Logo Studenta

AVALIANDO O APRENDIZADO 7

Vista previa del material en texto

Aluno: EDVAN SIEBRA MOURA Matrícula: 201502038201 
Disciplina: CEL0634 - LING.ESP - REL.DISC. Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo 
de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
1. 
 
 
El tema y el rema están relacionados: 
 
 
Al mantenimiento del referente del texto. 
 
Al concepto de secuencia. 
 
A la progresión temática del texto. 
 
A los procedimientos gramaticales del texto. 
 
A la cohesión del texto. 
 
 
 
2. 
 
 
Observa el habla del padre de Mafalda, creación del cartunista Quino, respecto a las hormigas: 
__El asunto es descubrir dónde está ese hormiguero. Así que si ves una hormiga no la mates, 
¿eh? ¡Seguíla! (Adaptado de Quino, Toda Mafalda). En «no la mates», la palabra "LA" se refiere a 
la palabra hormiga, refiriéndose a una palabra que ya fue mencionada. A ese procedimiento 
gramatical lo llamamos: 
 
 
 
Catáfora 
 
Anáfora 
 
Yustaposición 
 
Elipsis 
 
Deixis temporal 
 
 
3. 
 
 
En la frase «Yo estudio Francés. Mi hermana Inglés.», tenemos un ejemplo de: 
 
 
Anáfora 
 
Elipsis 
 
Catáfora 
 
Yustaposición 
 
Deixis 
 
 
 
4. 
 
 
La Deixis y la Anáfora están relacionadas: 
 
 
A los procedimientos léxicos-semánticos del texto. 
 
A los procedimientos gramaticales del texto 
 
A las relaciones entre lexemas. 
 
Al tema y al rema. 
 
A la progresión temática del texto.

Otros materiales