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ESCUCHAR EL CUENTO. Hoy trabajamos con un 
cuento. 
 LEEMOS O ESCUCHAMOS CON ATENCIÓN. 
 
 ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA. 
 
CUENTAN QUE EN LA CARPINTERÍA HUBO UNA VEZ UNA EXTRAÑA ASAMBLEA. FUE UNA REUNIÓN 
DE HERRAMIENTAS PARA ARREGLAR SUS DIFERENCIAS. 
EL MARTILLO EJERCIÓ LA PRESIDENCIA, PERO LA ASAMBLEA LE NOTIFICÓ QUE TENÍA QUE 
RENUNCIAR. ¿LA CAUSA? ¡HACÍA DEMASIADO RUIDO! Y, ADEMÁS, SE PASABA EL TIEMPO 
GOLPEANDO. 
EL MARTILLO ACEPTÓ SU CULPA, PERO PIDIÓ QUE TAMBIÉN FUERA EXPULSADO EL TORNILLO; DIJO 
QUE HABÍA QUE DARLE MUCHAS VUELTAS PARA QUE SIRVIERA DE ALGO. ANTE EL ATAQUE, EL 
TORNILLO ACEPTÓ TAMBIÉN, PERO A SU VEZ PIDIÓ LA EXPULSIÓN DE LA LIJA. HIZO VER QUE ERA 
MUY ÁSPERA EN SU TRATO Y SIEMPRE TENÍA FRICCIONES CON LAS DEMÁS. 
Y LA LIJA ESTUVO DE ACUERDO, A CONDICIÓN DE QUE FUERA EXPULSADO EL METRO, QUE SIEMPRE 
SE LO PASABA MIDIENDO A LOS DEMÁS SEGÚN SU MEDIDA, COMO SI FUERA EL ÚNICO PERFECTO. 
EN ESTO ENTRÓ EL CARPINTERO, SE PUSO EL DELANTAL E INICIÓ SU TRABAJO. UTILIZÓ EL MARTILLO, 
LA LIJA, EL METRO Y EL TORNILLO. 
FINALMENTE, LA TOSCA MADERA INICIAL SE CONVIRTIÓ EN UN FINO MUEBLE. 
CUANDO LA CARPINTERÍA QUEDÓ NUEVAMENTE SOLA, LA ASAMBLEA REANUDÓ LA DELIBERACIÓN. 
FUE ENTONCES CUANDO TOMÓ LA PALABRA EL SERRUCHO Y DIJO: “SEÑORES, HA QUEDADO 
DEMOSTRADO QUE TENEMOS DEFECTOS, PERO EL CARPINTERO TRABAJA CON NUESTRAS 
CUALIDADES, PUESTO QUE CADA UNO TIENE TAMBIÉN LAS SUYAS. ESO ES LO QUE NOS HACE 
VALIOSOS COMO HERRAMIENTAS. ASÍ QUE NO PENSEMOS YA EN NUESTROS PUNTOS MALOS Y 
CONCENTREMOS EN LA UTILIDAD DE NUESTROS PUNTOS BUENOS.” 
LA ASAMBLEA ENCONTRÓ ENTONCES QUE EL MARTILLO ERA FUERTE, EL TORNILLO UNÍA Y DABA 
FIRMEZA Y SOLIDEZ, LA LIJA ERA ESPECIAL PARA AFINAR Y LIMAR ASPEREZAS, Y OBSERVARON QUE 
EL METRO ERA PRECISO Y EXACTO Y AYUDABA A QUE TODO ENCAJASE BIEN. 
SE SINTIERON ENTONCES UN EQUIPO CAPAZ DE PRODUCIR MUEBLES DE CALIDAD. 
https://drive.google.com/file/d/1lovgU1w_zrsw9vUsfQrydMQPRdSY1ybz/view?usp=sharing
 
 
SE SINTIERON ORGULLOSOS DE SUS FORTALEZAS Y DE TRABAJAR JUNTOS. 
 
En todo grupo humano -sea grande o pequeño- se juntan personas diferentes, cada una con sus 
cualidades y defectos. Todos podemos dar de lo que tenemos y recibir de otros lo que nos falta y 
ellos tienen. Pero no siempre es fácil reconocer lo que nos falta, o que otra persona destaca en 
algún aspecto. 
 
A TRABAJAR!!! 
En tu cuaderno o carpeta, escribí lo siguiente: 
 
TÍTULO: APRENDER A AMAR. 
ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA. TRABAJO EN FAMILIA 
ACTIVIDADES: 
1) PARA CONVERSAR EN FAMILIA: 
o ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES? 
o ¿POR QUÉ HICIERON UNA ASAMBLEA? 
o ¿QUÉ SUCEDIÓ PARA QUE LAS HERRAMIENTAS CAMBIARON DE OPINIÓN? 
 
2) CONVERSAR EN FAMILIA Y ESCRIBIR EN EL CUADERNO/ CARPETA. 
o ¿QUÉ APRENDIMOS CON ESTE CUENTO? 
o ¿CÓMO LO PODEMOS APLICAR A NUESTRAS VIDAS? 
 
Pongamos en práctica destacar nuestras cualidades, y reconocer cuan valioso es cada integrante de 
mi familia, de mis amigos, de mis compañeros… 
 
A TRABAJAR CON MUCHA ALEGRÍA! 
Seño Nati y Seño Mariela. 
	Hoy trabajamos con un cuento.
	 LEEMOS O ESCUCHAMOS CON ATENCIÓN.
	ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA.
	CUENTAN QUE EN LA CARPINTERÍA HUBO UNA VEZ UNA EXTRAÑA ASAMBLEA. FUE UNA REUNIÓN DE HERRAMIENTAS PARA ARREGLAR SUS DIFERENCIAS.
	EL MARTILLO EJERCIÓ LA PRESIDENCIA, PERO LA ASAMBLEA LE NOTIFICÓ QUE TENÍA QUE RENUNCIAR. ¿LA CAUSA? ¡HACÍA DEMASIADO RUIDO! Y, ADEMÁS, SE PASABA EL TIEMPO GOLPEANDO.
	EL MARTILLO ACEPTÓ SU CULPA, PERO PIDIÓ QUE TAMBIÉN FUERA EXPULSADO EL TORNILLO; DIJO QUE HABÍA QUE DARLE MUCHAS VUELTAS PARA QUE SIRVIERA DE ALGO. ANTE EL ATAQUE, EL TORNILLO ACEPTÓ TAMBIÉN, PERO A SU VEZ PIDIÓ LA EXPULSIÓN DE LA LIJA. HIZO VER QUE E...
	Y LA LIJA ESTUVO DE ACUERDO, A CONDICIÓN DE QUE FUERA EXPULSADO EL METRO, QUE SIEMPRE SE LO PASABA MIDIENDO A LOS DEMÁS SEGÚN SU MEDIDA, COMO SI FUERA EL ÚNICO PERFECTO.
	EN ESTO ENTRÓ EL CARPINTERO, SE PUSO EL DELANTAL E INICIÓ SU TRABAJO. UTILIZÓ EL MARTILLO, LA LIJA, EL METRO Y EL TORNILLO.
	FINALMENTE, LA TOSCA MADERA INICIAL SE CONVIRTIÓ EN UN FINO MUEBLE.
	CUANDO LA CARPINTERÍA QUEDÓ NUEVAMENTE SOLA, LA ASAMBLEA REANUDÓ LA DELIBERACIÓN.
	FUE ENTONCES CUANDO TOMÓ LA PALABRA EL SERRUCHO Y DIJO: “SEÑORES, HA QUEDADO DEMOSTRADO QUE TENEMOS DEFECTOS, PERO EL CARPINTERO TRABAJA CON NUESTRAS CUALIDADES, PUESTO QUE CADA UNO TIENE TAMBIÉN LAS SUYAS. ESO ES LO QUE NOS HACE VALIOSOS COMO HERRAMI...
	LA ASAMBLEA ENCONTRÓ ENTONCES QUE EL MARTILLO ERA FUERTE, EL TORNILLO UNÍA Y DABA FIRMEZA Y SOLIDEZ, LA LIJA ERA ESPECIAL PARA AFINAR Y LIMAR ASPEREZAS, Y OBSERVARON QUE EL METRO ERA PRECISO Y EXACTO Y AYUDABA A QUE TODO ENCAJASE BIEN.
	SE SINTIERON ENTONCES UN EQUIPO CAPAZ DE PRODUCIR MUEBLES DE CALIDAD.
	SE SINTIERON ORGULLOSOS DE SUS FORTALEZAS Y DE TRABAJAR JUNTOS.
	En todo grupo humano -sea grande o pequeño- se juntan personas diferentes, cada una con sus cualidades y defectos. Todos podemos dar de lo que tenemos y recibir de otros lo que nos falta y ellos tienen. Pero no siempre es fácil reconocer lo que nos fa...
	A TRABAJAR!!!
	En tu cuaderno o carpeta, escribí lo siguiente:
	TÍTULO: APRENDER A AMAR.
	ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA. TRABAJO EN FAMILIA
	ACTIVIDADES:
	1) PARA CONVERSAR EN FAMILIA:
	o ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES?
	o ¿POR QUÉ HICIERON UNA ASAMBLEA?
	o ¿QUÉ SUCEDIÓ PARA QUE LAS HERRAMIENTAS CAMBIARON DE OPINIÓN?
	2) CONVERSAR EN FAMILIA Y ESCRIBIR EN EL CUADERNO/ CARPETA.
	o ¿QUÉ APRENDIMOS CON ESTE CUENTO?
	o ¿CÓMO LO PODEMOS APLICAR A NUESTRAS VIDAS?
	Pongamos en práctica destacar nuestras cualidades, y reconocer cuan valioso es cada integrante de mi familia, de mis amigos, de mis compañeros…
	A TRABAJAR CON MUCHA ALEGRÍA!
	Seño Nati y Seño Mariela.