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ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA EST. 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0628_EX_A1_201502038201_V1 Matrícula: 201502038201 Aluno(a): EDVAN SIEBRA MOURA Data: 04/02/2017 17:57:20 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502860713) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) ¿Cuál de las siguientes duplas están correctas? Piaget / behaviorista. Vygotsky / behaviorista. Piaget / Concepción socio-histórica-cultural. Vygotsky / constructivista. Piaget / constructivista. 2a Questão (Ref.: 201502860575) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) ¿Quién influyó con sus estudios la concepción socio-histórica-cultural? Liberali. Freire. Vygotsky. Oliveira. Piaget. 3a Questão (Ref.: 201502860709) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) ¿Quién es el teórico para el cual el ser humano aprende a conquistar conocimiento por la adquisición individual. El foco recae en el alumno y en las operaciones mentales, una vez que aprender depende del desenvolvimiento de cada uno? Piaget. Oliveira. Freire. Vygotsky. Pavlov. 4a Questão (Ref.: 201502860705) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) ¿Qué teórico considera que el sujeto y el mundo son inseparables, uno actuando sobre el otro para provocar transformaciones y desarrollo en el propio sujeto y en el contexto? Piaget. Pavlov. Freire. Vygotsky. Oliveira. 5a Questão (Ref.: 201502860719) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) ¿A qué concepción de E/A corresponden unas prácticas que favorecen descubiertas individuales, provocan desequilibrio, siempre dentro del desenvolvimiento de maduración del aprendiz, dentro de su fase evolutiva? Constructivista. Behaviorista. Tradicional. Conductista. Socio-histórica-cultural. 6a Questão (Ref.: 201502860702) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones hacen parte de la concepción behaviorista? Las prácticas presuponen la interacción entre alumno, conocimiento y los otros. Las prácticas en clase se presentan como secuencia lógica, linear, no favorecen las conexiones de lo aprendido con las necesidades reales. El profesor estimula la pesquisa y el esfuerzo del alumno, proponiendo una situación-problema. Es indispensable fomentar las interacciones de los alumnos entre sí y con el profesor mediante métodos grupales y participativos. Se ve el error como constructivo. 7a Questão (Ref.: 201502860704) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Según Freire y lo visto en clase una de las características fundamentales de un buen profesor es: Conocer las teorías y reflexionar sobre la práctica de E/A. Estar atento a las últimas novedades en metodologías. Dar aulas magistrales. Dejar que los estudiantes estudien lo que quieran. Saber perfectamente el contenido de su asignatura.
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