av ESTUDOS CULTURAIS EM LÍNGUA ESPANHOLA

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Disciplina:  ESTUDOS CULTURAIS EM LÍNGUA ESPANHOLA
	Avaliação:  CEL0615_AV_201602834229      Data: 26/11/2016 09:19:48 (A)       Critério: AV
	Aluno: 
	Nota Prova: 5,8 de 8,0      Nota Partic.: 1,5     Av. Parcial.: 2,0
	Nota SIA: 9,3 pts
	 
		
	ESTUDOS CULTURAIS EM LÍNGUA ESPANHOLA
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 666508)
	Pontos: 0,2  / 1,0
	¿Qué tipos de bilingüismos existen? Descríbelos en unas pocas palabras.
		
	
Resposta: nativo, funcional...
	
Gabarito:
El bilingüismo equilibrado: presume una competencia alta y equivalente en las dos lenguas, así como el uso eficaz de ambas en distintas situaciones;
El bilingüismo productivo: indica a la capacidad de un individuo para hablar, escribir, escuchar y leer en dos lenguas;
El bilingüismo receptivo: el individuo, competente en su primera lengua, muestra capacidad para escuchar y leer en la segunda, pero no para hablarla ni escribirla;
El bilingüismo fluido, poco fluido e incipiente: se refiere a las distintas situaciones que los sujetos muestran una progresiva dependencia de su lengua dominante;
El bilingüismo funcional: consiste en el uso efectivo de las dos lenguas cuando el individuo participa en los acontecimientos comunicativos, los objetivos con que lo hacen y por los contextos en que se produce.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 765366)
	Pontos: 0,6  / 1,0
	Según un informe publicado por el Banco Mundial sobre de la educación en América Latina y el Caribe, sólo un país presenta una buena calidad de educación. ¿A qué país nos estamos refiriendo? Coloca los motivos de esa diferencia.
		
	
Resposta: Cuba. La prioridade en este país es la educación
	
Gabarito: Cuba. El Sistema Nacional de Educación de la República de Cuba está concebido como un conjunto de subsistemas orgánicamente articulado en todos los niveles y tipos de enseñanza. El año escolar está organizado en todos los centros docentes del país, desde el primero de septiembre hasta la primera semana del mes de julio, incluyendo períodos de clases, evaluaciones periódicas y exámenes. Las vacaciones se extienden, aproximadamente, un mes y tres semanas. Durante ese tiempo, los maestros y profesores disfrutan del mes de vacaciones, y el resto del tiempo lo dedican a prepararse metodológicamente para el curso siguiente. La educación ha sido siempre una de las grandes prioridades de la Revolución Cubana y a ella ha dedicado, desde los primeros instantes, importantes esfuerzos. Una de las primeras tareas emprendidas por la Revolución en 1959 fue la realización de una gran campaña de alfabetización al nivel nacional.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 637929)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	¿Cómo se puede definir el concepto de cultura?
		
	
	Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable.
	
	Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.
	
	Objeto, fenómeno o acción material que, por naturaleza o convención, representa o sustituye a otro.
	 
	Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social etc.
	
	Teoría general de los signos.
		
	
	 4a Questão (Ref.: 637957)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	¿Cuáles de estas influencias están muy presentes en la cultura boliviana?
		
	
	Inca y azteca.
	 
	Inca y española.
	
	Inca, azteca y maya.
	
	Inca y maya.
	
	Española y azteca.
		
	
	 5a Questão (Ref.: 639971)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	¿Qué definición hace referencia a identidad cultural?
		
	 
	Sentimiento en nivel individual (que puede también ser colectivo), basado en la pertenencia a un estado o nación que puede llegar a comprender distintos aspectos como la cultura y la lengua.
	
	Genera significados mediante un sistema de relaciones, produciendo un sistema de similitudes y diferencias.
	
	Indica la capacidad de un individuo para hablar, escribir, escuchar y leer en dos lenguas.
	
	Se presenta de distintas formas y grados como en forma de patriotismo o nacionalismo e incluso por el fanatismo.
	 
	Características propias de la cultura que permiten a los individuos de un grupo identificarse, es decir, de pertenecer al grupo. Características que permiten a los miembros del grupo diferenciarse. Está compuesta por múltiples elementos como las tradiciones, los valores y las creencias características de una determinada cultura.
		
	
	 6a Questão (Ref.: 643107)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	En la clase 4 sobre cultura y diversidad, hemos visto varias definiciones del término cultura, pues no podemos limitarnos a una única sin empobrecer este rico concepto. Entre las más relevantes podemos presentar la siguiente: "Se refiere a todos los objetos perceptibles producidos para las actividades cotidianas y ceremoniales. Por ejemplo: casas, instrumentos de trabajo, artesanía, vestidos tradicionales etc.".
Nos estamos refiriendo a la cultura como:
		
	
	Saber tradicional.
	 
	Material.
	
	Instituciones y organización social.
	
	Prácticas comunicativas.
	
	Visión del mundo.
		
	
	 7a Questão (Ref.: 643203)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Es una de las actividades de la comunicación humana y se ocupa de los procesos de transferencia de la información, desde su generación hasta su uso. Vale destacar que esos procesos incluyen la selección y adquisición, organización, interpretación, almacenamiento, recuperación y difusión de información contenida en cualquier tipo de soporte.
Estamos hablando de:
		
	
	la producción cultural.
	 
	la documentación.
	
	las telenovelas.
	
	la producción de entretenimiento.
	
	los canales de información.
		
	
	 8a Questão (Ref.: 663723)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	 ¿En qué local es El País el periódico de mayor tirada?
		
	
	En México.
	
	En Colombia.
	
	En Venezuela.
	 
	En España.
	
	En Argentina.
		
	
	 9a Questão (Ref.: 658327)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Estilo de música latina que evolucionó a partir de diversos géneros con influencias de varios países y que se expandió velozmente por las comunidades hispanohablantes de América durante los años 90. Desde entonces, ha alcanzado gran popularidad mundial. La música está centrada en la juventud y el estilo de baile hace referencia al erotismo y sexualidade. ¿De qué ritmo musical estamos hablando?
		
	 
	El reggaetón.
	
	El hip hop.
	
	El funk.
	
	La salsa.
	
	El rock.
		
	
	 10a Questão (Ref.: 672400)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	¿Cuál es el país latinoamericano con más altos índices de violencia física hacia las mujeres?
		
	
	Cuba.
	
	Colombia.
	 
	Bolivia.
	
	Argentina.
	
	México.