o menos académica. Difusión y Soportes de audición: es una música comercial que se ha difundido de manera masiva a través de los medios de comunicación de masas. La industria discográfica ha sido un gigantesco negocio. La radio fue el primer medio de transmisión. Después vinieron los vinilos, las casetes, CD, y en la actualidad, internet. MÚSICOS: CHUCK BERRY.JOHNNY BE GOODE https://www.youtube.com/watch?v=6ROwVrF0Ceg LITTLE RICHARD. TUTTI FRUTTI https://www.youtube.com/watch?v=LVIttmFAzek https://www.youtube.com/watch?v=6ROwVrF0Ceg https://www.youtube.com/watch?v=LVIttmFAzek BILL HALEY AND HIS COMETS. ROCK AROUND THE CLOCK https://www.youtube.com/watch?v=ZgdufzXvjqw ELVIS PRESLEY.JAILHOUSE ROCK. https://www.youtube.com/watch?v=qDID_E0FDUU https://www.youtube.com/watch?v=ZgdufzXvjqw https://www.youtube.com/watch?v=qDID_E0FDUU GENE VINCENT. BE-BOP-A-LULA. https://www.youtube.com/watch?v=vDU9FP5_B2M ROY ORBISON. OH, PRETTY WOMAN. https://www.youtube.com/watch?v=8x2tG4X0cdc https://www.youtube.com/watch?v=vDU9FP5_B2M https://www.youtube.com/watch?v=8x2tG4X0cdc CUESTIONARIO: 1.- Definición de Rock and Roll: dónde, cuándo surge, quienes fueron los que forjaron este estilo musical. Destaca algún músico precursor. 2.- Explica por qué supuso una ruptura generacional y si este estilo de música tuvo conexión con la sociedad a lo largo de su evolución. 3.-Quién fue Leo Fender y cuál fue su contribución. 4.- Qué dos estilos musicales influyeron en el rock and roll. 5.- Ritmo, melodía, armonía y estructura. 6.-Instrumentación, función , formación o aprendizaje y difusión-soportes de audición. 7.-Reconocer las seis audiciones: intérprete y título de la canción.
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