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AV ESTUDOS CULTURAIS LINGUA ESPANHOLA

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Avaliação: CEL0615_AV» ESTUDOS CULTURAIS EM LÍNGUA ESPANHOLA 
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 
 Professor: MARIA PAZ PIZARRO PORTILLA Turma: 
Nota da Prova: 6,5    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 11/06/2016 
	 1a Questão (Ref.: 201513535296)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Comenta en unas pocas líneas sobre la cultura paraguaya.
Resposta: Si fuera Colombia, o Mexico, o mismo Cuba tendria algo a decir, pero infelizmente sobre el Paraguay no sé nada...
Gabarito: Temperatura promedio en Paraguay: 25º a 35º en verano y 10º a 20º en invierno.
Religión predominante: Católica Apostólica Romana.
El 14 y 15 de mayo - Independencia Nacional. 
El tereré es la auténtica bebida paraguaya.
Asunción es la capital.
Moneda oficial: el Guaraní. 
La mayor fuerza política paraguaya es el partido Colorado.
Paraguay es un pa´si interior, ya que no posee costas marítimas.
La sopa paraguaya es un plato típico de la gastronomía del Paraguay producto del sincretismo guaraní y español.
El guaraní y el español son lenguas oficiales de la nación.
	2a Questão (Ref.: 201513634176)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Según un informe publicado por el Banco Mundial sobre de la educación en América Latina y el Caribe, sólo un país presenta una buena calidad de educación. ¿A qué país nos estamos refiriendo? Coloca los motivos de esa diferencia.
Resposta: Refierese a Cuba. Desde el inicio de la revolucion, el gobierno siempre puso la educacion como la principal forma de desarollo. Si piensa en la educacción. Los otros paises piensan la educación de una manera anticuada.
Gabarito: Cuba. El Sistema Nacional de Educación de la República de Cuba está concebido como un conjunto de subsistemas orgánicamente articulado en todos los niveles y tipos de enseñanza. El año escolar está organizado en todos los centros docentes del país, desde el primero de septiembre hasta la primera semana del mes de julio, incluyendo períodos de clases, evaluaciones periódicas y exámenes. Las vacaciones se extienden, aproximadamente, un mes y tres semanas. Durante ese tiempo, los maestros y profesores disfrutan del mes de vacaciones, y el resto del tiempo lo dedican a prepararse metodológicamente para el curso siguiente. La educación ha sido siempre una de las grandes prioridades de la Revolución Cubana y a ella ha dedicado, desde los primeros instantes, importantes esfuerzos. Una de las primeras tareas emprendidas por la Revolución en 1959 fue la realización de una gran campaña de alfabetización al nivel nacional.
	3a Questão (Ref.: 201513506743)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Según lo que se vio en la clase, los esteriotipos pueden ser:
 fundamentales, raciales y culturales
 raciales, auxiliares y sociales
 fundamentales, auxiliares y raciales
 sociales, culturales y raciales
 fundamentales, culturales y sociales
	4a Questão (Ref.: 201513506766)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fíjate en las siguientes definiciones: I) aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o inmaterial. II) lo constituyen las creaciones de la mente, como la literatura, las teorías científicas y filosóficas, la religión, los ritos y la música, así como los patrones de comportamiento que se expresan en las técnicas, la historia oral, la música y la danza. III) está formado por los bienes culturales que la historia le ha legado a una nación y por aquellos que, en el presente, se crean y a los que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. IV) se compone de los bienes inmuebles, como los monumentos, edificios, lugares arqueológicos, conjuntos históricos, y los elementos "naturales", como los árboles, grutas, lagos, montañas y otros, que encarnan importantes tradiciones culturales. V) está constituido por la variedad de paisajes que conforman la flora y la fauna de un territorio. ¿A qué lista de definiciones corresponden, respectivamente?
 Legado, patrimonio intangible, patrimonio cultural, patrimonio tangible, patrimonio natural. 
 Legado, patrimonio intangible, patrimonio cultural, patrimonio natural, patrimonio tangible. 
 Patrimonio tangible, patrimonio intangible, patrimonio natural, legado, patrimonio cultural.
Patrimonio cultural, patrimonio natural, patrimonio tangible, legado, patrimonio intangible.
 Patrimonio intangible, patrimonio tangible, patrimonio natural, patrimonio cultural, legado.
	5a Questão (Ref.: 201513508794)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Se refiere a las distintas situaciones en que los sujetos muestran una progresiva dependencia de su lengua dominante:
 Bilingüismo receptivo.
 Bilingüismo equilibrado.
 Bilingüismo funcional.
 Bilingüismo productivo.
 Bilingüismo fluido, poco fluido e incipiente.
	6a Questão (Ref.: 201513511926)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	La Unesco nos presenta la región de América Latina y el Caribe de acuerdo con sus actividades regionales de la Organización en el área de la cultura.
¿Qué país participa en el proyecto de identificación y preservación de los "Lugares de memoria de la Ruta del esclavo en el Caribe"?
 México.
 República Dominicana.
 Cuba.
 Venezuela.
 Puerto Rico.
	7a Questão (Ref.: 201513512015)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Una de las telenovelas de más éxito fue la mexicana:
 Memorias de un mexicano.
16 milímetros.
 El derecho de nacer.
 Los ricos también lloran.
 El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.
	8a Questão (Ref.: 201513532511)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	¿Cuál es la gran diferencia entre información y comunicación?
 La diferencia es la respuesta del interlocutor. Mientras la información no necesita feedback, a la comunicación le hace muchísima falta para poder seguir estableciéndose.
 La información permite la interacción humana, mientras que la comunicación no.
 La comunicación complementa la información.
 La diferencia es la respuesta del interlocutor. Mientras la comunicación no necesita feedback, a la información le hace muchísima falta para poder seguir estableciéndose.
 La información es la acción y efecto de comunicar, mientras que la comunicación es la acción y efecto de informa.
	9a Questão (Ref.: 201513527137)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Estilo de música latina que evolucionó a partir de diversos géneros con influencias de varios países y que se expandió velozmente por las comunidades hispanohablantes de América durante los años 90. Desde entonces, ha alcanzado gran popularidad mundial. La música está centrada en la juventud y el estilo de baile hace referencia al erotismo y sexualidade. ¿De qué ritmo musical estamos hablando?
 La salsa.
 El funk.
 El hip hop.
 El rock. 
 El reggaetón.
	10a Questão (Ref.: 201513541228)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos afirmar que la igualdad de género implica:
 Derechos y deberes iguales para todos los seres humanos.
 Las mujeres tengan más derechos que los hombres.
 Relaciones injustas entre hombres y mujeres.
 Europeos, asiáticos, africanos y americanos no sean iguales.
 Que haya diferencias debido al sexo a la hora de acceder a la educación.

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