Avaliação Parcial ESTUDOS CULTURAIS EM LÍNGUA ESPANHOLA

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ESTUDOS CULTURAIS EM LÍNGUA ESPANHOLA
	Avaiação Parcial: CEL0615_SM_201602834229 V.2 
	 
	Aluno(a): PATRÍCIA TORRES DOS SANTOS
	Matrícula: 201602834229
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Data: 18/10/2016 09:02:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603555584)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Según lo que se vio en la clase, los esteriotipos pueden ser:
		
	
	fundamentales, culturales y sociales
	
	fundamentales, raciales y culturales
	 
	sociales, culturales y raciales
	
	fundamentales, auxiliares y raciales
	
	raciales, auxiliares y sociales
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603555582)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se entiende por identidad:
		
	
	la teoría general de los signos.
	 
	un conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.
	
	un conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social etc.
	
	un grupo social primitivo de un mismo origen, real o supuesto, cuyos miembros suelen tener en común usos y costumbres.
	
	una unidad mínima de la oración, constituida por un significante y un significado.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603555604)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Qué se entiende por cultura según E. B. Taylor?
		
	
	La variedad de paisajes que conforman la flora y la fauna de un territorio.
	
	Los bienes inmuebles, como los monumentos, edificios, lugares arqueológicos, conjuntos históricos, y los elementos "naturales", como los árboles, grutas, lagos, montañas y otros.
	
	Aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o inmaterial.
	 
	Es un todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.
	
	Son las creaciones de la mente, como la literatura, las teorías científicas y filosóficas, la religión, los ritos y la música, así como los patrones de comportamiento que se expresan en las técnicas, la historia oral, la música y la danza.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603555606)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Qué se entiende por "cholita"?
		
	
	Cabaña típica del altiplano boliviano.
	 
	Mujer indígena aimara ataviada con bombín, pollera, blusa y manta y con el largo cabello recogido en dos trenzas.
	
	Animal de color blanco.
	
	Plato típico de Bolivia.
	
	Región del altiplano boliviano que va desde el sur del Perú hasta el norte de Chile y noroeste de Argentina.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603557635)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se refiere a las distintas situaciones en que los sujetos muestran una progresiva dependencia de su lengua dominante:
		
	
	Bilingüismo receptivo.
	 
	Bilingüismo fluido, poco fluido e incipiente.
	
	Bilingüismo funcional.
	
	Bilingüismo productivo.
	
	Bilingüismo equilibrado.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603557622)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	¿Qué definición hace referencia a identidad cultural?
		
	 
	Sentimiento en nivel individual (que puede también ser colectivo), basado en la pertenencia a un estado o nación que puede llegar a comprender distintos aspectos como la cultura y la lengua.
	
	Genera significados mediante un sistema de relaciones, produciendo un sistema de similitudes y diferencias.
	 
	Características propias de la cultura que permiten a los individuos de un grupo identificarse, es decir, de pertenecer al grupo. Características que permiten a los miembros del grupo diferenciarse. Está compuesta por múltiples elementos como las tradiciones, los valores y las creencias características de una determinada cultura.
	
	Se presenta de distintas formas y grados como en forma de patriotismo o nacionalismo e incluso por el fanatismo.
	
	Indica la capacidad de un individuo para hablar, escribir, escuchar y leer en dos lenguas.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603560758)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	En la clase 4 sobre cultura y diversidad, hemos visto varias definiciones del término cultura, pues no podemos limitarnos a una única sin empobrecer este rico concepto. Entre las más relevantes podemos presentar la siguiente: "Se refiere a todos los objetos perceptibles producidos para las actividades cotidianas y ceremoniales. Por ejemplo: casas, instrumentos de trabajo, artesanía, vestidos tradicionales etc.".
Nos estamos refiriendo a la cultura como:
		
	
	Visión del mundo.
	
	Prácticas comunicativas.
	 
	Material.
	
	Saber tradicional.
	
	Instituciones y organización social.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603560771)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Hemos visto en clase varias definiciones para el término cultura, pues no podemos limitarnos a una única definición sin empobrecer este rico concepto. Entre las más relevantes podemos presentar la siguiente: "Este aspecto atiende a los principios básicos que dan sentido a las creencias, saberes y valores de una comunidad. Por ejemplo: los valores éticos individuales con la comunidad y su relación con los mundos natural y sobrenatural."
 
Nos estamos refiriendo a la cultura como:
		
	 
	Visión del mundo.
	
	Saber tradicional.
	
	Prácticas comunicativas.
	
	Instituciones y organización social.
	
	Material.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603560856)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Una de las telenovelas de más éxito fue la mexicana:
		
	 
	Los ricos también lloran.
	
	Memorias de un mexicano.
	
	16 milímetros.
	
	El derecho de nacer.
	
	El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603560782)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Completa los espacios del siguiente texto:
"Si queremos almacenar lo escrito, utilizaremos ____________________________; ya si lo que queremos es conservar las imágenes animadas, lo haremos en ________________________; si se trata de atesorar las imágenes fíjas, entonces haremos uso de _________________________ y, por último, si deseamos guardar los sonidos, los conservaremos en ____________________."
La lista correcta que corresponde a las palabras que tenemos que colocar en los espacios es:
		
	
	las fonotecas / las bibliotecas, los archivos, las hemerotecas / las fototecas e iconotecas / las filmotecas y las videotecas.
	
	las fonotecas / las bibliotecas, los archivos, las hemerotecas / las filmotecas y las videotecas/ las fototecas e iconotecas.
	 
	las bibliotecas, los archivos, las hemerotecas / las filmotecas y las videotecas / las fonotecas / las fototecas e iconotecas.
	
	las bibliotecas, los archivos, las hemerotecas / las fonotecas / las filmotecas y las videotecas / las fototecas e iconotecas.
	 
	las bibliotecas, los archivos, las hemerotecas / las filmotecas y las videotecas / las fototecas e iconotecas / las fonotecas .