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Trabajo Práctico Nº 2 (30 Puntos). 
Trabajo de Grupo (hasta 7 alumnos/alumnas) 
jrolonluna@gmail.com 
a) Tema: Análisis de una problemática particular. Situación en el mundo. 
1. Hambre y acceso a agua potable (derecho a la vida, derecho a la 
alimentación y otro). 
2. Trata de personas (derecho a la libertad personal y otros). 
3. Pobreza (derecho a una vida digna y otros). 
4. Prisión preventiva, abuso (derecho a la presunción de inocencia y otros). 
5. Analfabetismo, acceso a la educación, con énfasis en sectores vulnerables 
(derecho a la educación y otros). 
6. Tortura y otros tratos crueles, inhumano o degradantes (integridad 
personal y otros). 
7. Derecho a un trabajo digno, esclavitud, servidumbre y trabajo infantil 
(libertad personal y otros, derechos laborales en general, derecho de la 
niñez en general). 
8. Libertad de expresión (derecho a informar y a informarse). 
9. Participación Política, con énfasis en minorías y sectores vulnerables 
(derechos políticos en general). 
10. Acceso a justicia, con énfasis en sectores vulnerables (derechos procesales 
en general). 
11. Homicidios, desapariciones forzadas, énfasis en actuaciones de agentes del 
Estado (derecho a la vida y a otros). 
12. Personas refugiadas y apátrida (derecho a la libre circulación, a residir en su 
Estado y a salir y regresar del mismo y otros). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
mailto:jrolonluna@gmail.com
b) Puntos a desarrollar. 
1. Descripción y conceptualización del fenómeno 
2. Derechos involucrados. Marco jurídico internacional y nacional. 
3. Situación actual en el mundo de este fenómeno (situación regional, opcional) 
4. Soluciones: medidas preventivas ( si cabe), políticas públicas, reformas legales. 
5. Conclusión 
c) Se Califica 
1. Redacción (clara, correcta, comprensible) 
2. Gramática (sintaxis, ortografía, etc.) 
3. Ceñirse a cada uno de los puntos. 
4. Comprensión de cada uno de los puntos. 
5. Uso de bibliografía variada. 
6. Elaboración propia, Copy paste de internet (sin usar comillas ni citar fuente) implica 
pérdida de puntos.