Novedades legislativas

Vista previa del material en texto

ISSN 1886-5895
ABRIL 2022 Nº 64
http://usie.es/supervision-21 /
doi.org/ 10.52149/sp21
NOVEDADES DE LEGISLACIÓN EDUCATIVA: ÁMBITO
ESTATAL Y AUTONÓMICO. 26/01/2022 –
18/04/2022
Rosa García Mendive.
Inspectora de Educación. Navarra.
Resumen
Se reseñan las principales normas referidas al ámbito educativo publicadas en
el Boletín Ofcial de Estado (BOE) y en los Diarios o Boletines ofciales de las
diferentes comunidades autónomas. Los textos reseñados comprenden el
periodo comprendido entre el 26 de enero de 2022 y el 18 de abril de 2022 Se
han excluido las normas referidas al ámbito universitario, así ́como aquellas que
hacen solo referencia a un centro, entidad o persona. Asimismo, se ha incluido
aquella normativa referida a la inspección de educación que ha sido publicada
en las páginas web de las distintas Administraciones educativas.
Palabras clave: BOE, diario ofcial, real decreto, decreto, orden, resolución,
inspección.
Abstract
The main rules related to the feld of education published in the Ofcial State
Gazette (BOE) and in the ofcial gazettes or bulletins of the diferent
autonomous communities are here outlined. The reviewed texts go from to 26 th
Edita: Unión Sindical de Inspectores de Educación · Página 1 de 46
Recepción: 20/04/2022. Aceptación: 20 /04/2022
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
January 2022 to 18th April 2022. The rules related to the university level, as well
as those that only refer to educational institution, entity or person has been
excluded. In the same way, those rules referred to the inspection of education
published on the websites of the diferent education Authorities have been
included
Keywords: Ofcial Journal, royal decree, decree, order, resolution, inspection.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 2 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
A. NORMATIVA PUBLICADA EN EL BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) Del
26 de enero de 2022 a 18 de abril de 2022.
A1. LEYES ORGÁNICAS
A2. ORDENACIÓN Y ENSEÑANZAS MÍNIMAS
A3. EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN
A4. BACHILLERATO
A5. FORMACIÓN PROFESIONAL
A6. NORMAS ORDENADAS POR FECHA DE APARICIÓN EN BOE
A7. NORMATIVA PUBLICADA EN BOE, ÁMBITO DE CADA COMUNIDAD
AUTÓNOMA
B. COMUNIDADES AUTÓNOMAS. 
A. NORMATIVA PUBLICADA EN EL BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE) Del
26 de enero de 2022 a 18 de abril de 2022.
A1. LEYES ORGÁNICAS
1 de abril de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de
ordenación e integración de la Formación Profesional.
Deroga: en cuanto se oponga, la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la
que se regula el Sistema de Formación Profesional para el empleo en el
ámbito laboral.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 3 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Deroga: la disposición adicional 1 de la Ley Orgánica 4/2011, de 11 de
marzo, complementaria de la Ley de Economía Sostenible, por la que se
modifcan las Leyes Orgánicas 5/2002, de 19 de junio, de las
Cualifcaciones y de la Formación Profesional, 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, y 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial.
Deroga: la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualifcaciones y
de la Formación Profesional.
Modifca: la disposición adicional 11 de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de
diciembre, por la que se modifca la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación.
Modifca: el art. 95 y las disposiciones adicionales 7 y 9 de la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
A2. ORDENACIÓN Y ENSEÑANZAS MÍNIMAS
2 de febrero de 2022
EDUCACIÓN INFANTIL. Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se
establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.
Deroga: Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se
establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación
infantil.
2 de marzo de 2022
EDUCACIÓN PRIMARIA. Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se
establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Deroga: el Capítulo II del Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre,
por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 4 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la
Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación
Profesional.
Deroga: el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se
establece el currículo básico de la Educación Primaria.
30 de marzo de 2022
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. Real Decreto 217/2022, de 29 de
marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la
Educación Secundaria Obligatoria.
9 de abril de 2022
Corrección de errores del Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el
que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la
Educación Secundaria Obligatoria.
Deroga: los arts. 24, 26.1, el capítulo III y las referencias indicadas del Real
Decreto 984/2021, de 16 de noviembre.
Deroga: el capítulo II y las referencias indicadas del Real Decreto
1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo
básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
6 de abril de 2022
BACHILLERATO. Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen
la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.
Deroga: Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se
regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 5 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria
Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.
Deroga: Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las
condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria y de Bachiller, de acuerdo con lo dispuesto en el
Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la
ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de
9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
Deroga: Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen
las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de
evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria
y el bachillerato.
Deroga: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se
establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del
Bachillerato.
A3. EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓNÁMBITO DE GESTIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
PROFESIONAL
CEUTA Y MELILLA
BOE 8 de abril de 2022
Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluación y la
promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la
titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación
Profesional en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación
Profesional.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 6 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-5687 
ANDALUCÍA
INSTRUCCIONES DE 16 DE DICIEMBRE DE 2021, de la Secretaría General de
Educación y Formación Profesional, por la que se establecen directrices sobre
determinados aspectos de la evaluación y la promoción en la Educación
Primaria, así como en la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación
Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional de Andalucía
para el curso 2021/2022.
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/inspeccion-
educativa/normativa-d/-/contenidos/detalle/instrucciones-de-16-de-
diciembre-de-2021-de-la-secretaria-general-de-educacion-y-formacion-
profesional-por-la-que-se-1fbmk9xzymmzm
ARAGÓN
Versión 2, 10/2/2022 
Proyecto de Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte, por la que
se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la
evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria,
el Bachillerato y la Formación Profesional en los centros docentes de la
Comunidad Autónoma de Aragón.
https://educa.aragon.es/documents/20126/2243281/Orden+evaluaci
%C3%B3n+Arag%C3%B3n+LOMCE-LOMLOE+versi%C3%B3n+2.pdf/205a1d2d-
664b-cb5e-f29f-02a6217e0466?t=1645006340286 
ASTURIAS
BOPA Boletín Nº 243 del martes 21 de diciembre de 2021
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 7 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://educa.aragon.es/documents/20126/2243281/Orden+evaluaci%C3%B3n+Arag%C3%B3n+LOMCE-LOMLOE+versi%C3%B3n+2.pdf/205a1d2d-664b-cb5e-f29f-02a6217e0466?t=1645006340286
https://educa.aragon.es/documents/20126/2243281/Orden+evaluaci%C3%B3n+Arag%C3%B3n+LOMCE-LOMLOE+versi%C3%B3n+2.pdf/205a1d2d-664b-cb5e-f29f-02a6217e0466?t=1645006340286
https://educa.aragon.es/documents/20126/2243281/Orden+evaluaci%C3%B3n+Arag%C3%B3n+LOMCE-LOMLOE+versi%C3%B3n+2.pdf/205a1d2d-664b-cb5e-f29f-02a6217e0466?t=1645006340286
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/inspeccion-educativa/normativa-d/-/contenidos/detalle/instrucciones-de-16-de-diciembre-de-2021-de-la-secretaria-general-de-educacion-y-formacion-profesional-por-la-que-se-1fbmk9xzymmzm
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/inspeccion-educativa/normativa-d/-/contenidos/detalle/instrucciones-de-16-de-diciembre-de-2021-de-la-secretaria-general-de-educacion-y-formacion-profesional-por-la-que-se-1fbmk9xzymmzm
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/inspeccion-educativa/normativa-d/-/contenidos/detalle/instrucciones-de-16-de-diciembre-de-2021-de-la-secretaria-general-de-educacion-y-formacion-profesional-por-la-que-se-1fbmk9xzymmzm
https://anpeandalucia.es/openFile.php?link=notices/att/1/20211216instrucciones-evaluacio-n-21_22_t1639757118_1_1.pdf
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-5687
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Resolución de 1 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la
que se aprueban instrucciones sobre la evaluación y la promoción en la
Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la
Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.
https://sede.asturias.es/bopa/2021/12/21/2021-10889.pdf 
CANARIAS
Instrucciones sobre la evaluación, promoción y titulación en las etapas de
Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, de
aplicación en el curso escolar 2021-2022.
https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/
_galerias/descargas/normativa-internas/instrucciones-evaluacion-promocion-
titulacion-21-22.pdf 
CANTABRIA
BOC NÚM. 58, 24 de marzo de 2022
Orden EDU/14/2022, de 16 de marzo, por la que se regula la evaluación y la
promoción en la Educación Primaria, la evaluación, la promoción y la titulación
en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato y determinados
aspectos relacionados con la evaluación y titulación en Formación Profesional,
en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
https://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=370433 
CASTILLA-LA MANCHA
Diario Ofcial de Castilla-La Mancha, 14 de febrero de 2022
Decreto 8/2022, de 8 de febrero, por el que se regulan la evaluación y la
promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 8 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=370433
https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/instrucciones-evaluacion-promocion-titulacion-21-22.pdf
https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/instrucciones-evaluacion-promocion-titulacion-21-22.pdf
https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/instrucciones-evaluacion-promocion-titulacion-21-22.pdf
https://sede.asturias.es/bopa/2021/12/21/2021-10889.pdf
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación
Profesional en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
https://docm.jccm.es/docm/descargarArchivo.do?
ruta=2022/02/14/pdf/2022_1149.pdf&tipo=rutaDocm 
CASTILLA Y LEÓN
BOCYL Martes, 21 de diciembre de 2021
ORDEN EDU/1597/2021, de 16 de diciembre, por la que se concreta la
actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León
que impartan educación secundaria obligatoria en materia de evaluación,
promoción y titulación, durante los cursos académicos 2021-2022 y 2022-2023.
https://bocyl.jcyl.es/boletines/2021/12/21/pdf/BOCYL-D-21122021-35.pdf 
CATALUÑA
No hay datos.
EXTREMADURA 
Diario Ofcial de Extremadura, de 23-02-2022
DECRETO 14/2022, de 18 de febrero, por el que se regulan la evaluación y la
promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la
titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación
Profesional en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
http://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2022/370o/22040026.pdf 
 GALICIA
DOG Núm. 29Viernes, 11 de febrero de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 9 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
http://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2022/370o/22040026.pdf
https://bocyl.jcyl.es/boletines/2021/12/21/pdf/BOCYL-D-21122021-35.pdf
https://docm.jccm.es/docm/descargarArchivo.do?ruta=2022/02/14/pdf/2022_1149.pdf&tipo=rutaDocmhttps://docm.jccm.es/docm/descargarArchivo.do?ruta=2022/02/14/pdf/2022_1149.pdf&tipo=rutaDocm
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
ORDEN de 25 de enero de 2022 por la que se actualiza la normativa de
evaluación en las enseñanzas de educación primaria, de educación secundaria
obligatoria y de bachillerato en el sistema educativo de Galicia.
https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2022/20220211/AnuncioG0598-
260122-0001_es.html 
ISLAS BALEARES 
Boletín Ofcial de las Islas Baleares, de 29-01-2022
Resolución del consejero de Educación y Formación Profesional de 28 de
enero de 2022 por la cual se dictan las instrucciones relativas a la evaluación, la
promoción y la titulación en las enseñanzas de Formación Profesional.
LA RIOJA
BOLR núm. 235 de 30 de Noviembre de 2021
Resolución 145/2021, de 26 de noviembre, de la Consejería de Educación,
Cultura, Deporte y Juventud, por la que se dictan instrucciones sobre la
evaluación y la promoción en la Educación Primaria así como la evaluación, la
promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato
y la Formación Profesional.
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?
idMmedia=1356247 
BOLR Martes, 22 de marzo de 2022
Resolución 7/2022, de 20 de marzo, de la Dirección General de Innovación
Educativa, por la que se modifca la Resolución 145/2021, de 26 de noviembre,
de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, por la que se dictan
instrucciones sobre la evaluación y la promoción en la Educación Primaria así
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 10 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?idMmedia=1385936
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?idMmedia=1356247
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?idMmedia=1356247
https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2022/20220211/AnuncioG0598-260122-0001_es.html
https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2022/20220211/AnuncioG0598-260122-0001_es.html
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria
Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?
idMmedia=1385936 
MADRID
24/11/2021 - Instrucciones sobre evaluación, promoción y titulación en
Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional 
Resolución de la Viceconsejería de Política Educativa por la que se dictan
instrucciones sobre la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación
Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional, así como en
las enseñanzas de personas adultas que conduzcan a la obtención de los títulos
de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller.
https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/fles/a26dbcc4-
9647-44f8-9acc-27a63defd753/RESOLUCION%20EVALUACION
%20PROMOCION%20Y%20TITULACION%20VPE.pdf?t=1637744367915 
MURCIA
Resolución de 15 de diciembre de 2021 por la que se dictan instrucciones
sobre la evaluación y promoción en la Educación Primaria, la evaluación, la
promoción y titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y
la Formación Profesional, así como en las Enseñanzas de Personas Adultas que
conduzcan a la obtención de los títulos de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria y Bachiller. 
https://servicios.educarm.es/templates/portal/fcheros/websDinamicas/45/I
nstrucciones%20sobre%20evaluac%20promoc%20y%20titulac%20todos%20los
%20niveles%20CI%20372088%2015-12-2021.pdf 
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 11 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://servicios.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/45/Instrucciones%20sobre%20evaluac%20promoc%20y%20titulac%20todos%20los%20niveles%20CI%20372088%2015-12-2021.pdf
https://servicios.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/45/Instrucciones%20sobre%20evaluac%20promoc%20y%20titulac%20todos%20los%20niveles%20CI%20372088%2015-12-2021.pdf
https://servicios.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/45/Instrucciones%20sobre%20evaluac%20promoc%20y%20titulac%20todos%20los%20niveles%20CI%20372088%2015-12-2021.pdf
https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/a26dbcc4-9647-44f8-9acc-27a63defd753/RESOLUCION%20EVALUACION%20PROMOCION%20Y%20TITULACION%20VPE.pdf?t=1637744367915
https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/a26dbcc4-9647-44f8-9acc-27a63defd753/RESOLUCION%20EVALUACION%20PROMOCION%20Y%20TITULACION%20VPE.pdf?t=1637744367915
https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/a26dbcc4-9647-44f8-9acc-27a63defd753/RESOLUCION%20EVALUACION%20PROMOCION%20Y%20TITULACION%20VPE.pdf?t=1637744367915
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?idMmedia=1385936
https://www.larioja.org/larioja-client/cm/edu-orden-academica/images?idMmedia=1385936
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
NAVARRA
Instrucciones por las que se regulan, para el curso 2021-2022, la evaluación y
la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación promoción y
titulación en la ESO y Bachillerato, en los centros educativos de la Comunidad
Foral de Navarra. Servicio de Inspección Educativa. 10 de febrero de 2022. (No
publicadas)
PAÍS VASCO
INSTRUCCIONES de la Viceconsejera de Educación por la que se regula para
el curso 2021- 2022 la evaluación, promoción y titulación del alumnado en la
Educación Básica y Bachillerato en la CAPV.
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_
dbh/es_def/adjuntos/1_INSTRUCCIONES_EVALUAC_CURSO_2021-
22_SIN_ANEXOS.pdf 
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_
dbh/es_def/ 
COMUNIDAD VALENCIANA
Mesa Sectorial 31 de marzo de 2022
RESOLUCIÓN por la que se dictan instrucciones relativas a la evaluación fnal 
y la promoción en Educación Primaria, así como a la evaluación fnal, la
promoción y la titulación en Educación Secundaria Obligatoria, en Bachillerato,
en las enseñanzas de la Educación de las Personas Adultas y en la Formación
Profesional para el curso 2021-2022. (borrador castellano / valenciano)
https://anpecomunidadvalenciana.es/notices/165442/NEGOCIACIONES-
Instrucciones-de-evaluaci%C3%B3n,-promoci%C3%B3n-y-titulaci%C3%B3n-para-
curso-2021-22--Comisiones-de-Servicios-2022-23 
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 12 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://anpecomunidadvalenciana.es/notices/165442/NEGOCIACIONES-Instrucciones-de-evaluaci%C3%B3n,-promoci%C3%B3n-y-titulaci%C3%B3n-para-curso-2021-22--Comisiones-de-Servicios-2022-23
https://anpecomunidadvalenciana.es/notices/165442/NEGOCIACIONES-Instrucciones-de-evaluaci%C3%B3n,-promoci%C3%B3n-y-titulaci%C3%B3n-para-curso-2021-22--Comisiones-de-Servicios-2022-23
https://anpecomunidadvalenciana.es/notices/165442/NEGOCIACIONES-Instrucciones-de-evaluaci%C3%B3n,-promoci%C3%B3n-y-titulaci%C3%B3n-para-curso-2021-22--Comisiones-de-Servicios-2022-23
https://anpecomunidadvalenciana.es/openFile.php?link=notices/att/4/220317_projecte-de-resoluci%C2%A2-d-avaluaci%C2%A2_val_t1647964953_4_2.docxhttps://anpecomunidadvalenciana.es/openFile.php?link=notices/att/4/220317_projecte-de-resoluci%C2%A2-d-avaluaci%C2%A2_cas_t1647964953_4_1.docx
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_dbh/es_def/
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_dbh/es_def/
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_dbh/es_def/adjuntos/1_INSTRUCCIONES_EVALUAC_CURSO_2021-22_SIN_ANEXOS.pdf
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_dbh/es_def/adjuntos/1_INSTRUCCIONES_EVALUAC_CURSO_2021-22_SIN_ANEXOS.pdf
https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/hezkuntza_ikuskaritza_dok_dbh/es_def/adjuntos/1_INSTRUCCIONES_EVALUAC_CURSO_2021-22_SIN_ANEXOS.pdf
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
A4. BACHILLERATO
6 de abril de 2022
CURRÍCULO BACHILLERATO. Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que
se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.
4 de febrero de 2022
BACHILLERATO ACCESO A LA UNIVERSIDAD. Orden PCM/58/2022, de 2 de
febrero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de
la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas
máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las
califcaciones obtenidas, en el curso 2021-2022.
14 de abril de 2022
BACHILLERATO ADAPTACIONES ACCESO A LA UNIVERSIDAD. Resolución de
13 de abril de 2022, de la Subsecretaría, por la que se publica la Resolución de 5
de abril de 2022, conjunta de la Secretaría de Estado de Educación y la
Secretaría General de Universidades, por la que se establecen las adaptaciones
de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad a las
necesidades y situación de los centros españoles situados en el exterior del
territorio nacional, los programas educativos en el exterior, los programas
internacionales, el alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros y
las enseñanzas a distancia, en el curso 2021-2022.
A5. FORMACIÓN PROFESIONAL
1 de abril de 2022
Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la
Formación Profesional.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 13 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
27 de enero de 2022
CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD. Real Decreto 62/2022, de 25 de enero,
de fexibilización de los requisitos exigibles para impartir ofertas de formación
profesional conducentes a la obtención de certifcados de profesionalidad, así
como de la oferta de formación profesional en centros del sistema educativo y
de formación profesional para el empleo.
31 de enero de 2022
CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Real Decreto 43/2022, de 18 de enero,
por el que se establecen determinadas cualifcaciones profesionales de las
familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Artes Gráfcas,
Comercio y Marketing y Edifcación y Obra Civil, que se incluyen en el Catálogo
Nacional de Cualifcaciones Profesionales.
CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Real Decreto 44/2022, de 18 de enero,
por el que se establecen determinadas cualifcaciones profesionales de las
familias profesionales Textil, Confección y Piel y Transporte y Mantenimiento de
Vehículos, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualifcaciones
Profesionales.
9 de febrero de 2022
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y CORRECCIÓN ERRORES. Real Decreto
109/2022, de 8 de febrero, por el que se establece el curso de especialización
en Mantenimiento y seguridad en sistemas de vehículos híbridos y eléctricos y
se fjan los aspectos básicos del currículo, y se corrigen errores de diversos
reales decretos por los que se establecen certifcados de profesionalidad.
10 de febrero de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 14 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y CORRECCIÓN ERRORES. Corrección de errores
del Real Decreto 1153/2021, de 28 de diciembre, por el que se establece el
curso de especialización en Materiales compuestos en la industria aeroespacial
y se fjan los aspectos básicos del currículo, y se modifca el Real Decreto
93/2019, de 1 de marzo, por el que se establece el Curso de especialización en
cultivos celulares y se fjan los aspectos básicos del currículo, y se modifca el
Real Decreto 74/2018, de 19 de febrero, por el que se establece el título de
Técnico en montaje de estructuras e instalación de sistemas aeronáuticos y se
fjan los aspectos básicos del currículo.
11 de febrero de 2022
CONVENIOS – INSTITUCIONES PENITENCIARIAS – FORMACIÓN
PROFESIONAL. Resolución de 8 de febrero de 2022, de la Subsecretaría, por la
que se publica el Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación
Profesional y la Entidad Estatal de Derecho Público Trabajo Penitenciario y
Formación para el Empleo, para el desarrollo de las acciones de formación
profesional para el empleo de las personas en situación de privación de libertad.
22 de febrero de 2022
ACUERDO CONFERENCIA SECTORIAL DE EDUCACIÓN – FORMACIÓN
PROFESIONAL. Resolución de 11 de febrero de 2022, de la Secretaría General de
Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia
Sectorial de Educación de 20 de diciembre de 2021, sobre la distribución del
crédito adicional para el año 2021, correspondiente a los Presupuestos
Generales del Estado para 2021, del Programa de Cooperación Territorial "Plan
de Mo d e rn iz a c ió n de la Fo rm a c ió n Pr o fe s i o na l " de s t in a do a l
Redimensionamiento de la oferta de Formación Profesional, en el marco del
Componente 20 "Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional", del
Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 15 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
17 de marzo de 2022
CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Real Decreto 148/2022, de 22 de febrero,
por el que se establecen, actualizan y suprimen determinadas cualifcaciones
profesionales de las familias profesionales Agraria, Artes Gráfcas, Hostelería y
Turismo, Industrias Alimentarias y Química, recogidas en el Catálogo Nacional
de Cualifcaciones Profesionales.
CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Real Decreto 149/2022, de 22 de febrero,
por el que se actualizan determinadas cualifcaciones profesionales de las
familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Energía y Agua,
y Hostelería y Turismo, recogidas en el Catálogo Nacional de Cualifcaciones
Profesionales.
CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Real Decreto 150/2022, de 22 de febrero,
por el que se actualizan determinadas cualifcaciones profesionales de las
familias profesionales Imagen Personal, Industrias Alimentarias, Industrias
Extractivas, Informática y Comunicaciones, e Instalación y Mantenimiento, y se
modifcan parcialmente determinadas cualifcaciones profesionales de las
familias profesionales Hostelería y Turismo, Imagen Personal, IndustriasExtractivas e Informática y Comunicaciones, recogidas en el Catálogo Nacional
de Cualifcaciones Profesionales.
CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Real Decreto 151/2022, de 22 de febrero,
por el que se actualizan determinadas cualifcaciones profesionales de las
familias profesionales Hostelería y Turismo, Marítimo-Pesquera, Seguridad y
Medio Ambiente, y Servicios Socioculturales y a la Comunidad, recogidas en el
Catálogo Nacional de Cualifcaciones Profesionales.
18 marzo 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 16 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
CENTRO DE REFERENCIA NACIONAL. Real Decreto 158/2022, de 1 de marzo,
por el que se califca como Centro de Referencia Nacional al Centro Nacional de
Formación Profesional para el empleo de Construcciones Metálicas de Oviedo,
en las áreas profesionales de Construcciones metálicas y Fundición de la familia
profesional de Fabricación Mecánica, en el ámbito de la formación profesional.
A6. NORMAS ORDENADAS POR FECHA DE APARICIÓN EN BOE
26 de enero de 2022
CLASES PASIVAS. Real Decreto 65/2022, de 25 de enero, sobre actualización de
las pensiones del sistema de la Seguridad Social, de las pensiones de Clases
Pasivas y de otras prestaciones sociales públicas para el ejercicio 2022.
27 de enero de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 62/2022, de 25 de enero, de
fexibilización de los requisitos exigibles para impartir ofertas de formación
profesional conducentes a la obtención de certifcados de profesionalidad, así
como de la oferta de formación profesional en centros del sistema educativo y
de formación profesional para el empleo.
31 de enero de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 43/2022, de 18 de enero, por el que
se establecen determinadas cualifcaciones profesionales de las familias
profesionales Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Artes Gráfcas, Comercio
y Marketing y Edifcación y Obra Civil, que se incluyen en el Catálogo Nacional
de Cualifcaciones Profesionales.
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 44/2022, de 18 de enero, por el que
se establecen determinadas cualifcaciones profesionales de las familias
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 17 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
profesionales Textil, Confección y Piel y Transporte y Mantenimiento de
Vehículos, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualifcaciones
Profesionales.
2 de febrero de 2022
TRIBUNAL CONSTITUCIONAL. Recurso de inconstitucionalidad n.º 6345-2021,
contra el Real Decreto-ley 14/2021, de 6 de julio, de medidas urgentes para la
reducción de la temporalidad en el empleo público.
ENSEÑANZAS MÍNIMAS – EDUCACIÓN INFANTIL. Real Decreto 95/2022, de 1
de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de
la Educación Infantil.
4 de febrero de 2022
BACHILLERATO. Orden PCM/58/2022, de 2 de febrero, por la que se
determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de
Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas máximas de realización
y de resolución de los procedimientos de revisión de las califcaciones
obtenidas, en el curso 2021-2022.
5 de febrero de 2022
MASCARILLAS. Resolución de 1 de febrero de 2022, del Congreso de los
Diputados, por la que se ordena la publicación del Acuerdo de convalidación
del Real Decreto-ley 30/2021, de 23 de diciembre, por el que se adoptan
medidas urgentes de prevención y contención para hacer frente a la crisis
sanitaria ocasionada por la COVID-19.
8 de febrero de 2022
REFORMA LABORAL. Resolución de 3 de febrero de 2022, del Congreso de los
Diputados, por la que se ordena la publicación del Acuerdo de convalidación
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 18 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
del Real Decreto-ley 32/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la
reforma laboral, la garantía de la estabilidad en el empleo y la transformación
del mercado de trabajo.
9 de febrero de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 109/2022, de 8 de febrero, por el
que se establece el curso de especialización en Mantenimiento y seguridad en
sistemas de vehículos híbridos y eléctricos y se fjan los aspectos básicos del
currículo, y se corrigen errores de diversos reales decretos por los que se
establecen certifcados de profesionalidad.
10 de febrero de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Corrección de errores del Real Decreto 1153/2021,
de 28 de diciembre, por el que se establece el curso de especialización en
Materiales compuestos en la industria aeroespacial y se fjan los aspectos
básicos del currículo, y se modifca el Real Decreto 93/2019, de 1 de marzo, por
el que se establece el Curso de especialización en cultivos celulares y se fjan
los aspectos básicos del currículo, y se modifca el Real Decreto 74/2018, de 19
de febrero, por el que se establece el título de Técnico en montaje de
estructuras e instalación de sistemas aeronáuticos y se fjan los aspectos
básicos del currículo.
11 de febrero de 2022
PREMIOS. Orden EFP/87/2022, de 10 de febrero, por la que se aprueban las
bases reguladoras para la concesión de los Premios Aulas por la Igualdad:
Premios "Alianza STEAM por el talento femenino, Niñas en pie de ciencia" y
Premios "Irene: la paz empieza en casa".
CONVENIOS – INSTITUCIONES PENITENCIARIAS – FORMACIÓN
PROFESIONAL. Resolución de 8 de febrero de 2022, de la Subsecretaría, por la
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 19 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
que se publica el Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación
Profesional y la Entidad Estatal de Derecho Público Trabajo Penitenciario y
Formación para el Empleo, para el desarrollo de las acciones de formación
profesional para el empleo de las personas en situación de privación de libertad.
12 de febrero de 2022
ENSEÑANZA MILITAR. Real Decreto 93/2022, de 1 de febrero, por el que se
aprueba el Reglamento de la calidad de la enseñanza militar y de su evaluación.
17 de febrero de 2022
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR – PROCEDIMIENTOS. Orden
EFP/103/2022, de 11 de febrero, por la que se establece la obligatoriedad de
comunicaciones y notifcaciones por medios electrónicos en los procedimientos
de convocatorias de programas de movilidad y formación del profesorado de la
acción educativa exterior.
22 de febrero de 2022
ACUERDO CONFERENCIA SECTORIAL DE EDUCACIÓN – FORMACIÓN
PROFESIONAL. Resolución de 11 de febrero de 2022, de la Secretaría General de
Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia
Sectorial de Educación de 20 de diciembre de 2021, sobre la distribución del
crédito adicional para el año 2021, correspondiente a los Presupuestos
Generales del Estado para 2021, del Programa de CooperaciónTerritorial "Plan
de Mo d e rn iz a c ió n de la Fo rm a c ió n Pr o fe s i o na l " de s t in a do a l
Redimensionamiento de la oferta de Formación Profesional, en el marco del
Componente 20 "Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional", del
Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
23 de febrero de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 20 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
SALARIO MÍNIMO INTERPROFESIONAL. Real Decreto 152/2022, de 22 de
febrero, por el que se fja el salario mínimo interprofesional para 2022.
BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO. Real Decreto 154/2022, de 22 de febrero, por el
que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de
las becas y ayudas al estudio para el curso 2022-2023, y se modifca
parcialmente el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que se
establece el régimen de las becas y ayudas al estudio personalizadas.
25 de febrero de 2022
CLASES PASIVAS. Corrección de errores del Real Decreto 65/2022, de 25 de
enero, sobre actualización de las pensiones del sistema de la Seguridad Social,
de las pensiones de Clases Pasivas y de otras prestaciones sociales públicas
para el ejercicio 2022. 
2 de marzo de 2022
ENSEÑANZAS MÍNIMAS – EDUCACIÓN PRIMARIA. Real Decreto 157/2022, de 1
de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de
la Educación Primaria.
10 de marzo de 2022
PERSONAS DESPLAZADAS – RÉGIMEN DE PROTECCIÓN. O r d e n
PCM/169/2022, de 9 de marzo, por la que se desarrolla el procedimiento para
el reconocimiento de la protección temporal a personas afectadas por el
conficto en Ucrania.
PERSONAS DESPLAZADAS – RÉGIMEN DE PROTECCIÓN. O r d e n
PCM/170/2022, de 9 de marzo, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de
Ministros de 8 de marzo de 2022, por el que se amplía la protección temporal
otorgada en virtud de la Decisión de Ejecución (UE) 2022/382 del Consejo de 4
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 21 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
de marzo de 2022 a personas afectadas por el conficto de Ucrania que puedan
encontrar refugio en España.
17 de marzo de 2022
FORMACIÓNPROFESIONAL. Real Decreto 148/2022, de 22 de febrero, por el
que se establecen, actualizan y suprimen determinadas cualifcaciones
profesionales de las familias profesionales Agraria, Artes Gráfcas, Hostelería y
Turismo, Industrias Alimentarias y Química, recogidas en el Catálogo Nacional
de Cualifcaciones Profesionales.
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 149/2022, de 22 de febrero, por el
que se actualizan determinadas cualifcaciones profesionales de las familias
profesionales Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Energía y Agua, y
Hostelería y Turismo, recogidas en el Catálogo Nacional de Cualifcaciones
Profesionales.
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 150/2022, de 22 de febrero, por el
que se actualizan determinadas cualifcaciones profesionales de las familias
profesionales Imagen Personal, Industrias Alimentarias, Industrias Extractivas,
Informática y Comunicaciones, e Instalación y Mantenimiento, y se modifcan
parcialmente determinadas cualifcaciones profesionales de las familias
profesionales Hostelería y Turismo, Imagen Personal, Industrias Extractivas e
Informática y Comunicaciones, recogidas en el Catálogo Nacional de
Cualifcaciones Profesionales.
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 151/2022, de 22 de febrero, por el
que se actualizan determinadas cualifcaciones profesionales de las familias
profesionales Hostelería y Turismo, Marítimo-Pesquera, Seguridad y Medio
Ambiente, y Servicios Socioculturales y a la Comunidad, recogidas en el
Catálogo Nacional de Cualifcaciones Profesionales.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 22 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
18 marzo 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 158/2022, de 1 de marzo, por el que
se califca como Centro de Referencia Nacional al Centro Nacional de
Formación Profesional para el empleo de Construcciones Metálicas de Oviedo,
en las áreas profesionales de Construcciones metálicas y Fundición de la familia
profesional de Fabricación Mecánica, en el ámbito de la formación profesional.
22 de marzo de 2022
VIOLENCIA DE GÉNERO. Ley Orgánica 2/2022, de 21 de marzo, de mejora de la
protección de las personas huérfanas víctimas de la violencia de género.
30 de marzo de 2022
MEDIDAS URGENTES. Real Decreto-ley 6/2022, de 29 de marzo, por el que se
adoptan medidas urgentes en el marco del Plan Nacional de respuesta a las
consecuencias económicas y sociales de la guerra en Ucrania.
(Modifcación del Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre
homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de
educación no universitaria.)
CURRÍCULO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. Real Decreto 217/2022,
de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas
mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
1 de abril de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de
ordenación e integración de la Formación Profesional.
PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Ley 6/2022, de 31 de marzo, de modifcación
del Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 23 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
discapacidad y de su inclusión social, aprobado por el Real Decreto Legislativo
1/2013, de 29 de noviembre, para establecer y regular la accesibilidad cognitiva
y sus condiciones de exigencia y aplicación.
6 de abril de 2022
CURRÍCULO BACHILLERATO. Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que
se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.
8 de abril de 2022
CONDECORACIONES. Orden EFP/292/2022, de 31 de marzo, por la que se
concede, a título póstumo, el ingreso en la Orden Civil de Alfonso X el Sabio,
con la categoría de Cruz, a don Eduardo Soler Fiérrez.
AUXILIARES DE LENGUA UCRANIANA. Extracto de la Resolución de 7 de abril
de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan
plazas para auxiliares de lengua ucraniana en centros educativos españoles
para el año 2022.
9 de abril de 2022
CORRECCIÓN DE ERRORES: CURRÍCULO EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA. Corrección de errores del Real Decreto 217/2022, de 29 de
marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la
Educación Secundaria Obligatoria.
14 de abril de 2022
BACHILLERATO. Resolución de 13 de abril de 2022, de la Subsecretaría, por la
que se publica la Resolución de 5 de abril de 2022, conjunta de la Secretaría de
Estado de Educación y la Secretaría General de Universidades, por la que se
establecen las adaptaciones de la evaluación de Bachilleratopara el acceso a la
Universidad a las necesidades y situación de los centros españoles situados en
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 24 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
el exterior del territorio nacional, los programas educativos en el exterior, los
programas internacionales, el alumnado procedente de sistemas educativos
extranjeros y las enseñanzas a distancia, en el curso 2021-2022.
A7. NORMATIVA PUBLICADA EN BOE ÁMBITO DE CADA COMUNIDAD
AUTÓNOMA
ANDALUCÍA
18 de febrero de 2022
TASAS Y PRECIOS PÚBLICOS. Corrección de errores de la Ley 10/2021, de 28
de diciembre, de tasas y precios públicos de la Comunidad Autónoma de
Andalucía.
4 de marzo de 2022
TASAS Y PRECIOS PÚBLICOS. Corrección de errores de la Ley 10/2021, de 28
de diciembre, de tasas y precios públicos de la Comunidad Autónoma de
Andalucía.
8 de marzo de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 2 de marzo de 2022, de la
Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, de la
Consejería de Educación y Deporte, por la que se publica la convocatoria de
procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros.
5 de abril de 2022
CONVENIO. Resolución de 28 de marzo de 2022, del Instituto Cervantes, por la
que se publica el Anejo al Convenio de encomienda de gestión con la
Universidad de Granada, para la realización de las pruebas de Conocimientos
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 25 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Constitucionales y Socioculturales de España y la realización de las pruebas
para la obtención de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera.
7 de abril de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Real Decreto 206/2022, de 22 de marzo, por el
que se establece el Curso de Especialización en Instalación y mantenimiento de
sistemas conectados a internet (IoT) y se fjan los aspectos básicos del currículo,
y se modifca el Real Decreto 280/2021, de 20 de abril, por el que se establece
el Curso de Especialización en Fabricación aditiva y se fjan los aspectos básicos
del currículo, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y
Resiliencia.
13 abril de 2022
CUERPO DE FUNCIONARIOS DOCENTES. Real Decreto 270/2022, de 12 de abril,
por el que se modifca el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de
nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refere la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de
ingreso a que se refere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley,
aprobado por Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.
ARAGÓN
11 de febrero de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 8 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Personal, del Departamento de Educación, Cultura y
Deporte, por la que se publica la convocatoria del procedimiento selectivo de
ingreso y acceso al Cuerpo de Maestros y procedimiento para la adquisición de
nuevas especialidades por el funcionariado del mencionado cuerpo.
2 de abril 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 26 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
CONVENIO. Resolución de 23 de marzo de 2022, del Instituto Cervantes, por la
que se publica el Anejo al Convenio de encomienda de gestión a la Universidad
de Zaragoza, para la realización de las pruebas de Conocimientos
Constitucionales y Socioculturales de España y la realización de las pruebas
para la obtención de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera.
CANARIAS
17 de febrero de 2022
PRESUPUESTOS. Ley 6/2021, de 28 de diciembre, de Presupuestos Generales
de la Comunidad Autónoma de Canarias para 2022.
18 de marzo de 2022
TRIBUNAL CONSTITUCIONAL. Cuestión de inconstitucionalidad n.º 5344-2021,
en relación con el artículo primero de la Ley 18/2019, de 2 de diciembre, de
medidas urgentes de ordenación de empleo público en las administraciones
canarias. (Otras: n.º 5384-2021, n.º 5786-2021, n.º 6113-2021, n.º 6506-2021, n.º
6945-2021, n.º 6946-2021) 
CANTABRIA
1 de febrero de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 20 de enero de 2022, de la
Consejería de Educación y Formación Profesional, por la que se publica la
convocatoria de procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de
Profesores de Música y Artes Escénicas, así como para la adquisición de nuevas
especialidades.
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 20 de enero de 2022, de la
Consejería de Educación y Formación Profesional, por la que se publica la
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 27 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
convocatoria de procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de
Maestros, así como para la adquisición de nuevas especialidades.
11 de febrero de 2022
PRESUPUESTOS. Ley 10/2021, de 23 de diciembre, de Presupuestos Generales
de la Comunidad Autónoma de Cantabria para el año 2022.
MEDIDAS FISCALES Y ADMINISTRATIVAS. Ley 11/2021, de 23 de diciembre, de
Medidas Fiscales y Administrativas.
CASTILLA - LA MANCHA
9 de febrero de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 2 de febrero de 2022, de la
Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se publican las
convocatorias de procedimientos selectivos para ingreso en el Cuerpo de
Maestros, adquisición de nuevas especialidades en el mencionado cuerpo y
procedimiento de selección de aspirantes a puestos de trabajo docente en
régimen de interinidad.
23 de febrero de 2022
PRESUPUESTOS. Ley 8/2021, de 23 de diciembre, de Presupuestos Generales
de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para 2022.
29 de marzo de 2022
MEDIDAS TRIBUTARIAS Y ADMINISTRATIVAS. Ley 1/2022, de 14 de enero, de
Medidas Tributarias y Administrativas de Castilla-La Mancha.
6 de abril de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 28 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
ENCOMIENDA DE GESTIÓN. Resolución de 29 de marzo de 2022, del Instituto
Cervantes, por la que se publica el Anejo al Convenio de encomienda de
gestión al Patronato de la Universidad Popular Municipal de Albacete, para la
realización de las pruebas de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales
de España y para la obtención de los Diplomas de Español como Lengua
Extranjera.
CASTILLA Y LEÓN
4 de febrero de 2022
CATEDRÁTICOS. Orden EFP/61/2022, de 28 de enero, por la que, a propuesta
de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, se nombra
personal funcionario de carrera delos Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza
Secundaria, a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por
Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero.
16 de febrero de 2022
ACREDITACIÓN COMPETENCIAS PROFESIONALES. Resolución de 7 de febrero
de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y
Equidad Educativa, de la Consejería de Educación, por la que se publica la
convocatoria del procedimiento de evaluación para la acreditación de
competencias profesionales adquiridas a través de experiencia o por vías no
formales de formación.
8 de marzo de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 2 de marzo de 2022, de la
Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, por la
que se publica la convocatoria del procedimiento selectivo de ingreso y de
adquisición de nuevas especialidades, así como procedimiento de baremación
para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 29 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
régimen de interinidad en el Cuerpo de Maestros y acreditación de la
competencia lingüística en lenguas extranjeras.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. ORDEN EDU/322/2022, de 1 de 
abril, por la que se convoca la selección de proyectos de investigación educati-
va a desarrollar por equipos de profesores y equipos de inspectores, que pres-
ten servicios en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públi-
cos o en servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León durante los 
cursos 2022/2023 y 2023/2024, y se delega la competencia para su resolución.
CATALUÑA
28 de marzo de 2022
PRESUPUESTOS. Corrección de errores de la Ley 1/2021, de 29 de diciembre,
de presupuestos de la Generalidad de Cataluña para 2022.
MEDIADAS FISCALES, FINANCIERAS ADMINISTRATIVAS Y DEL SECTOR
PÚBLICO. Corrección de errores de la Ley 2/2021, de 29 de diciembre, de
medidas fscales, fnancieras, administrativas y del sector público.
29 de marzo de 2022
COMPETENCIAS PROFESIONALES. Resolución de 22 de marzo de 2022, de la
Agencia Pública de Formación y Cualifcación Profesionales de Cataluña, por la
que se publica la convocatoria del procedimiento de acreditación de
competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de
vías no formales de formación, en el marco del Plan de Recuperación,
Transformación y Resiliencia.
EXTREMADURA
22 de febrero de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 30 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 21 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Personal Docente, de la Consejería de Educación y
Empleo, por la que se publica la convocatoria de procedimientos selectivos
para ingreso, adquisición de nuevas especialidades, integración por primera vez
en listas de espera ordinarias y supletorias, y valoración de méritos de
integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros.
11 de abril de 2022
RETO DEMOGRÁFICO Y TERRITORIAL. Ley 3/2022, de 17 de marzo, de medidas
ante el reto demográfco y territorial de Extremadura.
BIBLIOTECAS. Ley 2/2022, de 1 de abril, de bibliotecas de Extremadura.
GALICIA
4 de marzo de 2022
VIOLENCIA DE GÉNERO. Ley 15/2021, de 3 de diciembre, por la que se modifca
la Ley 11/2007, de 27 de julio, gallega para la prevención y el tratamiento
integral de la violencia de género.
PRESUPUESTOS. Ley 17/2021, de 27 de diciembre, de presupuestos generales
de la Comunidad Autónoma de Galicia para el año 2022.
MEDIDAS FISCALES Y ADMINISTRATIVAS. Ley 18/2021, de 27 de diciembre, de
medidas fscales y administrativas.
ISLAS BALEARES
9 de febrero de 2022
ESTATUTO DE AUTONOMÍA. Ley Orgánica 1/2022, de 8 de febrero, de reforma
de la Ley Orgánica 1/2007, de 28 de febrero, de reforma del Estatuto de
Autonomía de las Illes Balears, para la supresión del aforamiento de los
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 31 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Diputados y las Diputadas del Parlamento de las Illes Balears y de los miembros
del Gobierno de las Illes Balears.
24 de febrero de 2022
ACREDITACIÓN COMPETENCIAS PROFESIONALES. Resolución de 17 de febrero
de 2022, de la Consejería de Educación y Formación Profesional, por la que se
publica la convocatoria del procedimiento para acreditar las competencias
profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales
de formación, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y
Resiliencia.
4 de marzo de 2022
DÍAS INHÁBILES. Decreto 52/2021, de 20 de diciembre, por el que se fja el
calendario de días inhábiles para el año 2022 a efectos del cómputo
administrativo. 
22 de marzo de 2022
COMPETENCIAS PROFESIONALES. Resolución de 14 de marzo de 2022, de la
Consejería de Educación y Formación Profesional, por la que se publica la
convocatoria del procedimiento para acreditar las competencias profesionales
adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación,
en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
BOIB núm. 38 de 17 de Marzo de 2022
LEY DE EDUCACIÓN. Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Illes
Balears
LA RIOJA
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 32 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
9 de febrero de 2022
PRESUPUESTOS. Corrección de errores en la Ley 6/2021, de 27 de diciembre,
de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de La Rioja para el año
2022.
MEDIDAS FISCALES Y ADMINISTRATIVAS. Corrección de errores en la Ley
7/2021, de 27 de diciembre, de medidas fscales y administrativas para el año
2022.
22 de febrero de 2022
ACCESO CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN. Resolución de 17 de
febrero de 2022, de la Dirección General de Gestión Educativa, de la Consejería
de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, por la que se publica la
convocatoria de procedimiento selectivo para el acceso al Cuerpo de
Inspectores de Educación.
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 11 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Gestión Educativa, de la Consejería de Educación, Cultura,
Deporte y Juventud, por la que se publica la convocatoria de procedimiento
selectivo para el ingreso y acceso al cuerpo de Maestros y procedimiento para
la adquisición de nuevas especialidades.
8 de marzo de 2022
IGUALDAD DE GÉNERO. Ley 2/2022, de 23 de febrero, de igualdad,
reconocimiento a la identidad y expresión de género y derechos de las
personas trans y sus familiares en la Comunidad Autónoma de La Rioja.
MADRID
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 33 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
26 de enero de 2022
PRESUPUESTOS. Ley 4/2021, de 23 de diciembre, de Presupuestos Generales
de la Comunidad de Madrid para 2022.
9 de febrero de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 4 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación,
Universidades, Ciencia y Portavocía, por la que se publica la convocatoria del
procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros y para
adquisición de nuevas especialidades.
11 de febrero de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 8 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación,
Universidades, Ciencia y Portavocía, por la que se publica la convocatoria de
procedimientos selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profesores
de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Ofciales de Idiomas,
Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño,
Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y procedimiento para la
adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados
cuerpos.
1 de marzo de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 24 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación,
Universidades, Ciencia y Portavocía, por la que se publica la modifcación de la
convocatoria del procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de
Maestros y para adquisición de nuevas especialidades en el citado Cuerpo.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 34 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
9 de marzo de 2022
Resolución de 1 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos
Humanos, de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía,
por la que se publica la modifcación de la convocatoria de procedimientos
selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza
Secundaria, Profesores de Escuelas Ofciales de Idiomas, Profesores de Música
y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de
Artes Plásticas y Diseño y procedimiento para la adquisición de nuevas
especialidades por los funcionarios de los citados cuerpos. 
MURCIA
8 de marzo de 2022
PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS. Resolución de 2 de marzo de 2022, de la
Dirección General de Recursos Humanos, Planifcación Educativa y Evaluación,
de la Consejería de Educación, por la que se publica la convocatoria de los
procedimientos selectivos para ingreso en el Cuerpo de Maestros y adquisición
de nuevas especialidades para funcionarios de carrera del mismo cuerpo, a
celebrar en el año 2022, y la elaboración de la lista de interinos para el curso
2022-2023.
22 de marzo de 2022
PRESUPUESTOS. Ley 1/2022, de 24 de enero, de Presupuestos Generales de la
Comunidad Autónoma de la Región de Murcia para el ejercicio 2022.
8 de abril de 2022
NOMBRAMIENTOS INSPECTORES. Orden EFP/283/2022, de 5 de abril, por la
que, a propuesta de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad
Autónoma de la Región de Murcia, se nombra personal funcionario de carrera
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 35 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
del Cuerpo de Inspectores de Educación, a los seleccionados en el
procedimiento selectivo convocado por Orden de 22 de enero de 2021.
NAVARRA
3 de febrero de 2022
COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA – COMPETENCIAS PROFESIONALES.
Resolución 6/2022, de 28 de enero, de la Dirección General de Formación
Profesional, del Departamento de Educación, por la que se publica la
convocatoria del procedimiento para la evaluación y acreditación de
competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías
no formales de formación, en el marco del Plan de Recuperación,
Transformación y Resiliencia.
9 de febrero de 2022
PRESUPUESTOS. Ley Foral 18/2021, de 29 de diciembre, de Presupuestos
Generales de Navarra para el año 2022.
TASAS. Ley Foral 19/2021, de 29 de diciembre, de modifcación de diversos
impuestos y otras medidas tributarias.
13 de abril de 2022
CONVENIO. Resolución de 4 de abril de 2022, del Instituto Cervantes, por la que
se publica el Anejo al Convenio de encomienda de gestión a la Universidad
Pública de Navarra, para la realización de las pruebas de Conocimientos
Constitucionales y Socioculturales de España y la realización de las pruebas
para la obtención de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera.
PAÍS VASCO
9 de febrero de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 36 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
CONCIERTO ECONÓMICO. Ley 1/2022, de 8 de febrero, por la que se modifca
la Ley 12/2002, de 23 de mayo, por la que se aprueba el Concierto Económico
con la Comunidad Autónoma del País Vasco.
11 de febrero de 2022
PRESUPUESTOS. Ley 11/2021, de 23 de diciembre, por la que se aprueban los
Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Euskadi para el
ejercicio 2022.
28 de marzo de 2022
IGUALDAD DE GÉNERO. Ley 1/2022, de 3 de marzo, de segunda modifcación
de la Ley para la Igualdad de Mujeres y Hombres.
ÁMBITO GESTIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
CEUTA Y MELILLA
31 de enero de 2022
DIRECTORES. Resolución de 24 de enero de 2022, de la Secretaría de Estado de
Educación, por la que se convoca concurso para la selección y nombramiento
de directores en los centros docentes públicos no universitarios en las Ciudades
de Ceuta y Melilla.
4 de febrero de 2022
FORMACIÓN PROFESIONAL. Resolución de 26 de enero de 2022, de la
Secretaría General de Formación Profesional, por la que se convoca la prueba
de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de
formación profesional del sistema educativo, en el ámbito de gestión del
Ministerio de Educación y Formación Profesional, correspondientes al año 2022.
16 de febrero de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 37 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
ADMISIÓN ALUMNADO. Resolución de 11 de febrero de 2022, de la Secretaría
de Estado de Educación, por la que se regula el proceso de admisión de
alumnos y alumnas en centros docentes públicos y privados concertados que
imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación
secundaria y bachillerato, en las Ciudades de Ceuta y Melilla para el curso
2022/2023.
3 de marzo de 2022
CONVENIOS. Resolución de 24 de febrero de 2022, de la Secretaría General
Técnica, por la que se publica el Convenio con la Universidad Europea deValencia, para la realización de prácticas académicas de los alumnos del Máster
Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, en
los centros educativos dependientes del Ministerio en Ceuta.
ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. Resolución de 22 de febrero de 2022, de la
Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se
convocan pruebas de certifcación ofcial de las enseñanzas de idiomas de
régimen especial impartidas en las escuelas ofciales de idiomas de Ceuta y de
Melilla.
16 de marzo de 2022
ADMISIÓN ALUMNADO. Corrección de errores de la Resolución de 11 de febrero
de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se regula el
proceso de admisión de alumnos y alumnas en centros docentes públicos y
privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil,
educación primaria, educación secundaria y bachillerato, en las Ciudades de
Ceuta y Melilla para el curso 2022/2023.
28 de marzo de 2022
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 38 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
EDUCACIÓN DE ADULTOS. Orden EFP/232/2022, de 22 de marzo, por la que se
modifca la Orden ECD/651/2017, de 5 de julio, por la que se regula la
enseñanza básica y su currículo para las personas adultas en modalidad
presencial, a distancia y a distancia virtual, en el ámbito de gestión del Ministerio
de Educación, Cultura y Deporte.
FORMACIÓN PROFESIONAL. Orden EFP/233/2022, de 22 de marzo, por la que
se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al
título de Técnico en Procesado y transformación de la madera.
30 de marzo de 2022
CUERPO DE MAESTROS. Resolución de 25 de marzo de 2022, de la
Subsecretaría, por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso, por el
sistema general de acceso libre y reserva por discapacidad al Cuerpo de
Maestros para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de
Educación y Formación Profesional.
8 de abril de 2022
EVALUACIÓN. Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la
evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la
promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato
y la Formación Profesional en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación
y Formación Profesional.
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 39 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
B. COMUNIDADES AUTÓNOMAS. 
Este número de la revista Supervisión 21, nº 64, continúa con el proceso de
transición, iniciado en el número anterior, en lo referente a la información
ofrecida sobre la diversa y numerosa normativa autonómica educativa. Hemos
incluido las páginas webs de la mayoría de las Consejerías de Educación de las
distintas Comunidades Autónomas en las que puede consultarse de forma libre
y gratuita las novedades normativas educativas, así como los enlaces a los
boletines ofciales de cada Comunidad Autónoma.
ANDALUCÍA
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial de la Junta de Andalucía se
pueden consultar en la web de USIE Andalucía:
https://usie.es/andalucia/normativa/ 
ARAGÓN
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial de la Aragón se pueden
consultar en este blog de la Inspección de Educación de Teruel:
http://legislacioneducativa.ftp.catedu.es/ 
ASTURIAS 
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial del Principado de Asturias la las
puedes consultar en esta web de la Consejería de Educación: 
https://www.educastur.es/legislacion-educativa 
CANARIAS 
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 40 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://www.educastur.es/legislacion-educativa
http://legislacioneducativa.ftp.catedu.es/
https://usie.es/andalucia/normativa/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial del Canarias se pueden consultar
en la web de la Inspección educativa de Canarias:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/inspeccion_e
ducativa/normativa_clasifcada/
CANTABRIA 
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial de Cantabria se pueden
consultar en esta web de la Consejería de Educación 
https://www.educantabria.es/informacion-general/normativa
https://www.educantabria.es/informacion-general/normativa-buscador 
CASTILLA Y LEÓN 
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial de Castilla y León se pueden
consultar en esta web de la Consejería de Educación: 
https://www.educa.jcyl.es/es/resumenbocyl 
CASTILLA- LA MANCHA 
Las novedades publicadas en el Diario Ofcial de la Castilla La Mancha se
pueden consultar en la Biblioteca de normativa educativa recopilada por la
I n s p e c c i ó n G e n e r a l d e E d u c a c i ó n , s u w e b e s :
https://www.educa.jccm.es/es/bibliotecanormativa 
También es útil la recopilación existente en:
 https://futurainspeccioneducacion.es/normativa-educacion-clm/
 CATALUÑA 
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 41 de 46
Recepción: 20/04/2022 Aceptación: 20/04/2022 
http://usie.es/supervision-21/
http://usie.es/supervision-21/
https://futurainspeccioneducacion.es/normativa-educacion-clm/
https://www.educa.jccm.es/es/bibliotecanormativa
https://www.educa.jcyl.es/es/resumenbocyl
https://www.educantabria.es/informacion-general/normativa-buscador
https://www.educantabria.es/informacion-general/normativa
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/inspeccion_educativa/normativa_clasificada/
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/inspeccion_educativa/normativa_clasificada/
García Mendive, R.. (2022)
Novedades de Legislación educativa. Ámbito estatal y autonómico
(2670172022 – 18/04/2022
. Supervisión21. 
ISSN 1886-5895
doi.org/ 10.52149/sp21
Las novedades publicadas en el Diari Ofcial de la Generalitat de Catalunya se
pueden consultar en esta web del Departamento de Educación:
https://educacio.gencat.cat/ca/departament/normativa/normativa-educacio/
EXTREMADURA 
Las novedades publicadas en el Diario Ofcial de Extremadura se pueden
consultar en esta web https://educarex.es/inicio.html 
GALICIA 
Las novedades publicadas en el Diario Ofcial del Galicia se pueden consultar en
esta web https://www.edu.xunta.gal 
ISLAS BALEARES 
Las novedades publicadas en el Diari Ofcial de les Illes Balears se pueden
consultar en esta web del Departamento de Inspección educativa: 
http://die.caib.es/normativa/ 
LA RIOJA 
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial de La Rioja se pueden consultar
en esta web la Inspección educativa: 
https://www.larioja.org/edu-inspeccion/es/base-normativa
COMUNIDAD DE MADRID 
Las novedades publicadas en el Boletín Ofcial de la Comunidad de Madrid se
pueden consultar en esta web de la Consejería de Educación: 
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/disposicionesvigentes-
educacion-no-universitaria 
Revista Supervisión 21, nº 64. Abril 2022 ISSN 1886-5895 http://usie.es/supervision-21 / Página 42 de 46