d10210

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EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)88
DANIEL (D.10.2.10)
REFERENCIA BÍBLICA: Daniel 1
VERSÍCULO CLAVE: "… Daniel bendijo al Dios del cielo con estas palabras: 
'Bendito sea por siempre el nombre de Dios, porque 
suyos son la sabiduría y el poder. Él cambia los tiempos y 
las épocas; quita y pone reyes, da sabiduría a los sabios e 
inteligencia a los inteligentes' " (Daniel 2:20-21, Dios 
Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Dios está conmigo en las situaciones difíciles de la vida.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los jóvenes podrán:
1. Nombrar a los cuatro héroes de la historia (nombres 
 hebreos y nombres babilonios).
2. Contar la historia.
3. Explicar por qué los cuatro eran héroes.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
A veces los jóvenes piensan que por ser cristianos tendrán una vida fácil y plena.
Pero la Biblia nos enseña que la meta de Dios no es que tengamos una vida fácil sino
hacernos crecer en nuestra fe en Jesucristo, aún en los tiempos difíciles. La vida es
difícil. Los jóvenes que entiendan esta verdad desde ahora estarán preparados para
afrontar problemas más adelante. Sin embargo Dios siempre está con sus hijos y más
aún en los momentos difíciles de la vida. Él nos da la fuerza, la fe y la esperanza para
poder afrontar con victoria las adversidades. La historia de los cuatro amigos
jóvenes: Daniel, Ananías, Misael y Azarías nos ayuda a entender que Dios ¡nunca nos
falla ni nos desampara!
POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE
ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
Actividad (vea las instrucciones) • hojas, lápices, crayones, Biblias 10 minutos
Historia (vea las instrucciones) • historia, Biblia, ilustraciones 15 minutos
Actividad (vea las instrucciones) • hoja, lápices 10 minutos
Drama (vea las instrucciones) • historia, ropa típica 15 minutos
Aplicación (vea las instrucciones) • hoja, Biblias, lápices 10 minutos
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)89
HOJA DE INSTRUCCIONES (D.10.2.10)
ACTIVIDAD: Adjunto se encuentra una actividad que los jóvenes pueden hacer
cuando lleguen al aula. También podrían hacer un juego o una actividad para
ayudarles a memorizar el versículo de hoy. Hay una hoja con llamas (para reforzar la
historia de los tres amigos en el horno). Dentro de las llamas se encuentran los
nombres de los tres amigos. Cuando todos hayan llegado sería bueno hacer una
actividad para mostrarles los nombres de cada uno de los cuatro jóvenes. Adjunto se
encuentra información que puede utilizar.
HISTORIA: También se encuentra adjunta la historia titulada "Daniel y Sus Amigos".
Lea la historia con suficiente anticipación para poder contarla. Si encuentra una
ilustración de los cuatro jóvenes en la corte de Babilonia, sería bueno mostrársela. De
otra manera, use su creatividad o pida la ayuda de alguna persona para que le ayude
dibujando una ilustración de esta parte de la historia.
ACTIVIDAD: Dé una copia de la página 98 para que trabajen encontrando las palabras
de la sopa de letras. Estas palabras les ayudarán a reforzar los conceptos importantes
de la historia.
HISTORIA: Lea o dramatice la historia de Daniel 3 que es la historia de los tres
jóvenes en el horno de fuego. Hay que resaltar la forma cómo los tres contestaron en
los versículos 16-18. Es impresionante ver cómo ellos tenían tanta fe en su Dios.
Aunque estuvieron amenazados de muerte no renunciaron a su fe. Esta historia es
fascinante. Si la dramatiza, tendrá un efecto mayor en la vida de los jóvenes
APLICACIÓN: Para terminar, haga énfasis en que nosotros tenemos una bendición
muy grande. Contamos con la protección y la ayuda de Dios en situaciones difíciles.
Nuestro Dios es poderoso para librarnos del peligro. Lo que nosotros debemos hacer
es confiar en Él y apoyarnos en sus promesas. En la página 100 se encuentra una hoja
de trabajo que podrían hacer si hay tiempo. Esto les ayudará a entender la actitud
que tuvieron los amigos de Daniel ante el peligro. Terminen cantando y orando
dando gracias a Dios por el ejemplo de los cuatro jóvenes y pidiendo la ayuda de
Dios para sus vidas.
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)90
HOJA DE INFORMACIÓN (D.10.2.10)
DANIEL: UN COMPAÑERO DEL LIBRO DE APOCALIPSIS.
AUTOR. Daniel, al igual que Ezequiel, estuvo cautivo en Babilonia, fue traído ante al
rey Nabucodonosor en su juventud e instruido en la lengua y en las ciencias
Babilonias (la de los caldeos), 1:7.
SU VIDA es semejante a la de José que fue ascendido al cargo más alto en el reino
(2:48), mantuvo su vida espiritual en medio de una corte pagana, 6:10.
TEMA PRINCIPAL. La soberanía de Dios sobre los asuntos de los hombres en todas las
épocas. Las confesiones del rey pagano de este hecho constituyen los versículos clave
de este libro, 2:47; 4:37; 6:26.
SECCIÓN I. Es principalmente una narración de biografía personal e historia 
local. Contiene un recuento de sucesos conmovedores y de intervenciones 
divinas incomparables en el Antiguo Testamento. El libro se refiere a seis 
conflictos morales en los cuales participaron Daniel y sus compañeros.
PRIMER CONFLICTO. Entre la intemperancia pagana y la abstinencia 
escrupulosa en bien de la salud. LA ABSTINENCIA OBTIENE LA VICTORIA, 
1:8-15.
SEGUNDO CONFLICTO. Entre la magia pagana y la sabiduría celestial en 
la interpretación de sueños. LA SABIDURÍA DIVINA OBTIENE LA 
VICTORIA, 2:1-47.
TERCER CONFLICTO. La idolatría pagana enfrentada contra la lealtad a 
Dios. LA LEALTAD A DIOS OBTIENE LA VICTORIA, 3:1-30.
CUARTO CONFLICTO. El orgullo de un rey pagano enfrentado contra la 
soberanía divina. DIOS ES VENCEDOR -EL REY ES ECHADO FUERA A 
COMER HIERBA, 4:4-37.
QUINTO CONFLICTO. El gran sacrilegio mostrado contra las cosas 
sagradas. LA REVERENCIA OBTIENE LA VICTORIA.--EL ESCRITO EN LA 
PARED. BELSASAR ES DESTRONADO, 5:1-30.
SEXTO CONFLICTO. Entre el complot malicioso y la providencia de Dios 
sobre sus santos. LA PROVIDENCIA OBTIENE LA VICTORIA. LAS BOCAS DE 
LOS LEONES SON CERRADAS, 6:1-28.
SECCIÓN II. Visiones y profecías que relatan cómo la poderosa mano de Dios
cambia el escenario en el panorama de la historia, capítulos. 7-12.
INTERPRETACIÓN. El libro de Daniel es compañero del libro de Apocalipsis; ambos
contienen mucho lenguaje figurativo.
El intento de adaptar las profecías de Daniel y Apocalipsis a los hechos de la
historia humana, ha producido un ilimitado conflicto de opiniones.
La verdadera interpretación de los detalles de las visiones no es siempre clara.
Dos hechos son generalmente reconocidos por la mayoría de los eruditos:
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)91
(continuación de página 90)
(1) Las profecías representan una revelación parcialmente velada de 
sucesos futuros de la historia secular y sagrada.
(2) Las visiones señalan el triunfo final del reino de Dios sobre todos los 
poderes satánicos y del mundo.
En el capítulo siete muchos comentaristas ven las cuatro bestias como 
representando a los cuatro grandes imperios: Babilonia, Persia-Media, Grecia 
y Roma (vv. 1-7), seguidos por una visión del Mesías que viene.
En el capítulo ocho aparece otro período de la historia medo-persa y griega 
bajo la figura de una bestia.
El capítulo nueve contiene la oración de Daniel y una profecía velada del 
tiempo de la venida del Mesías.
Los capítulos del diez al doce contienen predicciones adicionales de largo 
alcance y revelaciones de acontecimientos futuros.
Estos tres capítulos han sido campo de batalla de controversia teológica con 
muchas interpretaciones variadas.
PORCIONES SELECTAS
(1) El propósito de Daniel, 1:8.
(2) La piedra del monte, 2:44-45.
(3) La respuesta de los tres jóvenes hebreos, 3:16-18.
(4) La fiesta de Belsasar, cap. 5.
(5) Daniel en el foso de los leones, 6:1-24.
(6) La visión del juicio, 7:9-14.
(7) La promesa a los ganadores de almas, 12:3.
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HISTORIA (D.10.2.10)
DANIEL 1:1-21
Durante el tercer año del reinado de Joacim, rey de Judá, el rey
Nabucodonosor de Babilonia llegó a Jerusalén y rodeó la ciudad con su ejército. El
Señor dejó que Nabucodonosor capturara a Joacim y que también cayeran ensu
poder gran parte de los utensilios sagrados en el tesoro del templo de sus dioses;
además, ordenó a Aspenaz, jefe del servicio de palacio, que de entre los israelitas de
familia real y de familias distinguidas trajera jóvenes bien parecidos, sin ningún
defecto físico, cultos e inteligentes, entendidos en todos los campos del saber y aptos
para servir en el palacio real. A ellos se les enseñaría el lenguaje y la literatura de los
caldeos. Nabucodonosor ordenó también que a esos jóvenes se les diera todos los
días de los mismos alimentos y vinos que a él le servían y que los educaran durante
tres años, al cabo de los cuales quedarían a su servicio.
Entre estos jóvenes estaban Daniel, Ananías, Misael y Azarías, de la tribu de
Judá, a quienes el jefe del servicio de palacio les cambió de nombre: A Daniel le puso
Beltsasar; a Ananías, Sadrac; a Misael, Mesac; y a Azarías, Abed-nego. Pero Daniel
propuso no contaminarse con la comida y el vino del rey y pidió al jefe del servicio
de palacio que no le obligara a contaminarse con tales alimentos. Por obra de Dios, el
jefe del servicio de palacio vio con buenos ojos a Daniel, pero le dijo:
Tengo miedo de mi señor, el rey. Él me ha dicho lo que ustedes
deben comer y beber y si los ve con peor aspecto que los otros
jóvenes, serán ustedes la causa de que el rey me condene a muerte.
Daniel habló entonces con el mayordomo a quien el jefe del servicio de palacio
había encargado el cuidado de Daniel, Ananías, Misael y Azarías y le dijo:
Ruego a usted que haga una prueba con estos servidores suyos:
ordene usted que durante diez días nos den de comer solamente
legumbres y de beber solamente agua. Pasando ese tiempo, compare
usted nuestro aspecto con el de los jóvenes alimentados con la
misma comida que se sirve al rey y haga entonces con nosotros
según lo que vea.
El mayordomo estuvo de acuerdo y durante diez días hizo la prueba con ellos.
Pasando los diez días, el aspecto de ellos era más sano y más fuerte que el de todos
los jóvenes que comían de la comida del rey. Así pues, el mayordomo se llevaba la
comida y el vino que ellos tenían que comer y beber y les servía legumbres.
A estos cuatro jóvenes, Dios les dio inteligencia y entendimiento para
comprender toda clase de libros y toda ciencia. Daniel entendía además el significado
de toda clase de visiones y sueños. Al cumplirse, el plazo que el rey había señalado
para que le fueran presentados los jóvenes, el jefe del servicio de palacio los llevó a
su presencia. El rey habló con ellos y, entre todos los jóvenes, no encontró ni uno sólo
que pudiera compararse con Daniel, Ananías, Misael y Azarías, quienes, por lo tanto,
quedaron al servicio del rey. En todos los asuntos que requerían sabiduría e
inteligencia y sobre los cuales les preguntó el rey, los encontró diez veces más sabios
que todos los magos y adivinos que había en su reino. Y Daniel se quedó allí hasta el
primer año del reinado de Ciro.
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ILUSTRACIÓN (D.10.2.10)
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HOJA DE TRABAJO 1 (D.10.2.10)
FRASE OCULTA--DANIEL 1:1-21
Comienza contando cuántas veces está la primera letra, luego la segunda y así
con todas. Tacha las tres letras que se repiten más veces. Copia las restantes en el
casillero abajo, en el mismo orden en que están arriba y podrás leer una decisión muy
importante que tomó Daniel y que tú también debes tomar.
G D a B nnnn i v e L P R
B O P UUUU G S B O N OOOO U
C o N G b T g V A B m
G i N V GGGG a R S e V b
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)95
ILUSTRACIÓN (D.10.2.10)
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)96
ILUSTRACIÓN (D.10.2.10)
IMAGEN: Un cuadro o estatua de una persona. El rey Nabucodonosor hizo una
imagen de oro de sí mismo (Daniel 3:1). Mandó que toda la gente adorara su imagen.
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HOJA DE TRABAJO 2 (D.10.2.10)
SOPA DE LETRAS: DANIEL Y SUS AMIGOS
Lee la historia de Daniel y sus amigos y luego busca las palabras subrayadas
en la sopa de letras.
 1. El Rey Nabucodonosor de Babilonia atacó a Jerusalén y de allí llevó unos
 prisioneros judíos a Babilonia.
 2. Aspenaz, un oficial del rey, tenía que seleccionar y enseñar algunos de los
 prisioneros de familias reales o nobles para servir en la corte babilonia.
 3. Estos prisioneros tenían que ser guapos, inteligentes, bien entrenados, aptos para
 aprender (idiomas y cultura) y libres de cualquier defecto físico.
 4. Entre los jóvenes escogidos estuvieron Daniel, Ananías, Misael y Azarías. Fueron
 dados nombres nuevos para forzarles a olvidar su país y su pasado. Los nuevos
 nombres fueron Beltsasar (Daniel), Sadrac (Ananías), Mesac (Misael) y Abed-nego
 (Azarías).
 5. Todos los jóvenes tenían que ser entrenados por tres años y luego presentarse
 frente al rey.
 6. El rey dio la orden que los jóvenes tenían que comer la comida y beber el vino de
 la corte real.
 7. Daniel no quería ser contaminado (ceremonialmente) por comer comida y beber
 vino no "limpio".
 8. Daniel y sus tres amigos comieron legumbres y bebían nada más que agua por
 diez días. Comparándoles con los otros jóvenes que comieron la comida real,
 Daniel y sus tres amigos parecían más sanos y más fuertes entonces el oficial les
 dejó comer lo que ellos quisieran.
 9. Dios les dio a los cuatro sabiduría y habilidad en literatura y filosofía y le dio a
 Daniel la habilidad de interpretar sueños y visiones.
10. Daniel y sus amigos fueron escogidos para ser miembros de la corte del rey y no
 importaba que problemas el rey les planteaba, ellos eran capaces de contestar
 mejor que cualquier otra persona del reino.
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HOJA DE TRABAJO 2 (D.10.2.10)
SOPA DE LETRAS: DANIEL Y SUS AMIGOS
Z A X C O N T A M I N A D A L V A M S D
S R P Q S L O R E T C A R D A S H I E B
O M E U E B P H S U E N O S P K C V L A
D T C Y T M K S A S E T R E U F Q F E X
I G N S N A B U C O D O N O S O R O C T
G U N O E S C O M I D A E I G R A M C E
O A O N G J B Y Q U Z J E F F S O N I V
C P T A I E U U B D A N I E L S L E O J
S O C S L H A D C J O S H R A N E S N E
E S A G E D A I N O L I B A B G L C A X
L I P H T V W S E N V I S I O N E S R W
A B E D N E G O U K S O N G T R E S V D
P G H Y I V C E R N M W Q U I E T L Y S
Busca estas palabras:
contaminada Mesac seleccionar
Sadrac sueños fuertes
Nabucodonosor comida vino
Daniel enseñar Babilonia
visiones tres Abednego
escogidos sanos guapos
rey inteligentes
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)99
HOJA DE TRABAJO 2 (D.10.2.10)
SOPA DE LETRAS: RESPUESTAS, DANIEL Y SUS AMIGOS
Z A X C O N T A M I N A D A L V A M S D
S R P Q S L O R E T C A R D A S H I E B
O M E U E B P H S U E Ñ O S P K C V L A
D T C Y T M K S A S E T R E U F Q F E X
I G N S N A B U C O D O N O S O R O C T
G U N O E S C O M I D A E I G R A M C E
O A O N G J B Y Q U Z J E F F S O N I V
C P T A I E U U B D A N I E L S L E O J
S O C S L H A D C J O S H R A Ñ E S N E
E S A G E D A I N O L I B A B G L C A X
L I P H T V W S E N V I S I O N E S R W
A B E D N E G O U K S O N G T R E S V D
P G H Y I V C E R N M W Q U I E T L Y S
EL PACTO CON DIOS (D.10.2.10)100
HOJA DE TRABAJO 3 (D.10.2.10)
COSAS QUE PODEMOS APRENDER DE SADRAC, MESAC Y ABED-NEGO
Otros dioses (Daniel 3:3-5)
¿Cuáles son algunos dioses en tu vida que te impiden caminar en los caminos de
Dios todo el tiempo?
LA OBEDIENCIA A DIOS (Daniel 3:12, 16-18):
¿Es la obediencia algo fácil? ¿Por qué? 
 
Da un ejemploDIOS NOS AYUDA A SOBREVIVIR (Daniel 3:25):
¿Por qué es esa una promesa especial? 
 
SU TESTIMONIO Y EL NUESTRO (Daniel 3:28-29):
Si vivimos de acuerdo a la voluntad de Dios ¿Cómo puede esto afectar a la gente a
nuestro alrededor?