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Ficha Nº 1 Antes de leer · ¿Te gusta la magia? ¿Quieres aprender a hacer un truco? Truco: Quema de un billete 1. Toma dos sobres iguales, de preferencia chicos (3,5 x 7cm aprox.). En uno de ellos, introduce previamente un papel doblado y guárdalo en tu bolsillo. 2. Pide prestado un billete a algún miembro del público. Sugiere que anote el número de serie de su billete en algún papel, para que cuando el mago se lo regrese, verifique que sí es el suyo. Pero antes debe doblar en cuatro su billete y memorizar el número. Tómalo doblado y, ante la vista de todos, mételo en el sobre vacío. 3. Cuando el espectador se va a anotar el número de serie, finge que buscas en tus bolsillos un lápiz. En ese momento esconde el sobre con el billete. 4. Una vez que la persona ha anotado correctamente el número de serie, delante de la audiencia quema con mucho cuidado el sobre que preparaste previamente. Ya que el fuego lo consumió por completo, haz unos "pases mágicos" (juego de manos) y saca con mucha habilidad de tu bolsillo el sobre y muestra el billete. Después de leer 1-Escribe un listado de los materiales que necesitas para realizar este truco. a) __________________________________________________________ b) __________________________________________________________ c) ___________________________________________________________ d) ___________________________________________________________ image4.wmf 2 - Completa las oraciones con la acci ó n que debes realizar en cada paso. a) - ------------------------ dos sobres iguales. b) -------------------------- papel doblado en uno de los s obres y guardarlo. c) -------------------------- un bille te a alguien del público. d) -------------------------- el billete doblado y meterlo al sobre vacío. e) ------------------------- - el sobre con el billete. f) ------------------------- -- el sobre que tenías preparado con un trozo de papel. g) ---------------- ---------- unos pases mágicos y mostrar el billete . 3 - ¿ Crees t ú que falta alg ú n paso en este instructivo? An ó talo. _________________________________________________________________________________ 4 - ¿ Cu á l crees que es la principal habilidad que debe tene r un buen mago? _____________________________________________________________________________________ Ahora t ú 1 - Lee el siguiente truco: El mago presenta dos copas de cristal, que entrega para que sostenga un espectador, una en cada mano. Muestra una mo neda y un pañuelo. Se acerca al espectador y deja caer la moneda en una copa, cubriendo esta con el pañuelo. Toma la otra copa y, alejándose, le pide al espectador que mueva la copa para asegurarse de que aú n está la moneda y, diciendo las palabras mágicas , levanta el panudo v ce>cu. que la copa esta vacía, al mismo momento que se escucha caer la moneda en la otra. 2 - Descubre cuál es el secreto de este truco. Anótalo aquí ------------------------------------------------------------------------------------- ----- ------------------------------------------------------------------------------------------ El trabajo de la ficha ha sido ... F á cil Regular Dif í cil image1.png image2.wmf oleObject1.doc 2- Completa las oraciones con la acción que debes realizar en cada paso. a) ------------------------- dos sobres iguales. b)-------------------------- papel doblado en uno de los sobres y guardarlo. c)--------------------------un billete a alguien del público. d)--------------------------el billete doblado y meterlo al sobre vacío. e)--------------------------el sobre con el billete. f)---------------------------el sobre que tenías preparado con un trozo de papel. g)--------------------------unos pases mágicos y mostrar el billete. 3- ¿Crees tú que falta algún paso en este instructivo? Anótalo. _________________________________________________________________________________ 4- ¿Cuál crees que es la principal habilidad que debe tener un buen mago? _____________________________________________________________________________________ Ahora tú 1- Lee el siguiente truco: El mago presenta dos copas de cristal, que entrega para que sostenga un espectador, una en cada mano. Muestra una moneda y un pañuelo. Se acerca al espectador y deja caer la moneda en una copa, cubriendo esta con el pañuelo. Toma la otra copa y, alejándose, le pide al espectador que mueva la copa para asegurarse de que aún está la moneda y, diciendo las palabras mágicas, levanta el panudo v ce>cu. que la copa esta vacía, al mismo momento que se escucha caer la moneda en la otra. 2- Descubre cuál es el secreto de este truco. Anótalo aquí ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ El trabajo de la ficha ha sido... Fácil Regular Difícil image3.wmf 2 - Completa las oraciones con la acci ó n que debes realizar en cada paso. a) - ------------------------ dos sobres iguales. b) -------------------------- papel doblado en uno de los s obres y guardarlo. c) -------------------------- un bille te a alguien del público. d) -------------------------- el billete doblado y meterlo al sobre vacío. e) ------------------------- - el sobre con el billete. f) ------------------------- -- el sobre que tenías preparado con un trozo de papel. g) ---------------- ---------- unos pases mágicos y mostrar el billete . 3 - ¿ Crees t ú que falta alg ú n paso en este instructivo? An ó talo. _________________________________________________________________________________ 4 - ¿ Cu á l crees que es la principal habilidad que debe tene r un buen mago? _____________________________________________________________________________________ Ahora t ú 1 - Lee el siguiente truco: El mago presenta dos copas de cristal, que entrega para que sostenga un espectador, una en cada mano. Muestra una mo neda y un pañuelo. Se acerca al espectador y deja caer la moneda en una copa, cubriendo esta con el pañuelo. Toma la otra copa y, alejándose, le pide al espectador que mueva la copa para asegurarse de que aú n está la moneda y, diciendo las palabras mágicas , levanta el panudo v ce>cu. que la copa esta vacía, al mismo momento que se escucha caer la moneda en la otra. 2 - Descubre cuál es el secreto de este truco. Anótalo aquí ------------------------------------------------------------------------------------- ----- ------------------------------------------------------------------------------------------ El trabajo de la ficha ha sido ... F á cil Regular Dif í cil oleObject2.doc 2- Completa las oraciones con la acción que debes realizar en cada paso. a) ------------------------- dos sobres iguales. b)-------------------------- papel doblado en uno de los sobres y guardarlo. c)--------------------------un billete a alguien del público. d)--------------------------el billete doblado y meterlo al sobre vacío. e)--------------------------el sobre con el billete. f)---------------------------el sobre que tenías preparado con un trozo de papel. g)--------------------------unos pases mágicos y mostrar el billete. 3- ¿Crees tú que falta algún paso en este instructivo? Anótalo. _________________________________________________________________________________ 4- ¿Cuál crees que es la principal habilidad que debe tener un buen mago? _____________________________________________________________________________________ Ahora tú 1- Lee elsiguiente truco: El mago presenta dos copas de cristal, que entrega para que sostenga un espectador, una en cada mano. Muestra una moneda y un pañuelo. Se acerca al espectador y deja caer la moneda en una copa, cubriendo esta con el pañuelo. Toma la otra copa y, alejándose, le pide al espectador que mueva la copa para asegurarse de que aún está la moneda y, diciendo las palabras mágicas, levanta el panudo v ce>cu. que la copa esta vacía, al mismo momento que se escucha caer la moneda en la otra. 2- Descubre cuál es el secreto de este truco. Anótalo aquí ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ El trabajo de la ficha ha sido... Fácil Regular Difícil