Avaliação Parcial Linguística aplicada ao Ensino da Língua Espanhola

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Avaliação Parcial: Linguística aplicada ao Ensino da Língua Espanhola 
	Avaliação Parcial: CEL0622_SM_201602834229 V.1 
	Aluno(a): PATRÍCIA TORRES DOS SANTOS
	Matrícula: 201602834229
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 26/04/2018 02:25:51 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201604048506)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el lenguaje está correcta?
		
	 
	Es la capacidad de ejercitar la comunicación.
	
	El español es el segundo lenguaje más hablado en el mundo.
	
	Es sinónimo de idioma.
	
	Existen más de 6000 en el mundo.
	
	Es un código social que una comunidad comparte.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603987755)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Señala la única afirmación que se relaciona con el término "lengua".
		
	
	Es la principal forma de estabelecer la comunicación.
	 
	Es un código específico de una determinada sociedad.
	
	Las imágenes son un tipo de lenguaje.
	
	Es la capacidad que permite ejercitar la comunicación.
	
	Es una facultad humana y universal.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201604048507)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Desarrollo formal y consciente de la lengua, normalmente obtenido a través de la explicación de reglas y posterior reflexión sistemática de los elementos."
Estamos hablando de:
		
	 
	Aprendizaje.
	
	Enseñanza.
	
	Adquisición.
	
	Proceso mixto.
	
	Método.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201603682800)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Es la que se aprende en un país en el cual no se habla dicha lengua; estamos hablando de
		
	
	Lengua Materna.
	 
	Lengua Extranjera.
	
	Lengua de Aprendizaje.
	
	Lengua Meta.
	
	Lengua Segunda.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201603987719)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Determina cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.
		
	
	Actualmente existe una tendencia por parte de los estudiosos de otorgar diferentes estatus a cada una de las variantes del español.
	
	La referencia de lengua española para decidir lo que es correcto o no es el español peninsular.
	 
	Andrés Bello escribió una obra de gramática sobre la lengua castellana en América.
	
	Hoy en día todos piensan que algunas variantes del español son mejores que otras.
	
	Cada día hay menos entendimiento sobre la lengua entre los países hispanohablantes.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201603987938)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Determina la afirmación correcta.
		
	
	En 1492 se pensaba que todas las lenguas tenían la misma importancia.
	
	Lengua y poder han ido siempre por diferentes caminos.
	
	La Gramática Castellana fue una de las primeras gramáticas escritas de una lengua romance, después de la gramática del francés y del italiano.
	 
	Enseñar el español a los pueblos colonizados era visto en el siglo XV como forma de llevarles la modernidad.
	
	La colonización de América no influyó para nada en el desarrollo del español.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201603682419)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	En el famoso texto "Español para brasileños. Sobre por dónde determinar la justa medida de una cercanía" de Maria Zulma Moriondo Kulikowski y Neide T. Maia González, La alternativa cuyo uso del adjetivo mejor explicita un juicio de valor por parte de las autoras es:
		
	
	sentido literal.
	
	marcas históricas.
	 
	supuesta cercanía.
	
	verbos performativos.
	
	preocupaciones actuales.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201603643446)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de los siguientes acontecimientos de carácter no lingüístico ha influenciado en la E/A actual de E/LE en Brasil?
		
	
	Crisis económica española a partir de 2008.
	
	Emigración de hispano-americanos para Brasil.
	
	Mundial y Olimpiadas.
	 
	Creación del MERCOSUR.
	
	Tratado de Tordesillas.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201603987716)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿La pregunta: "¿cómo enseñar el español, esa lengua tan plural, tan heterogénea, sin sacrificar sus diferencias ni reducirlas a puras muestras en cualquier reflexión mayor a su respecto?" está presente en qué documento?
		
	 
	OCEM.
	
	PCN-EF.
	
	LDB.
	
	Ley n. 11.161.
	
	PCN-EM.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201604048500)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia a las OCEM/96?
		
	 
	Los contenidos que se sugieren son temas transversales.
	
	Se prohíbe la E/A de E/LE.
	
	El español es más importante que el inglés.
	
	Dan énfasis solamente a la lectura.
	
	El material didáctico es de extrema importancia siendo un fin en sí mismo.
	
	
	
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.:201603682834)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Las siguientes afirmaciones corresponden a la lingüística o la LA, ¿cuál de ellas se refiere a la LA?
		
	
	Reivindica que sean oídas las voces del hombre occidental.
	
	Cuando comenzó se distanció de la gramática.
	
	Es la ciencia del lenguaje.
	 
	Hoy en día está en diálogo con otras ciencias como por ejemplo la psicología, la sociología y la pedagogía.
	
	Trabaja con nociones tales como: lengua, habla, signos lingüísticos, sincronía, diacronía.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603682828)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia a la LA?
		
	
	La LA es una ciencia que no dialoga con otras ciencias.
	
	Los primeros pasos de la LA fueron dados en el campo de la enseñanza del español.
	
	La LA contemporánea no da voz a los excluidos de la sociedad.
	
	La LA nació a la sombra de la lingüística general y sigue siendo un apéndice de ella.
	 
	Uno de los motivos del desarrollo de la LA fue la Segunda Guerra Mundial, a causa del espionaje.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201603643488)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Dicho método prioriza casi exclusivamente la lengua oral utilizada en lo cotidiano. Se compara el proceso de E/A de LE al proceso de adquisición de la lengua materna, por lo cual la imitación (oír-repetir) del modelo lingüístico del profesor es fundamental.", estamos refiriéndonos al método:
		
	 
	Directo.
	
	Situacional.
	
	Estructuralista.
	
	Comunicativo.
	
	Gramática-Traducción.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201603643484)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Es un método dirigido más para adultos que para niños. La transmisión de conocimientos lingüísticos ocurre en una única dirección: del profesor hacia el estudiante. El profesor es el protagonista, y el estudiante, un agente pasivo.", estamos hablando del método:
		
	
	Directo.
	
	Comunicativo.
	 
	Gramática-Traducción.
	
	Estructuralista.
	
	Situacional.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201603987753)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Determina si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones y marca la secuencia correcta. 
a) Las empresas editoriales juegan un papel importante para la difusión del E/LE.
b) No existe ningún examen para demostrar el nivel de E/LE.
c) El Instituto Cervantes sólo tiene centros en Europa.
d) Existe un gran número de Asociaciones de E/A de E/LE.
e) Existen muy pocas revistas dedicadas a la E/A de E/LE.
		
	
	V - F - F - F - V.
	
	V - F - V - V - V.
	 
	V - F - F - V - F.
	
	F - V - F - V - F.
	
	F - F - F - V - F.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201603682433)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿En qué año se publica la Gramática Castellana de Antonio de Nebrija?
		
	
	1880.
	 
	1492.
	
	1550.
	
	1967.
	
	1792.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201603987759)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Según las autoras Maria Zulma Moriondo Kulikowski y Neide T. Maia González,en su famoso texto Español para brasileños. Sobre por dónde determinar la justa medida de una cercanía, es papel del docente 
		
	
	presentarle al alumno estrategias de la lengua extranjera como algo que es distinto.
	
	intervenir de modo que el alumno deshaga sus imágenes previas de la lengua extranjera.
	
	evitar la fosilización de errores perjudiciales al desarrollo de la interlengua.
	 
	buscar el equilibrio entre la proximidad de las dos lenguas en cuestión.
	
	reproducir imágenes correctas compatibles con el tramo de edad del discente.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201603643443)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿En qué década hubo el más grande flujo migratorio de España para Brasil?
		
	
	1961-2000.
	
	1492-1550.
	 
	1891-1930.
	
	1931-1960.
	
	1820-1890.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201603682398)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De las leyes y documentos mencionados a seguir, ¿cuál de ellos habla de la obligatoriedad de la oferta de la E/A de E/LE en las escuelas?
		
	
	Reforma Francisco Campos.
	
	LDB/96.
	 
	Ley n. 11.161/05.
	
	Reforma Capanema.
	
	PCN/2000.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201603679629)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿La pregunta: "¿cómo enseñar el español, esa lengua tan plural, tan heterogénea, sin sacrificar sus diferencias ni reducirlas a puras muestras en cualquier reflexión mayor a su respecto?" está presente en qué documento?
		
	
	PCN-EF.
	
	LDB.
	 
	OCEM.
	
	Ley n. 11.161.
	
	PCN-EM.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	1a Questão (Ref.:201603643415)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Lingüística Aplicada (LA) es correcta?
		
	
	La LA trabaja con nociones tales como: lengua, habla, signos lingüísticos, sincronía, diacronía.
	
	La LA es una ciencia estática.
	
	La LA es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás.
	 
	La LA actual defiende una postura subjetiva por parte del investigador.
	
	La LA es un código social que comparte una determinada comunidad.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603682831)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Dónde apareció la primera referencia a la LA?
		
	
	Australia.
	
	Gran Bretaña.
	
	Francia.
	 
	Estados Unidos.
	
	España.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201603987942)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
		
	
	Hablando de los métodos tradicionales de gramática-traducción la figura del profesor es irrelevante.
	
	El método directo nace como reacción al método comunicativo.
	
	En los métodos estructuralistas no se da importancia a la pronunciación.
	
	En la historia solo han existido 4 métodos de E/A de LE.
	 
	En el método comunicativo existen varias competencias, como por ejemplo la competencia sociolingüística, que se relacionan entre sí.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201604048509)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Énfasis en la producción de significados más que en la forma del sistema gramatical. El profesor trabaja con el objetivo de estimular al estudiante a pensar y a relacionarse en la LE. Las técnicas son interactivas, con trabajos en parejas o en pequeños grupos."
Estamos hablando del método de E/A de E/LE llamado:
		
	
	Audiovisual.
	
	Estructuralista.
	
	Directo.
	
	Gramática-Traducción.
	 
	Comunicativo.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201604048511)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos darnos cuenta de la importancia del proceso de E/A de E/LE viendo cómo se ha desarrollado este tema en los siguientes campos:
I.- Materiales.
II.- Asociaciones de E/LE.
III.- Uniformidad del español.
IV.- Creación del Instituto Cervantes.
La respuesta correcta es:
		
	
	Solo I y II.
	
	Solo III y IV.
	
	Solo I, II y III.
	 
	Solo I, II y IV.
	
	Solo II, III y IV.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201604048510)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	La unión de tres episodios en 1492:
Cristóbal Colón llegó al continente americano; 
expulsión de árabes y judíos de la península ibérica y
la publicación de la primera Gramática Castellana de Antonio de Nebrija
el mismo año muestra, claramente:
		
	
	que las lenguas tienen todas la misma importancia, la de los vencidos y la de los vencedores.
	
	que no existe relación entre política y lengua.
	
	que se entendía la lengua castellana como de segunda categoría y bárbara.
	 
	la importancia política y el poder que las lenguas y su uso pueden alcanzar.
	
	que la relación lengua-nación se ha evitado a lo largo de los siglos.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201603987749)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	En el famoso texto "Español para brasileños. Sobre por dónde determinar la justa medida de una cercanía" de Maria Zulma Moriondo Kulikowski y Neide T. Maia González; se dice:
"[...] no puede separarse el imaginario de la lengua de su lugar de saber."
Este fragmento se puede relacionar a la idea de que la enseñanza de español en Brasil se debe fundamentar en
		
	
	la equivalencia de cada palabra a otra de la lengua extranjera.
	 
	los enunciados relacionados a su respectivo momento de enunciación.
	
	el manejo con personas y cosas en el ámbito de determinada área del conocimiento.
	
	el medio término entre la lengua extranjera y la lengua materna.
	
	la lengua desde actos de habla y verbos performativos de su estructura.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201603987924)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Según las autoras Maria Zulma Moriondo Kulikowski y Neide T. Maia González, en el famoso texto Español para brasileños. Sobre por dónde determinar la justa medida de una cercanía es papel del docente
		
	
	evitar la fosilización de errores perjudiciales al desarrollo de la interlengua.
	
	reproducir imágenes correctas compatibles con la edad del alumno.
	
	presentarle al alumno estrategias de la lengua extranjera como algo que es distinto.
	 
	buscar el equilibrio entre la proximidad de las dos lenguas en cuestión.
	
	intervenir de modo que el alumno deshaga sus imágenes previas de la lengua extranjera.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201603987751)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Señala la opción cuya afirmación es correcta.
		
	
	La Reforma Francisco Campos dio mucha importancia a la E/A de LE en las escuelas.
	
	En la historia de la E/A de LE en Brasil el español siempre ha sido muy importante.
	 
	Existe sobre todo a partir del tratado del MERCOSUR una política lingüística en Brasil de acercamiento al idioma español.
	
	Tanto los PCN como las OCEM son leyes que se refieren a la educación en Brasil.
	
	Las OCEM consideran el español de España el único que debe ser enseñado en las escuelas.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201603679626)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	¿Cuál de los siguientes acontecimientos o documentos tratan extensamente sobre la E/A de E/LE?
		
	
	LDB/96.
	
	Reforma de Francisco Campos.
	
	Reforma de Capanema.
	
	PCN-EM.
	 
	OCEM.